现代调查研究方法和技术

一个社会调查项目，就是一个系统工程。从提出问题，到选题和课题构思，从现场调查设计、调查问卷编写、随机抽样，到现场调查的计划、管理与实施，再到最后的数据整理、数据库建立和统计学分析和推论，可谓环环相扣。本书的编写，就是围绕这样一条主线展开的。 本书还介绍了缺失值的处理、样本大小和统计学检验效率等问题。 本书把可操作性放在重要的位置。在介绍各种方法和技术时，本书尽可能用实际例子，一步一步地演示如何实操完成。典型的例子包括手工和通过计算机进

大数据分析与应用基础

本书重点介绍大数据计算分析主要算法及主流计算框架，强调理实一体的教学模式和方法。在讲解各种计算分析技术的同时，本书对于核心技术都配以相应的实训项目/案例，真正训练学生解决大数据问题的实践能力。本书内容包括：大数据计算分析技术概述、大数据计算分析常用算法及场景、大数据离线计算分析技术、大数据流式计算分析技术、机器学习在计算分析中的应用，最后还以出入境管理风险评估大数据平台的设计与实现为例，设置了综合前述知识的实战项目。 本书可作为高等学

鹿鸣心理.西方心理学大师译丛:投射性认同和心理治疗技术

这本非常有趣的书拓宽了投射性认同的概念，并包括了丰富的临床 材料，说明了使用这一概念所涉及的技术。这本书的主要临床贡献是关 注病人在治疗中与重要他人的认同，其目的是掌控创伤经历。病人试图 让治疗师参与角色活现或实现中，这在一些临床例子中得到了说明。对 奥格登来说，投射性认同涉及人际关系的活现或实现。无意识的感受是 通过投射和分裂过程在对方身上唤起的 奥格登接着讨论了这个概念，从克莱因的原创到其他人对它的使用，包括比昂、西尔斯和赖斯。

万卷方法:量化研究与统计分析:SPSS与R数据分析范例解析

本书从量化研究的基本概念、数据处理与数据查核、统计分析的原理与技术三部分着手进行材料的组织，并将三部分内容有机地结合了起来。相较于上一版的最大改动便是纳入了R语言的软件操作，以SPSS为主、以R为辅，始终强调实例分析，非常适合作为统计学、研究方法与数据分析的基础教程...

心智障碍特殊青年的美好生活

儿童绘本阅读与应用指导

社会研究方法评论:第4卷

社会研究方法是社会科学的重要基础。社会研究方法的发展和进步贯穿于社会科学发展的全部历史过程。当今，大数据、人工智能等科技的发展带来了深刻的社会影响，社会研究方法的发展也随之迎来了一个关键的历史时刻。中国社会科学院社会学研究所社会调查与方法研究室决定出版《社会研究方法评论》(Social Research Methods Review)丛书，对已有的方法或方法实践进行总结和评论，对正在发展的方法做综述和推进，以及对未来可能的研究方法进行

西方修辞理论:传统与挑战(上下册)

特殊学校班级管理与建设

本书主要介绍特教学校班级管理的理论与实践，分类介绍盲校、聋校、培智学校以及自闭症学校的班级管理。只有从关爱孩子的方面着手，把促进他们的健康发展为目标，我们才是进行了成功的教育。在班级管理的时候，老师必须要给班级里的特殊儿童更多关爱，让他们可以和别的同学一起健康成长。班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织，班级管理是现代拥有代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能主要是在班

乡村振兴战略下新型职业农民培育的社会支持系统研究

21世纪以来，中央连续16年发布聚焦“三农”问题的一号文件，旨在为实现乡村振兴、全面建成小康社会与社会主义现代化强国奠定坚实基础与储存扎实后备力量，新型职业农民培育工程正是在这样的时代呼唤下应运而生。新型职业农民培育作为三农发展转型的关键突破口，需要集中社会优质力量，发挥体制机制优势。本书在分析新型职业农民理论研究、政策变迁、国际比较、现状审视的基础上，提出以政府主导、院校指导、企业带头、机构协同、社会团体参与为内核建构了相应的运行原

重新发现精神分析:思考与做梦,学习与遗忘

本书是奥格登从作为一个医生、作为一个督导者、作为一个老师、作为一个心理分析的读者四个视角再现精神分析过程。在本书，作者首先介绍了心理会谈过程中“与梦境对话”的创造性方法，接着讨论了对在督导和讨论小组独特的探索。最后一部分是对比昂、汉斯?罗耶瓦尔德和 西尔（Searles）.的经典作品进行阐释和延伸...

