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《中华大国学经典文库》 习主席倡导“大国学”理念的首个国家级出版工程 汇集五十六个民族传统文化源头典籍 呈现中华大家庭多元一体的文化融合 ·首次推出《中华大国学经典文库·少数民族卷》涵盖了55个少数民族共42部传世作品，内容涉及各民族文史哲经典，博大精深，引人入胜，全方位展示出除汉族之外的55个少数民族所创造的文化精华。这是国内第一次在真正意义上将习近平主席所提倡“国学是由56个民族创造的”的“大国学”理念，从学理范畴付诸出版。 ·多
《中华大国学经典文库：南方少数民族 创世神话选集》是南方地区少数民族创世神话的编选集，包括我国南方各个少数民族，如：门巴族、珞巴族、怒族、纳西族、基若族、普米族、拉祜族、傈僳族、毛南族、德昂族、景颇族、阿昌族、布朗族、佤族、独龙族、水族、仡佬族、侗族、布依族、仫佬族和高山族等...
《国际传播论文集(第十七辑)》是中国国际广播电台工作人员的论文集。全书包括传播理论、品牌建设、编播实践、媒体融合、语言研究与推广、翻译园地、播音主持、影视天地、他山之石、技术研究及其他等内容。包括从乌尔都语播客节目论国际台未来对巴基斯坦全媒体传播新形势，媒介融合时代国际台塞尔维亚语网站对外传播的思考，浅谈广播在新媒体时代如何焕发出新的生命力，浅析传统媒体如何借力微信公众平台提升影响力，论现代传播技术推动媒体融合发展，谈谈中日新闻互译中
本书系 2016 年度国家新闻出版广电总局部级社科研究项目“主流媒体对新疆南疆维吾尔族受众影响力研究”（项目编号：GD1629）成果。作者在实地调研的基础上就新疆的历史、文化、民族、宗教等问题采访疆内外十几位知名专家，主持完成该项目。本书以维吾尔族聚居区受众为研究对象，在全面总结受众的媒体接触、依赖性和信任度特征基础上，重点分析当前主流媒体的传播有效性、信息有用性、舆论引导力等核心功能；充分运用田野调查等研究方法，对中央及新疆主流媒体
人既是技术的驾驭者，又反过来被技术驱使、裹挟，既可以享受数字媒介带来的传播体验，也会被数字媒介的意识形态和娱乐化浪潮所淹没。作者坚持唯物辩证法对主体因素的凸显作用，广泛查阅了图书及网络资源中有关信息社会、后工业社会、新媒体研究、网络媒体研究的中英文文献，广泛吸收了社会学、哲学、心理学、政治学、传播学等跨领域的研究成果，从法兰克福学派、接受分析、文学阐释、传播政治经济学等领域汲取营养，研究微博、微信等新媒体应用中传播的行业动态、前沿及
本书是中国广播电影电视社会组织联合会对1990年编写的《中国广播电视学》的修订增补完善。全书共十章，主要内容包括：中国广播电视的基本属性、中国广播电视的时代环境、中国广播电视的融合发展、中国广播电视节目形态与生产、中国广播电视的产业经营、中国广播电视的管理体制、中国广播电视的队伍建设，等等。本书的最大特点在于立足“当代”。即把中国与世界乃至传媒领域的新发展、新变化作为总背景，研究和解析当代国内外经济、政治、文化、社会及传播领域的发展变
本书即是将本次征文活动评选出的一、二、三等奖摘录其中, 结集成书, 全书按一等奖、二等奖、三等奖的形式划分为三个部分, 优秀奖则以附录形式列出目录, 作品内容以探讨城市广播电视媒体如何进一步深化改革, 大胆创新, 迎接挑战, 不断提升核心竞争力, 更好地发挥其在城市现代化建设中的作用为主, 是中国广播电影电视社会组织联合会开展理论研究工作、发挥职能作用成果的有效展示...
本书聚焦残疾人的教育、康复、出行、文化生活、婚姻、生命重建、贫困资助、家庭生活、心理困扰等方方面面的问题，广泛收集基层一线的助残志愿服务工作个案，采取案例回放、专家点评等方法，支持、指导广大助残志愿服务组织和助残志愿者骨干增强本领，为残疾人朋友提供更加专业、更加精准、更加温暖的志愿服务...
