中国儿童发展报告 2023:促进农村儿童高质量发展

随着乡村振兴战略的推进，农村儿童的发展问题备受关注。近年来，中国政府高度重视儿童发展，不断加大对儿童的保障和投资力度，取得了显著的成效。但是，在城乡发展不平衡、教育资源不均等方面，仍存在一些问题和挑战。因此，本报告旨在立足乡村振兴战略，着重分析中国农村儿童发展现状，试图全面、系统地探讨中国农村儿童发展面临的问题与发展前景，分析农村儿童发展的路径和策略，以期为中国农村儿童发展提供参考和政策建议。本书从乡村振兴中农村儿童发展的重要意义及国

科技自立自强:体制与政策

进入新发展阶段，面对国际格局的深刻变化和新科技革命的重要机遇，党的十九届五中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。这是党中央站在国家发展的新起点上，对我国“十四五”时期和中长期科技发展的总体方向和前进路径做出的重大战略部署。 本书立足国际经验和中国国情，讨论辨析科技自立自强的核心要义和重要内涵。科技自立自强的关键是形成符合科研规律、有效满足国家发展和市场需求、鼓励探索创新、

托举希望:民生视角谈儿童发展与托育服务

本书收录了作者近年来撰写的研究报告以及在媒体公开发表或接受采访的部分涉及托育服务、儿童发展的文章。从内容上看，既有对相关托育政策的解读，也有对托育热点问题的讨论，还有对托育典型模式或业态的探讨。从形式上看，既有专栏式的深入分析，也有沙龙式的观点分享，还有座谈式的建言献策。不仅如此，为了保持“原汁原味”，收录的文章接近按照撰写或媒体公开发表及采访的时间先后予以排序，内容、形式均未进行修改，部分文稿更是首次公开发表...

人的成长

本书为玛丽亚·蒙台梭利的一部力作，蒙台梭利是意大利幼儿教育家，是蒙台梭利教育法的创始人，在长期的教学实践中，形成了一套独特的教学理念和方法。本书正是其教育思想的体现，贴近生活中的教育场景，理论与实践相结合，涵盖蒙台梭利教育思想，主张从人格层面，从人的发展的整体来考虑孩子童年时期的教育原则和方法，呼吁人们发现和解放儿童，这些理念对儿童教育具有指导意义...

家庭中的儿童

本书根据儿童的成长特点，总结出了一系列有关儿童教育和发展的关键阶段和规律，紧扣这几个阶段，诠释了儿童每个成长阶段父母应该做些什么，如何做才能更好地帮助孩子成长。本书认为，家长必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动，等等。这些在幼儿教育方面的独特见解，有助于父母在育儿过程中发现孩子、尊重孩子，进而让孩子得到更充分的成长和发展...

完善支持生育的家庭发展政策

人口发展是关系中华民族发展的大事情，家庭幸福是人民群众获得感、幸福感、安全感的重要来源，完善支持生育的家庭发展政策具有重要意义。本书提出应着重推进完善生殖和母婴健康支持服务体系、提高托育和教育领域的社会化服务水平、推进更注重工作和家庭平衡的劳动力市场政策、加强综合收入补贴政策以及建立“普惠式”家庭支持体系5个方面的改革...

房产与养老 : 家庭资产配置与中国老年人健康研究

本书通过宏观跨国研究、微观实证研究、家庭资产配置模型、“以房养老”的前景分析与政策建议等模块研究了老龄化背景下老年人健康和家庭资产配置的动态关系，使读者对老年家庭的健康和医疗状况有了更全面、具体的认识，对切实有效地健全医疗卫生保障体系具有一定的现实指导意义，也为我国应对老龄化问题提出和实施相关政策提供了可靠的理论和实践依据...

