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本书共10章,内容包括:学前儿童数学概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、国外学前儿童数学教育的理论与模式、学前儿童集合概念的发展与教育、学前儿童数概念的发展与教育、学前儿童运算能力的发展与教育等...
本书共六章:第一章为奥尔夫音乐教育概述,第二章为奥尔夫嗓音训练,第三章为奥尔夫动作训练,第四章为奥尔夫乐器训练,第五章为奥尔夫听力训练,第六章为综合练习...
本书为下册,内容分为“第四章语法”和“第五章修辞”。具体内容包括:语法概说、短语、句法成分、常见的句法错误、标点符号、修辞概说、词语的锤炼、句式的选择、辞格等...
本书遴选了68篇古今中外的优秀作品。按照文体分为“诗词曲”“散文”“小说”“戏剧”四个部分。每一部分再大致按照作者出生年代先后顺序排列,外国文学作品皆排在此类文体之后。每一篇目前配有作者图像和作者简介,篇目后设有作品赏析和思考练习,部分篇目列有拓展阅读...
本书以描述小学儿童心理发展的基本特点为首要任务,探索小学儿童语言学习、智力开发和创造力培养、个性与自我塑造、社会性和道德品质发展、心理健康维护的基本规律,揭示小学儿童心理发展的个别差异、原因与影响机制,帮助小学教师理解小学儿童心理发展的特点,学会从心理学的角度去分析教育过程,掌握促进小学儿童心理健康发展和良好学校适应的科学方法,引导小学教师尽快适应小学的教育教学工作,成为一名合格的小学教师...
调查报告内容分为五部分:□□□□□□来社会主义政治文明建设的成就与经验;□□□□□□来社会主义经济建设的成就与经验;70年来社会主义文化建设的成就与经验;70年来社会主义社会文明建设的成就与经验;70年来社会主义生态文明建设的成就与经验...
本书为上册,内容涉及绪论、语音、文字、词汇。具体内容包括:现代汉语概述、语音概说、辅音和声母、汉字概说、汉字的形体、汉字的结构、词义的性质和构成等...
本书分八章,内容包括:口语表达基础、朗读技能、不同形式的说话、教学口语、教育口语、说课口语、教师交际口语、小学教师资格考试面试口语...
本书分为“文学部分”和“应用文写作部分”两编。具体分14章,内容包括:先秦文学作品精选、秦汉魏晋南北朝文学作品精选、隋唐五代文学作品精选、应用文概述、应用文的基本要素、党政机关公文概述等...
本书分为两篇。基础知识篇包括认识钢琴、弹奏钢琴的基本坐姿和手型、认识钢琴键盘、基本乐理知识、装饰音弹奏、钢琴演奏常用指法、钢琴演奏基本方法七部分内容;实践练习篇选取了大量不同时期、不同类型且非常有针对性的曲目供学生练习...
本书共分七章,内容包括:婴幼儿发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价...
本书的内容层次清楚,搭配合理,每章的开始设有“考纲内容”及“思维导图”模块,对章节内容起着提纲挈领的作用,文中附有该考点的“真题回顾”,考生在学习完理论知识后,能立刻进入实战,检验自己的知识理解和记忆水平,极大地帮助考生在边学边练中加深对考点的记忆。每章的末尾附有过关演练及材料解析,以帮助考生巩固本章内容...
本书收录了《从文献目录看汉语方言的资源》《濒危汉语方言与中国非物质文化遗产保护》《“濒危方言”概述》《“方言岛”概述》等文章...
全书共六章, 第一章概述全员育人思想, 第二章介绍全员育人的制度设计, 第三章阐述全员育人的课程建构, 第四章全员育人的组织实施, 第五章全员育人评价研究, 第六章育人的队伍建设...
本书稿共分六章, 分别是教育人类学视野下的仪式、儿童与教育 ; 幼儿园公共仪式的教育民族志考察设计 ; 幼儿园教学仪式: 学习品质的培养 ; 幼儿园升旗仪式: 国家认同感的启蒙 ; 幼儿园毕业典礼: 幼儿生活的告别 ; 幼儿园公共仪式的理想图景: 促进幼儿生命发展...
