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(四)关于请示公文的报送制度和行文规范问题 1.一般不得越级请示。前面已经讲了,各级机关应按隶属关系和职权范围逐级行文。按照这个原则,各级机关都应有固定的受理请示范围。一般情况下,市政府只受理市政府各部门和各区政府的请示。在这个范围之外,乡(镇)一级政府和市政府各部门的二级单位的请示原则上不予受理;若报来了,也应按规定退回。 为什么不得越级请示?道理很清楚,越级请示不符合一级管一级、—级负责一‘级这个原则。有的是不服直接卜
本书内容包括日常生活中常见的纸、布、泥、自然物等不同材料与技法制作, 各种技法都配备了比较详细的制作步骤。本书图文并茂、体例新颖, 既有利于教学, 也有利于自学, 同时还可以做为初等教育专业学生、幼儿园教师和手工爱好者的参考书...
《学前儿童健康教育》主要供学前教育专业使用,更多地强调了教材的实用性与操作性。因此,在编写该书之前,编写团队收集了很多学前教育专业一线教师及毕业生就业机构对该专业教材的建议,在编写过程中,反复研究《纲要》对健康领域的具体实施要求,又结合了学前教育专业学生的学习特点及其将来的工作岗位需要,力求体现专业性与实用性;在编写体例与文字表述上,该书体现了简明易懂、重点突出的特点,使学生容易接受。 《学前儿童健康教育》共包括八章内容,即学前
本教材主要有以下几个特点: 一是基本理论力求科学, 表述上力求深入浅出、通俗易懂, 比较完整地阐述了艺术教育活动的具体内容、特点、组织要点。二是注重理论与实践结合。本教材为了更好地配合理论的学习, 展示了许多真实、生动、新颖的案例, 供学习者分析、思考和借鉴。三是经典性与前沿性结合。本教材还引用了许多国内外在幼儿艺术教育领域的实践与经验积累, 融入了当前幼儿艺术教育领域的新成果, 旨在拓宽学习者的视野, 增强其运用的分析能力以及实践能
本书共分为13章,内容包括:绪论、学前儿童心理发展的主要理论流派、学前儿童心理发展的基本问题、学前儿童的注意、学前儿童的感知觉、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、学前儿童的思维、学前儿童的言语、学前儿童的情感与意志、学前儿童个性的发展等...
本书收录了湖南省15所独立学院工作者关于独立学院发展研究的优秀论文近60余篇, 分为理论视野、教学探索、教育研究、就业指导、质量监控五个部分, 这些论文反映了近几年来湖南省独立学院发展与创新研究中的有益探索和思考...
本书分为九章,对全球化背景下的地方本科院校教育国际化进行了系统的分析与研究。 本书的研究内容对地方本科院校在教育资源整合、办学体制机制、人才培养模式等方面探索具有自身特色的国际化发展之路具有一定的指导意义,同时对地方本科院校如何更好地立足所在区域、服务当地社会经济发展有一定的参考价值...
本书属于教育大数据方面的著作,由数据挖掘与教育大数据、数据挖掘关键技术分析、教育大数据的基础知识、教育信息化中数据处理研究、教育大数据对现代教育系统的意义与影响、基于数据挖掘的教育大数据应用与实践六部分组成,全书以数据挖掘技术、教育大数据为研究对象,分析数据挖掘技术在教育中的应用,对从事数据挖掘、大数据技术、教育等方面的研究者与工作者具有学习和参考价值...
全书在文化自信视域下探究中华优秀传统文化的传承与发展,共分为八章。第一章明晰了中国社会主义文化自信的内涵特征和动力机制,以及坚定中国社会主义文化自信的三个维度与重要意义;第二章分析探讨了中华优秀传统文化的内涵、主要特征、时代价值及发展现状;第三章深人分析了中华优秀传统文化中仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同精神所形成的文化软实力;第四章充分发掘了由经济、政治、社会、艺术、民俗等方面组成的绚丽多彩的中华优秀传统文化;第五章探讨了中华优秀
本书基于高职院校技术技能人才的培养, 从思政课的课堂教学和实践教学两个阵地出发, 结合新时代加强高职院校思政教育教学建设的现实, 深入分析新时代高职院校思政教育教学建设的挑战与机遇, 提出进一步改进完善教学的对策, 并逐步引导高职院校强化思政教育教学过程中教学团队、师资队伍、教学载体和教学资源整合等问题, 通过多个方面的协调, 共同推进新时代高职院校思政教育教学效果的整体提升...