大学生怎样戒网瘾

本书针对当前大学生中存在的网瘾问题，从马克思主义理论与思想政治教育学科视角，深度分析了网瘾现象产生的原因和过程机理，积极探索了矫治策略和方法，有效拓展了大学生思想政治教育的内涵，不仅丰富了思想政治教育研究的新内容，也为网络思想政治教育方法论提供了新体系。作者从大学生网络文化失范现象切入，研究角度新颖独到，解决问题的策略和方法兼具创新性，对网络文化规范研究是一种学术补白。大学生网络文化失范是高校学生思想政治教育工作中的重大现实问题，本研

未来社区

党的二十大报告提出，坚持人民城市人民建、人民城市为人民，提高城市规划、建设、治理水平，打造宜居、韧性、智慧城市。社区是城市的基本单元，党的二十大报告为未来社区的发展指明了方向。本书聚焦社区发展新模式，通过对中国式未来社区在公共服务与治理、经济活动、空间与功能布局、数字化与场景、评估等五大方面的系统性阐述，结合浙江、北京、上海、深圳等地区的15个未来（智慧）社区典型案例的实际调研，提出了创建中国未来社区的方法论——“内容模块为先、空间功

为了孩子,为了明天(第二部)

本书是《为了孩子，为了明天——促进学前教育健康发展研究》的姊妹篇，主要内容为“扩大学前教育高质量供给的政策研究”课题组的集体成果。学前教育是终身教育的开端，在国民教育体系中具有重要的基础性地位。新中国成立 70 多年来，学前教育从理念到实践都经历了深刻的转变，学前教育事业也在转变中不断发展，为保障儿童权利、促进儿童早期人力资本开发发挥了积极作用。学前教育关系亿万儿童的健康成长、千家万户的切身利益、国家和民族的未来，学前教育事业不仅是民

宁波人才发展报告2022

2022年是《宁波人才发展报告》连续出版的第十七年。经过多年的努力和探索，《宁波人才发展报告》已经成为宁波人才研究工作中具有显著特点的品牌，是宁波人才工作的一张“金名片”。2022年的《宁波人才发展报告》力求客观反映宁波人才发展基本情况，系统总结宁波人才工作实践做法，全面展现宁波人才研究创新成果。本书编写和组稿主要围绕四个方面开展：一是围绕宁波整体人才开发情况，总结提炼宁波去年来人才工作中的好经验好做法，突出人才工作特色亮点。二是围绕

乡村生态社区设计研究

本书作为“2022年成都市哲学社科——美丽乡村建设与发展论坛”重要成果展示，并计划将报送2023年四川省哲学社科成果奖评选。本书是国内系统讨论“乡村生态社区设计”的专著，立足于从全球化的视野下乡村生态社区形成和建设的文化背景、思想理念、学术脉络等进行梳理，对不同国情和文化背景下的乡村生态社区进行讨论，重点提出乡村生态社区的设计研究不是单纯生态观念、生态技术和生态材料的探讨，而是需要从社会、经济、人文等多个维度去探讨。本书分3个部分：一

生命抚育生命:园艺心理在小学学科融合中的探索

史家实验学校倡导“和谐+生态”的教育理念．即借鉴自然生态的发展规律，研究、探讨教育本身的发展问题，据此开展了小学心理健康教育的特色化探索——园艺心理，致力于突破学科界限，努力提升学生的必备品格和关键能力，创建绿色校园、智慧校园和幸福校园。　　教育即生活，让学生在体验中学习，在自然感悟中成长，实践教育的初衷。《生命抚育生命：园艺心理在小学学科融合中的探索》记录了园艺心理课程开发、实践、反思、再实践的过程，为读者呈现了丰富详实的教学案

健康老龄化:政策与产业双轮驱动(十八大以来国务院发展研究中心优秀成果选粹)