《评价电视：中国电视节目影响力评价体系研究/丛书》是在国家社科基金重点项目“中国电视节目影响力评价体系研究”成果基础上的延展和深化研究。课题组较早地提出了吸引力、品牌力、引导力、融合力和市场力的电视节目影响力结构模型，该评价体系旨在引导受众的收视意向与行为，引导电视从业者的创作与生产活动，促进电视媒体由传统媒体转型为全媒体，搭建起电视从业者与受众之间沟通的桥梁。 对中国电视节目影响力做出描述、解释、评价，是为了更好地预测、调控和
《世界传媒产业评论（第13辑）》是一部论文合集，收录的论文皆是新国内外传媒业的热点课题和新研究成果。共分为三部分：媒体融合环境下的新闻传播教育、媒体融合中的传媒产业、跨文化交流与观察。内容主要包括：《俄罗斯新闻教育的能力本位转型》《辨新闻 范新闻 不新闻——对新闻学教师的基本功和底线要求的思考》《数据采集与分析系统对艺术品网络交易的支持.》等文章...
本书所收文章多是创作于2015年的论文，皆是国内外传媒业的热点课题和*新研究成果。作者多是中外专家、学者，可谓大视野、多维度下的中外学者纵论媒体融合的论文合集。全书分成4辑，分别论述了媒体融合的数字文化的媒介逻辑、生态图景、传媒产业、管理方法。比如：《媒介逻辑和社会互动的媒介化》《媒体融合战略：业界的需求和密苏里新闻学院的课程创新》《媒介逻辑和社会互动的媒介化》《对数字文化非自然历史的呼吁》《互联网 媒体意味着什么？传统媒体的电商
本书是由共青团北京市委员会、北京市残疾人联合会、北京市志愿服务联合会指导，北京志愿服务发展研究会组织专家、学者编撰的一本助残志愿服务实务指南。...
《认知传播学论丛（第四辑）》是对认知传播这一跨越边界、思想互浸、有机结合后的新型交叉复合型研究领域进行系统探索的学术论文集，融合了传播学、语言学、心理学、社会学等诸多学科的内容。论丛围绕2021年第八届中国认知传播学术年会主题“中国特色传播学的理论探索——认知传播学的国际化视野与本土化构建”展开，将认知传播与华夏传播、国际传播、城市传播、健康传播等研究方向相勾连，整体划分为理论建构、社会演进、文化视角、应用实践四个板块，对认知传播学的
本书从班主任的角度出发，着重从高中生涯规划指导意义、理论介绍、主要内容、班主任优势、前期准备和具体规划指导等方面进行探究，相对来说更侧重于实践操作层面的指导。班主任作为校内最了解学生和***组织生涯规划系列指导的人，不论是校内学业生涯规划还是校外生涯探索活动，都拥有无可比拟的优势，也能和家长资源、心理老师、职业规划师等形成互补，共同助力学生成长...
本报告面向国家科技创新、数字经济和文化产业战略，基于对科幻产业内涵外延和发展规律分析，全面考察北京及全国科幻产业发展状况，包括科幻出版、影视、动漫、游戏、文旅、场景等多种产业类型，结合北京的首都优势和发展目标，从内容生产、技术研发、场景建设、产业布局、品牌传播等多个维度提出北京科幻产业的发展策略，并借鉴国内外代表城市的科幻产业经验，为推动北京科幻产业的高质量发展提供理论指导、路径规划和策略建议...
??本书立足新时代中国国际传播的实际，分析了中国国际传播的基本规律以及面临的挑战，阐述了新时代国际传播的具体发展策略，展望了新时代中国国际传播的发展趋势。本书作者有丰富的国际传播工作经验，书中提出的很多观点既具有理论原创性，又具有实践操作性...
本书稿分为绪论、基础与前提、标准与美化、变化与表达、普通话水平测试与播音员主持人资格考试口试相关内容及练声手册六部分，较全面地介绍了播音主持语音发声的相关内容，深入浅出地阐述了语音发声相关领域的一些专业内容，具有一定的理论性、高度的实用性、广泛的普适性...