本书分为职业生涯规划篇、职业生涯规划管理篇、就业指导篇三部分,论述了大学生走进生涯规划、自我认知、初探职业、职业决策、生涯管理、职业能力、就业、搜集处理就业信息、提高应聘成功率、就业程序、职场适应等相关内容...
《应用文写作/公共素质课“十三五”规划精品教材》以“菁菁”为主人公贯穿应用文教学始终,从一名学生求学到就业的成长视角出发,将应用文知识深入浅出地融人“求学阶段”和“就业阶段”,再结合各阶段的学习和应用特点,将使用频率较高的文种按照一定的逻辑顺序统筹在各单元中,着力提升学生的应用文写作水平。 《应用文写作/公共素质课“十三五”规划精品教材》的编写以日常生活及工作中出现频率比较高的应用文文种的理论知识讲解为主线(包含日用文书、科技文
本教材的编写立足于实践型、应用型本、专科人才培养模式和要求, 从提高学生的综合素质出发, 兼顾知识、技能和学生的全面发展为目标, 努力尝试将普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学的理论与幼儿园的实际、幼儿的实际、幼师生的实际相结合, 以教育部规划教材应用性的要求为指导思想编写。教材在体现知识的科学性、理论性的基础上, 注重教材编写的创新性、结构性、实践性, 强调学前教育专业学生实践能力的培养...
本教材理论与实践相结合, 介绍了学前儿童身心发育的特点和规律, 分析了影响学前儿童身心发育的因素, 并对学龄儿童常见疾病的预防提出了良好的建议, 对学前儿童集体保教工作进行了阐述。本教材从内容上分8个章节, 每章节开篇有“案例导入”及点评, 使学生对本章节有初步的认识与理解。在每章节正文内又插入“拓展阅读”, 既有利于学生拓展视野, 又便于学生理解实践所学知识...
本书是为适应新形势下广播电视事业的迅猛发展而写作的。本书注重综合性,突出实用性,由播音主持工作概述、播音主持专业用声、播音主持理论建构与业务探索、播音主持艺术的美学审视、新闻播音综述、新闻主持综述和体育赛事播音主持发展综述等内容组成,既可以作为播音与主持艺术专业考生考前的研读材料,又可以供播音主持艺术爱好者日常学习使用...
本书属于信息安全方面的著作,由绪论、大数据与个人信息保护理论基础、大数据时代个人信息保护的典型风险、基于法律视角的个人信息保护机制、基于行政监管视角的个人信息保护机制、大数据时代个人信息保护的其他路径等内容构成,阐述个人信息保护引发广泛重视的背景,分析大数据时代个人信息保护面临的典型风险,剖析无限度的信息挖掘、滥用等行为给传统信息保护框架带来的挑战,从多重角度深入分析大数据背景下个人信启保护的路径,对相关从业人员及研究者有借鉴作用...
长期照护等级与需求评估主要从认知、情绪与行为,视听觉与沟通,日常生活活动能力,健康状况及社会生活环境等维度对失能老年人进行评估,确定照护等级,明确照护需求,制定照护服务计划提供依据。通过评估,科学、客观、全面地反映老年人的照护需求,对照护服务提供,提升服务质量,改善老年人生活质量等具有重要的理论和实践意义。本书着重关注老年人照护等级与照护需求评估的相关概念、基础知识和基本理论、评估标准和工具、评估实施方法和技巧,以及评估的信息化建设等
本书共分两章,第一章“学前儿童歌曲演唱概述”,论述了学前儿童音乐作品的本体特性、学前儿童学习儿歌的重要性、学前儿童音乐教育的作用等;第二章“优秀作品”将歌曲按照难易程度分为小班、中班、大班三部分来编排,每首作品都设有歌曲赏析、演唱提示内容...
