雄安新区产业转型升级研究

本书为理论专著,包括以下几方面内容。一是京津 冀协同发展的示范价值和理论创新。总结提炼京津冀协同发展在世界级城市群建设、生态环境联防联控、区域协同创新、经济高质量发展、区际利益协调等方 面存在的示范价值、经验模式和理论创新。二是京津冀协同发展的历史演进。回顾京津冀协同发展重大国家战略的出台背景和发展历程，研判京津冀协同发展所处阶段。三是京津冀协同发展的最新进展。从顶层规划设计、北京非首都功能疏解、交通一 体化、 生态环境联防联控、产业

赣方言浊音走廊语音研究

本书共分为概况 ; 声母 ; 韵母 ; 声调 ; 方言比较 ; 十八方言音系 ; 单字音对照表七章, 其主要内容包括: 地理历史 ; 研究概况 ; 帮系 ; 端系 ; 知系 ; 见系 ; 全浊与次清 ; 果假 ; 遇蟹让 ; 效流等...

协举方法论

本书以古往今来中西哲学、科学、社会学中的和谐思想为基础, 从方法论的高度提供实现和谐与协调的方法指导一协举方法论。内容包括: 哲学改革与方法论创新 ; 协举方法论的历史基础等...

教化之后:儒家教化的德育诠释

教化不仅在儒家传统中发挥着重要的历史功能，在当今时代仍具有不容忽视的文化价值。本书围绕儒家教化展开专题研究，以阐发儒家教化的本来内涵、内在义理及其价值功能为旨趣，分别从理论智慧维度、经典阐释维度以及当代观察维度三个层面展开考察，提出儒家的医疗智慧、德福智慧、困境智慧等具有新意的义理体贴，以孔子易学和四书学为专题对儒家经典诠释之教化旨趣予以透视，并结合思想创构、价值观建设、爱国主义教育及经典研读等方面对儒家教化的当代转化给出理论观察。本

新贸易格局下中国对外投资与创新补贴政策

本书基于地方政府部门]对创新补贴监管的不同管理模式，根据中国跨国企业创新实际情况，采用演化博弈理论模型建立地方政府与跨国企业间关于处罚力度、补贴监管成功率、第三方举报概率的动态复制方程，并据此得到不同情况下跨国企业和地方政府博奔的演化稳定策略。当前国家进行产业结构调整和经济转型升级的核心是创新、主要载体是企业,所以以创新作为衡量补贴政策是促进企业转型升级的重要标准。因为新产品创新量衡量企业补贴的量不仅可以促使企业将补贴投入到研发中，也

文化视野中一流大学学科生态生成机理与治理策略

双一流建设是国家在高等教育领域的重要战略举措，- 流大学建设有赖于-流学科建设，因此要把大学发展的基点落到学科建设上来，致力于探索适合中国国情的大学学科发展模式。习近平总书记也多次强调我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。本书主要采用文献研究法、案例研究法和比较研究法，立足文化视角，从文化三层次(社会文化、大学文化、学科文化)和文化四维度(物质文化、制度文化、精神文化、行为文化)出发，选取国内外有代表性的5所

2009-高校马克思主义大众化研究报告

“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”，是党的十七大提出的一项重大战略举措。为贯彻落实十七大精神，教育部从2009年开始设立“教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义大众化)”。 该项目的设置着重体现研究的时效性与针对性，以马克思主义为指导，重点围绕重大现实和理论问题开展研究，特别是结合高校师生思想实际。深入回答人民群众关心的热点、难点问题，推动当代中国马克思主义大众化研究。通过开展这

名师名校名校长书系:繁星 珍珠——我们的教育故事

本书内容包括有爱就会有奇迹、有一种影响了无痕迹、聆听花开的声音、读懂孩子的心、浅浅的足迹等，是高台二中广大教师一路走来的点滴折射，是教师们对教育不懈追求的凝聚。善于用心的教师们记述了他们成长过程中的点点滴滴，这是他们立德树人的真实写照，无不闪现着教育者的思考和智慧...

华侨高等教育研究(2016).第一辑

《华侨高等教育研究》以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。 ...

