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本书旨在探索学习通用设计如何促进聋人大学课程建设等相关问题，既有对聋人、手语、聋教育、无障碍、通用设计和学习通用设计的研究与思考，也有基于学习通用设计理念进行聋人大学课程建设的实践。 本书资料翔实、通俗易懂、实操性强，不仅可以帮助各级各类聋教育工作者了解学习通用设计的理念，还可以为参与融合教育的人员提供参考...
本书集中对电视法治新闻类节目中的女性形象呈现进行研究，从《今日说法》《法治在线》《法治进行时》等节目中抽样并针对其所呈现的女性形象进行分析，从宏观、中观和微观框架进行考察，分析女性形象呈现的特征以及受众的解读情况，并分析其背后的深层原因...
本书汇集了全国高校思想政治理论课0期“青椒论坛”部分主讲嘉宾的宣讲论文和来自16个省、自治区、直辖市高职院校的很好入选论文。这些成果充分凝聚了广大高职院校思想政治理论课教师的心血和汗水，有对高职院校思想政治理论课教学中普遍、长期、宏观性问题的科学分析，也有对现实教学实践中重大、突出、紧迫性问题的大胆探索；有对理论问题的深度思考，也有对实践问题的探索结晶；有教学理念与方法的发展创新，也有扎实深入的调查和教学积累，具有较强的理论性、实践性
本书以国际化的视角, 通过比较研究的方法对以色列、澳大利亚、新加坡、美国等国家的创新人才培养进行论述, 在分析各国创新人才政策内容的基础上, 探索制定符合人才成长规律和科学研究活动规律的政策工具...
这是一本纯粹、简单的书籍，和儿童的心灵世界一样纯澈，把人类的天性潜能用简单、形象但又饱含深意的文字进行了讲述，是写给当下迷茫的人们的书籍，更是走向未来的书籍。本书分析了情感智力、情景智力等概念，同时对教学实践进行论述，并有大量的教学案例分析，让人们在深入浅出中迅速驾驭全新的人文科学知识，并提供了具体的实践方法和心理专业参考，既是学校与家庭的儿童教育实践性书籍，也适用于各类非教育工作者的工作拓展参考和自我认知提高，是珍贵的人才研究、人才
本书集结了群英幼儿园在探索中国传统文化教育过程中的思考和成果, 通过一个个教育故事, 展现幼儿园如何将京剧与五大领域相结合, 开展丰富多彩的教育活动 ; 如何将教育目标渗透在幼儿一日生活之中, 培养幼儿良好的行为习惯 ; 如何从传统文化特色教育入手一点一滴地熏陶感染幼儿, 有效地促进了幼儿全面、富有个性的发展...
本辑共收入论文31篇，其中学术论文29篇、教学改革论文1篇、翻译译文1篇。为促进校内外的学术交流，本辑刊发中国传媒大学外作者论文16篇、校内人文学院语言学系作者论文6篇，与校外作者合写论文2篇、与博士生合译论文1篇；人文学院文学系作者论文6篇（含教师与本科生合写论文1篇）。收入本辑的所有论文、译文与作品均为抢先发售公开发表...
作者以近代文人墨客的交往为轴，运用通俗而雅致的语言，将中日文艺交往的名人轶事娓娓道来：既谈及罗振玉流寓京都的沉浮，又再现了梅兰芳促进中日戏曲交流的慷慨，还讲述了鲁迅收藏浮世绘佳作的往事……见微知著的叙述荟萃了书画、古籍、文物、京剧、影像、考古，勾勒出近代中日文艺界友好交流的来龙去脉...
