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这种将各种图形拼来拼去组成新图形的活动就是小朋友们喜爱的拼图游戏，拼图活动一方面要探索所给图形本身的奥秘，另一方面要在头脑中想像出怎样把所给图形组合在一起，是很好需要创意思考能力的。同时，拼图还可以培养孩子把图形和事物联系起来的联想能力和类推能力...
这个故事是以人身体里的数学现象为中心展开的。用身体测量很容易被认为是只有在标准测量单位出现之前的活动，但实际上即使现在，我们在日常生活中还经常会用到这种实用的测量方法。如果突然要测量什么东西，自己却没有尺子该怎么办呢？用手掌、脚印、胳膊等来测量都是很好的测量方法。同时，要让孩子们知道很多标准化单位都源于人体。通过这些，让孩子们认识到我们身体具有的数学价值。相信他们会兴趣盎然地发现数学竟然离我们这么近...
学习加减法时，初期可以让孩子使用数整体数目的方法。换句话说，加法，就是把集中在一起的事物一个一个全部数一遍；减法，就是去掉一定的事物后把剩下的数一遍。像这样“5加3的话，6、7、8”，“7减去2的话，6、5”，这种方法使计算更有效地被接受，同时，在学习加减法方面也会有长足的进步...
理解部分和整体的包含关系，对孩子来说又难又重要。只有先明确每个分类对象的属性，再找出相同属性，才能给事物分类。这些具有某种相同属性的事物就构成一个集合。分类要认清部分和整体的包含关系，也就是“集合关系”。故事中不仅讲到了分类，还涉及把集合元素组织化，将其整理成集合的内容。组织化是和资料整理、数的概念、计算活动有密切关系的数学概念，这里介绍的集合大体分为并集和交集...
这个故事讲的是任何事物之中都有着某种规律。幼儿有着本能地从周围环境中寻找规律，并且自己创造某种规律的行为倾向。他们经常在摆积木、贴粘贴、在纸上画画，或者排列东西的时候，按照自己的想法，创造出带有一定模式，即带有一定规律性的作品。这种含有某种模式和规律性的活动是培养孩子数学逻辑思考的一个要素。而且这种模式活动还会使孩子总体地把握事物之间的关系，提高孩子的预测力和洞察力...
这本书有助于孩子理解时间的推移。怎样测量看不见摸不着的时间呢？时间是抽象的概念，可是表现时间的时刻、日期、月份和季节等却是能测定的单位。孩子对时间的很初理解表现在对有关事件关系的下意识描述上。故事中涉及测量时间的单位中的一年，即十二个月。月份是文化层面的概念，为了让小朋友容易理解，可以联系实际生活中的体验...
通过识别不同图形外表的特点与它们之间组合所产生的特征，教会孩子对图形认识、组合与应用的掌握...
这是一个沉重的故事，通过巨龙岭狸猫数量的变化，反思导致这一现象的原因，从而引人深思一个问题：我们应该怎样生活。我们通常认为加法和减法等数学概念是跟我们的生活相距甚远的抽象事物。可是在我们的生活中，跟数有关的事情每时每刻都在发生。正确认识增多和减少的后果也至关重要...
首尔美术馆正在举行一次特别的展览“在绘画中寻找数学”，让我们随着小主人公一边欣赏毕加索、马蒂斯、德加、达利的绘画作品，一边寻找其中的数学要素和数学原理吧。可能有的小读者会觉得数学和美术不可能会有什么关系，其实数学和美术的关系是很好密切的。美术作品中蕴含着几何透视法、对称、黄金比例、点、线、面等多种多样的数学概念。这本书的目的不是要用数学的眼睛去分析美术作品，而是为了让大家知道，数学对我们的生活，以及其他艺术领域具有什么样的影响，希望大
这个故事的主题是理解时间的特性，时间本身是变化的。和肉眼可见的事物或人不同，时间是看不见的。因为肉眼看不见，不能直接理解时间的概念，所以理解时间这个概念对孩子们来说会有难度。本书让孩子们理解并体会到时间的多种特性，还说明了人们为什么发明了钟表，同样长的时间为什么有时感觉长，有时感觉短，还有一秒、一分钟、一小时的换算是怎样的...
