童趣汉语(第二册)(附光盘)

本书由对外汉语教学专家开发，适合于学龄前儿童和小学低年级学生使用。通过生动的动画场景介绍了一些常用词语、易掌握的汉字和简单的情景对话。教学内容包括儿歌、故事、互动练习和实用教师指导。全书共3册，并配有光盘，每册20课...

宝贝6岁了-幼儿潜能开发新方案-(全8册)-赠亲子手册+游戏本

本书引进国外先进幼教理念，内容丰富，8册封装，加赠亲子手册和游戏本。动手动脑涵盖广泛，有语言能力的锻炼、数学认知、国学，以及不同年龄特点孩子喜欢的游戏、故事和动手能力的涂画练习，一册在手，全脑总动员。 　　图书在版面设计上有更多的人性化的变化，图片是精美特色的插图水准，无论是整盒内容和整体制作都是一大突破...

2-3岁-托班宝宝-幼儿园多元智能游戏活动课程-(上学期共6册)

幼稚生工作簿

在搜集整理民国儿童教育资料时，我们发现许多精品图书，有课本、读本、丛书、套书、理论著作……由于年代久远，时势变迁，它们多数已经湮没于历史的尘埃之中。出于对教育事业的热爱和优秀传统文化的传承，现将搜集整理所得呈现给读者，重现民国时期儿童教育经典。 　　《幼稚生工作簿（套装全3册）》是“中国幼教之父”陈鹤琴根据小学幼稚园课程标准编辑的一套幼稚生教材，由儿童书局于1947年初版。改正版由民丰印书馆于1951年9月出版。改正版更名为《幼

悦中读 早期阅读 教师用书 中班

《悦中读 早期阅读》教师用书大中小共3册，依据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，注重幼儿阅读兴趣、阅读能力、语言能力和阅读习惯的培养，主要特点有： 一、注重各领域的渗透 阅读教育内容延伸到艺术领域、科学领域、区域活动乃至游戏和日常生活之中，并且**整合于主题活动中。 二、凸显“以幼儿为主体”的教育理念 选取的题材贴近幼儿，注重生活化、情感化，融情感教育与认知教育于一体，突出“爱”的教育思想，尊重幼儿个体差异。 三、营造幼儿园、

宝宝入园准备-全二册

《宝宝入园准备：能力卷》　　孩子上幼儿园，家长最担心的就是宝宝能否适应新环境，究竟爸爸妈妈要做哪些准备才能缓解宝宝与父母的分离焦虑呢？本书从多个角度选取了家长关心的诸多问题，让宝宝能够更快、更好地适应幼儿园的集体生活，同时也帮助父母培养宝宝入园的必备能力...

渗透式幼小衔接课程:科学 艺术(教师用书上)

幼小衔接是一个特殊的教育阶段，也是广大家长特别关注的一个教育阶段。本课程旨在为即将进入小学的幼儿提供整体教育方案，坚持以领域为主线、以话题为辅助的课程。 本书为《科学·艺术》教师用书上册，主要分科学和艺术两个领域，分别包含科学、数学、音乐、美术四个模块。科学部分主要引导幼儿关注周围环境中事物的数量、形状、时间及空间等现象，培养幼儿学习和应用数学概念及技能的兴趣。学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能，以及操作、解决问题的方法技能，

综合文科教程

《综合文科教程》改变了原来历史、地理两门课程相互割裂的状态，寻找到历史学和地理学交融的突破口，以人类活动为经，以地理空间为纬，力图勾勒出人类文明的基本脉络，蕴含着浓厚的文化气息。本教材的编写，旨在对学生进行社会科学知识普及和人文精神培养，使学生掌握社会基础知识，感知新学科汇聚的文化精粹，形成完整的世界图景和人文情怀，适合具有初、高中基础的各个层次的教授对象...

渗透式幼小衔接课程:健康语言社会(教师用书上)

幼小衔接是一个特殊的教育阶段，也是广大家长特别关注的一个教育阶段。本课程旨在为即将进入小学的幼儿提供整体教育方案，坚持以领域为主线、以话题为辅助。 本书为《健康·语言·社会》教师用书上册，主要分健康、语言、社会三个领域，其中健康分身体保健与身体锻炼两个模块。健康部分要求教师引导学生懂得一些简单的健康常识，形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有一定的生活自理能力，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼。语言部分要求学生学

我爱上学-(全六册)

怎样让上学成为孩子们期盼的事儿？如何让一年级的小豆包最快适应学校生活？ 这套书正是为学前班和低年级的孩子们度身定制的。 为了让孩子们在游戏之中，潜移默化地学习，培养学习兴趣，每册书都设计了不同的主题，培养不同的技能，同时让孩子们感受学习的乐趣。...