本书首先根据现有的文献，分别从阶层意识、现代性角度梳理了阶层认同，同时考察了我国实证研究中阶层认同从模糊到清晰的变化。其次，从马克思、韦伯对社会分层多元的维度看影响阶层认同的生成性因素，从消费与认同的关系等理论角度看影响阶层认同的表征性因素。其中，生成性因素变量组包括家庭收入、教育水平、职业阶层、职业技能、职业单位类别和职业管理权力，表征性因素变量组包括家庭消费支出、家庭教育支出、家庭旅游和文化支出、家庭衣着支出、汽车和住房支出。本书
本书在对科技成果价值评估定义、政策法规体系以及评估标准与规范进行系统梳理的基础上，全面地介绍了科技成果价值评估指标体系和评估方法。对专利类和非专利类科技成果价值评估方法和评估流程进行概述，对国内外评估指标体系进行总结和初步探索。针对科技成果价值评估面临的重点问题，从运行体系规范化、评估流程平台化和评估方式市场化方面提出未来科技成果价值评估的发展方向...
发展性社工理论起源于对传统社会工作方法的反思与颠覆，根植于实践，吸收及融合各家理论精髓，聚焦于社会层面，强调人与社会的关系。在乡村振兴和社会工作参与社会治理的背景下，引入该理论并进行实务探索有利于我国社会工作专业和实务发展。本书首先探讨发展性社会工作与困境儿童相关政策的契合度，介绍一种基于家庭、结合社区的整合性服务体系；其次分析发展性社会工作介入困境儿童救助的实务过程，介绍一套发展性社会工作在困境儿童服务领域的具体实务模型与步骤；最后
本书结合以往的理论研究和实践总结，通过社区参与理论概述、社区参与现状分析、社区参与实践推进诸方面的梳理和分析，着重探讨社区参与和社区自治的关系；社区参与在社区培育、居民培育方面的作用机制，社区参与在新时期社区建设和发展历程中的新形式、新变化、新内容等方面。在“以加强基层政权建设和健全基层群众自治制度为重点”的大背景下，具有重要意义。'''...
《跨文化交际》是一门通识教育课程，它以培养学生的跨文化交际意识，帮助学生了解中西文化差异，并能够在文化碰撞中学会运用跨文化交际理论保持理性和包容，为提高学生的社会语言能力和跨文化交际能力搭建脚手架。该课程中讲授的是通用的一般性理论知识和技能，例如：什么是跨文化交际、交际、文化与交际的关系、文化价值观与文化模式、言语交际、非言语交际、跨文化交际障碍、跨文化交际适应以及跨文化交际能力等。学习这些理论和知识有助于培养学生树立世界眼光、培养国
本书内容选编依托古汉语教学的重点内容——字词，充分利用古代文献的呈现形式，感受汉字汉语与中华文化密不可分的关系，在领会字词意义的过程中学习中华优秀传统文化。同时，本书根据师范院校的定位及汉语言文学专业培养目标，结合思想政治课程的具体要求进行内容选编，使知识传授、能力培养与价值引领相融合更具针对性和自主性...
开展专利分析、专利导航、知识产权评议、专利预警，可以对创新资源进行配置和调整，为产业和企业决策指引方向，有效防范知识产权风险，更好地发挥专利信息的价值，更好的服务创新驱动发展，助力产业转型升级，提升知识产权对经济发展的贡献度...
陶西平是我国当代的有名教育思想家，并且对全国尤其是北京教育改革与发展有着深远的影响力。本书主要围绕陶西平教育管理思想内涵及启示以及学校改革实践展开，一方面梳理和挖掘陶西平教育管理思想的核心内容与主要观点以及启示意义；另一方面呈现了一批与陶西平密切关联的代表性学校是如何在新时代继续传承和发扬陶西平教育思想的，并且分析和提炼了不同学校改革发展的典型经验与发展样态...