本书为国家社科课题阶段性成果, 由走进山村幼儿园、山区幼儿的视界、大山深处孩子王三篇组成, 分别以国家级贫困县G县X村幼儿园、X县S村幼儿园教师、L县Z村幼儿园幼儿为研究对象, 深入贫困山村学前教育现场, 采用田野调查法, 描绘出一个个鲜活的、微观的山村幼儿园办园图景和一幅幅贫困地区幼儿教师与幼儿真实、生动的教育生活图景...
本书上篇为概论,下篇为资料汇编,以下分为若干编。甲编“文字学”部分指宋代笔记中叙述或研究文字学的内容;乙编“音韵学”部分指宋代笔记中叙述和研究音韵学的内容;丙编“训诂学”部分指宋代笔记中叙述或研究训诂学的内容;丁编“语法学·修辞学”部分指宋代笔记中叙述和研究语法、修辞的内容;戊编“文献学”部分,指宋代笔记中与文献注释、版本、整理、校勘等相关之内容;己编“宋代笔记语词汇编举隅”部分,专门汇集宋代笔记中不同学者对于相同或相关语词的训释资料
本书内容共分为五个篇章: 理念篇、教师篇、育人篇、管理篇、发展篇, 内容包括: 办不一般的职教名校 ; 让教育回归本质 ; 为幸福人生奠基 ; 要有自己的信仰 ; 校长的角色定位等...
本书共分9章,分别为现代教育技术概述、现代教育技术的教学应用、现代教育技术的教学环境、现代教育技术的教学资源、现代教育技术的教学设计等...
本书共八章,内容包括幼儿文学的含义、特点、功能,幼儿文学与成人文学、幼儿读物的区别,以及儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿故事、幼儿绘本、幼儿散文、幼儿戏剧等幼儿文学体裁的基本理论常识、阅读赏析...
本书系统地介绍了幼儿园课程的理论基础、幼儿园课程的内容与教育活动、西方早期教育课程及其发展趋势、我国幼儿园课程的历史沿革和变革,有助于幼儿园教师和管理者了解有关幼儿园课程的最新理论研究成果,并指导自己的教学实践,开展幼儿园园本课程的编制工作。幼儿教育是基础教育的基础,而幼儿园课程是幼儿教育的基础,因此科学合理的幼儿园课程设置是提高幼儿教育质量的关键...
本书记录了2000级政二同学创立、坚持、壮大“2000政二励志奖学金”的心路历程,记录了一批爱心人士、善者仁人踊跃参与支持奖学金的真情实感,记录了一批受助学子的自强事迹和感恩情怀,也记录了一些社会媒体和专家学者对它的客观评价...
本书共选古今中外经典作品79篇,选文覆盖中国古代类、中国现当代文类、外国文类三个领域,全书按文体分类安排结构,每一文体内的作品顺序以历史顺序为纬,并附有文体知识和文学史介绍...
本书共五章,内容包括:三型活力课程构建的基础与理念、基础型课程的理解与实施、拓展型课程的开发与实施、实践型课程的开发与实施、学生综合素质评价与学校课程建设...
本书由浅至深的介绍了用线造型的范例及绘画方法,范例中的每一幅作品都融合了艺术创作的构图造型原理,通过学习可以较快地提高学习者线描绘画水平...
本书共三篇。第一篇介绍了儿童文学的基本内涵;第二篇介绍了儿童文学的发展概述;第三篇介绍了儿歌、儿童诗、寓言、童话、儿童小说、科学文艺、图画书等多种儿童文学文体的作品赏析、文体特征及教学方法探略...
本书共八章,内容包括:舞蹈基础知识与小学教育舞蹈基础理论、舞蹈训练的基本知识、软开度训练、古典舞身韵训练、芭蕾舞基础训练等...
本书共13章,内容包括:教育心理学概述、小学生的身心发展、学习的基本理论、学习动机、学习迁移、学习策略、知识学习、技能形成、问题解决与创造性等...
本书分七章, 内容包括: 心理资本 ; 我国中小学教师心理资本的构成 ; 中小学教师心理资本在职业适应中的主效应研究 ; 中小学教师心理资本在职业适应中的缓冲效应研究等...