失败的分析:对精神分析和心理治疗中失败案例的考察

精神分析案例失败研究。以理性科学的态度，从实践出发考察精神分析治疗失败案例的原因。对于指导精神分析治疗师在实践中正确操作有指导意义...

社会责任对体育社团组织绩效的影响机制研究

长期以来，体育社团作为具有广泛社会影响力的社会组织，在促进群众健身健康、创新体育治理现代化、繁荣体育事业等方面发挥积极作用。我国《体育发展“十三五”规划》、《体育强国建设纲要》和《体育发展“十四五”规划》等都强调，体育社团不仅是参与体育治理的主体之一，也是体育强国建设与体育普惠的重要支柱。在现实中，体育社团在发展中过度依赖政府，呈现出社会责任意识淡漠、缺少公益行为、滥用公共资源、变相分红、对活动参与者较为冷漠等“非社会责任”现象，导致

情绪聚焦的过程体验疗法

本书是关于情绪聚焦疗法的一本心理著作，由情绪聚焦疗法中体验性过程的创始人详细介绍该疗法的不同任务和技巧，作者均是情绪聚焦领域尊敬的学者和领先人物，书中阐释了体验性过程疗法的重要方面，案例阐释，治疗过程以及研究...

家校言语沟通的逻辑与艺术

家校合作已经成了教育改革的重点和热点，但专门研究中小学教师与家长言语沟通的成果不多，且以往研究多集中在家校沟通的政策、理念、制度和方式方面。本书稿不仅有些原创的观点，而且指导性非常强，且紧跟当下的社会特点。主体内容分为三大部分：理论篇、实务篇、策略篇。理论部分主要分析了目前中小学家校言语沟通的现状、差异性，存在的主要问题以及其产生的原因，最后是改善的路径。实务篇主要从口语表达的礼仪与艺术、书面表达的礼仪与艺术两大方面阐述沟通的技巧和要

创造性阅读

本书是奥格登对心理学理论和实践过程中一些基本概论的创造性理解的论文集。尤其是对威廉?费尔邦、温尼科特、比昂、汉斯?罗耶瓦尔德等有名心理大师的一些经典观点提出了自己的见解...

与拉康一起的日子

本书是作者凯瑟琳米约作为拉康的情人和接受分析者写的关于与拉康一起生活的回忆录，并斩获法国安德烈纪德文学奖。拉康被认为是弗洛伊德以来精神分析领域最有影响的精神分析师。因为与拉康的特殊关系，作者得以近距离地观察拉康的言行，同时与拉康进行深入的交流，因此，这个回忆录以无比的洞察力记录了拉康后期的思想以及与同时代其他重要欧洲思想家发生的思想碰撞...

焦虑症与恐惧症手册(原书第7版)

我们所处的时代，充满了压力，也存在大量诱发人们产生焦虑的原因。从大的环境来说，存在经济萧条、薪酬不均、自然环境恶化等问题；从发生在我们身边的事情来看，医疗体系、 子女教育、城市交通堵塞、食品安全、技术的复杂性等问题都让我们倍感压力。人们越来越焦虑，一些人甚至发展成焦虑症。本书是一本专门针对如何解决焦虑症和恐惧症的实用性指南。不仅对焦虑症与恐惧症的症状及原因进行了详细介绍，还对焦虑症与恐惧症的诊疗方法作了全面归纳。推荐的整合疗法通过考虑

融媒体时代中国文化外译传播机理研究

本书遵循学术研究应服务于国家文化走出去战略、服务学科理论与实践发展的理念，基于《大中华文库》在英国的传播和接受的调研数据，分七个章节来探讨融媒体时代中国文化外译传播有效机制及相关的理论问题。本书七个章节的主题为：1）文化外译研究现状及其学术演化走向；2）三次国家翻译实践文化外译作品传播状况；3）中国文化外译传播面临的外部挑战；4）中国文学对外传播的典范例析；5）中国文化外译传播渠道；6）融媒体传播与外译方法及译才培养机理；7）中国文化

广西城市夜间文化和旅游经济发展活力研究报告

本书以促进广西城市夜间文化和旅游经济高质量发展为目标，从文旅融合发展的视角，整合旅游学、地理学、经济学、传播学、管理学和信息科学等的相关理论，运用质性分析、量化比对、时空轨迹、模拟计算、网络旅游信息数据挖掘和网络平台大数据处理等相关技术方法，从夜间文化和旅游经济供给和需求的分析角度，构建夜食、夜购、夜游、夜娱、夜宿和夜读等六个维度，确立了广西城市夜间文化和旅游经济活跃度指数评价体系。本书主要内容包括：引言、夜间文化和旅游经济发展概述、