快乐旅程 交互式幼儿阅读指导5-6岁上

《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（5-6岁）（上）》精选名家名作，以本土特色为导向，同时体现多元的文化、艺术特色，以培养幼儿自主阅读的技能和良好的阅读习惯为旨归，围绕解读作品、运用科学的指导策略和多样的阅读方式、创设支持性的阅读环境等方面，提供了一套完整的、具有新的理念和内容的幼儿阅读指导方案。　　《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（5-6岁）（上）》遵循由易到难、循序渐进的原则，精心设计了以阅读策略为主线编排作品、

幼儿健康发展学与玩新方案:整合阅读 第三册

入学早知道-儿童入学必备的八种能力

本书从儿童入学成熟水平的概念人手，从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面，并逐一进行解析。书中结合作者多年的研究与教学实际经验．通过描述常模孩子的状况作为判断依据，描述不达标孩子状况作为诊断参照，最终给出大量的训练策略，供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的，使孩子尽快达到入学?熟水平...

高级-外研社幼儿学前识字-附赠MP3光盘一张

《外研社幼儿学前识字》分为初级、中级和高级三个级别，该系列图书借鉴先进的教育理念，通过1 8个中外著名童话和民间故事，将认字和阅读的过程结合在一起，寓教于乐。对于培养幼儿的阅读习惯、提高智力水平、训练思维方式具有显著效果，足幼儿和家长的好伙伴...

幼儿园游戏探究活动小朋友的书中班.下册

本套书包含语言、数学、健康、科学、社会、艺术六分册。每个分册内为幼儿提供了促进多元智能发展的形式多样的练习，有故事类、认知类、涂色类、连线、迷宫游戏类，幼儿可以在幼儿园完成，也可以带回家，在爸爸妈协助下完成，以实现家园共育...

说说图画:儿童图画书的叙事艺术

随着国内图画书出版的繁荣，特别是原创图画书的兴起和发展，对图画书的专门研究也渐成规模。越来越多的个人和机构在向读者推广图画书时，除了讲内容、讲意义，也会有意识地关注图画书的叙事节奏、图文关系，同时出现了不少优秀的图画书理论书籍。我们很高兴能在这种积极的氛围中推出一本非常优秀的图画书理论书——加拿大学者佩里·诺德曼的《说说图画：儿童图画书的叙事艺术》。诺德曼先生是当代西方重要的儿童文学学者和批评家。在温尼伯大学任教37年，还在学术期刊《

创意写作书系33个我(修订版)/会写作的大脑3

如果你在写作中遇到过如下情形：·一听要写作文，就看着空白页发慌；·脑子里有太多点子在打转，却不知要选哪一个；·担心自己写不好，只会凑字数；·写到一半卡壳了，不知该如何继续；·总是介意老师和朋友的批评声，这摧毁了你写作的自信心。那么，你一定要打开这套书，它将帮你发现写作的乐趣，收获意想不到的惊喜。《会写作的大脑》是一套给青少年的创意写作练习册，书中的所有练习都是为了让你开始写作并坚持下去而设计的。当你做这些练习时，就像在跟感官和智慧玩游

艺启长大——体悟与表达学前儿童美术课程(中班)

本书以尊重儿童, 鼓励儿童自主表达为基础, 以图像识读为方式, 进入系统的美术学习。本书阅读要结合观看相关的课程表视频资料展开, 从而带领幼儿感悟美术活动, 逐步达到“接受美术文化观念 —— 改变原有思维方式 —— 自主表达个体感受”的身心全方面发展...

幼儿园创意墙饰大全/开心幼教

墙饰是幼儿园环境创设的重要组成部分，它不仅是对幼儿实施良好教育的背景，也是一种特殊的潜在课程。墙饰是幼儿园环境空间美好的创造，可以增添幼儿园欢乐、亲切的气氛。书中展示了100多个主题，涉及到幼儿学习生活的方方面面，如小小消防员海底世界蔬果舞会等，让孩子在潜移默化中增长知识、陶冶情操，并且可以提高幼儿的观察发现能力、动手操作能力。...

