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本书共8个单元,每单元由三部分组成,每部分涉及听、读、写、译各项技能的训练和词汇语法知识的学习...
本书分12个单元,每个单元由词汇学习、补充听力练习、我来说、动手实践四部分组成,每个单元还有语言学习策略、跨文化交际技巧两个扩大认知的板块,每单元最后,还设计了一个简单的学习情况自查表,便于学生对自己的学习情况进行回顾、总结和自评...
--共四册,面向已经具有高中英语水平的学生而编写--本套书的词汇量起点为*基础的3000个单词,通过计算机程序筛选,以英国国家语料库*常用词汇列表的前11部分为基准,每册书增加2000个新词,四册书的词汇覆盖量达到11000--入门、基础、提高、精通四册的Focus on板块分别聚焦构词法、基本阅读技巧、高层次阅读理解能力、批判性阅读与批判性思维这四个方面能力的培养,由浅入深--选材兼顾知识性、趣味性和学术性-- 为学习者在英语环境中
本套教材共四册,是面向高中英语水平以上的学生而编写的强化阅读教程。本套书的词汇量起点为很基础的3 000 个单词,通过计算机程序筛选,以英国国家语料库很常用词汇列表的前11部分为基准,每册书增加2 000 个新词,四册书的词汇覆盖量达到11 000。每册各包含十个单元,每单元由Focus on、Text A和Text B三部分组成。本书帮助学生掌握第3 000~5 000 的两千词汇量;Focus on板块主要聚焦构词法,加深学生对构
刘克东主编俞东明总主编的《新国标大学英语视听说(附光盘教师用书2)》力求素材和话题密切结合学生学习和生活实际,以大学校园生活为核心,适当在时空两个维度进行拓展,时间上兼顾大学生的成长经历(过去)和未来的职业发展(将来),空间上横跨中西大学生学习和生活上的文化差异。每个单元贯彻“主题教学模式”和“以学生为中心”的思想。素材和练习尽量采用学生喜闻乐见的多媒体呈现方式(如图形化的平面展示,多媒体的素材输入)...
本书素材和话题密切结合学生学习和生活实际,以大学校园生活为核心,主题包括休闲娱乐、语言与文化、健康与美容、跨文化交流、校园创新、人工智能、基因与健康等...
本书共八个单元,包含生活方式、成就、自我表达、城市、挑战等话题,每个单元再细分多个版块辅助教学,旨在帮助教师提高学生语言应用能力和跨文化交际能力...
《新时代交互英语》根据教育部新《大学英语课程教学要求》设计开发,是教育部大学英语教学改革重点项目。她以全新的教学理念、崭新的教学模式和教学内容以及高新技术的渗透与国际尖端教育技术的应用,被列入新闻出版总署“十五国家重点图书出版规划”项目、教育部普通高等教育“十五”和“十一五”国家级规划教材。 《新时代交互英语》自2004年2月中旬投放试用到2006年8月为止,清华大学、武汉大学、北京理工大学、北京交通大学、中国人民大学、广州大学
《新时代大学英语视听说(学生用书1)》每个单元包含四个教学目标(Goals),设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块,并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲,内容精彩,引人入胜,发人深思...
《新时代交互英语》根据教育部新《大学英语课程教学要求》设计开发,是教育部大学英语教学改革重点项目。她以全新的教学理念、崭新的教学模式和教学内容以及高新技术的渗透与国际尖端教育技术的应用,被列入新闻出版总署“十五国家重点图书出版规划”项目、教育部普通高等教育“十五”和“十一五”国家级规划教材。 《新时代交互英语:预备级综合教程》是整套系列教材中非常重要的组成部分,分1、2两个级别,每级12个单元,为综合性教材,所有单元均包括听、说
《新时代大学英语视听说(学生用书2)》每个单元均包含Reading、Writing、Translation和Weaving It Together四个部分。Reading部分包含两篇课文,配有Pre-Reading、Vocabulary、Reading Comprehension、Cloze、Paraphrase、Critical Thinking等练习,并提供了相关阅读技巧的总结;Writing和TransIation部分概括了
本书是按照《新时代高职英语综合教程学生用书1》的单元顺序和主题进行编写的配套练习册,共八个单元,另有两套模拟测试题。本书旨在通过练习来巩固和加强学生从综合教程中获取的语言知识和技能,同时拓展与主题相关的知识...
本书素材源自美国国家地理和TED talks演讲,原汁原味、真实地道,既体现多元文化特色,又满足不同层次课堂教学的需要。音频包括独白介绍、短对话、长对话等形式,视频则包罗了日常学习工作、生活的几乎全部口头交际形式...
本书由八个单元组成,由浅入深,循序渐进。每个单元包括六个Goal和一个Video Journal:Goals1-2侧重听说,Goals3侧重语法和词汇,Goals4-5侧重阅读和词汇,Goals6侧重应用文写作,Video Journal是和单元主题相关的视频学习资源。此外还包含四个TED Talks演讲作为补充学习资源...
本书以美国国家地理杂志的文章、图片、视频、信息图表为素材,设置8个单元,每一单元都有清洗的“学科轨迹”,如环境研究、生命科学、社会学、心理学等。练习设计以“词块理论”为指导,从认知、理解到运用,在不同层面帮助学生正确学习和使用词汇,并在句子篇章层面进行综合与融汇,再到翻译与写作进一步巩固、发展与提升...
《艺术类大学英语综合教程》是专门为艺术专业学生编写的大学英语综合教程,由吉林大学珠海学院外语中心编写。教材将英语教学和艺术通识教育紧密结合,充分调动学生的学习积极性,从而达到提高学生艺术英语实际运用能力的目的,为艺术专业人才踏上国际艺术舞台、接触其他文化艺术形式提供了必要的准备。 本套教材共两册,每册包括十个单元,供艺术类本科生两学年的公共英语课使用。 本套教材具有如下特色:1、听说读写完整的知识体系;2 丰富的主题内容,包括音乐
《中级英语视听说教程(学生用书 第2版 上)/英语专业系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》精选了涉及英语母语国家政治、经济和文化生活等不同侧面的视频短片作为素材,每单元围绕一段主题片段,精心设计了视前阅读、视前准备和视听训练三大教学环节。选题广泛、选材真实、语言多样化,在练习编排和设计上既重视语言微技能训练,又特别注意培养学生的评判性思维能力和深度跨文化交流能力。 本教程可供大学英语专业学生使用,也可供其他中、高级英
宋瑞祥 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
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