北京作为全国的政治、文化和靠前交往中心，拥有丰富的文化资源，是我国开展对外文化交流的主要舞台。随着我国对外开放逐步深入，北京地区的靠前版权贸易大幅度增加，成为靠前文化、科技交流的重要内容，图书版权输出也成为“讲好中国故事”、传播中华文化的重要途径。然而，北京地区图书版权贸易尤其是图书版权输出方面还存在诸多问题，如何应对这些问题，促进图书版权输出工作、提升传播效果是本书研究的核心内容。全书共分为四章，章主要介绍北京地区图书版权输出的发展
“学会口译技能”和“胜任口译工作”是翻译本科教学要求的基本内容。国内翻译专业从本科到研究生培养逐步完善，有必要对口译教学及口译策略技巧等进行较为系统的梳理。本书尝试从多个方面触及口译教学。具体来说，本书从口译教学资源难度确定、口译观摩教学现状及效果、高校与口译培训机构口译教学对比、口译输出实证研究对口译教学的启示、现场口译译员“减压策略”及其对口译教学的反拨作用、高校同传课堂中汉语假宾语现象、口译附加语的语用功能分析及教学应用、古诗词
本书对我国政府购买公共图书馆运营服务的理论基础和发展现状进行论证、梳理与分析，在剖析我国公共图书馆社会化运营的典型案例，以及借鉴域外公立图书馆管理外包经验的基础上，提出政府购买公共图书馆运营服务的完善路径和改进策略，从而为推进我国政府购买图书馆运营服务的科学发展提供研究与智力支持。本书对政府部门、图书馆、社会服务机构等具有很强的实用参考价值...
北京联合大学在以课程思政推进品质应用型大学建设过程中，多维度厘清其深刻内涵，逐步深化课程思政，多方面推进专业思政建设。本书遴选了该校专业思政建设过程中的典型实践案例，从人才培养目标、培养模式、课程、教材、实践教学、第二课堂、师资队伍、质量保障等中观层面进行一体化设计实施，探索专业思政建设思路与实施路径，共涉及六个专业，其中人文地理与城乡规划、财务管理专业为重量品质专业建设点，建筑环境与能源应用工程专业为北京市品质专业建设点。同时，每个
本书从名著中用规划原理的相关知识分析城乡建设与规划历程，解读城乡空间规划与管理的相关内容，并在此基础上形成关于城市规划的理性思考和价值判断。城市规划管理是一门基于制度和责任的学科，社会责任感是城市规划管理人才培养的重要目标之一，用专业知识解读文学作品，有助于培养学生的人本情怀...
为落实北京市教委《关于促进通州区教师素质提升支持计划（2017—2020年）》要求和任务，按照北京城市副中心建设总体部署，为快速提升通州区教师的整体素质，全面提高通州区教育的整体水平，特设计了由北京教育学院教育管理与心理学院承担的通州名校长工作室的培训项目，本书为该项目的成果之一。本书主要校长们实践中的案例集，主要聚焦当前新中考、高考背景下学校遇到的热点、难点问题，以典型事件为依托，提出解决问题的恰当路径和理性思考。本书是北京市通州区
本书收录了美国、澳大利亚、英国、加拿大、法国、日本、韩国等23个国家约500个知名科技社团的基本信息，整合并分类介绍了这些科技社团的基本情况，涉及理、工、农、医、交叉学科五大领域，涵盖科技社团基本信息、历史沿革、愿景使命、治理结构、会员情况、期刊与奖励六个方面的内容。本书的出版可为深化我国科技社团治理改革提供信息支撑，使更多的研究者、领导者及相关领域的专业人士获得各国知名科技社团的信息，为我国科技社团的建设和发展提供参考和启示...
本书以解读专利文献检索的任务要求、理清检索全过程的逻辑思考为出发点，对专利文献的结构和特点、检索工作的类型和性质、检索工具的操作技巧进行介绍，结合实际检索案例对检索的方法和步骤做出具体阐述。本书可用于专利文献检索相关工作的学习和教学培训...
传统的图书营销往往以“内容"作为核心竞争力而忽视营销这一关键步骤。“畅销书”的出现使出版人从图书市场宏观营销的角度出发，观照图书的选题—出版—宣传—销售整个流程，通过以消费者为中心的整体营销活动赢得市场。本书从近年出版的虚构类、非虚构类、少儿类畅销书入手，分析畅销书的营销模式，探究这些营销模式给我国书业营销带来的启示...