中学数学教与学研究与引领

本书阐述了如何正确认识数学本质、把握数学本质，使数学教学沿着正确的轨道前行。内容包括：“教学主张：引领学生智慧地穿越知识原野”“教学设计：追求成功的数学课堂”“教学反思：让教学变得轻松、优质、高效”“专业引领：数学教师专业发展实践探究”“学员成长：从优秀走向卓越”等...

中华经典海外传播:首届国际学术研讨会论文集

本论文集回顾了近代以前中华经典的海外传播历程, 总结了中华经典成为东亚共同文化的历史经验, 探讨了近代以后东亚思想界和文化界在西方文化的冲击下, 重建东方文化话语体系的思想成果, 对我们在当代背景下, 积极促进中华经典的海外传播是很有意义的...

让爱与智慧同行

高校思想政治教育学与实践研究

由胡飒、奚冬梅主编的《高校思想政治教育教学与实践研究(精)/当代人文经典书库》为北京科技大学思想政治教育教学研究的成果，由从事马克思主义相关课程教学的教师撰写，包括对理论的研究，对重大事件和人物的研究等内容。包括马克思主义理论研究，哲学文化研究，历史学研究，思想政治教育研究，高校学生工作管理研究，政治法律研究，经济思想研究等内容...

新媒体环境下青少年网络使用情况调查及引导对策研究报告

本书详细叙述了对新媒体环境下青少年网络使用情况的大量调查研究，为政府管理部门制定相关政策措施、社会加强舆论监督、公众了解青少年网络生活等提供支持...

光明日报65年口述实录:我们的光明之路

在光明日报创刊65周年到来的时候，我们捧出这套“光明日报65周年纪念文集”，向那些难忘的岁月致敬，向光明日报报道过的成千上万的知识分子和其他社会贤达致敬，向一代又一代为光明的事业呕心沥血的前辈报人致敬，向65年来陪伴光明日报、关爱光明日报的读者朋友致敬。　　《我们的光明之路 光明日报65年口述实录》是对部分光明日报离退休老同志、在职同志、曾在光明日报工作过的老领导老同志及部分与光明日报有过密切交往的社会名流的采访实录，他们口述的“

家校携手 幸福起航

铸魂育人:高校大学生思想政治工作实效奖成果集

本书为总结和展示北京工业大学思想政治教育工作成效，交流推广好做法、好举措，特收录学校第三届大学生思想政治工作实效奖成果，内容涵盖大学生日常思想教育、学生党建、主题教育活动、心理健康教育、就业创业、全员育人、服务学生等各个方面的内容，不断推进大学生思想政治教育工作的理论和实践的创新...

快乐是最好的教育:初中英语付建美名师工作室教学研究纪实

本书分特稿：发展中的工作室；教学设计精选；优秀论文展示；课题成果汇报；快乐教育思索；课程开发六部分。具体内容包括：付建美老师的主要教育教学思想、甘肃省英语名师工作室建设的现状与启示等...

小葵模式:用新媒体激活思想政治教育工作的探索

本书基于学校新媒体工作的经验和做法。分为总论，即对“小葵模式”的经验介绍和理论提炼；平台运营，即分享新媒体平台运营的创新思路和共性规律；矩阵互动，即阐述新媒体线上线下、校院校际、不同平台之间的联动聚合效应；文创开发，即通过文创赋予党的主流思想更加喜闻乐见的形式、载体、渠道，从而实现主流思想的有效传导；舆情引导，即交流高校舆情咨政服务平台的构建与共享，舆情产品的输出，舆情的搜集、研判、处置经验；制度保障，即团队的组建和激励，制度的建立和

幼儿园趣美教育的实践研究

本书围绕趣美教育展开, 为读者呈现的是作者在幼儿教育实践中经过检验和锤炼出来的理论和实操成果。全书重幼儿之趣, 美幼儿之性, 对于幼儿园利用趣美教育来挖掘多种艺术的综合教育, 促进幼儿人格的健全和身心和谐的发展有着很好的参考意义...