本书分五章, 研究现状、探索空间及研究思路, 研究设计及实施方案, 研究历程, 研究发现及阐释, 研究结论及反思。内容包括: 探索空间及研究思路 ; 研究准备 ; 主要研究方法与资料收集手段等...
本书分八章, 内容包括: 幼儿园园长资格和职责 ; 科学规划幼儿园发展 ; 营造幼儿园育人文化 ; 全面实施保教结合 ; 引领幼儿园教师专业成长 ; 优化幼儿园内部管理等...
本书共分为14章,内容包括:导论;数据的搜集、整理与表达;集中量数;差异量数;相对量数;相关量数;概率分布及其应用;参数估计等...
本书介绍了美术鉴赏基础知识,并对各种类型的美术作品进行了鉴赏,涉绘画、雕塑、工艺美术、民间美术、建筑及艺术设计等方面...
本书分为两部分。艺术歌曲部分,内容包括歌唱的艺术处理、歌唱的语言艺术、歌曲的艺术表现、歌曲的演唱方法、作品的二度创作;幼儿歌曲部分,内容包括成人演唱幼儿歌曲的气声配合、成人演唱幼儿歌曲的共鸣训练、成人演唱幼儿歌曲的艺术处理...
本书内容分为六篇,分别是:学习礼仪文明、懂得道德荣辱、弘扬法治精神、遵守法纪不犯罪、依法从事民事活动、劳动合同的相关事宜等方面...
本书涵盖幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学活动案例,每个领域的教育活动根据幼儿年龄分为小班、中班、大班三个部分。每个案例包括活动由来、活动目标、活动准备、活动过程和活动评析及教学建议五个板块内容...
本教材共十一章,第一章和第二章为理论部分,介绍了幼儿园教育活动和幼儿园教育活动设计的基本理论,第三章至第九章,从健康、语言、社会、科学、数学、艺术、游戏七个方面结合典型案例,详细介绍了幼儿园活动的设计与实践要点,第十章结合典型案例介绍了幼儿园教育活动设计与实践的评价,第十一章介绍了幼儿园教育活动设计与实践的资源开发与利用...
本书共十章,内容包括:素描、色彩、简笔画、国画、绘画创编、纸艺、布艺、泥艺、编织、综合材料创意制作...
本书结合大学生成长的阶段性特点,从心理发展与健康的角度出发,分别对自我意识、情绪管理、挫折应对、人际交往、学习成才、恋爱交友等基本问题进行了指导,同时也对职业规划、危机干预等新形势下的新问题进行了阐述...
本书共九章,内容包括:创业思维与创新意识,创业者与创业团队,创业资源,创业机会与创业风险,产品服务开发、设计及测试,市场调研与商业模式构建,撰写创业计划书,创业路演与展示,新企业的创办...
本教材的编写力求适应和帮助学前教育专业师范生科学、系统地学习学前儿童歌曲演唱教学的知识与技能。全书主要分为歌唱理论和演唱提示两大部分,注重理论与实践相结合,并精心收录了303首经典学前儿童歌曲,歌曲风格类型齐全,演唱提示的讲解详略得当,为学前教育专业师范生从事幼儿园歌曲演唱教学工作提供了丰富、合理的素材。同时,每首歌曲均配置了二维码形式的音频资源微课,供广大师生扫描学习...
本书共六章,内容包括:幼儿园保教工作实务概述、幼儿园一日生活的组织与指导、幼儿学习与游戏的组织与指导、幼儿户外活动的组织与指导、幼儿园班级工作管理、幼儿园保教工作管理...
《初高中数学衔接教学研究》以初中、高中的为指导, 以高考为指挥棒, 分衔接研究篇、专题衔接篇、方法衔接篇三篇, 涵盖了初高中数学思维与数学方法的“有效衔接”问题...
本书共分为九大学习任务:爱国、思乡、修身、养性、友善、感恩、奋斗、创新、合作。以背诵、熟读、认识和欣赏为四个学习目标,精选收录了我国古代、近代、现代、当代的名篇名作和爱国故事,并根据学生年龄和心里特征,加入一些精美哲理文章...
老王子
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
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