人口老龄化问题已成为许多国家面临的重大挑战，在一定程度上已成为全球性问题。本书以中国健康老龄化策略为研究主题，研究重点集中在四个主要领域，分别是中国人口老龄化的趋势和特征、中国老年人群生活与健康需求分析、中国应对老龄化的政策体系改革与完善问题以及重点领域的产业发展路径选择。本书课题组通过文献研究、实地调查、深度访谈等多种研究方法到多地开展实地调研，并听取有关政府部门官员、专家学者以及产业界代表的意见和建议，力求为政府部门制定和完善有关

创新政策转型(十八大以来国务院发展研究中心优秀成果选粹)

统筹“补短板”与“锻长板”，是我国科技发展在新的国内外形势下的必然选择。从“十四五”乃至中长期看，我国科技发展思路应加快实现从“科技追赶”向“科技ling跑”的战略转变，着力塑造面向未来的科技竞争优势。创新政策应向普惠性、竞争中性和包容性政策转型，形成与新时期国家科技创新发展战略相适应的政策体系。本书着眼于变局中的创新政策转型思路与重点，从过往国内外创新政策发展历程梳理出发，提出了不同发展阶段下影响自主创新政策效果的关键因素分析框架，

构建长效机制 促进人才发展(高校毕业生基层人才培养实践与效果评价)

高校毕业生选择基层工作有什么优势和不足？选择基层工作要做哪些准备？现有的鼓励高校毕业生到基层工作的政策有哪些？基层工作后，高校毕业生基层工作后有哪些出路选择……本书围绕高校毕业生基层实践（大学生村官、“三支一扶”“西部计划”等）进行专项研究，为高校毕业生的毕业选择提供助力。高校毕业生基层培养计划是《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020 年）》确定的十二项重大人才工程的任务之一。从2011年到2020年，经过10年的努力，计划

公共关系学:理论、方法与实践(第2版)

本书第1版自出版以来，深受用书教师和读者好评。在充分听取读者和高校同行的建议后，我们对全书内容作了一定的修订和完善。第2版延续了第1版的编写风格，即以公共关系学的基本理论为编写基础，强调方法与实践的重要性。本次再版，除了对篇章结构进行调整，精简篇幅，更新知识外，还替换了大部分案例和阅读资料。相信通过这次修订，全书内容安排更合理，更具实用性。本书可作为高等院校公共关系学课程的授课教材，也可作为各类公共关系机构的培训教材和广大读者的自学用

和孩子一起玩动画:定格动画教师指导用书

史家实验学校通过丰富、多元、立体、完整的课程积极拓展学生的学习和实践领域，让多元的学生得到多元的发展。基于此理念，定格动画特色课程体系应运而生。该课程以定格动画制作为学习内容，旨在让学生学会动脑、学会动手、学会合作、学会学习、学会创新、学会生活，促进学生综合素质的全面提升。本书记录了该课程从研发到实践的全过程，为读者呈现了丰富详实的教学案例，是对新教育模式的一次积极探索...

春晖集:北京市石景山外语实验小学教育教学成果

春风夏雨，晖光日新。学校要发展，教师是关键。建设一支师德高尚，素质优良，结构合理，充满活力的专业化教师队伍，是学校可持续发展的根本保证。本书是一册教育教学成果集,汇集了外语实验小学全体教师的研究论文、课例设计、教学反思等，这些成果是教育教学过程中点滴智慧的凝结，是对自身工作的反复思考与研究，更是学校20年积淀下来的一笔宝贵财富...

劳动力市场与劳动就业

本书研究内容涉及劳动力市场制度、劳动力市场的灵活性与安全性、人力资本与收入差距、农民工就业稳定与保障性、新技术进步与劳动就业等问题，描述了这些问题的一般性特征与表现，分析了其背后的原因、影响因素与政策制度逻辑，提出了完善劳动力市场、缩小城乡收入与增长差距、促进农民工稳定就业、保障农民工合法劳动经济权益以及应对技术变革的就业政策等方面的对策建议...