慈溪市慈善总会志

本书是一部社会团体志书, 记述的时间为1998年至2018年这20年间, 是记载慈溪市实施慈善募、助的一部专志。志书以“扶贫、济困, 扶老、救孤、恤病、助残、优抚, 救助自然灾害、事故灾难和公共卫生事件等突发事件造成的损害, 促进教育、科学、文化、卫生、体育等事业的发展、防治污染和其他公害, 保护和改善生态环境”等募、助事实为载体, 详尽记述慈善募、助过程发生的人、事及产生的数据, 体现了慈溪市的“大慈孝体系”越来越成为维系人与人之间

高校扶贫优秀案例选编

本书分门别类地编选了各大高校扶贫的典型案例，全面总结了高校在脱贫攻坚中取得的成就和经验，充分彰显了广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉，集中展示了高校在打赢脱贫攻坚战中发挥的重大作用，对于学习贯彻新时代中国特色社会主义思想尤其是总书记关于扶贫工作的重要论述具有重大意义...

政府规制的维度

本书尝试从认识论和实践论的视角、国际的视野、科学的方法来立体探讨研究政府规制的维度问题。分六个部分, 第一部分作为总论, 从认识论和实践论的角度上阐释政府规制的内涵、价值、方式、内容和量度 ; 其他五个部分具体从法律、经济、行政、社会和道德五个角度阐述...

文化安全的多重思考

本书从中华传统文化、西方学术理论、马克思主义理论三个领城对国家文化安全研究的理论背景进行了分析, 从主导意识形态安全、民族文化安全、公共文化安全三个层面系统分析了当前我国国家文化安全存在的主要问题及其成因, 提出了进一步健全和完善中国国家文化安全战赂体系的对策与路径...

教育知库——清新小语 花开陌上

胡艳梅，安顺市实验学校小学语文高级教师，贵州省小学语文名师工作室主持人，贵州省特级教师，贵州省教学名师、骨干教师，贵州省优秀少先队辅导员，安顺市第二批优秀中青年专业技术人才，安顺市优秀少先队辅导员，安顺市优秀教师。2019年被中华人民共和国*授予全国优秀教师荣誉称号。多次参加省、市优质课比赛分别获一等奖、二等奖。经常撰写论文参加全国、省、市级比赛获奖。作为主持之一主持子课题实验《纵横信息数字化学习促进学生智力因素和非智力因素发展的研究

语保故事

"中国语言资源保护工程（简称语保工程）是由国家财政支持、教育部和国家语委组织实施的重大语言文化工程，是目前世界上优选规模的语言资源保护项目。历经五年建设周期，工程一期完成了1700多个调查点，调查范围涵盖包括港澳台在内的全国所有省份；调查收集到123种语言和全国各地方言的原始语料数据1000多万条，建成世界上规模优选的语言资源库和展示平台。 为了记录语保工程一期的建设历程，回顾工程建设者筚路蓝缕的足迹，工程主管部门组织有关专家和语言

思想政治理论课线上线下混合式教学案例

本书分本科课程教学案例、专科课程教学案例、本科和专科社会实践教学案例三编内容。案例结构包括教学理念或思路、教学目标、教学设计、学情分析、教学重点难点、教学方法与手段 (含使用的教学平台、课程网站与教学工具) 、教学过程、练习设计和作者简介等...

“地的故事”——改革开放后中国土地制度历史回顾

小农生产有几千年的历史，“大国小农”是我们的基本国情农情，小规模家庭经营是农业的本源性制度。人均一亩三分地、户均不过十亩田的小农生产方式，是我国农业发展需要长期面对的现实。土地所有权、承包权、经营权“三权分置”是重大制度创新和理论创新，这既是深化农村改革的成果，也是实施乡村振兴战略的前提。农村基本经营制度是乡村振兴的制度基础，而坚持农村土地集体所有、坚持家庭经营基础性地位、坚持稳定土地承包关系“三个坚持”，则是新时代实施乡村振兴战略的

2022社会工作综合能力(初级)

立志养德 明纪守法

1思想道德与法治是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课本书为配套学习资料。2本书将生硬的思政课辅之以丰富生动的案例分析，使课程变得生动有趣，方便学生理解。...

