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本套书共四册,分别是山海大战、昆仑众神、天地分离、天下洪水。本套书把《山海经》中零散的、看似无关的地理、神怪等文言文知识,用不凡的创意和精彩的文笔,按时间顺序串联整合成完整的故事,将中国上古神话完整展现出来...
本书以培养孩子在音韵和格律方面的知识为主,分为上下两卷,按照声韵成书,上下两卷各十五韵,上卷为东、冬、江、支、微、鱼、虞、齐、佳、灰、真、文、元、寒、删;下卷为先、萧、肴、豪、歌、麻、阳、庚、青、蒸、尤、侵、覃、盐、咸。书中内容涉及天文、地理、历史、花木、鸟兽、人物、器物等多个方面。书的编排形式错落有致,均是根据每个韵部编成若干段押韵的文字,每段都有单字对、双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,对仗工整,朗读起来如音节般富有节奏.
《三字经》是一本经典的启蒙读物。全书三字一句的韵文极易诵读,内容包括中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理、道德等方面的知识以及一些民间传说,内容广博,言简意赅。诵读《三字经》能让孩子在传统文化的滋养下学习做人的道理,塑造美好的品格...
《少儿漫画史记》是一套由《史记》研究大家韩兆琦领衔编著的,集历史性、文学性及趣味性于一体的漫画历史读物。书中精心选取《史记》中适合少年儿童阅读的故事,以历史时期为线索进行分册,以“文字叙述+趣味漫画”组合的表现形式,全面、立体地展示中国从上古黄帝时期一直到汉武帝时期的主要历史人物和历史事件...
《古诗成语游戏书(全7册)》是给3-8岁孩子的的古诗和成语趣味学习书,思维导图和游戏中学习108首古诗,跟着37个主题分类学习、运用成语。通过有趣的游戏和练习,帮助孩子加深对古诗和成语的理解和运用...
《思维导图学古文》是一套利用思维导图学习古文的趣味图书。该书共三册,面向小学一到六年级的学生,从浩如烟海的中国古代文学作品中,精挑细选出120篇经典文章。书中不仅收录了正文,还配有详细的解释和译文,帮助孩子们更好地理解文章的内容。为了让孩子们加深记忆,每篇文章后均配有兼具趣味性和美观性的思维导图。此外,全书还附赠配套诵读音频和测试小程序。通过它们的帮助,孩子们不仅能增强记忆力,还可举一反三,在学习和阅读中活学活用。 作为一套将古文和思
唐宋诗是人类文化的奇葩,是中华优秀传统文化的瑰宝。 吟诵是唐宋诗不可缺少的组成部分...
本书是我国古代启蒙学教育的基本教材,对于儿童声律感的提升具有重要作用。如今在演讲术、表演技巧等方面的作用,也得到广大教育专家的认可。我们影印的这两个版本,是此书现存的最早版本,还原古代启蒙学教材的本来面貌,为当今国学教育提供最原汁原味的教材...
《365夜古诗词》( 季)是为小学二年级以下的孩子准备的启蒙诗集,共收诗词曲365首,参照公历分为12辑,每辑诗歌数量参照当月天数,一、三、五、七、八、十、十二月3l首,二月28首,四、六、九、十一月30首。这个数量与当代儿童的学习能力是匹配的。 在《365夜古诗词》中,我们选诗的首要原则便是降低难度,而难度指标的重要维度就是字数。在书中,五言 句占比50%,七言 句占比30%;律诗字数 多,但每辑只有七律一首,五律二首,而且律
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝年间三千多年的历史。图书以漫画的形式向小读者展示古代诸侯将相的生活场景。通过图文并茂的小故事,让小读者更能轻松地了解历史以及历史人物,适合儿童阅读积累,培养儿童良好的传统文化基础。图书所选的内容都是适合儿童阅读的经典小故事,语言优美、浅显易懂,难字注音便于儿童独自阅读和理解,让儿童在阅读的同时感知中国历史、体会先人智慧、深悟中华文化精髓,进而增长智慧,增强
《弟子规》是清朝以来有广泛影响的蒙学读物,与《三字经》、《千字文》等相配合,在推动民间礼义文明和儿童德育事业中发挥了重要作用。《弟子规》的内容来源于《论语》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”,这段话可以视为孔子的教学大纲。《弟子规》包括了孝悌、忠信、仁爱、恭谨等儒家修身功夫,内容具体详尽,紧扣人伦日用,为现今国民教育中最为紧缺的儿童礼仪修养教材。《〈弟子规〉读本》包括原文、注释、译文、解读等部分,准
这套书共收录100首经典推荐阅读古诗,分册按照写景、状物、抒情三大主题来编排。这套书z u i大的亮点是把诗人化成可爱的古装猫咪进行配图,拉近孩子与古诗的距离,充分激发阅读兴趣。每首古诗均配有诗人基本资料、诗人朋友圈、原文、注释、知识拓展等内容。微信朋友圈的设计,贴近现代生活,生动有趣;充满故事性的讲解语言让理解更顺畅,阅读更轻松。全书插画童趣可爱,猫咪形象憨态可掬,与诗人形象巧妙结合,利于小xue sheng进行古诗启蒙...