密歇根大学的中国缘

该书是一部通俗历史读物，有一定的史料价值。作者以中国近现代中美关系为背景，以部分重大历史事件为节点，以美国密歇根大学与中国一百多年交往史为主线，不仅记录了两国外交目前一些最为重要的事件，而且记载了一些高瞻远瞩的领导以及这一交往史中成就很好的人们，有重点地描述了那些曾经在密歇根大学求学的中国学生（吴大猷、朱光亚、黄家驷、郑作新等）回国后为国家所做出的贡献，以及在该校毕业的几位美国青年（医疗管理人员罗伯特.布朗、飞虎队成员汤姆.哈蒙等）远

高职院校混合所有制办学路径研究

职业教育混合所有制办学，是我国经济领域混合所有制改革的成功经验与现代职业教育发展的时代之需相结合的历史产物，新时代发展的客观需要，赋予职业教育混合所有制办学重大的研究价值与丰富的学术魅力。本书从借鉴学界新成果、总结实践新经验、提升研究新高度出发，针对高职院校混合所有制办学面临和需要解决的一系列关键问题，力求从理论与实践、政策与策略、治理设计与制度建设等方面的结合上，以办学体制机制创新为研究视角和聚焦点，进行深入而系统的思考，以期为高职

阿掖山下的现象级课堂 : 茉莉班新教育故事

这是一位一线教师教育教学心路历程的文集。在书中，她记录了和孩子们之间的一个个故事。作为乡村教师的她，教孩子们吹口琴，跳竹竿舞、跳绳、踢毽子、转呼啦圈、跳舞、做瑜伽，用艺术唤醒孩子的灵性。她举办萤火虫读书会，从《夏洛的网》到《鲁滨逊漂流记》，用一本本经典童书滋润孩子们的心灵……通过阅读本书，你将发现这不仅仅是老师和学生成长的见证，也是的教育科研的鲜活样本...

老龄化背景下养老服务业人力资源创新发展研究

加强养老服务专业人才队伍建设是实施积极应对人口老龄化国家战略、健全基本养老服务体系、推动养老服务产业健康快速发展的重要内容。本书针对当前我国老龄化发展特征、养老服务业产业特点及养老护理专业人才现状，从宏观、中观和微观等多个层面，围绕养老服务人才开发培养开展了系列研究。以养老护理人才职业能力建设为契机，总结推广现代人力资源职业能力建设的机制、路径、方法和技术等，为推动人力资源市场供给侧改革、实现人力资源高质量发展、服务经济社会转型发展提

服务学习志在家国

“服务学习”是史家教育集团的德育特色课程。它倡导让学生在学习中服务，在实践中成长，用课堂学习的知识和技能服务社会、服务他人。多年来，这也是史家创新落实立德树人根本任务。为党育人、为国育才的重要途径。 本书记述了2020年万众一心共同战“疫”时刻，史家学子用自己的“服务学习”行动践行家国情怀，为国家、为社会、为他人带来温暖和力量。他们在线上集结报到，一起隔空共克时艰，开展了“寻访被遗忘的童谣”“中国姓氏文化传承”“消灭神翻译”等一系列极

新时代高校选调生工作研究

本书分为四个章节，包括高校选调生工作基本解析、高校选调生工作的理论追溯与制度依据、高校选调生工作的制度变迁和新时代高校选调生教育培养问题研究等内容，附录为全国选调生选拔培养管理办法摘录和全国高校选调生工作公告，为高校和各省份高质量做好选调生工作提供了理论参考和实践依据...

看见可能 怀抱希望

这是一部讲述老师与特殊儿童相伴的工作纪实。书中记录了一群普通的人民教师，为了“一个也不能少”而努力的心路历程。这里有尊重理解的故事，有护佑生命的故事，有坚持不懈的故事，有师生共同成长的故事。这里的每一个故事，都让人动容。让我们一起打开这本纪实，做孩子们的朋友吧...