幼儿园创意区角大全(下)/开心幼教

《幼儿园创意区角大全 上、下》 这两册书有近600个素材，涵盖了幼儿园活动区域的方方面面，包括班标、门饰、楼梯走廊、屏风、立柱、窗饰、吊饰、角落、进区卡、评比栏、公告栏、健康栏、活动区等等，对幼儿园区域的布置与美化有很强的指导意义，是幼儿园教师及幼师在读学生书架上的必备书。...

幼儿园创意区角大全(上)/开心幼教

《幼儿园创意区角大全 上、下》 这两册书有近600个素材，涵盖了幼儿园活动区域的方方面面，包括班标、门饰、楼梯走廊、屏风、立柱、窗饰、吊饰、角落、进区卡、评比栏、公告栏、健康栏、活动区等等，对幼儿园区域的布置与美化有很强的指导意义，是幼儿园教师及幼师在读学生书架上的必备书。...

北京广播影视发展研究文集 (2016年)

快乐成长-主题活动包小班(上学期)

创意写作书系怪物大碰撞(修订版)/会写作的大脑2

如果你在写作中遇到过如下情形：·一听要写作文，就看着空白页发慌；·脑子里有太多点子在打转，却不知要选哪一个；·担心自己写不好，只会凑字数；·写到一半卡壳了，不知该如何继续；·总是介意老师和朋友的批评声，这摧毁了你写作的自信心。那么，你一定要打开这套书，它将帮你发现写作的乐趣，收获意想不到的惊喜。《会写作的大脑》是一套给青少年的创意写作练习册，书中的所有练习都是为了让你开始写作并坚持下去而设计的。当你做这些练习时，就像在跟感官和智慧玩游

艺启长大——体悟与表达学前儿童美术课程(大班)

本书为大班课程, 以生活为基础, 以人类历史上经典美术文化 (作品与图像) 的欣赏作为本书幼儿美术启蒙学习的内容与灵感, 在课程设计中引导幼儿期孩子在美术活动中进行“欣赏”“感知”“表达”...

快乐成长活动课程:上:幼儿用书:托班

本教材根据「保教目标一览表」的领域目标开发学生用书(托班上)四册书，本书涵盖以下主题：1.表达；2.吃饭；3.穿脱衣服；4.交朋友。学生书的文字简洁、图像活泼并适合托班幼儿的认知水平。并有游戏册与教师指导书的每个主题20个教学案例相配合使用...

快乐成长活动课程:下:幼儿用书:托班

本教材根据「保教目标一览表」的领域目标开发学生用书(托班下)四册书，涵盖以下主题：5.玩游戏; 6.牙齿和眼睛;7.厕所;8.收拾整理。学生书的文字简洁、图像活泼并适合托班幼儿的认知水平。并有游戏册与教师指导书的每个主题20个教学案例相配合使用...

小象汉字日历(2019)

除开日历的基本元素之外，3-6岁的宝宝将得到：　　※每天认识一个萌萌哒甲骨文，每日习得一汉字。　　※选字难度循序渐进，和春夏秋冬四季、二十四节气、法定节假日相关。　　※每个甲骨文附上精简释义，每个汉字附上琅琅上口的例句。　　※涂鸦区，一起来画个甲骨文玩儿～ 　　※冰激淋糖果色系，温馨舒适；圆角精装；裸背贴布。　　※小象汉字权威出品，将幼儿汉字启蒙植入日常生活。...

中班:识别对与错(全2册)/人文素养特色系列丛书

当下，我们已经进入关注生命与生存安全、关注心理成长与生活质量的新时代，进入中国特色社会主义现代化建设的新时代，这是一个呼唤人文的兴起以迸发生命活力与光芒的新时代。 这里提及的人文是指社会大文化中优选的、科学的、很好的、健康的部分，简称“健康文化”，全称“健康社会管理文化理论体系”，学称“马克思主义大众化之人文体系”。这里提及的人文素养是指人文元素构成的涵养，它是通过人文教育获得的，需要从人生的幼儿时段开始培育。 人生的幼儿时段初心未染

快乐学拼音

《快乐学拼音》包含了声母、韵母、声调以及整体认读音节等各方面的拼音知识点，可以帮助儿童更快了解拼音字母，掌握拼音，从而为后期的学习打好基础。另外，本书对拼音字母进行了准确类别的划分，适合学龄前儿童学习，帮助学龄前儿童掌握拼音字母，从而为儿童的后期学期打下坚实的基础...