本书属于新闻传播方面的著作。符号是信息传播 重要的工具。现代符号学之父索绪尔认为符号包括能指(形式)和所指(意义)两个方面,可分为语言符号和非语言符号两大类型。大众传播是一个大规模的信息传播过程,发挥着重要的社会功能,职业化和组织化的传播者运用不同的传播符号以获得预期的传播效果。本书在阐述传播与符号、传播类型的基础上,分析报刊、广播、电视、新媒体不同类型大众传播的符号特点,再进一步解读大众传播符号背后的态度、立场、权利、文化内涵、利益
本书为长沙民政职业技术学院思想政治课教师多年的教学科研成果。该书分为空间思政教育篇、空间课程构建篇、空间教法改革篇、空间交流互动篇、空间教学考核篇五个篇目...
本书系电视、新闻、文学作品个人结集。书中收集了作者自20世纪80年代至今的部分作品。全书分四个部分, 第一部分为电视片解说词65部 ; 第二部分为人物通讯和报告文学30篇 ; 第三部分为晚会文案6个和歌词作品28首 ; 第四部分为散文、札记、创作谈33篇...
本书从介绍大学教育与职业发展的关系入手, 全面系统介绍了大学生职业发展和就业的基本知识, 重点阐述了大学生职业生涯规划的理论与方法、求职过程中的应对技巧以及大学生自主创业等知识...
《创新点亮艺术人生》从职业教育创新思维与创新方法训练的角度出发,吸收、借鉴其他先进教研成果的基础上,通过引入、案例、体验与训练等环节,认识创新思维、突破思维定势,力求使读者能够体验创新、创造的魅力,训练创新能力与创新素质,最终达到提高综合创新能力的目的。《创新点亮艺术人生》内容实操性强,把创新思维与创新方法的概念、理论和技术知识融入到实践中,可帮助读者加深对学习的认识和理解,熟悉创新方法的实际应用,是职业教育中有关创新思维与创新方
本书分十章, 第一章, 概述 ; 第二章, 职业生涯规划理论与步骤 ; 第三章, 自我探索 ; 第四章, 职业探索 ; 第五章, 职业生涯设计与抉择 ; 第六章, 就业能力提升 ; 第七章, 求职过程指导 ; 第八章, 大学生就业权益保护 ; 第九章, 职业适应与发展 ; 第十章, 大学生自主创业...
本教材共四章内容,以湖南非物质文化遗产为视角,介绍了非物质文化遗产的基本知识、非物质文化遗产的保护工作、非物质文化遗产的经典代表项目和非物质文化遗产的法律保障,形成了一个完整的逻辑体系。教材注重理论阐述与项目描述的结合,力图使学习者对非物质文化遗产能够 全过程地了解。教材囊括了湖南省 非物质文化遗产项目的全部内容,案例丰富、图文并茂、直观实用、趣味性强,既可作为湖南高校非物质文化遗产相关专业的基础课教材,也可作为各专业学生的美育课教材
本书将理论与实践相结合, 通过搜集学生进行社会调查的具体实践过程案例, 分析、总结调查过程中出现的问题、需重点注意的事项等, 让学生更好地掌握社会调查方法, 同时根据时代发展新要求, 不断对社会调查过程进行规范, 使这门课程的学习与发展得到新的升华...
本书在理论上阐明了中学地理研学旅行课程的性质与定位,分析了研学旅行的教育价值;在课程建设方面,提出了研学旅行课程设计与实施的方法、研学旅行中的学习评价、研学旅行课程手册的编写、长沙市地理研学资源概述等一系列指导性策略;在主题研学线路设计与实施方面,提供了完整的案例...
《体育新闻深度报道(第2版)》为体育学院设计的新闻专业基础课教材,本次为修订版,原版使用多年,市场反应较好,此次全面修改,主要增加体育新闻深度报道概念,案例,及分析,特别是丰富了体育新闻报道中的新闻采集、新闻编辑、新闻案例、新闻发表、新闻报道及近几年的体育人物及事件报道等新内容。该书理论新颖,案例分析到位,该书可供体育院校体育生及相关专业使用...