顶层设计 助力成长

本书是史家教育集团领导从宏观上部署师生在线教育教学的成果汇总。疫情期间，为积极应对发生的教育变革，史家教育集团领导带领各科教师深入研讨教学内容与形式，从整体构建、立体实施、成果展示等层面对史家在线教育作出了规划与部署。这是一部特殊时期的学习记忆...

多元聚合 蓄力成长

为积极应对疫情期间发生的教育变革，史家教育集团为学生居家学习创生运化了一个无时不有、无处不在、无往不至的成长引力场。本书就是这个特殊时期史家教师关于在线教育的经验汇总，他们从整体构建、立体实施、成果展示三个层面对史家在线教育作出了较为详实的记录，让学生于在“线”更在“场”的真实学习中自主创拓成长的无限可能...

中国民生调查2020

本书是国务院发展研究中心“中国民生调查”课题组2020年的研究成果。全书共包括综合报告、专题报告、省域民生发展报告、数据分析报告等四部分共二十三章，并附录有两份调查问卷。课题组通过在全国每年选取8个不同省份的近10000份样本的民生关切点入户调查和全国31个省份的50000份左右样本的民生满意度电话调查，就人民群众关心的就业、收入、医疗、教育、住房保障、食品安全、环境保护、养老保障、政府服务等方面开展电话调查与入户调查，搜集与分析数据

精彩课程　陪伴成长

2020年初，一场突如其来的疫情，阻断了开学的脚步。“延期开学不停学”，史家教育集团为了让孩子们在居家的日子里不耽误学习，组织各学科老师讨论课程设计、录制微视频，让学生于在“线”更在“场”的真实学习中自主创拓成长的无限可能。“让学习真正发生”系列丛书就是史家教师们的心血结集。他们从整体构建、立体实施、集体成果三个层面对处在全场、更在前场的史家教育作出了较为详实的记录。希望本套丛书能为其他学校开展在线教育提供参考...

中国儿童外语学习路径研究

中国的父母，尤其是北上广深这些一线城市的父母，对孩子英语教育所投入的心血和资金是令人敬佩的。他们中大多数人和我的朋友们一样，通过自己在学业上的努力奋斗，*终落脚北京这样的大城市。他们有着让人羡慕的工作、优渥的收入，有房有车。但是其中很多人心里始终有个心结，感觉自己的英语没学好，因此对下一代的英语教育可谓呕心沥血。有能力、有耐心的父母带着孩子读绘本，看英文卡通；没有时间的父母则大把投入金钱于各种机构，线上外教VIP等一个不落；更有不

服务学习志在家国:史家教育集团第三届“服务学习”课程经典案例集

本书就是这20个优秀项目的结集。希望本书能够带领大家从一个个真实的项目中认识服务学习、感受服务学习, 并且对其他学校开展这一课程提供一定的授课思路和经验。史家教育集团的“服务学习”课程经过三年的深度实践, 已经成为德育工作的一大亮点和品牌, 它很好地调动了师生的公益热情, 获得了学生、教师、家长、社区的一致好评...

中国信息化发展指数统计监测年度报告2011

本书采用信息化发展指数的理论框架、指标体系和统计模型及分析方法，应用大量的国内外统计数据，对中国及各省、区、市“十一五”期间国民经济和社会发展信息化战略、规划和政策的执行情况进行了评估分析...

中国人口老龄化的发展趋势和政策

青春梦:大学生科学研究与创业行动计划研究报告论文集(2018)

本书是2018年度大学生科学研究与创业行动计划中北方工业大学部分学生的研究报告论文集, 涵盖机材、电控、计算机、建艺、经管、土木、文法、信息、理学院等院系, 大学生在导师指导和团队努力下, 充分发挥主动性和创造性, 围绕当下的发展趋势和社会热点, 自主选题设计、自主组织实施、独立撰写报告, 内容充实, 精彩纷呈, 字里行间透露着无限的创新思维和创新意识, 充分展现了当代大学生的科研能力和创新精神, 也展现了他们关心社会、融入社会、奉献

宁波人才发展报告

本书是宁波市政府发展研究中心的人才发展报告精选集, 以2018年宁波市人才课题研究成果为基础, 收集相关职能部门人才工作方面的研究成果和经验总结...