这个故事通过对自然界存在的各种规律性的观察，让孩子们感受到自然的神秘和秩序。乍一看，大自然好像是杂乱无章的，可事实上这里藏着很多规律。留意观察，孩子们就会发现，自然的规律性在我们生活中无处不在。并且也让孩子们意识到发现、探究自然规律的过程也是形成数学思维的过程。分类、排序、概率和统计等数学领域都与对规律的理解有关系...
通过多样的数数方法，孩子们可以清楚地了解数量的含义。特别是隔一个一数是乘法的基础，倒着数是减法的基础，这对以后学习数学会有很大的帮助。另外数数的方法适用“顺序无关性原理”，排列的对象无论从左边开始数还是从右边、上边、下边开始数都是一样的数字。应该告诉孩子，根据情况不同，数数的方法也是多种多样的...
本书出现了生活中应用概率和统计的事例。教给孩子浅显的概率和统计知识，旨在让他们体会到探索、推测事物间关系的乐趣。这是个实用性很强的思维过程，为了让孩子充分享受这个过程，可以向孩子提一些刺激他们好奇心的问题。同时，要让孩子认识到，虽然感觉概率和统计很难，但事实上它与我们的生活息息相关，在了解过去和现在，筹划未来方面起着重要的作用...
无论我们意识到或是没有意识到，这个世界都充满了图形。在大自然里，物品的形状里，我们的身体里都可以找到图形。本书通过介绍周围唾手可得的图形故事说明数学里的图形存在于我们生活的各个方面，并且引起我们对每个个体的形状的实用性、合理性和美的思考。让孩子们找出现实世界中的各种图形，然后品味到探索的乐趣比死记硬背图形的名字要好得多...
这个故事讲述了比较各种事物面积的方法。为了招待公主，村民们决定拿出自家很大很好的物品，可是不知道哪个是很大的。所以决定用其他东西做测量工具比较面积。不一定要标准的单位，只要有临时单位就很容易测量出事物的面积。因为只要数一数需要多少个所选单位就可以了...
我们用、第2、第3表现处于一定空间的事物或事件的顺序。这样的序数跟事物的数目和数量无关，孩子们也逐渐认识到了这一点。序数不是指保证位置，而是指事物间的相对位置，即根据基准位置的不同，所指事物或事件的位置也随之变化。把握事物空间、时间、位置的相对性，在解决与序数有关的问题上起着重要作用...
如何创作出优美动听的音乐呢？这可是一件相当困难的事情。为此，人们想了许多种办法，在这些方法中数学发挥着很好重要的作用。我们常常认为音乐和数学是接近没有共同点的不同领域。但是再深入一点分析的话，就会知道音的高低、长短、拍子和节奏等构成音乐的很多要素都是以数学为基础的。告诉孩子：要完成优美的音乐，数学有着多么重要的作用啊...
各具特色的各国风情，各具特色的各国早餐，不仅引入了分数的概念，还用分数象征了“分享的快乐”。分数表示的不是某个对象或某个数的总体，而是它们的一部分。分数还能用“几分之几”表示...
和邻居亲密相处，共同努力真是又美好又充实。一起分着干活，一起分着吃，一起看书对孩子来说是很好有吸引力的，也是解决实际问题经使用的方法。像故事的内容一样，在把一个事物分成同等大小的两块，比如土地、面包，也可以把栗子或粮食袋分成相同数目的两份等活动中，孩子们自然就学会了“半”和“二分之一”的概念了...
这个故事告的主题是量的守恒。孩子们在比较各种物体的体积和数量的时候会产生认知性的矛盾。比如说，两块用相同质量的面粉和好的面，一个拉长，另一个揉成团的话，有的孩子就会说拉长的面块使用的面粉多。这正是因为孩子对量的守恒这个概念认识还不完整。守恒概念是指即使事物的形状发生了变化，重量、面积、体积等也不会发生变化，即它的量始终保持不变...