120个经典故事,400个成语故事,100多幅精美插画,5年多倾心打造。《二十四史》原文都是文言文,孩子表示看不懂?别急,一套《孩子读得懂的二十四史》解决了这个令家长头疼的问题。保留原文,尊重历史,严谨翻译,帮助理解,生僻字注音,阅读零障碍...
本套书精心挑选近200个成语故事,按照成语背后的历史故事,分为“才识篇”“处事篇”“故事篇”“国计篇”“品德篇”“人生篇”“战争篇”“智慧篇”“勤奋篇”“修身篇”十册。通过讲述成语背后的历史故事,追溯成语产生的历史背景,让孩子更加透彻地掌握成语,同时还能了解历史,积累作文素材。故事的语言简洁易懂,蕴含的历史文化知识丰富有趣;配以风格独特、活泼生动的精美插图,还原历史故事的经典场面,为孩子打造良好阅读体验,培养孩子学习成语的兴趣...
本书精心选取小学生感兴趣的《增广贤文》知识详细解读,让学生明白古人的真知灼见,同时配有有趣的故事、精美的插图,让学生在赏心悦目的阅读中充分提高自己的学习能力,得到快速成长。本书以认知与积累为重点,精心设计栏目,让学生在阅读中提升阅读能力和写作能力...
国学名师、诵读专家联袂推荐 闫学 国内知名教育学者,著名语文特级教师,杭州师范大学硕士研究生兼职导师,浙江省名师名校长工作站导师,儿童绘本阅读课程创生者与主持人。多年来潜心于课程改革、儿童阅读推广与教师专业成长研究,在多个教育领域均有建树。2006年名列《中国教育报》评选的年度中国推动读书十大人物。 宁海 江苏省朗诵协会会员、泰州市朗诵协会副秘书长。曾获得江苏省优秀广播剧一等奖、市级多项播音主持优秀作品一等奖。
教育部《义务教育语文课程标准(2022年版)》的总目标明确提出,要“认识中华文化的丰厚博大,汲取智慧,弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化,建立文化自信”。把“中华优秀传统文化”作为课程内容的重要主题,要求“注重弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念;弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的中华人文精神;弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德”。 为了贯彻新版语
《中庸》是一部中国古代讨论教育理论的重要论著,教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我完善,把自己培养成为具有理想人格,达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物...
《笠翁对韵》是清人李渔撰写的有关作诗如何对仗、如何用韵的一本书。“笠翁”是李渔的字,“对韵”即对仗、用韵之意。本书以清光绪十八年的琅嬛阁藏本为底本,同时参考了《李渔全集》第二十一册中的《笠翁对韵》(浙江古籍出版社2014年版),郭浩瑜译注的《笠翁对韵》(中华书局 2019 年版),艾荫花、解保勤注释的《笠翁对韵新注》(书目文献出版社1985年版)等...