大学生思想政治理论课教学案例集——“时代楷模”的故事与启发

大思政背景下，为贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出的"三全育人"综合改革工作，切实增强思政课的融入性，以提升学生学习兴趣和自觉性。本书以历年来中宣部评选的"时代楷模"全国重大先进典型人物事迹为案例蓝本，挖掘时代楷模人物的感人事迹及背后的优秀精神品质，结合大学生思想政治教育课知识点，进行归纳整理和分析。案例分为五个模块：案例概述、视角广场、思考讨论、案例总结、教学建议。案例概述，陈述人物简要事迹或者突出事迹；

汉语母语者英语习得年龄效应:规律和认知神经机制

第一部分为前言。第二部分为国内外研究现状，先梳理“第二语言习得年龄”的研究现状，在对习得年龄效应研究进行文献梳理，综述了语言习得年龄的研究方法、内容。第三部分关注汉语母语背景下，习得年龄在汉英双语相关技能上的表现方式和习得年龄效应规律。第四部分关注汉语母语者语音习得年龄效应和认知机制。第五部分关注习得年龄对汉语母语者英语词汇和句法加工的影响的认知和神经机制。第六部分总结了上述系列研究的主要结果...

具身创造式学习:创新教学设计

本书遵循新课标（2017年版2020年修订）理念，从学生立场出发，从期望学生学会什么出发，围绕或聚焦学生何以学会，设计何以学会的完整学习历程，配合指向目标监测的形成性评价，以确保至少2/3的学生学会。“教—学—评”一致性创新教学设计，充分体现学习者立场，整个教学过程的设计重点突出学生的学习经历，通过设计合理、丰富的学习情境，指引学生自主、合作、交流、创新，在亲身实践中完成相应学习任务。同时以评价任务为核心，随时监测学生的学习目标的达成

我的小学语文教学

本书立足一线小学语文教师的角度，主要从“教学论述”“教学实践”“教学札记”三方面对小学语文教学进行教学理念理解和实践操作层面的总结。其中“教学论述”又从小学语文范本教学的角度，分为提高学生阅读能力的策略范本教学、落实学生习作表达训练的表达范本教学、追求课外阅读课程化理念落地的引子范本教学、贯穿各学段的识字写字教学四个方面展开。“教学实践”是作者从教以来较有代表性的教学设计、实录、案例及评析。“教学札记”是作者对小学语文教学的点滴感悟.

北京建筑大学校史(1907-2022)

本书全面记述学校百年发展的历史进程。突出“百年一脉，历史悠久，特色鲜明”这一主题，强调学校广大师生和校友在党的领导下，不忘初心使命，砥砺前行，始终与国家与民族同呼吸共命运，不懈奋斗的辉煌业绩。总结办学经验，弘扬建大精神，传承红色文化。深入展示历代北建大人筚路蓝缕、艰苦创业的办学精神和优秀传统，激励我校师生校友持续接力奋斗，为首都乃至全国城乡建设贡献青春与力量...

当代安徽文学创作研究

文学皖军在古典文学和现代文学领域创造了应有的辉煌。当代文学皖军的创作也广泛聚焦现实，在诸多领域取得了骄人的成就。本书以多维的视角，散点透视当代文学皖军的创作，既关注像严阵、梁小斌、刘克等老一代作家的创作，也关注像季宇、许辉、许春樵、陈先发、赵焰、李国彬、洪放、余同友、潘小平、陈斌先、李凤群等当代安徽作家的中坚力量，亦关注大头马等新生代作家的渐露锋芒。本书以当代安徽作家创作的现场性、当下性、地域性呈现当代文学皖军创作的审美风貌，响应文学

红色文化育人校本实践

本书主要讲述了红色精神引领学生**发展的红色育人理念，基本内涵、核心要素与实践框架及特征；红色经典阅读，语文、历史、政治学科的红色经典阅读方法、策略及路径；红色课程资源开发，基于课程标准、教材以及学生学习实际、开发与利用多种课程资源；红色地方文化课程建设，基于地方红色历史文化资源，如浙江萧山衙前农民运动讲习所、萧山红色资源库，开设红色地方文化课程；学校红色综合实践活动的开展，尤其是红色研学旅行活动，如“再走长征路”的开展；学校红色校园