本书根据应用型大学的人才培养特点，从大学生的文学修养、文化素质及语言应用能力出发确定内容，分为文学经典编、传统文化编和应用写作编三部分，充分发挥语文学科的人文性和基础性特点，顺应人文科学与自然科学交叉渗透的趋势，以期全面提高大学生的综合素质...
以互联网、数字化和大数据为基础的传播技术革命为新闻传播学研究带来了新的机遇。如何发展适用于当下发展的传播学理论及研究方法，使日益丰富的数据和科技为新闻传播学研究者提供帮助，已经成为当下传播学研究的重要内容。本书包括四个专题，分别为文学表达与数字叙事、国家形象与城市传播、科学传播与数字化转型、情感表达与媒体消费...
约翰·汤姆林森教授的《速度文化：即时性的到来》成功地将理论论述、历史回顾、当代文化分析以及文学文化资源整合起来，探讨现代社会中速度的文化影响，阐释速度在日常经验中不断变化的意义。它是一把探索21世纪“即时性”文化和伦理状况的“金钥匙”。“即时性”的到来无情地改变了人们对媒体文化、消费实践以及文化和道德价值的思考与体验方式。本书以精辟的文字、丰富的内容和批判性的视角，论述了速度和文化之间的复杂关系，为解析当代文化和个人生活的核心特征提供
本书基于全球 30 多种手语和大量有声语言数据，全面介绍了手语的结构和用法、手语的语法和研究规范，包括手语的成分和词类、单句和复句、词汇和形态等重要普通语言学分支内容，还包括手语失语症、手语习得、手语的变异与标准化等交叉学科视角下的手语研究。本书通过翔实的例子，强调手语的自然语言属性，揭示手语和有声语言有趣的语言类型学的共性和差异。本书适合手语研究者、手语翻译员及对手语和语言学感兴趣的读者参考阅读...
传统的图书营销往往以“内容”作为核心竞争力，而忽视营销这一关键步骤。“畅销书”的出现开始从图书市场宏观营销的角度出发，贯穿图书的选题—出版—宣传—销售整个流程，通过以消费者为中心的整体营销活动去赢得市场。本书从多本小说类、少儿类畅销书入手，分析畅销书的营销模式，探究这些营销模式给我国书业营销带来的启示。 本书收集案例丰富，分析、点评到位，适合出版专业人士阅读...
本书共分为四个模块，共计十一个专题。全书从依托教研组区校协同推动“双减”政策实施的路径与策略，教研组“双减”课堂提质增效的研究，教研组“双减”作业设计的研究，教研组“双减”课后服务的探索...
本书整体上在国家培智课程的原则下构建一个有效的、综合的个别化课程体系，实现不同程度、不同类型、不同能力的学生有不同的学习目标和不同的课程。具体的内容包括：培智学校三级课程的整体设计、基于标准的学生能力评估、基于评估的个别化教育计划、基于主题的班级教学设计、基于学生的教材调整与资源补充等...
