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“国学名句故事绘”系列丛书是一套国学普及读本,《增广贤文名句》被收入第二辑中。《增广贤文名句》将各个时期流行的格言俗语按照韵部进行编排,句式长短不一,灵活多变,朗朗上口;所收录的格言俗语,有的来自经史诸子,有的来自童蒙家训著作,有的来自宋元以来的通俗文学,有的来自民间口口相传的民谣谚语,阐述了处世、修身、治学、持家、交友等方面的内容,是中国古人处世智慧的集大成者。作为具有人生教益的国学普及读本,能对读者的生活、学习有所裨益...
《孙子兵法》是我国和世界军事理论最早形成战略体系的一部兵学专著。其内容博大精深,逻辑缜密严谨,完美体现了我国古代军事思想的精华,素有“武学之圣典,兵家之绝唱”之美誉。孙武在其书中揭示了一系列具有普遍意义的军事规律,提出了一套完整的军事理论体系,对历代军事思想和实践都产生了重要的影响,至今仍有其不可忽视的科学价值。...
《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书,孔子死后由其弟子及再传弟子辑录整理而成。《论语》全书共20篇,内容涉及广泛,涵盖了哲学、政治、伦理、经济、文学、道德等诸多方面,是研究孔子生平及其儒家学说的主要资料。数千年来,孔子的思想对中国人的思想和精神产生了重要影响,他也因此被后世尊称为“至圣先师”。 ...
《唐诗三百首》是清代蘅塘退士编选的唐诗普及读物,共选唐代七十多位诗人的三百余首诗。全书按照体裁分为五言古诗、七言古诗、五言律诗、七言律诗等八部分,在各类体裁下又大致按照诗人的时代先后编次。所选诗作或慷慨激昂,或哀怨悲切,或沉郁顿挫,风格多样。《唐诗三百首》自问世以来,“风行海内,几至家置一编”,时至今日仍在启蒙教育、陶冶人们的审美情趣等方面发挥着重要而积极的作用。...
《孟子》是儒家的主要经典之一,由孟子及其弟子以散文的形式合作撰写而成。其内容涵盖了孟子的政治思想、哲学理念以及人生道德修养等诸多方面。《孟子》和《论语》一样,在中国思想史和文化史上的地位无可替代,对中国人思想和道德观念的形成与发展具有决定性的作用,因此,在中国先秦以后孔、孟并举,他们的学说统称为“孔孟之道”。 ...
这套“故事中国”是讲述《庄子》《孟子》《晏子春秋》《吕氏春秋》《史记》《左传》《搜神记》《说苑》等经典作品中的故事的,让小学生们在阅读故事的同时,就直接接触中华文化传统经典著作,对于他们文化积淀和日后的课堂学习都有显著的价值。《史记故事》就是从史记中撷取很精彩的篇章,以通俗的白话文讲给青少年读者。书中配插的大量图画,不仅仅是故事的插图,更是不同时代不同风格的名家画作或影响深远的传统中国风。因此这套“故事中国”是响应党中央讲好中国故事,
元曲是中国古代诗歌的最后绝响,被称为元代最佳之文学,与唐诗、宋词相提并论。元曲包括杂剧和散曲,本书是散曲选。散曲题材广泛,其中最令人叫绝的是写景、咏史、叹世、归隐以及描写男女情爱的闺怨等内容。本书精选了关汉卿、马致远、白朴、张可久等80余人的280首作品,这些作品内容丰富,在语言技巧、艺术境界、思想内涵诸方面都达到了相当高度,是元代文学的典范。 ...
《声律启蒙》是一部谈诗韵的著作,是古代儿童学作诗的启蒙读物。《声律启蒙》按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物、成语、典故、史实等的虚实应对,有单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对,语言典雅活泼,内容丰富平实,节奏明快,琅琅上口,具有较强的可读性。作为学习诗词写作的入门书,《声律启蒙》自问世以来流传广泛,经久不衰。...