摇啊摇.摇到外婆桥:吴地童谣

吴地民间童谣千古流传，其中蕴藏着独特的韵味和节奏，渗透着吴地传统文化，是吴文化宝藏中一颗瑰丽的明珠。童谣记载着数代人儿时美好的回忆，是深植在人们心中的抹不去的乡愁。本书选编了四十多首吴地童谣，分为两部分：部分为吴地民俗谣，主要是收集、整理的老童谣，涵盖民俗、游戏、逗娃等32首；第二部分为新创作的吴地节日童谣12首...

手指速算

这套《手指速算》 是根据3~7岁幼儿手脑发育特点，采用寓教于乐的方式将枯燥的数学加减法生动有趣地讲解出来。本书的特点是由算盘引出手指计算方法，借助幼儿喜欢的手指游戏形式，将手指代替算盘作为计算工具。动手结合动脑，手脑结合，激发幼儿对数学的兴趣，提高数理逻辑思维，促进幼儿智力的发展...

爱阅读无汉字学拼音

本套书分为：单韵母和声母、复韵母和整体认读、三拼音节、词语、短句、古诗和儿歌、短文故事、妈妈手册，共8部分组成，知识点由浅入深，以阶梯的形式让儿童轻松学习汉语拼音，为以后的自主阅读打下良好的基础。本书在内容设计上也遵循启蒙阶段的儿童学习特点，分别设有：跟妈妈一起读、我自己能行、看图读一读、脑筋动一动等几个环节。？本书还配有《妈妈手册》，方便家长指导孩子学习拼音，轻松实现在家里就可以轻松学好拼音的这件“头疼事”...

语言小博士系列教材少儿语言艺术训练(提高篇1)

《少儿语言艺术训练·提高篇1》是为6—9岁的少儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。提高篇两册图书，注重少儿语言表达技巧和专项训练，分为四个单元：单元“语音训练营”，介绍声母、韵母发声方法以及儿化、语流音变现象；第二单元“我是小小播音员”，提供播音稿件示例、分析播音技巧；第三单元“我是小小曲艺家”，提供相声、贯口稿件示例、分析播音技巧；第四单元“看图说话”，指导少儿抓住画面要点进行说话训练。本书教学目的是使少儿在语音

聪明宝宝幼儿学前识字必备1380字(全4册)

幼儿接触汉字的时间越早，其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强。　　《幼小衔接学前识字1380全套4册 3-6岁宝宝看图识字书 早教启蒙书幼小衔接教材 大班升一年级识（套装共4册）》汇聚了日常生活中常用的1380个基础汉字，每个汉字都配以相应的拼音、词组、句子、精姜的插图和标准的书法笔顺，让弦子在识字的同事，掌握汉字的书写和标准的发音，非常适合用于幼儿的识字启蒙《幼小衔接学前识字1380全套4册 3-6岁宝宝看图识字书 早教

幼儿园单元课程:上:幼儿宝典:中班

本套书的基础部分来源于南京市鼓楼幼儿园的单元课程。南京市鼓楼幼儿园的《幼儿园单元课程的实践建构》于2014年荣获教育部首届国家级教学成果奖一等奖，是全国幼儿课程中唯一一门获此殊荣的课程。本套课程内容详实，强调幼儿在活动中的经验和体验...

能力测试/幼小衔接一日一练

《幼小衔接一日一练：能力测试（套装共10册）》为幼小衔接打造的学前产品，根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》与《小学课程标准》精心编写而成。《幼小衔接一日一练：能力测试（套装共10册）》根据3-6岁孩子对基础知识储备的需求，内容以小学新版一年级教材为基础，结合目前国内的学前教材，针对幼小衔接过程中的重点和难点进行编写。《幼小衔接一日一练：能力测试（套装共10册）》按照学科进行分类，采用循序渐进的方式，由易到难，让孩子系统地学习和

基础汉语1000词

◎ 来自大名鼎鼎的英国Usborne童书出版社，内容兼具知识性和趣味性，是其语言启蒙系列的一员。 ◎ 《基础汉语1000词》全书精选1000个汉语基础词，将其融入32个日常主题场景；同时每个词语都配有拼音标注和一幅生动形象的小图，令认字识词的过程趣味盎然。还可以通过在大图中寻找小图的方法，在快乐的游戏过程中学习词语。 ◎ 搭配同系列《基础英语1000词》使用，双语启蒙同步进行，英语单词、中文词语学习两不误。利用两本书相呼应的内容设置，

巧学1000字等聪明宝宝幼小衔接1000字

识字是阅读的基础，而阅读是开启智慧的钥匙，培养良好的阅读习惯之前必须要有足够的汉字积累。10岁以前是小孩好的记忆阶段，也是具有求知欲的阶段。如何增加孩子的识字量储备是一门学问。　　本套《学前1000字》精心挑选了幼小衔接阶段常用的1000个汉字，配以生动形象的图片，还有拼音、组词和正确的书写笔顺。同时，我们将汉字按传统蒙学经典中的方式进行同类别归类，方便孩子记忆和朗读...