复合分类是同时考虑两个以上属性进行的分类。事物有很多特性，但由于幼儿期的孩子只注意很显眼的那个，所以他们缺乏同时考虑几个属性的能力。所以刚开始时很好把很显著的特征作为标准进行活动，再逐渐把分类标准详细化。然后把两个以上的分类标准一起展示出来，让孩子体验复合分类的过程...
它妙趣无穷 亦真亦幻，充满了幽默与感动、还有无处不在的游戏精神，数学绘本有层出不穷的妙趣...
我们先听听小维克多在他的故事开始的时候，对自己的描述：“大家好，我叫维克多。我是个不错普通的男孩：我的头发……很普通，不短也不长；我的眼睛……也挺普通的，真想有一双迷人的蓝眼睛啊，绿色的也行啊，或者像猫眼一样的棕黄色！我的个头……很普通；排队的时候，我总是被安排在中间的位置，不是很前面，也不是很后面。在教室里也一样，我的座位不前不后；在家里也是，站在哥哥和妹妹中间，不高也不矮。你看到了吧，无论哪方面我都平凡至极！”家中的第二个孩子，可
当大人们回想童年的时候，林间的野果、草木的香气、凉凉的雨滴落在头发上湿漉漉的感觉，也许瞬间会被带回那段天真无邪的年纪……这本书，很想与现在的家长们分享，很想让每个家长，用心地体会，然后分享给自己的小朋友……不要塞满功课的童年，不要满是压力的童年，更不要让一只小肥猫来告诉你，抬眼望望周围的绿树和小花，世界那么广阔，不只有一种方式通向遥遥的远方。小女孩和小肥猫的故事，让孩子们亲近泥土、亲近自然，做个快乐的小孩...
每个孩子都可能会好奇学校里的世界。没有入学前，孩子们想知道学校里都有什么人呢？老师？老师是怎么来的呢？老师都会教我们什么，老师和我们一样吗，也会吃饭睡觉、下班后会去舞会吗？了解了学校里的各种角色，孩子门更想知道和自己有关的那些事儿。作者艾瑞克·维耶很擅长抓住孩子们的兴趣点了。所以，他告诉孩子们，他们写的错别字会被如何处理，食堂阿姨为什么总是抓不到狡猾的“薯条”，还有假期里，被忘记的衣服们悄悄哭泣，所以等他们回来上学时，衣服总是变小了。
作者在这本书中，用幽默的笔法，为我们展现了大灰狼的方方面面。对大灰狼感兴趣的小朋友，一定会爱上这本《大灰狼百科》！法国作家艾瑞克·维耶的作品，在儿童绘本作品中有着独特的风格。他的故事角度新颖，让大读者和小读者眼界大开；他的绘画风格也颇为特别，全书以三种颜色来表现，画面带人进入一种奇妙的阅读体验...
本书的主题是如何使用标准化的工具进行测量。标准化工具能测量事物的不同属性，比如长度、体积、重量、温度等。由于每种属性的测量单位各不相同。所以学前阶段准确理解标准化测量是很难的。不过，可以让孩子在学前阶段认识一下各种测量工具，并诱导他们对测量产生兴趣...
很”和“”是孩子们经常使用的词语之一。“我很喜欢妈妈。”“在我家我的手很小。”“这个石块很大……”这些话意味着孩子们的头脑里比较和排序的能力正在不知不觉地形成。比较不仅在数学上，而且在巧妙解决生活问题方面也是必要的概念。尤其，三个事物的比较是从两个事物的比较扩展出来的概念，并且三个事物的比较也是理解事物间的关系和正确排序的基础...
通过讲各种日常生活当中常用到加法和减法的情况，让小朋友们认识到数学的实用性和价值。加法和减法跟日常生活有着密切的关系，很好实用。并且，把计算和货币自然地连在一起，就能扩展到更大的数的加法和减法...