《刘心武爷爷讲红楼梦》是著名红学家刘心武创新性推出的、专为低龄儿童讲解《红楼梦》的文学著作。本丛书总共六册,囊括五十讲内容。 刘心武在对《红楼梦》原著的内容与精神反复咀嚼、领会之后,重新从儿童的视角出发,抛去原著中不适合儿童阅读的内容,化繁为简、化深为浅、化整为零,只讲原著中美好的人、美好的景、美好的故事,以及美好的国学精粹,从而打造一部让孩子听得懂、喜欢听的全新的《红楼梦》。 刘心武不只是在讲《红楼梦》的故事,而是在讲故事的同时,加
《千家诗》是我国古时一部带有启蒙性质的诗集。该书所录诗作作者范围非常广泛,从帝王将相到和尚、牧童、无名氏,不论门第高低、名气大小,只凭作品质量。从内容上看,大都浅近易懂,流畅自然,朗朗上口,易读易记。自问世以来,《千家诗》广为流传,影响很大,受益者众,和清代的蘅塘退士编选的《唐诗三百首》并称诗苑“双璧”。 ...
宋词以其完美的艺术形式与唐诗、元曲相互辉映,同为我国古代文苑中的三株奇葩,几百年来一直吸引着广大的读者,许多名篇佳句家喻户晓、脍炙人口。清代人上彊村民选编的《宋词三百首》,正是备受宋词爱好者青睐的优秀选本。本书遴选了代表宋代各种风格的优秀词作三百多首,全面展示了宋朝的时代特色和生活风貌。...
《列传·大汉风云》是本系列中的第五册,内容选自《史记》中汉文帝、汉景帝和汉武帝三朝的十四篇“列传”。王弘治引导青少年层层剥笋般地细读“七国之乱”“魏其武安侯案”等重大历史事件,从中感受司马迁赋予《史记》“真实”,将古今之变、天人之际最终融会成了一家之言是多么伟大的壮举...
《列传·秦汉鼎革》是本系列中的第四册,内容选自《史记》中楚汉争霸时期的十三篇“列传”。王弘治通过讲读吕不韦、韩信、李斯等历史人物的传记故事,带着青少年一起以微观的视角看历史,细细地整理扭转历史走向的诸多节点,挖掘出隐藏在往事中的无限丰富的细节,并借由这些细节还原出几千年前有血有肉的人类生活...
《本纪·天子与天下》是本系列中的第一册,内容选自《史记》中的十二“本纪”。“本纪”是司马迁撰写的古代王朝和当代天子的编年史,记录的主要是一段王朝兴衰的过程,或者是一位天子政治生涯中的功与过。王弘治将“本纪”中的故事娓娓道来,不仅帮助青少年捋清从黄帝到西汉的历史脉络,也带领他们发现司马迁隐藏在这部被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世杰作之中的伟大抱负...
1.孝:孝顺长辈 百善孝为先,中华民族始终把孝当作重要的品德修养。孩子懂得孝敬父母,尊重长辈,才能成为一个拥有善良、感恩之心的人。 2.礼:言行有礼 中国有着五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称。孩子从小接触传统文化中的文明礼仪,能受到良好的熏陶,对言行举止、个人修养等方面产生积极的影响。 3、信:诚实守信 诚信是中华民族的传统美德,是为人处世的基本原则。在今天,诚信与否更是时刻关系着一个人的生活、学习、工作…
这套“故事中国”是讲述《庄子》《孟子》《晏子春秋》《吕氏春秋》《史记》《左传》《搜神记》《说苑》等经典作品中的故事的,让小学生们在阅读故事的同时,就直接接触中华文化传统经典著作,对于他们文化积淀和日后的课堂学习都有显著的价值。《晏子春秋故事、吕氏春秋故事》就是从《晏子春秋》、《吕氏春秋》中撷取很精彩的篇章,以通俗的白话文讲给青少年读者。书中配插的大量图画,不仅仅是故事的插图,更是不同时代不同风格的名家画作或影响深远的传统中国风。因此这
《世家·诸侯家事》是本系列中的第二册,内容选自《史记》中的三十“世家”。在王弘治看来,司马迁创作的一篇篇“世家”不只是诸侯家的编年史,更是为春秋战国做的一条条生动的注解。王弘治在讲读“世家”故事时,通过解读孔子负重自嘲的幽默口吻,程婴、公孙杵臼舍己救人的义举,还有陈涉、吴广为求得最基本的生存权利而发出的怒吼……让青少年从看似呆板晦涩的编年世系中陡然受到一些来自历史的感动...
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
宋瑞祥 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
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