识字大王学前2180字基础篇等识字大王学前2180字

3-6岁 幼小衔接学前2180字（共5册）由易到难，内容全面，图文搭配，循序渐进地学习汉字，提升孩子的学习兴趣帮助孩子轻松完成幼小衔接。...

学前冲刺100分/幼小衔接一日一练

幼小衔接阶段是对幼儿进行教育的一个极其重要的阶段。为了提高幼儿的综合素质，使幼儿在升入小学前打下坚实的基础，我们精心编写了这套幼小衔接学前测试卷。 这套《幼小衔接一日一练·学前冲刺100分》是由国内多位知名儿童教育专家和优秀一线幼儿教师根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》共同编写的。本套学前测试卷共有8册，分为数学、语言和拼音，具有选题科学、知识全面、趣味性强等优势，可以让孩子在升入小学之前，各方面能力都得到提升。本套

艺启长大——体悟与表达学前儿童美术课程(小班)

本书分为线与形的构成、好吃的水果、手能做什么、艺术化生活四单元, 书中的活动形式多样, 有家庭式的、课堂教学式的、室外游学式的, 使幼儿能进入具体的生活情境去全身心地体悟美术活动...

4岁幼儿数学快乐启蒙

以年龄分段，将数学启蒙游戏分为四大类：数与量、图形与空间、逻辑与关系、综合思维，帮助幼儿建构正确、清晰、完整的数学概念和思考方法。...

5岁幼儿数学快乐启蒙

以年龄分段，将数学启蒙游戏分为四大类：数与量、图形与空间、逻辑与关系、综合思维，帮助幼儿建构正确、清晰、完整的数学概念和思考方法。...

真的要守住一年级的书包

★入学前一定要养成的好习惯！ ★让孩子养成自己整理书包、保管自己物品的习惯，培养自律的性格。 ★让孩子在犯错的过程中体会、思考，寻找属于自己的解决问题的方法，培养责任感。 ★新锐童书作家、知名阅读推广人小酷哥哥特别推荐！ ...

我会算算术

本书带着宝宝从数字加1, 到加多个数, 再到简单的减法, 初步学习加减法。书中创设了花园中的动物、海滩上的各种贝壳、轮船运货、鲜花店卖花、集市上补货、小老鼠生日会、烘焙店等小宝宝感兴趣的场景, 让宝宝在情境中练习加减...

我会认数字

本书带着宝宝从数字1认到数字5。隐藏着数字秘密的卡通形象在一幅幅贴近生活的场景图中妙趣横生, 吸引孩子认不停。通过6个不同的生活场景, 趣味的找一找和数一数游戏反复练习, 不断加深印象和记忆...

幼小衔接一日一练(全十册)

克洛伊

克洛伊喜欢每晚和家人聚在一起的欢乐时光。这是她的爸爸和妈妈。她还有十个哥哥姐姐和十个弟弟妹妹。克洛伊恰好在中间。一天晚上, 爸爸带回家一个惊喜: 一台崭新的电视机…...

亨利的蓝莓松饼

清晨, 亨利在蓝莓松饼诱人的香味儿中醒来。他开始为新的一天做准备。亨利下楼去了餐厅。他和哥哥蒂姆吃了麦片、吐司、香蕉, 每人喝了一杯果汁…...

熊搏士玩数学 故事中学数学 让孩子的数学思维从这里起航(全十册)

看图说话学成语

成语承载着我国丰富、深厚的人文内涵，是我国几千年文明的历史沉淀。每一个成语背后都有一个典故或是一段动人的故事。 本套图书针对学龄前及低年级儿童，精选一百则成语故事，每则成语故事均以相应的精美插画场面作为背景，插画形象生动；成语故事的内容则以注音版的形式呈现，方便小读者阅读；每则成语故事后，还设置了互动环节，可以帮助小读者更深刻地理解成语的内涵。此外，编者还特意设置了“我会写”环节，帮助孩子认识并学会成语中的的汉字...