高等融合教育背景下听障大学生与健听人的人际关系研究

人际关系作为个体社会化的表现形式，既是联系他人与个体的纽带，也是个体发展必不可少的因素之一。尤其是对于处于社会弱势地位的残疾人而言，他们与正常人之间的人际关系更是他们实现自我价值、获得他人肯定和尊重的重要渠道。本研究以听障大学生作为研究对象，以高等融合教育为背景，来考察和分析听障大学生与健听人的人际关系问题。通过自编问卷，从认知、情绪能力和行为模式三个方面对听障大学生与健听人的人际关系现状进行描述，对其特点和影响因素进行分析，再结合访

混杂声音与协同改变:积极话语分析的语境取向

该书是英国卡迪夫大学Tom Bartlett教授于2012年在英国劳特利奇出版公司出版的一本学术专著，属于劳特利奇话语批评研究系列丛书之一。该书主要从“声音”这一视角着眼，对布迪厄的符号资本理论进行了扩展，主张语言市场的运作并不像布迪厄表述的那样，简单地取决于演讲者所体现的符号资本的相对权重的函数；相反，听众本身也成为语言市场的一部分，因为他们会对不同演讲者的话语给予不同的权重。在任何时候，他们都会根据他们自己的背景和特定的话语领域，

洞观项目式学习: 导向深度探究

本书的核心是在基于项目的学习实践中培养学生的探究技能，通过项目进行有深度的调查，开展持久的思考。同时，本书将探究作为项目学习的引擎，从探究的工作机制特点出发，为教学实践者提供建议，帮助他们重新设计课堂环境，创新教学方法，充分调动和利用学习者的探究能力。其内容可分为两大部分：1. 探究：深度学习的引擎。此部分为读者提供了结合项目学习法的概念解释；2. 看专家如何探究。此部分将项目内容的领域和该领域专家的探究方式联系起来。同时，为鼓励读者

唐诗修辞史研究

专著包括绪论、本论（共八章）和结语三部分，以唐诗修辞现象的演变及其根源作为研究对象，对主要修辞手法和言语风格用于（或见于）不同时期、不同诗体、不同流派、不同题材唐诗中的特点和变化进行了纵横相结合的较为系统全面的考察。考察主要着眼于不同历史阶段唐诗修辞现象的描述、分析和比较，对与前后朝代具有明显承传关系的某些修辞现象，如对偶（对仗）、语音修辞、“以文为诗”的修辞现象等，则做了一定的跨朝代比较，藉此探讨唐诗修辞在诗歌修辞史中的特色、地位和

《面向学习的测评:一种系统的方法》百问

本书作者2020年3月应外研社邀请作为领读专家在线导读《面向学习的测评：一种系统的方法》。参加导读活动的读者有本科生、硕士生、博士生，讲师、副教授、教授，有大、中、小学教师。活动采用支架式导读的形式，由领读专家布置阅读任务、设置导读问题，参与人员阅读并作答，群助手汇总、整理作答，领读专家对作答进行反馈、在线实时互动，并与参与人员每周在线交流一次的模式开展。本书以读书会中设置的问题为主线，以读书会中读者们的代表性作答为基础，通过分析、综

创建基于项目的STEM环境:REAL模式

本书创建了基于项目的环境模式，其主要目的是揭示如何针对21世纪的学习者设计STEM教室，并为情境学习体验促成高级学习提供证据。该书基于项目教学（PBI），通过单元1——天文学习中的真实探索和单元2——解决热能状况的化学反应，示范了如何设计和实施跨学科的基于项目的学习，并通过这两个PBI单元内容详细介绍了以下内容：真实的学生作品、每节课的解释和研究（包括学生可能对STEM内容的错误理解）、单元实施前后的研究结果（有40多名老师和数千名学

弗朗西斯·塔斯廷

塔斯廷是英国有名儿童心理资料师，因其在自闭症研究领域的杰出贡献而闻名。全书共12章，前两章主要介绍了塔斯廷的成长环境以及其是如何一步步走上研究自闭症的道路的。后面章节主要介绍了塔斯廷的临床工作和主要思想，她如何在深化克莱因及其追随者的思想上，对自病症儿童期精神病与自闭症的病理结构做出了新的探索，包括自闭症与智力缺失、精神障碍的不同，自闭症是涵容不足导致创伤的结果等全新理论。这些对于理解和治疗自闭症儿童极具意义。同时全书丰富而细致的案例

老年教育资源供给第三空间路径研究

擘画蓝图 落实课标——高中英语新课程建设的重庆实践

本书主要内容包括：实验研究综览、课程实施规划、课程实施研究、落实中华优秀传统文化，共四部分。具体内容包括：高中英语课程标准实施研究概况、高中英语课程实施规划理论等...