《儿童功能游戏设计研究》在现有儿童思维教育实践的基础上，从知识与思维的辩证关系出发，分别从绘画、计算机科学、阅读、数学四个知识体系分析培养儿童图形表征思维、算法思维、语言思维和数学思维的功能游戏的设计与开发，并结合通用游戏设计框架，建构儿童功能游戏设计模型...
《宁波广播电影电视发展报告（2022）》是2021年度宁波广播影视行业发展的年度报告。由宁波市广播电视学会和宁波市广播电视发展研究中心共同编撰，宁波市广播电影电视行政管理部门及全市广播影视机构提供资料支持。全书致力于从媒介技术革命、媒介融合发展及影视产业繁荣发展的大背景，报告和研究宁波广播电视传媒改革发展的近期新状况，追踪地方广播影视产业发展的近期新成果，助力宁波广播影视业的快速发展和文化强市建设...
本书为诸暨市名师工作室多名数学教师的课堂教学实践的研究文集。主要作品有顾雪春的《基于核心素养的课堂教学实践》， 何思瑾的《新课标下几何教学的优化课堂》，黄桃女的 《基于核心素养下解题数学课堂教学的培育》，吕晓亮的《“先学后教”初中数学教学模式的探索与实践分析》，寿杨胜的 《初中数学课堂变式教学的研究分析》， 宋菁菁的《改编经典题型，培养核心素养》， 徐向浣的《借助几.何画板，活化课堂教学》， 杨姣姣的《概念教学应重视概念的形成与深化过
在城市媒介生态系统中，公共传播在所有信息传播活动中居于主要地位，公共传播中的信息和内容与广大人民群众的切身利益和城市经济社会发展息息相关。本书包括西安媒介生态发展研究报告主报告及传播活动与治理、区域形象与塑造、城市文化与传播四个部分，共12篇文章，从西安媒介传播活动的实际情况出发，聚焦城市媒介生态中公共传播及重点媒体的相关活动，并将其作为媒介生态研究的重要对象和观察客体，具有较高的现实意义...
本书是青岛市名班主任:工作室主持人丁娟老师精心推出沉浸式主题班会设计台集,收录了中学班会常见的七大主题一1、 人生乐哉相知心一感恩关爱主题班会; 2、待与青春斗长久一 班级文化主题班会; 3、天生我材必有用一一 健康心理主题班会; 4、劝君惜取少年时励志学习主题班会; 5、谨慎能捕千秋蝉--安全教育主题班会; 6、位卑未敢忘忧国-家国情怀主题班会; 7、长风破浪会有时一高三加油主题班会。 此班会设计台集讲求学生思考的深度和人文情怀的温
本书以网络空间中的情绪为研究对象，融合传播学、心理学、社会学等相关理论，采用文献计量分析、内容分析、大数据分析、网络民族志、社会网络分析等多种研究方法，在描绘和把握情绪研究学术场域的基础上，从网络空间中的情绪表达现象入手，进而探究网络中的情绪感染机制，分析网络空间中的情绪动员策略，以完善网络空间研究理论体系，促进国家网络空间治理效能的提升...
本书是“京师传播文丛”之一种。数字化、网络化、移动化技术的普及，不仅将整个社会推向智能时代，而且还改写了媒介生态环境。谁传播、传播什么、对谁传播、如何传播、传播效果如何等传播学的基本问题均面临着重新思考、重新建构的挑战。其中，“元宇宙与深度媒介化”“健康信息设计与健康素养”“网络数字痕迹与行为”“人机交互与社交线索”“全球化与数字治理”等等待解之“迷”需要不同文化背景、不同学科背景的专家学者群策群力、共寻答案。因此，本书旨在回答上述重
建设世界一流高校和世界一流学科，是我国推进新时代高等教育发展的重大决策。“双一流”建设既离不开国家的投入，也需要社会各方面力量的支持。基金会、校友会等作为高校对外筹资的重要平台在其中发挥着重要作用。本书以中央美术学院为例，研究艺术类高校如何通过基金会和校友会建立一套完善的决策体制、制度规范、项目体系和运行机制等，优选限度动员校内、校友以及社会各方面资源，助力高校推进“双一流”建设...