《音乐(套装上下册)/学前教育专业“十三五”规划教材》的编写充分挖掘了教育因素,尽可能选取体现品德教育、劳动教育、心理教育、审美教育、智力教育等内容的旋律优美、节奏鲜明、有情节性的儿歌作品和器乐作品,旨在通过科学、生动、有趣的内容,使学生充分感受音乐的魅力,提高其学习音乐的兴趣。《音乐(套装上下册)/学前教育专业“十三五”规划教材》内容丰富、资料翔实、通俗易懂,适用于普通高等院校、职业技术院校的学前教育专业学生及幼儿师范院校学生,
本书分两大部分,共十四章。第一部分为至三章,简要介绍了创新基础知识、创新思维与创新方法的内容;第二部分为第四至十四章,着重阐述了创业价值与团队、创新意识及心理品质培养、创业机会、创业环境、创业项目、创业计划书、创业融资、创业风险、新创企业的筹建与设立、新创企业的管理与运营,以及大学生创新创业实践平台等内容。 本书具有基础性、实用性、新颖性、案例化等鲜明特点,并通过思考题、讨论题、实训项目与练习、拓展视频与阅读,通过理论联系实际
本书共分为“序列化主题教育体系”和“全程参与主题教育体系”两部分, 其主要内容一是体现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑 ; 二是深化中国特色社会主义和“中国梦”的宣传教育, 打造校园主题教育活动品牌 ; 三是有序推进中华传统文化教育, 强化社会实践的养成作用...
本书探讨地理高考的体系结构、内容, 并从具体的案例出发, 针对地理能力考查进行对比研究, 探讨地理课堂的高校教学方式。主体内容分两部分: 一是新课程标准要求下地理测试卷命题思想、内容与形式的研究: 包括地理试题考点设计上的考试导向问题研究、地理试题题干设计研究、地理试题答案设计研究、地理教学中学生的创造性思维特点与考题设计研究 ; 二是地理高考改革与应对策略的研究: 包括新课程高考文科生学业质量评价研究、新课程背景下地理高效教学研究.
本书分三篇, 理论研究篇、模式研讨篇、实践探索篇。内容包括: 科普教育的现状与对策研究 ; 中小学科普教育形式与内涵的探讨 ; 农村中小学科技创新教育现状分析与对策研究等...
本书介绍了交通运输专业中有关创新创业、实践实训等相关课程思政教育的实现途径,赋予专业课程价值引领的重任。书中将思想政治教育与专业课程教育有机结合,系统梳理和深入挖掘课程中所蕴涵的思想政治教育元素,形成丰富的交通运输专业“课程思政”案例集,为专业教师挖掘思政教育资源具有一定的借鉴作用...
本书以江永女书的艺术特征为基础,从形式逻辑的视角出发,专注于其造字艺术的研究,将完善女书艺术的研究体系。本书首先在文献梳理、田野考察及口述采访的基础上,梳理江永女书的造字者、起源时间及流传环境,着重分析女书在江永流传的深层原因。然后,对女书的载体类别与应用特征进行梳理,并从独创字形、假借汉字两方面对江永女书的形式系统进行挖掘。另外,本书对“江永女性在如何创造女书”一事上所体现出的女性诉求、民俗内涵、文化功能等文化意识进行探讨,将深化对
本书包括英语教师文化个性的关联性调查、英语教师文化个性成因分析以及英语教师文化个性价值预测在内的英语教师文化个性发展现状的反思研究,有助于提升英语教师文化自信等个性品质,从而优化英语教师文化个性所影响的语言技能的管理策略、优化科研与教改的绩效管理策略、优化英语学科资源建设的价值提升和属性交换、优化英语学术产品的建设和英语学科的校内外人文环境与绩效压力释放等环境的建设策略,从而更好地服务外语人才培养和外语学科的高质量发展...
本书结合轨道交通运营管理相关理论与方法的教学要求与特点,以推动“课程思政”为目标,将思想政治教育与专业课程教育有机结合,系统梳理和深入挖掘交通运输专业中运输组织相关课程所蕴涵的思想政治教育元素,形成丰富的交通运输专业“课程思政”案例集,为专业教师挖掘思政教育资源具有一定的借鉴作用...