高等教育与技术加速——大学教学与研究的蜕变

本书关注新媒体技术、研究伦理等对于高等教育的影响。本书秉持批判性思维的精神，对当代社会科学与技术的进步和变革对于高等教育的形式以及内容可能带来的正面和负面的冲击，进行了多视角的讨论。本书共分为5章，分别从技术发展和变化的几个方面阐述了高等教育因此而来的若干变化和问题，而这些以前没有被注意到。本书就未来高等教育的发展，给教育界相关人士提供了讨论的基础。，可以为高等院校的教师、领导，以及高等教育研究机构的相关研究者、政策制订者，提供教学个

如何做好研究计划:关于开题报告和项目申请的指导(原书第6版)

本书是一本指导撰写研究计划书的实用指南。全书分成三大部分：第一部分是写作计划书。这一部分不仅提供了适用于所有研究计划书的一般知识，而且还讨论了在研究生教育和学术研究的资助申请中使用计划书的一些具体问题。第二部分是关于申请研究资助的经验分享。第三部分为读者提供了四个计划书样例，并插入了作者的详细点评...

存在主义心理咨询和治疗技术

本书介绍了存在主义治疗的理论背景和历史发展，现象的咨询（存在主义咨询的核心）、咨询师的必要素质、存在主义咨询师如何生存和经营、治疗的环节和改变的性质，厘清了对于存在主义心理咨询的一些误解...

“八个相统一”导向下的初中道德与法治课教学改革探索

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，推动思政课改革创新，要坚持“八个统一”。这“八个统一”是思想政治理论课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验的科学概况，也为新时代初中道德与法治课的改革创新提供了基本遵循。本书由来自重庆市的几十位市级骨干教师历时一年编著而成，结合在初中道德与法治课教学上的改革探索，对“八个统一”的定义与内涵、价值与意义、方法与路径和实证与反思进行了

我与人和小学

人和中心校(现人和小学)地处重庆市北部新区人和街道双宁路，始建于1922年，距今已有90多年的历史，是一所由国家所属的全日制六年义务教育小学校。2022年是重庆两江新区人和小学校办学100周年。在这新旧一百年交汇之处，曾经关心帮助人和小学发展的老领导、老同志、毕业校友、师生、家长以及社会各界热心人士书写下他们与人和小学独有的感动故事。本书包括“春之播种”“爱之耕耘”“心之收获”三个板块，不同的人从不同的角度描绘人和小学的点点滴滴，回顾

职业院校服务老年教育策略研究

本书内容包括：中国老年教育发展概述、重庆市老年教育发展概况、职业院校服务老年教育的价值意蕴、重庆市职业院校服务老年教育的实践分析、深化重庆市职业院校服务老年教育的工作建议、重庆市老年教育成果汇报...

会写才会读 完成文献综述得10个要点

术语文献综述一般指学位论文研究和写作中的综述创建过程。它是一项持续的活动，始于你挑选与研究相关的第一本书或第一篇论文，一直持续到终稿的完成，终于论文的通过或发表。 你的文献综述首先能帮助你形成研究问题；同时也帮助你甄别与自己的研究相关的理论和研究，以及确定你可能采纳的方法；文献综述还有助于分析和阐释你的资料。本书探讨这个过程的所有步骤，包括文献搜索的策略、存储关键资料来源和系统地记笔记、文献阅读的策略，以及文献综述撰写的技巧。 本书不

社会研究方法评论:第3卷:Vol.3

社会研究方法是社会科学的重要基础，社会研究方法的发展和进步贯穿于社会科学发展的全部历史过程。本卷共收集了鹦鹉秘授的社会学方法，也谈差序格局的经验测量，个体导向方法的理论缘起、实例引用及评述，误读与如何提问——韦伯理解方法论下的《新教伦理与资本主义精神》，社会文化背景与受访者响应行为，因果关系计量方法的内在逻辑与实践改进，ResQ：一种基于现实主义逻辑和QCA 技术实现跨学科理论构建的新方法，行动案例教学法:打通理论教学与实践行动阻隔的