社区作为社会的基础单元，是透视社会的窗口。改革开放以来，随着计划经济体制的解体和社会主义市场经济体制的逐步确立，以单位制为组织载体的城市社会整合机制逐渐退出历史舞台，由此出现了社会“去组织化”现象。这主要表现为社会结构日益分化，呈现出社会的碎片化、原子化特征。中国共产党作为执政党，如何应对日益分化的社会，如何将社会“原子化个体”整合起来，成为其在新世纪面临的重大社会政治问题。为此，研究城市社区治理中的“组织再造”，就成为推动当代中国基
这是一个全民焦虑的时代，工作的焦虑、养娃的焦虑、身体的焦虑等等，弥散在生活的各个角落。从孕期的妊娠吐、贫血、吃吐，到流行性感冒、埃博拉出血热、肺炎，肥胖、糖尿病、癌症、强迫症、坏血病以及生老病死，无不让我们陷入莫名的恐慌。当工业革命使人类进入机器时代，当旧石器的身体遇上现代文明，在享受智能化生活同时，我们也陷入了庞大的亚健康焦虑。《臭皮囊我们为何容易生病》从进化的源头探讨身体和疾病，追寻孕吐、传染病、肥胖以及衰老的本源，带你踏上身体的
本书从探讨互联网+电视的背景及缘起出发，对互联网时代的电视行业现状和问题进行梳理，结合内容生产、播出渠道、受众分析、收视终端等各个产业链环节探讨互联网给电视带来的变化，分析互联网时代的电视的内涵特征，并对未来电视提出趋势展望和对策思考...
本书通过对多本书进行分析，总结成功的策略与技巧，揭示运作规律。本书收集案例非常丰富，分析、点评到位，图文并茂，适合出版专业人士阅读...
本书内容涵盖社会工作介入多元合作养老、社区儿童教育、社区矫正、社区居民自治、社会救助服务ppp模式等社会治理领域，案例充分，具有可操作性和借鉴意义。...
《语言文学前沿（第7辑）：文学与艺术专辑》共收入学术论文28篇。为促进校内外的学术交流，本辑刊发中国传媒大学校外作者论文7篇、校外作者与文法学部中文系作者合写论文1篇：校内研究生院作者论文1篇、艺术学部戏剧影视学院作者论文1篇、艺术研究院作者论文3篇；文法学部中文系作者论文13篇、语言学系作者论文2篇。收入本辑的所有论文与作品均为首次公开发表...
本书从科学界定老龄事业的概念入手，遵循综合评价指标体系的原理和方法，尝试构建中国老龄事业发展指标体系。并以此为基础，对我国31个省（市、区）的老龄事业发展指数进行综合测算。完成指标体系构建、评价模型和实证研究的研究体系，对于深化老年学研究的研究内容、拓展指标体系研究的研究范围，是一个很好的补充。研究认为，老龄事业具有协调性、普惠性、福利性、公益和盈利兼备性等特点。中国老龄事业发展指标体系由健康指数、生活质量指数、参与指数和保障指数四个
治理贫困是政府职能转型与预防式治理的具体体现，也是推进国家治理现代化的重要路径。通过移民搬迁安置一批农村贫困人口既是实施精准扶贫、精准脱贫基本方略的重要组成部分，也是全面打赢脱贫攻坚战的关键举措和有效实现形式。《治理贫困——易地搬迁与精准扶贫》一书首次较为系统阐释和回答了中国易地移民搬迁工程中的若干重大理论问题、分析了易地搬迁与精准扶贫的关系结构及运行机制、探讨了脱贫攻坚进程中移民搬迁的具体实现路径及其政策、策略。它对精准扶贫精准脱贫
面对人口老龄化的挑战，在京津冀协同发展背景下，探讨社会养老服务体系建设及协同发展问题，本书论述较全面，适应社会发展需要。...
本书首次提出超视距新闻概念，这在新闻理论里是*次，此概念将引起新闻理论的新变化，我们拭目以待...
社会的快速发展，使青少年群体面临多重的压力与挑战，迫切需要在明确这些挑战的基础上尽快建立起完善的应对机制，以有效地保障青少年的权益和维持社会的长远发展。针对医疗保障制度改革、户籍制度改革和产业结构调整等重要议题，本次研究务求运用实证研究方法，利用经验数据去探讨和分析青少年群体在社会发展中所面临的问题及其相关的政策建议，为中国青少年事业的发展提供参考...
进入21世纪以来，文化在综合国力中的作用和地位越来越凸显，文化影响力逐渐成为一个国家彰显其地位极为重要的形式之一。美国的好莱坞文化、日本的动漫文化都是构成其国际影响力的重要组成部分。伴随文化进出口贸易的快速发展，我国的文化产业贸易地位也逐渐得到世界多个国家的认可。 ...