这个故事讲的是排序，要想材料得到有效的利用，在整理材料的过程中对材料进行分类和排序是很好必要的。在把事物排序之前，一定要先将事物进行比较。根据不同的标准对事物进行比较，就会出现不同的排列结果，在排列当中通常会存在一定的方向性和规律...
当人们看到运用数学的准确比例组成的事物或者对称的事物的时候，就会有均衡、和谐以及安定感。书中讲解了生活中对数字比例的运用...
本书的主题是讲述如何测量抽象的时间。虽然时间是看不见摸不着的抽象事物，但是人类发明钟表和日历以后，就可以用它们测量时间了。故事中讲了一名跟时间赛跑的消防队员的。阅读这个故事，可以帮助孩子熟悉测量时间的工具——钟表。孩子们先在脑海里有个模糊的时间概念，以后会渐渐理解事情的顺序以及事与事之间的时间间隔，进而更清晰地理解时间的概念，再以后会认识到多个事情在时间上的连续性...
柯南和伙伴们在东都水族馆观光时发现一名受伤的失忆女子。柯南等人答应帮她恢复记忆。但在相处中，女子非凡的身手让人对其身份产生怀疑。然而谁都没想到的是随着女子记忆的恢复，自己将被卷入一场“恶梦”之中……柯南、FBI调查官——赤井秀一、公安警察官——安室透与令柯南身体缩小的罪魁祸首——琴酒所属的黑衣组织将上演一场很好对决...
本书通过我们的身体与数字发明的关系，使小朋友们认识到我们的身体所具备的数学价值，更加亲近数学。另外，通过使用绳子或石头数数的方法，让小朋友们了解数学对人类日常生活的便利所作出的贡献...
这是数的合成与分解，即把数分成部分的过程。数的合成和分解是以后进行加法和减法演算活动的基础...
概率和统计是把与情况有关的材料进行系统地分类，之后比较、分析材料，然后预测某件事情发生的可能性。所以，可以说“分类”是学习概率和统计时推荐的基本能力。分类是按照一定的标准把材料分开。统计是明确各类材料的数量，然后分析材料，并且总结出现该结果的原因。概率是对统计材料进行逻辑思考、推理、组合，从而帮助人们预测在未来相似的情况下会产生什么结果。概率和统计可以使孩子们体会探索世界和预测未来的乐趣。小朋友会穿什么颜色的鞋，幼儿园会发哪种零食，弟
从奶奶红裙子的变迁看出来，整体能分成多个部分，而部分又能重新构成整体。理解部分和整体的过程是进行数学逻辑思考的过程，也是日后学习加法、减法、乘法、除法时必须具备的思维能力。因此，要在日常生活中帮助孩子反复接触并体验部分和整体...
我们在生活中为了找出某种现象背后的信息和含义会获取材料，这叫做“收集材料”。把收集的材料画成图表，任何人都能方便快捷地理解。组织材料和画图表并不是目的，我们还要进一步以现有材料和图表为基础作出决定或预测未来的过程。这个过程提供了饶有趣味的数学思维和探究的机会...
测量的个阶段是在不使用测量工具的情况下，进行大概的目测，比较事物。可是，大致的目测，远远不如准确的测量，这样自然而然就会认识到测量工具的必要性。测量工具大体上可以分为两类，非标准化的工具和标准化的工具。本书让小朋友认识到测量工具的必要性，以及一些常用的标准化的测量工具...
在计算一个数多次相加的时候，用乘法计算会比较方便、快捷。学习乘法前要先熟悉“倍”这个概念，比如，一组有5个物体，那么3组加起来就是15个。加3次5，也就是5的3倍，即5×3＝15。在这个过程中，孩子不仅知道了“倍”，还能理解乘法内在的含义...
讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴，小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿，她擦亮了*根火柴，看见了喷香的烤鹅；她擦亮第二根火柴，看见了美丽的圣诞树；她擦亮了第三根火柴，看见了久违的外婆，她想让外婆留在自己身边，擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候，这所有的一切都不见了，小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去，没有人知道她在生前*后一刻看到的美好情景...