本书主要收集作者已发表的有关教学的研究论文、教育教学管理论文, 已结题的省市级课题结题报告, 以及在教育教学过程中对教育教学的感想与体会。如新课程背景下课堂教学效益提高的思考, 构建新型的师生关系, 让课堂教学充满活力, 新课堂改革背景下的家访, 提高教师继续教育培训质量的思考等...
时间是有温度的,更是力量的展示。高速发展的车轮和经济的崛起成为一个国家综合实力的象征。以高铁和高速公路为代表的交通工具浓缩了时间与空间,提高了人们的生活质量,成为大众追求和享受自由的催化剂。从此地到彼地,既是距离之具象,又是自由之选择。因为距离不仅仅是一种物理意义上的硬度距离,它同时也是精神心理上的软距离。距离不单单是一种物质,更是一种观念,一种思想,一种内在的关系,即人与人的关系...
本书主要内容包括: 学科介绍、学科人物、创新平台与学术交流、人才培养、科学研究、著作目录、学科荣誉、岁月回顾...
本书以征拆安置小区中的失地青年为研究对象, 以“行动-结构”理论为分析框架, 以失地青年的现代性获得为视角, 对底层分化的逻辑进行了研究。研究发现, 失地青年的现代性过程是人口城镇化动态过程的呈现 ; 失地、拆迁、安置事件引发的空间结构变迁、组织结构变迁、人际关系结构变迁及个体生活体验的差异化影响了失地青年在城市空间选择、创造新的生活过程的行动策略...
本书主要内容为:我国大学生创新创业政策的研究;我国高校创业创新教育现状的分析;大学生创新创业教育的方法与途径;大学生创新创业激励机制的研究;双创背景下大学生创业精神的研究;大学生创业模式的研究;汽车类专业高职生创新创业的研究等...
(三)文尾格式公文文尾部分包括发至范围,主题词,抄送、抄报机关,文件印制单位,印制年、月、日,印刷份数。1.发至范围。指的是文件发至单位,如:“此文发至县团级”、“发至基层党支部”等。这一项,根据工作需要和保密程度两个方面来确定,其位置在行文时间下方左侧顶格处。上行文与平行文,一般不必规定发至范围。2.主题词。其位置在发放范围的下方,由左向右排列,词与词之间空一格,不用标点符号。一般说来,有相当部分主题词是从公文标题中选择出来的,但也
肖长根、王军主编的《心理咨询师》将考试重点内容进行归纳、梳理,将理论知识的1010页,精练到100页以内。这将大大减轻学员的负担,提高复习效率。重点条理化,表述习惯化。对考点简要、直观、条理化地进行表述;对出过真题的考点加粗凸显,并以真题常见的描述习惯来进行归纳;以经典真题对该考点加以强化、内化。帮助学员学习、输入、记忆,与考试、输出、提取的编码形式高度一致,以在提取答题时得心应手。《心理咨询师》对2013年11月三级、二级的4套真题
《外语教育文丛·走向智慧:外语专业学生工作体验导向模式》共分为八个部分,第一部分分析外语专业学生面临的问题及成因,通过解析学生在学习状态及人格方面存在的问题,归纳出分别来自于个人、家庭、社会、学校等几方面的成因;第二部分分析学生工作的价值与体验导向模式的关系,解剖学生工作选择体验导向模式作为参与育人的有效途径的缘由;第三部分论述体验导向模式的理论基础,包括建构主义学习理论和体验学习理论;第四部分探讨外语专业体验导向模式的设计,包括实习
随着“经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,这种空前的社会变革,给我国发展进步带来巨大活力,也必然带来这样那样的矛盾和问题”。如近年来社会群体间的利益分化与冲突日益加剧并呈现出集聚效应,其中最突出的表现就是群体性事件的快速增长和规模的迅速升级。值得注意的是,当前我国群体性事件的发生和发展出现了一种新的形态,即随着互联网技术的发展和网民人数的增加,我国初步形成了一个网络社会,现实中的群体性事件在网络社会
基于严峻国内外背景,综合运用管理学、经济学、法学、传播学等交叉科学理论与方法,系统研究国内外互联网与数字出版传播现状,详细分析了数字出版传播在产业发展、监管、法律等方面存在的问题,并提出合理、可行、有效的对策...
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
梁实秋
老王子
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