当前，全媒体不断发展，舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，在互联网时代，移动通信技术与数字技术飞速发展，媒介成为各网络节点建构联系的重要平台。为了巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，加强全媒体传播体系建设，北京师范大学新闻传播学院收集全媒体语境下国际传播与公共外交、马克思主义新闻观与全媒体发展、认知神经与智能传播、数字出版与数字影像、数字传媒经济等专题的前沿硕博论文与青年学者研究，以飨读者...
本书以高校“双师思政课”协同育人模式为主题，探索思政课教师与专业课教师共同授课新模式。书中围绕“思政教育功能”和“特色课程建设”两大工作重点，结合“思政课程”和“课程思政”两大建设体系的特点，通过具体事例，重点探讨思政课教师走进专业课堂和专业课教师助力思政教学的教学新模式。作为北京高等教育“本科教学改革创新项目”课题“高校‘双师思政课’协同育人机制研究”的研究成果之一，本书内容新颖，代表了业界前沿水平，发挥了高校协同育人示范引领作用.
《中央广播电视总台年鉴》（2020—2021）合卷记载了2020年、2021年中央广播电视总台事业产业发展概貌，具体记述总台在机构改革、宣传报道、新媒体传播、产业发展、技术进步、国际传播能力建设等各方面的成就，全面、准确、系统地记载总台融合创新发展的新变化、新成果...
本书收录了邢台市广播电视台各栏目的评审文章，其中包括《邢台新闻联播》《新闻督查》《邢广新闻》《行风热线》《民声问政》《新闻快报》等...
本书是北京体育大学新闻与传播学院“一起向未来”社会实践系列丛书之一，是北京体育大学新闻与传播学院依托大型国际体育赛事展开的新闻教学实践活动的成果。书中汇集了北京体育大学新闻与传播学院学生参与北京冬奥会志愿服务活动的实践报告，展现了中国体育传播力量在大型国际体育赛事中发挥的积极作用及影响力，有利于促进我国新闻专业人才向着专业化、规范化和国际化的方向迈进...
本书是京师传播文丛中的一本，是北京师范大学新闻传播学院未成年人网络素养研究中心的一项研究成果。本书通过对四个类型共81个互联网平台的用户协议、隐私条款进行文本分析，全面探究我国目前互联网平台是否全面落实未成年人保护的法规和政策要求，不同类型的互联网平台在落实未成年人保护方面是否存在差异。通过量化指标分析现有互联网平台未成年人网络保护的现状、特征与不足，并提出相关政策建议...
随着学术期刊数量的猛增和所属学科的不断细化，人们对学术期刊评价越来越重视，从早期的口碑评价，再到成系统的学术期刊评价体系，我们在充分肯定学术期刊评价做出巨大贡献的同时，也应该看到随着学术期刊评价所承载功能的扩展，学术界和科研管理界对评价合理性的要求越来越高。本书从评价指标、评价方法、评价系统三个方面梳理了当下学术期刊评价体系，并从制定研究目标、资料收集和数据采集、评价指标的开发、系统运行测试等方面对基于大数据分析的学术期刊质量评价体系
本书稿分为上、中、下三编共14章，主要针对新时代中国娱乐节目的新环境和新任务，对娱乐节目已有和即将进行的文化价值建构和传播进行全面而深入的梳理和总结，同时也从娱乐节目创作一线实践的实务入手，对电视综艺栏目、电视真人秀、电视文化类综艺季播节目、电视晚会以及多种网络综艺节目进行分析，指出各类型节目在当下的创作问题和文化发展途径。而且，本书稿首次聚合了电视娱乐节目与网络综艺节目类型，并对中国现有的娱乐节目整体进行系统的论述...
本书作为中央广播电视总台纪录片《寻找瓦尔特》的配套产品，以20世纪七八十年代轰动中国的南斯拉夫电影《瓦尔特保卫萨拉热窝》为基点，从一个全新的视角对国际化表达与跨文化传播、文化认知与美学价值、叙事建构与受众研究等方面进行多领域的专业分析与探讨。电影创作、国际传播、接受美学是这本图书的关键词。 “瓦尔特”作为中国和塞尔维亚共通的文化符号和精神象征，已经远远超越了具象的个体。在新时代，我们通过“寻找瓦尔特”，凝聚民族力量，挖掘文化内
随着媒介技术的发展以及网民数量的增长，网络综艺节目受到受众的追捧，其发展潜力和市场前景不容忽视。据统计，2018年我国有385档网络综艺节目上线，2019年网络综艺节目上线221档，网络综艺节目朝着更加稳健方向发展，涉及音乐类、体育类、竞技类、观察类、语言类、亲子类等众多类型。由于网络平台的先天优势，其综艺类型向更加细分化、垂直化趋势发展。其创新之处值得业界和学界加以探究，以及如何推动当下网络综艺节目的创新发展，成为我们探索的课题...