环境污染已经成为影响我国城市发展的关键因素，垃圾围城问题与城市居民生活息息相关，亟待解决。对城市生活垃圾减量化处理，不仅转废为宝，也将推动相关新产业的兴起。城市生活垃圾处理与市民生活息息相关，并有一大批从事者，市场前景良好。...
把高考需要用的词汇采用串联记忆的模式，把相关的同义词，反义词，形近词放在一起并注明词性和具体用法，这对学生来说非常实用，快速提升学生的词汇量，并且每章后面配有相应的词汇检测，让学生充分发挥自我参与，也非常迎合家长可以时刻抽查学生掌握词汇的要求，这个模式也是我现在教学的模式，深受喜爱...
《走近中国》 是以外国留学生为教学对象编写的一部教材，主要教学目的是让外国留学生对中国社会的基本状况有一个大致的了解。主要教学内容包括以下9个部分：中国的国土、中国的历史、中国的人口、中国的民族、中国的习俗、中国的艺术、中国的旅游、中国的靠前交往和中国人的气质。本书采取了汉英对照的呈现方式，以便留学生能够更好地理解和领会教材内容，同时，汉英双语对照阅读也有利于提高留学生的汉语阅读水平...
多院校几乎都开设了英语专业，它们成为培养商务英语人才的重要基地。在高校商务英语教学过程中，英美文学与翻译是重要的课程，对于提升学生语言综合素养具有至关重要的作用。本书系统地阐述了英美文学翻译的相关内容，并结合个人的工作实际，将多年来的教学经验及心得进行总结、归纳、梳理和提升，围绕高校商务英语的教学理论、教学指导思想、商务英语语言特征、教学实践方法以及核心素养下沟通能力的培养等问题一一展开细致而全面地论述，层层深入，步步推进，以期达到理
为帮助社科类研究人员科学、高效地申请到基金，本书将系统全面的介绍教育部社科基金的项目类别和资助额度、项目申报的学科范围、项目申报条件、申报办法和程序。同时，从领会党的思想和十九大精神，使课体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识；基础研究论密切跟踪国内外学术研究前沿和学科建设需求，体现原创性、开拓性等方面为申请者提供指导...
作者精选对幼儿园教师保教工作及专业发展很好实用的47个心理效应。细致描述每一个心理效应在幼儿成长或教师发展方面的有效运用范例，详尽解读该效应的原理，并针对幼儿园教师工作职责、内容和专业发展需求给出可行的指导建议。掌握这些心理效应，能帮助教师读懂幼儿，为进一步采取针对性的保教策略奠定基础。本书借鉴叙事研究范式，叙议得彰，将知识性和实践性、趣味性和寓意性紧密结合，具有很强的可读性。阅读本书能够促发教师主动迁移经验，自觉尝试运用心理效应解决
海南师范大学马克思主义学院在思想政治理论课教学中，在坚持传统理论教学的基础上，坚持“八个统一”，结合学生的成长规律与思想政治理论课的教学特点，不断推进思想政治理论课链条化教学，实现学生的知、情、信、意、行的全面发展。本书为学院在推进思想政治理论课链条化教学创新中指导学生学习的成果结集，见证了学生的成长，也见证了教师的成长。本书主要包括课堂讨论、微电影、乡村乡情、校园调研、读后感、志愿服务、课程论文等模块...
本书以大历史观为背景，以优选城市史为底色，以探究城市更新的文化动力入手，深刻洞悉城市空间的文化再构，城市历史的文化再生，着墨城市生活圈的文化营造，通过优选城市更新的文化实践，力图回答在城市星球中，我们需要一个怎样的文化之城市，需要一种怎样的城市文化生活的叙事图景...
汪曾祺
梁实秋
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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