“i优势”:北方工业大学附属学校德育、体育、美育教育体系

本书是北方工业大学附属学校在教育教学改革方面的成果结集, 包括学校德育、体育及美育等方面, 既有第一线的教学案例分析, 又有教育体系的理论总结, 是教育教学的有力辅助, 也利于推进教师和学生的成长成才...

服务学习 志在家国:史家教育集团第二届“服务学习”课程经典案例集

教育影响着一个民族的未来。2017年9月，史家教育集团再次携手“益路同行”，通过“服务学习”课程，共同点燃孩子们的公益梦想，帮助更多的孩子走进社会与生活，在社会中服务，在实践中学习，实现由公益梦想到公益行动的蜕变。 本书是史家教育集团2017～2018年度开展“服务学习”的案例集。在全体师生的努力下，本次经过多轮评审和答辩，最终“家书守护行动”“关爱失智老人”“濒危盒子”“小小社区消防员”等15个优秀公益创想成功与中国扶贫基金

悦读天地间(全2册)

本书稿名为《悦读天地间》，共分上下两册，分别名为《农历天空下的文字之美》和《祖国大地上的文字之阔》，使用对象主要适用于小学的中高年级学龄段学生。具体而言，上册主要引领学生阅读和了解我国二十四节气的有关知识。书稿共分24章，从立春到大寒，依次品读与每一个节气对应的古今经典篇目。下册沿黄河与长江，引领学生了解与学习我国河洛文化、丝路文化、三秦文化、草原文化、边塞文化、三晋文化、燕赵文化、齐鲁文化、关东文化、安徽文化、高原文化、巴蜀文化、荆

中国出口信用保险公司政策性职能履行评估报告:2015-2017:2015-2017

本书是国务院发展研究中心宏观研究部课题组对中国出口保险公司政策性职能履行的评估报告。随着政策性金融体系改革的逐步深入, 中国信保的政策性职能定位得到进一步明确和加强, 建立科学、系统、可持续的政策性职能履行评估体系, 定期对中国信保政策性职能履行情况进行客观、全面的评估, 对于促进中国出口信用保险业的健康发展, 进而促进中国的外贸出口、拉动就业、稳定经济增长具有十分重大的现实意义...

国务院发展研究中心研究丛书2018面向未来的创新型人才发展:制度与政策

创新是我国经济由高速增长向高质量发展转变的动力，人才是实现创新驱动发展的靠前资源，以科技人员和企业家为代表的创新型人才是人才的先锋队。本书对我国在高等教育、科研激励、企业创新、人才流动、人才政策和计划等方面的现状和问题进行梳理，借鉴发达国家经验，提出了新时期我国人才政策的改革路径和重点举措。全书论点清晰、明确，材料详实，为我国实现面向未来的创新型人才培养、激励与流动指出了方向...

中蒙俄智库国际论坛报告(2016)

中蒙俄智库论坛是由内蒙古自治区发展研究中心、国务院发展研究中心靠前合作局、蒙古国国立大学、俄罗斯科学院等联合发起成立，主要目标是在三国副外长级磋商机制框架内，构建中蒙俄三方学术交流与智库合作机制，围绕“中蒙俄经济走廊”建设的优先方向，为三国政府提供智力服务。中蒙俄智库靠前论坛已从2015-2018举办了四届年会，现根据每届论坛公开出版的三国语言文字版会议论文，处理编译为中文版文集。本书凝聚了中蒙俄三国智库专家对“一带一路”及“中蒙俄经