家风与奋斗

本书主要由五大部分组成，即奋斗的内涵及价值、奋斗与家风之关系、家风与立志、家风与奋斗基础、家风与奋斗方法。前两个部分是理论基础，主要解决三大问题：奋斗是什么？奋斗有什么用？奋斗与家风之间有何关系？后三个部分是具体解决方案，通过对中华优秀传统家风的内容梳理、逻辑推演和当代转化，实现如下三个目标：第一，阐明作为奋斗的出发点，立志的意义、原则和具体内容有哪些？第二，挖掘中华优秀传统家风中所强调的奋斗基础条件，并提炼夯实奋斗基础的具体方法。第

混沌与秩序:新闻伦理探微

进入21世纪，我国新闻业也面临着诸多挑战，原来的新闻生产秩序开始转型，传统媒体向新兴媒体转型过程中，新闻业处于新的“混沌期”，亟需构建新的生产秩序。本书以我国新闻业的伦理失范为研究对象，从伦理角度审视了新闻实务、媒体版权、网络舆情和人工智能的 伦理问题，提出了自己的一些伦理思考。本书注重理论和实践相结合，具有较强的问题意识和理论探讨价值。本书主要包括，灾难报道、应急管理、人工智能、舆情预警 、媒体版权、新闻实务等几个部分...

现代形式逻辑入门

这是一本专为文科（特别是语言学专业）工作者和学生编写的逻辑学入门导读读本，旨在介绍现代形式逻辑的基本内容。这将有助于使读者进一步深刻了解和有效掌握现代形式逻辑的基础理论：命题逻辑、谓词逻辑、内涵逻辑以及模态逻辑，使其知晓理想语言哲学派、形式语言学和形式语义学的一些知识，以期能弥补学科分类过细之不足，适应当前我国大力倡导的“大文科（打通文史哲、贯通文理）”教研思路。全书从经典形式逻辑讲起，重点介绍亚里士多德在《工具论》中所论述的演绎逻辑

测量、设计和分析:研究方法的综合之道

本书提出了一个社会行为科学的综合研究方法，关注了经验研究中的三个环节：测量、设计和分析。本书的目标是帮助读者培养一种视角，关照这些研究领域以及它们之间的相互关联和相互依赖。把握了测量、设计和分析这三个关键，各种方法、技巧和模型才会串联成一个整体：方法论。方法素养的高低，既是区分一个常人和一个专才的标准之一，也是鉴赏定量著作和论文的推荐条件。同时，本书的组织和表述方式具有很大的灵活性，这样的安排能够让教师按照自己的重点和学生的水平，因材

沉默之道:冥想与心理治疗

作者创造性地提出了冥思的9个本质和维度,突破了传统文化关于冥思的定义,使得冥思能够更科学和理性地应用到心理治疗中，并阐述了冥思在关系治疗、精神分析自由联想治疗和音乐治疗中的应用，最后介绍了冥思的各种形式和练习方法...

精神分裂症:你尚未知晓的事实

精神分裂症是一种常见的病因未接近阐明的精神疾病，是精神卫生专业最严重的疾病之一。多起病于青壮年，常有知觉、认知、思维、情感和行为等方面的障碍。随着病程的发展，疾病逐渐趋于慢性化，复发率高、致残率高，如不积极治疗可出现精神衰退和人格改变。约75％的患者在慢性期出现不同程度的社会功能缺损，不能完成对家庭和社会应担负的责任。本病高发,大约每100人中就有1人受困于此。作者希望借助本书让读者感受到精神分裂患者特有的纯真感受性及其蕴含的魅力，为

研学旅行培训指南

2016年11月30日教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，将研学旅行纳入中小学必修课程范围。研学需求已日益旺盛，研学旅行供给正扬帆起航。桂林旅游学院顺势而为，乘势而上，依托行业院校优势，在研学旅行培训领域积极探索，主动作为。2019年6月申报并获批成为中国旅行社协会研学旅行指导师培训基地。2019年9月起依托基地自主招生，开展研学旅行指导师培训，截至2020年12月，成功举办13期培训班，培训学员480多人，培

新课程标准下的初高中英语衔接教学研究与实践

《新课程标准下的初高中英语衔接教学研究与实践》以《普通高中英语课程标准（2017 年版 2020修订）》为基础，从《普通高中英语课程标准（2017 年版 2020修订）》的解析和初高中英语衔接教学现状入手，全面探析初高中英语衔接教学的策略与方法，落实词汇、阅读、语法、听力口语以及写作等各个层面的教学衔接助力，以帮助学生顺利实现初高中过度阶段的学习跃迁，达到更高的英语综合水平，并为广大英语教师同仁提供参考与建议...