陶陨文化研究传承与创新

本书立足于“陶埙文化传承与制作创新”的角度，研究陶埙文化传承的核心内容及其哲学内涵，特别是与中国文化起源的关系，为陶埙文化景象储存的中华文化符码，提供学理性阐释，把陶埙作为民族文化精神象征所传承的文化气韵展示出来，从埙的文化内涵丰富中华雅文化，并提供理论支撑。梳理历史上陶埙自身的发展和中西方音乐中陶埙的表征，从艺术学、文献学、图像学、美学、文学等角度进行阐释与介绍，并从设计学角度，结合中国传统文化，让陶埙在当代社会表现出的“文化遗产”

全球治理时代高校人才培养研究

本书主要分为上、下两篇，教材的上篇为“外语外贸院校大学生职业生涯规划篇”，主要包括4个章节，从职业生涯规划概述、自我认知与职业环境认知、职业生涯抉择、职业生涯规划的制定与实施这几个方面理论联系实际，对外语外贸院校大学生的职业生涯规划进行指导，具有很强的操作性。下篇为“外语外贸院校大学生就业与发展篇”，这部分包括5个章节，从就业程序与就业政策、就业心理与求职准备、笔试面试与应试准备、职业适应、外语外贸院校大学生创业指导这几个方面，侧重于

朱自清别集:经典常谈(精装)

这本书写于1942年，六十多年来广为流传，成为普及中国传统文化的启蒙经典。全书见解精辟，通俗流畅，深入浅出，是一般读者了解中国古代文化典籍的入门指南。 ...

晚清贵州图书传播研究

本书以晚清（1840—1911）贵州图书传播为研究对象，从文化传播学的视角，综合运用文献学、目录学、社会学等学科知识，将研究对象置于当时的时代背景之下，对晚清贵州图书的传播环境、刻书机构、刻书内容、流通方式、传播受众、传播效果等方面进行系统的研究，打破了传统从目录学、版本学、编纂学来研究图书的旧有模式，突破了以往图书传播的碎片化研究，实现了从传者到受众再到传播效果整个传播链的分析和考察和地方出版研究的补充。晚清时期，贵州较为活跃的图书

新时代高校党建与思想政治教育浅论

本书旨在探讨新时代高校党建和思想政治教育内容与方法的创新。围绕新时代高校党建和思想政治教育主题，本书分为党建工作和思想政治教育两篇。上篇党建工作部分涵盖了党的政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设等内容；下篇思想政治教育部分包括思政课程育人、专题思政教育、思政教育方法创新等内容。本书是党的十八大以来作者结合工作实际撰写并发表的高校党建和思想政治教育方面的论文或随笔的部分呈现，既有理论上的探讨，也有实践中的创新；既是对继往经验的凝练

乡域社会治理:理论与路径

党的十九大报告强调，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好三农问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。本书基于乡村振兴的时代背景，深入剖析了乡域治理理论的发展与变迁，深刻阐释了乡域治理中目标、主体、资源、保障的更迭与扩充，生动描绘了乡域治理实践中新乡贤参与、村改居执行、村规民约实施、农民合作社嵌入等新情况和新图景...

新媒体时代公共危机的传播与治理研究

本书的研究思路坚持了传统的提出问题—分析问题—解决问题的思路，以构建中国化的新媒体公共危机管理体系及相关理论为宗旨的基础上，综合运用了横向比较和纵向比较相结合的方法、历史分析与文献分析结合的方法，以及规范分析与制度分析相结合的方法，通过研究新媒体时代媒介的政治功能、新媒体在危机传播治理中的作用、新媒体环境下危机传播的特征，归纳中国政府公共危机管理的客观规律，在此基础上循序重构与新的媒介环境匹配的危机治理机制。继而提出未来我国政府进行公