吾爱教学:张楚廷“五I”课程哲学的理论与践行

“五I”理论的产生源于张楚廷教授对人的独特理解、对生命的深切感悟、对教育的深刻认识。作者在将“五I”与美国的泰勒原理、与多尔的3S(Science、Story、Spirit）以及4R（Richness、Recursion、Relation、Rigor）等理论的比较中发现：“五I”是一个具有人本特质和中国气派的课程理论。“五I”既考虑了课程内容，又考虑了课程实施方法；既是价值观，又是方法论；既可以用于课程资源组织，又可以用于课程实施及评

中国产业新城运营理论与实践

全书分为三篇。第一篇为国内外产业新城发展概况, 明确了产业新城研究的基本背景, 系统梳理了产业新城的内涵及特征、产生的驱动力、产业新城发展历程与模式。第二篇为产业新城运营理论及实践, 从产业发展、城市建设两个核心维度出发, 重点阐述如何运营产业新城, 最终形成“产城融合”格局。第三篇为产业新城运营实践案例, 结合产业新城运营的核心评价体系, 发掘产业新城实践中优秀企业的成功案例...

中国发展出版社落实2020健康工程成果集

史家教育集团以“为了孩子健康快乐成长”为办学的基础，将健康作为人生的靠前财富，确立为教育的底线。史家“健康工程”是集团为孩子身心健康和社会适应打基础的育人工程，其目标是“增强身体素质，强健体格；启迪身心智趣，滋养性格；塑造坚韧勇敢，完善品格”。从内容上看既包括体质提升、心理监测基础上进行的诊断式研究、矫正，又探索了阶梯式的育人路径。马龙、张欣欣主编的《落实2020健康工程成果集》汇集了教师们在体育教学、体育训练、体质测评中不断深化研究

I优势:北方工业大学附属学校德育.体育.美育课程体系(学生用书)

本书是北方工业大学i优势德育体系的系统梳理，旨在建立起学校德育工作的一体化系统和长效化机制，给全体学生一个统一明确的话语系统，在做好标准动作的同时，激发他们不断生发出新的自选动作，在促进德育工作的规范化、标准化、系统化的同时，又能根据时代变化发展和学生成长需求有所突破，具有一定的时代性、创新性和独特性...

乐理与视唱

本书内容由乐理和视唱两个独立的部分组成。乐理部分分为四个模块，编写设计以符合专业特色的幼儿歌曲或艺术歌曲作为知识线索，抛出问题激发学生的学习兴趣，然后将音乐理论知识渗透其中，引出知识点。每一讲通过“问题导入”“知识解析”“强化练习”“知识要点”“知识拓展”五个步骤，逐步引导学生获取全面的音乐基础知识，为学生进一步学习音乐技能打下坚实的基础。视唱部分由节奏+视唱综合训练、视唱训练两种形式组成，节奏和视唱训练共23课，练习难度由浅入深，使

守脑如玉(用暖评差评反抗带毒10万+)

本书分为“暖评”“热评”“慢评”“差评”“专评”五大专辑, 对社会各层面热点事件进行理性尖锐的剖析评论...

反贫困与中国儿童发展

儿童发展事业是伟大、高尚的事业，是回报率*的人力资本投资。投资一个孩子，会改变他的命运；投资一代人，会改变国家的未来。本书能够促进社会各界在反贫困和儿童发展领域的交流，为中国儿童发展问题研究和政策制定提供借鉴。...

2017-中国儿童发展报告-反贫困与儿童早期发展

本书为阻断贫困代际传递、促进社会公平、为未来积累丰厚的人才和人力资本提出了战略性的举措，即要优先儿童发展，重点解决贫困地区儿童发展。...

中国发展报告2017:资源的可持续利用

本报告通过对中国资源禀赋和资源开发利用现状的分析, 对当前资源利用的面临的主要挑战和潜在机遇进行分析。在此基础上, 报告讨论了如何在资源利用的全生命周期提高利用效率, 分析了影响资源利用的关键因素和重点领域, 总结了中国资源环境相关的制度和政策演变, 并研究在开放经济条件下中国参与全球资源配置和全球资源治理的进展以及挑战...