三只小猪长大了，老母猪就叫三只小猪去找自己的幸福。三只小猪听了老母猪的话开始上路了。*只小猪用稻草盖了一所房子。狼来了，就把房子吹倒了。*只小猪被狼吃掉了。第二只小猪用木头盖了一所房子。狼来了，它把第二只小猪的房子推倒了。狼把第二只小猪也吃掉了。第三只小猪用砖头盖了一所房子。狼来了，它推了一下砖头房子，砖头房子一动也不动。狼就用头去撞砖头房子，可砖头房子没动，狼头上却撞了一个大大的包。狼就说要从烟囱里爬进来。小猪听了就在火炉里点了火。
圣诞前夜，玛丽得到了一个圣诞礼物胡桃夹子，她对这个长相憨厚的咬核桃的木头小人儿爱不释手。半夜，可怕的事情发生了！黑漆漆的大厅里，铺天盖地地涌来一大群老鼠，中间为首的竟是一个七头鼠王。就在玛丽万分恐惧时，她家的玩偶竟全都活了过来，玩偶们在胡桃夹子的带领下，与老鼠大军展开了激烈的战斗。在玛丽的帮助下，胡桃夹子终于杀死了七头鼠王，玛丽的善良和胡桃夹子的勇敢忠诚战胜了邪恶，破除了魔咒。应胡桃夹子的邀请，玛丽跟着他畅游了美丽梦幻的小娃娃王...
妈妈离开家后，孩子们真的会“乖乖的”吗？平静、整洁的家，一转眼就变成了孩子们畅想中的战场。桌椅变成了战壕、橱柜变成了堡垒、大黑狗变成了凶恶的敌人！书中的两个小男孩尽情发挥他们的想象力，甚至将水池当成了大海……可想而知，家里很快就一片狼藉，跟真正的战场差不了多少。然而，在“战场”上毫不畏惧的孩子们，在现实中却有一个令他们“颤抖”的“敌人”。而且，这个“敌人”很快就要“破门而入”了，孩子们的勇气顿时消失，一场暴风雨即将来临……这本有趣的小
◎获2009年博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖◎第十五届NOMA图画书插画奖亚军◎墨西哥政府指定为小学数学辅助教材 同时被翻译成多国文字，已在法国、巴西、墨西哥等国发行◎入选2011年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书目录 这套专为4~6岁学龄前后儿童设计的《数学绘本》，在传统的绘本形式上增加了极强的功能性，将平面和立体、收集和整理、统计和概率、加加和减减，这些充弥在生活的方方面面中*初的、*浅的、*好玩的、*
它很好不错 它获得了博洛尼亚靠前儿童书展很好童书奖，被多个国家引进...
再者是体验 孩子很容易与故事融为一体，在故事中观察、对比、想象、猜测、在生活中验证，丰富的体验、感知就此展开，丰富、灵动、融会贯通的能力慢慢形成...
在“数学绘本”这一系列中，通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。 《和邻居亲密相处 分数/数学绘本》以精美的图画、深入浅出的语言、翔实准确的资料和新颖独特的视角介绍了分数知识，使高深的科学变得生动有趣，让儿童在不知不觉之中爱上数学，发展好奇心和求知欲...
它的更大魔力在于，它讲的是世界万物的规律，讲的是孩子能懂的秩序和方法，它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑：怎么给孩子讲时间呢？怎么让孩子知道统计和概率归纳了生活...
它专业 一群真爱孩子的人，儿童心理学家、儿童心理治疗师、儿童文学作家、数学家、老师，画家，一群了不起的人，取得了一个共识，共同贡献了一个硕果...
在“数学绘本”这一系列中，通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。 《插岘岭 加法和减法/数学绘本》以精美的图画、深入浅出的语言、翔实准确的资料和新颖独特的视角介绍了加减法知识，使高深的科学变得生动有趣，让儿童在不知不觉之中爱上数学，发展好奇心和求知欲...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
宋瑞祥 著
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