“一带一路”视域下的国家形象和青年形象

青年是国家的未来，青年形象是国家形象的重要组成部分，在一带一路框架下，本书就青年形象与国家形象关系是怎样的?青年形象对国家形象塑造和传播能起到什么作用?国家形象对青年形象的构建主要影响在哪些方面?这种关系性研究将有助于进一步提升国家形象塑造和传播的效能等相关问题进行了研究。书中提出要重点解决青年形象融入国家形象的路径，如国家形象体系是否有青年形象的传播与国际交流内容、是否有青年形象培育和传播机制、青年中长期发展规划中的关于形象的内容是

生长

本书是四川名师工作室建设的阶段性成果，共分为三章：理论与机制建设、工作室建设典型案例、成员（学员）成长故事。阐述了四川名师工作室建设的理论基础及工作室机制建设经验，共遴选了36个名师名校长工作室建设的典型案例，分享了数十位中青年骨干教师的成长经验。名师工作室是以名师名校长领衔，以推动教师团体成为名师的一种教师教育新范式，在我国已经有20余年的发展历程，逐渐成为培育和造就优秀教师的重要方式。四川名师工作室建设围绕“培养一个专家，带动一门

城市基层社会治理体系的回天”样本:构建与实践

北京市回天地区作为北京市社会治理创新示范区，探索形成了党建引领、多方参与、居民共治的回天有我大型社区治理样本，本书根据其实践探索也可以初步总结具有中国特色的城市基层社会治理体系理论模型：建设党委领导、政府负责多方共建、监督制衡、互助合作、市场经营、专业赋能、智治支撑、法治保障的城市基层社会治理体系。其中的具体案例、模式、策略对于其他地区的基层社会治理亦深具启示意义...

清廉转型-比较与借鉴

本书引用库恩的范式概念中核心的理念，即它在一定程度上具有基本定律、理论等构成的一个整体。本书所提炼出的清廉转型概念是针对于香港所进行的廉洁治理的归纳与提炼，但实际上也是对这一独特的廉政治理范式的定义。清廉转型所指的廉政治理范式表明了廉政治理不仅仅是一种制度范畴或文化范畴下的反腐败活动，而且是一种经过四十余年形成和发展出的稳定的具有规律性的整体性的转型模式...

职业学校思政活动课程建设案例集.健康篇

王东升,毕业于中国人民大学党史专业，曾任衢州市政府副秘书长、市政府研究室主任，2019年起任衢州职业技术学院党委副书记。近五年来，先后发表了《激活优质教育资源 创新教育投融资方法》《高技能人才队伍建设工程课题研究报告》《把握趋势顺势而为乘势而上抢占培养未来社区技术技能人才新高地》《新时代背景下高校“立德树人”根本任务实践路径研究——以衢州职业技术学院为例》等理论文章和调研报告...

媒介素养三维结构理论:新媒体技术影响下的媒介素养构成

本书旨在分析新媒体技术的发展对人类社会生活所造成的影响以及对人们的媒介素养所带来的挑战，进而探讨新媒体技术影响下的公民媒介素养构成。包括：（1）媒介素养研究的逻辑起点。（2）新媒体技术对公民媒介素养构成的影响。（3）不同层次媒介素养在媒介素养构成体系中的地位及其具体内涵...

科学传播中的科技争议

本书以转基因技术及食品、食品添加剂、雾霾议题、PX项目、疫苗议题、慈善募捐活动为例，研究科技争议的科学传播，深入探究在新媒体环境下公众参与科学模型的理论内核，分析其遭遇的理论与实践挑战，通过对媒介呈现出的公众对科技知识的需求、科学媒体关系、以及科技争议的传播效果的研究。同时，本书较为系统地探讨了科技争议中的参与主体、新媒体中的信息传播规律…...

新时代大学育人理念与实践

本书共分为三大篇章。篇章围绕党的建设，通过对习近平总书记关于高校党建工作重要论述的理论基础和主要内容、新时代高校党建工作面临的问题与挑战等内容的剖析来深化新时代高校管党治党理论研究。第二篇章围绕思想政治，对高校日常思想政治工作和思想政治理论课教学进行理论探讨，既有宏观上的理论诠释，也有从方法论上寻求提高认同感的对策的阐述，就高校思想政治工作价值、意义、规律和作用等问题从不同侧面进行了阐释，提出了一些有见解性的思想方法。第三篇章围绕高等