本书囊括了近十年的考题，通过科学的归纳和分析，总结出重难点、易混淆点以及高频考点，并根据考点出题的频次设置了相应强度的前测及真题演练题，这意味着，你需要特别关注本书中题量较大的考点...
《新闻传播学前沿.2022年.第1期》秉承一贯的理性、思辨、前瞻的学术传统，遵循全面、新颖、敏锐的出版宗旨，直面国内外新闻传播学发展现状，旨在关注新闻传播学的学术研究新情况、聚焦学术前沿问题、学科建设新动态，回应传媒改革实践；通过探讨新闻传播学的重大理论和现实问题，增进学术交流，开展学术争鸣，提升理论研究水平，推动我国新闻传播学进一步发展。本书包含纪念中国共产党百年诞辰、前沿聚焦、新闻传播史、媒介话语、媒体融合、视听影像、新闻教育等栏
现代化的本质是人的现代化。伴随全面建设社会主义现代化国家的深入发展，人的全面发展问题越来越突出，亟待人学做出理论回应。 本书为中国人学学会第23届学术年会论文集，主要收录了北京大学、中国人民大学、复旦大学、吉林大学等有名高校专家学者的学术论文近40篇。这些论文围绕“全面建设社会主义现代化国家的人学展望”这一主题，运用马克思主义的立场、观点和方法，对“中国式现代化道路的人学审视”“以人民为中心的发展思想与中国式现代化”“当代中国马克思主
2021年，在和“十四五”规划开局之年，伴随着5G、大数据、人工智能等技术的协同发展，中国传媒经济呈现出许多新的特征。《中国传媒经济发展报告（2022）》密切跟踪传媒经济发展的新动态、新业态、新生态和新模式，研究传媒内容生产创新、传媒市场发展、传媒商业模式、传媒新业态、传媒规制等相关层面的问题，并对未来中国传媒经济发展趋势进行展望...
《中小学艺术教育研究》是由北京师范大学中国艺术教育研究中心策划，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校共同协办，中国国际广播出版社编辑出版的全国首本聚焦中小学艺术教育的学术辑刊。本书是创刊正式出版的第1辑，全书开设了大家论艺、数说艺教、艺线访谈、舞蹈教育、音乐教育、美术（含书法）教育、影视戏剧教育等多个栏目，旨在为全国从事中小学艺术教育事业的老师、学者同仁搭建一个联络、交流、对话的学术平台，以汇聚
《中国美丽乡村案例研究》是在国家乡村振兴战略指引下，由中国传媒大学文化产业管理学院的教师及学生团队携手走向田野、深入乡村、开展“美丽乡村大调研”的成果集成，也是系统化研究中国“美丽乡村”样本的案例选辑，更是以乡村为课堂，践行“立德树人”教育思想的结课报告。本书作为中国传媒大学文化产业管理学院与北京市朝阳区高井村共建“美丽乡村研究所”合作项目（项目编号：HW19205）的主要成果，既有社会观察、理论思考，又有可供借鉴的实践探寻、经验总结
本书探讨了新媒介生态下“Z 世代”的网络生活与消费形态，即"新媒介．新青年．新消费·新营销"。全书分为四个部分：第一部分关于新媒介技术下的社会环境变化、消费风尚的发展趋势和消费路径再造，探讨了后疫情时代的数字经济和电商直播行业发展现状；第二部分关于“新青年新消费”网购消费品类与趋势；第三部分关于“新青年新消费”网购商家与消费者报告；第四部分关于“新青年新消费”电商营销典型案例...
该书概览了华夏传播研究发展的历史脉络，展现了华夏传播教学模式的探索过程，梳理了华夏传播学人的学术研究历程，介绍了代表性学者的学术观点，多视角反映了40多年来华夏传播的研究成果，为构建华夏传播学的“三大体系”奠定了一定的基础...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
缪哲 著
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
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