《小古文里的大语文》系列图书是为帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文文,且将古代名篇最精华、最好读的部分精选出来,让孩子们从小对文言文产生兴趣,这也是孩子们学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册,让孩子们在感兴趣的同时学到知识传统文化、古代名篇、成语故事、历史故事、神话故事,简单优美的文字,读起来没有任何压力,轻松理。解,超快背诵,小古文再也不会枯燥难懂。文中插画人物古韵,表情丰富,孩子们可以快
《美不过诗经(青少版)》是对国学经典《诗经》的重新解读,全书共分为春夏秋冬四个部分,将四个季节里的诗文以现代人的视角进行解读,为读者铺开一幅古人生活和劳作的画面,让青少年读者在阅读中回味远古时期先民们的生活场景,来一场与国学经典《诗经》的久别重逢! 浸润古诗之风, 品味汉字之美, 感受古风和畅, 采撷国学精华...
《成语故事(绘本版,共40册)》包括《成语故事(*辑)》和《成语故事(第二辑)》,共40册,每册1个成语故事,通过图画书的形式讲述成语故事,帮助幼儿理解成语内涵,轻松学习成语。该书由中国教育科学研究院学前教育研究中心组织学前教育、古代文学、儿童插画、装帧设计、播音主持等领域的多位知名专家、学者共同打造,其故事编写贴近儿童的兴趣,符合儿童的阅读特点,能够被儿童轻松理解。同时,该书绘画均体现了传统文化的特点,既有文化底蕴,又有儿童
本书取材于《史记》中的“列传”和“世家”,共二十四个人物故事,每个故事后均设有“知识积累”和“视野拓展”两个板块。每篇围绕一个历史人物,用通俗简练的语言讲述一幕幕真实上演的历史故事,曲折感人,摄魂动魄,刻画了载入史册的一个个非常之人,表现其主要性格和优秀品格,如韩信的好学、信陵君的谦卑、鲍叔的服善、范蠡的知退、范雎的念旧、张良的胆略、周亚夫的庄重等等。讴歌他们在家国艰难时刻逆流而上、奋起解难、为大家谋求福祉无私奉献精神。这些传统美德和
《通文达理中华传统经典诵读(60篇)》以六个必须坚持为思想指导和主题方向,甄选了60篇中华经典诗文佳作,挖掘传统经典的深刻内涵与时代价值,并配套专业诵读示范,旨在为广大读者提供一部具有文化性、经典性、思想性、普及性和功能性的语文素养提升型读物...
《史记》作为中国历有影响力的史书,其在中国文化传承和基础教育中的重要不言而喻。我国的中学语文课本中的多篇课文选自《史记》。本套书取了《史记》中广为流传、耳熟能详的10个故事(来自语文课本!),并采用了绘本的形式,图文并茂地展现波澜壮阔的历史故事,让孩子们从通俗易懂的文字和生动有趣的画面中了解鲜活的历史,并通过这些历史故事感悟人生智慧。本册是尧舜禅让...
《史记》作为中国历有影响力的史书,其在中国文化传承和基础教育中的重要不言而喻。我国的中学语文课本中的多篇课文选自《史记》。本套书取了《史记》中广为流传、耳熟能详的10个故事(来自语文课本!),并采用了绘本的形式,图文并茂地展现波澜壮阔的历史故事,让孩子们从通俗易懂的文字和生动有趣的画面中了解鲜活的历史,并通过这些历史故事感悟人生智慧。本册是孙子用兵...