冲突·碰撞·融合——传媒类专业的在线教育转型

2020年，全国各地学校纷纷组织教师开展在线教学，这是全国教育系统有史以来规模优选、参与最广的线上教学，也是一次少有的在线教育大实验。各行各业均在探讨疫情带来的深远影响和行业的转型路径，我国教育行业也迎来向在线教育转型的相关探讨，在线教育与线下课堂教育如何碰撞、融合、化解冲突，探讨出相关的可行路径具有必要性和紧迫性。为认真落实党的十九届四中全会关于“发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式”的要求，本书的研究成果旨在积极探索新形

文本挖掘概论:研究设计、数据收集与分析

本书概括性地介绍了文本挖掘的几种主要方法、方法论基础，文本挖掘的主要形式，以及如何根据研究的目的进行观点挖掘、信息抽取、主题分析，书中还介绍了三十余种用于文本挖掘和分析软件。本书写给计划使用网络工具和数据开展研究的本科生和研究生，首先引导读者在研究初期考虑伦理、哲学和逻辑问题，随后概述文本挖掘、文本分析以及社会科学和计算语言学领域的研究方法。适用以下领域：人类学、传播学、计算机科学、教育学、语言学、市场营销学、政治学、心理学和社会学.

育儿自然体系

本书从我们养育三个孩子的实践经验和人类生存的自然法则出发，首先建立起包括“滞后教育”在内的育儿家教之完备理论体系，谓之“育儿育女的自然体系”；然后通过多种方式将理论应用于众多的育儿问题；实为一部围绕育儿问题展开的实践与理论兼备之家庭育儿教育著作。全书分为四个部分。第一部为理论及其一般性应用，理论与共性成长为主，结合我们的育儿实践和孩子独特个性为辅；后三部将理论应用于三个孩子的成长历程，实践操作和孩子个性特征为主，理论与共性成长为辅，通

如何成为一名卓越助教

目前，我国高校革新教育教学理念、提升人才培养质量的诸多努力都面临着“最后一公里”难题。从不错大学的成功经验来看，助教岗位的设立是破除或缓解这一难题最为切实可行的路径。我国自1988年颁布《高等学校聘用研究生担任助教工作的试行办法》以来，大多数高校都设立了助教制度，但在助教管理制度、助教功能与定位等方面缺少思考，对参加助教工作的研究生（也包含优秀的高年级本科生）在教育教学、组织协调和沟通表达等方面的综合素质和能力培养尚属空白。重庆大学自

从故事到研究:叙事探究如何做

本书是国际有名教育学专家、叙事探究方法论的创始人瑾·克兰迪宁的著作。该书阐明了叙事探究所包含的本体论和认识论观点，解释了叙事探究中经验故事（数据）的收集和分析方法，强调了叙事探究所包含的关系性伦理，指出了进行叙事探究实践需要注意的问题，并且辨析了在当今教育研究叙事转向的潮流中，叙事探究所坚持的主张。通过四个叙事探究的研究实例，以及对这些实例的剖析，该书详细展示和解释了叙事探究的方法、步骤和过程...

马克思主义教育思想引论

本书主要研究马克思主义教育思想中的几对概念，如社会生产与教育、社会关系与教育、人的发展与教育、个人全面发展与全面教育、教育与生产劳动相结合等。本书力图使读者对马克思主义教育思想有较为全面系统和完整准确的了解，所以对马克思主义的基本观点和原理阐述力求完整，更是对马克思主义经典作家的基本观点和重要论述都进行了原著的引用；另外，该书突出进行动态的研究，对各个学说和原理，一般都从产生和发展的历史进行考察，为此，该书不仅介绍马克思主义创始人的贡

如何阅读波伏瓦

本书聚焦于波伏瓦的经典篇章，使其经典理论遗产再次进入当代大众视野。西蒙娜·德·波伏瓦（Simone de Beauvoir），法国存在主义作家。本书摘节选了一些主要文本来解释基本主题，如波伏瓦的调查，这些调查有关社会存在和身份、性别、性以及老年人。我们的社会存在在多大程度上决定了我们是谁？性与性别对人类存在的意义是什么？老年意味着什么？那么，人究竟是什么呢？斯特拉·桑福德（Stella Sandford）探讨了波伏瓦对这些和其他问题的