《史记》作为中国历史上非常有影响力的史书,其在中国文化传承和基础教育中的重要性不言而喻。我国的中学语文课本中的多篇课文就选自《史记》。 本套书精心选取了《史记》中广为流传、耳熟能详的10个故事(全部来自语文课本!),并采用了绘本的形式,图文并茂地展现波澜壮阔的历史故事,让孩子们从通俗易懂的文字和生动有趣的画面中了解鲜活的历史,并通过这些历史故事感悟人生智慧。 陈胜吴广起义是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打击了秦朝,揭开
《史记》作为中国历史上非常有影响力的史书,其在中华文化传承和基础教育中的重要性不言而喻。本套图书选取了《史记》中广为流传、耳熟能详的10个故事,包含语文课本中所收录的所有《史记》名篇,通过奇妙的故事、童趣的语言和唯美大气的图画,向孩子们介绍中国的历史故事,激发孩子们学习语文的兴趣,为之后的课堂学习打下基础。本套图书的读者对象是4-10岁儿童,以图文并茂的方式来向孩子讲述中国历史,系统性、趣味性强,满足了家长的购书需求,同时也能满足孩子
《史记》作为中国历史上非常有影响力的史书,其在中国文化传承和基础教育中的重要性不言而喻。本套图书选取《史记》中广为流传、耳熟能详的数个故事,通过奇妙的故事、充满童趣的语言和唯美大气的图画,向孩子们介绍我们祖国的历史故事,激发孩子们学习语文的兴趣,为之后的课堂学习打下基础。 本册故事为《赵氏孤儿》,讲述了春秋时期,战功显赫的赵氏家族惨遭奸臣陷害,赵氏孤儿在一众义士帮扶下为家族鸣冤的故事...
古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来,我国涌现了大量文学名家,他们创作的作品题材广泛、影响深远,他们的名篇名作穿越千年,散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家,包括韩愈、刘禹锡、柳宗元、范仲淹、欧阳修,将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来,并对他们的名篇名作加以介绍,以期通过这种方式,带领读者走近古代文学名家,了解名篇名作创作背后的故事,领略名篇名作的魅力。 本书适合中小学生以及其他对古典文学感兴趣的读者阅读
古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来,我国涌现了大量文学名家,他们创作的作品题材广泛、影响深远,他们的名篇名作穿越千年,散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家,包括嵇康、阮籍、左思、鲍照、庾信,将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来,并对他们的名篇名作加以介绍,以期通过这种方式,带领读者走近古代文学名家,了解名篇名作创作背后的故事,领略名篇名作的魅力。 本书适合中小学生以及其他对古典文学感兴趣的读者阅读...
古诗词是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来,我国涌现了大量诗词名家,他们创作的诗词题材广泛、影响深远,他们的名篇名作穿越千年,散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位诗词名家,包括张孝祥、辛弃疾、姜夔、陈子龙、纳兰性德,将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来,并对他们的诗词名篇加以介绍,以期通过这种方式,带领读者走近古代诗词名家,了解诗词背后的故事,领略古诗词的魅力。 本书适合中小学生以及对古诗词感兴趣的读者阅读...
中华经典 代代相传 本本推荐阅读 篇篇经典 大字大图 语音伴...
《古诗里的中国情感》是一部引导少年读懂并爱上中国古诗的书。 作者袁勇既是一位传统文化学者,也是河南儿童文学学会副会长,更是孩子们眼中博学多才、风趣幽默的袁老师。 作者毕业于师范学院中文系,曾长期担任中小学语文教师。他有学识,好读书,做过编辑,也教过孩子,所以他写的书,会根据孩子对知识的理解特点,选择恰当的内容和有趣的表达方式。 《古诗里的中国情感》集合了袁勇在课堂上给孩子们讲古诗时积累的知识和感悟。每一个篇章,都经历了作者的精心撰写
《庄子》现存三十三篇,内七篇是庄子自著,集中表现了庄子道论、认识论和人生论,外、杂篇多为庄子门人及后学所著,是吸收其他学派思想后对庄子思想的变异发展。《庄子》全书以“寓言”“重言”“卮言”为主要表现形式,继承老子学说而倡导自由主义,蔑视礼法权贵而倡言逍遥自由。《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富,瑰丽诡谲,气势壮阔,意出尘外,具有强烈的艺术效果和极高的审美价值,乃先秦诸子文章的典范之作,在文学目前具有突出地位,对后世影响
唐僧师徒四人取得《成语真经》后,玉皇大帝很是高兴,在天庭里为他们摆了三天三夜的庆功宴。可没过几天,这几人的“老毛病”又犯了,天庭里的神仙不堪其扰,纷纷跑到殿上告状。玉皇大帝也怀念起他们不在天庭的清净日子,连夜召来师徒四人,对他们说:“现在还有一本《诗词真经》,麻烦你们再去取一趟吧!” 几人刚收拾好行李,唐僧就开始犯愁了:“这茫茫凡间,从哪里走起呢?”——要取得《诗词真经》,这取经之路也颇为不易啊! 本书依托《西游记》中鲜活的人物形象
唐僧师徒四人取得真经后,那小日子别提多安逸了:没事就去南天门晒晒日光浴、每天都有吃不完的蟠桃和仙丹……这不,连唐僧都胖了,有了圆圆的将军肚。玉皇大帝实在看不下去,大手一挥:“咱们仙界要考核!” 话说,这考核指标也太奇怪——成语。师徒四人不得不重走取经路,这次要取得《成语真经》,这取经之路也颇为不易啊! 本书依托《西游记》中鲜活的人物形象,将历险故事与成语知识紧密结合,让孩子在快乐阅读中追溯成语本源、纠正成语误用、发现成语妙用...
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《战国策》是一部国别体史书,主要记述了春秋末至秦二百四十多年间纵横家(游说之士)的政治主张和策略,或者说记录了战国时纵横家游说各国的活动和说辞及其权谋智变斗争故事,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。《战国策》长于记事,人物说辞极具说服力,具有浓厚的文学趣味,对后世散文影响很大。本丛书是一套适合青少年阅读的传统国学读物,囊括了中国传统文化的精粹。该丛书以尊重原著、呈现原著为准则,对原著作了精选和精辟而又通俗的
《幼学琼林》,全名《幼学故事琼林》,一名《幼学须知》,或名《成语考》。“幼学”,界定它的受众是儿童,性质是蒙书。“琼林”,是比喻性说法,意为精华荟萃。“故事”,是从内容角度描述,说明该书所讲是古时候的事情;“成语”,是从语言修辞角度界定,该书性质为习用的古语。《幼学琼林》是中国古代蒙学经典之一。全书采用对偶句写成,便于吟诵,容易记忆。全书分天时、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职、祖孙父子、兄弟、夫妇、叔侄、师生、朋友宾主、婚姻、女子、外戚
叩问经典,解读中华民族千年精神之源 深入浅出,领会老子思想的意蕴及精神 结合当下,探索持续前行所需之品格...
汉朝建立后,皇帝刘邦封赏功臣,定都关中,命叔孙通制定汉朝礼仪。随后又花了十几年"平叛",铲除异姓诸侯王。此外,为了巩固皇权,刘邦还采取了很多其他举措:将六国贵族后裔和地方望族全部迁至关中,置于中央的控制之下;提出"非刘姓子弟,不得封王",将天下控制在皇室子弟手中;限制相国权力,即使这人是功劳第一、忠心耿耿的老伙计萧何…… 刘邦去世后,吕后成了汉朝真正的掌权人。她统治大汉十五年,鼓励生产、减免赋税、废除苛法……政绩不俗,为后来的文景之治
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《史记》是西汉史学家、文学家司马迁的著作,也是最核心的传统文化经典之一。它是我国历史上第一部纪传体通史,记载上起皇帝、下迄汉武帝三千多年间的历史。它规模宏大、体系完备,开创了以人物为中心的“纪传体”,位列“二十四史”之首。《史记》达到了很高的文学成就,精彩迭出的历史事件、形形色色的历史人物都被司马迁活灵活现地展现出来,深刻地影响了后代的文学创作,产生了一大批后人耳熟能详的成语典故和经典篇章。鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离
《资治通鉴》由北宋史学家司马光主持编撰,是我国第一部编年体通史。全书共294卷,300多万字,记载了上起周威烈王二十三年(公元前403年),下迄后周显德六年(959年),前后共1362年的历史,是我国古代的史学巨著,与司马迁的《史记》合称“史学双璧”。司马光写《资治通鉴》的目的是要“鉴前世之兴衰,考当今之得失”,因此,《资治通鉴》更多地记载了历史上发生的重大事件,并总结出很多经验教训,自古被认为是一部学习历史、有助于治国理政的经典史书
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
缪哲 著
宋瑞祥
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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