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本套教材依照教育部中等职业学校民政服务与管理专业教学标准编写，教材名称与课程名称基本对应，涵盖民政服务与管理理专业的8门核心课程以及2门使用范围较广的专业方向课程。特色1：打造一套适合民政服务与管理专业的较为完整的系列教材，方便学校及机构选用。特色2：作者由教师及机构专家组成，强调可操作性。全套教材重视实用实操，很基本的理论，是为了实训服务。特色3：版式版块活泼，用案例说话，用情景说话，尽量用图片表格来表达...
本书依据职业院校学生身心发展的特点、需求来编写，为学生熟悉国家就业政策、了解社会职业信息、认清就业形势、转变择业观念、科学定位个人发展方向、掌握求职择业技巧、提升职场竞争力与主动适应社会的能力提供帮助，同时培养学生的创新思维，鼓励学生大胆创新，为成功创业奠定基础。本书坚持案例教学，强调理实结合、结构新颖独特，每章设置案例引导、课堂讨论、课外拓展，并穿插内容鲜活、与时俱进的小知识、小案例等栏目，适合职业院校学生使用...
《幼儿教育学基础（第2版）》为《幼儿教育学基础》的修订版。作者依据《幼儿园教师专业标准（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》（新修订）等一系列重要文件对原教材进行了大幅修改和完善，旨在使学习者具有一定幼儿教育理论基础和实践能力，能够适应社会发展、教育改革深化对幼儿教师提出的新要求，并能为自身的继续学习和提高奠定可持续发展的基础。教材分三部分系统介绍了幼儿园教育的基础知识、幼儿园教育的基本要素和幼儿园教育的实施。
本书是根据最新礼仪理论及高职、商贸类专业人才培养目标与特点，紧紧围绕热点时事和学生人际交往的需求，以学生必备的礼仪为基点，以易学、实用、新颖为抓手，以实用教学为目的的现代礼仪教程。教材分“引导案例”、“阅读材料”、“知识链接”、“新知讲解”、“生活案例”、“礼仪禁忌”、“实训环节”7个项目。全书选取“追根溯源话礼仪”“规范举止塑形象”“公共场所显魅力”“日常生活展素养”“巍巍学府育英才”“母慈子孝享人伦”“觥筹交错齿留香”“锦绣商场任
《面向中等职业教育改革规划创新教材：应用文写作（第2版）》以应用文的写作和实际应用为出发点，结合精辟实例，培养学生职业素质。主要内容包括生活中的感谢信、请假条，学习中的演讲稿、倡议书，应聘中的推荐信、求职信以及工作中的述职报告和各种公文、报表的写作等。本书可供中等职业技术学校教学使用，也可供相关人员参考使用...
《应用文写作》的编写本着简明实用、突出重点、课内与课外相结合、学以致用的原则，结合编者在长期的教学实践中对中职学生的特点和实际需要的分析编写了本书。全书共六章，其中编入了国家党政机关公文和日常文书、传播文书、事物文书和专业文书等常用应用文30余种，从概念、特点、分类、结构、写法和写作注意事项等方面阐述写作知识和写作方法，力求做到易学好懂。同时每个文种都配有参考例文，为学生摹拟写作提供样本；例文选择典型，格式语言规范，能够作为学习范例；
加强学校的安全教育和防范措施，是学生获得全面健康发展的重要保证，是学校教育工作中的一项重要内容。本书贴近职业院校学生的实际,全面、多元地介绍了各项安全知识，涉及公共安全、防灾防盗、食品安全、网络安全等方面，全书图文并茂，通俗易懂，具有较强的可读性和实践性...
本书是全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教材之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密结合护士执业资格考试特点，根据《数学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分为十个单元，分别介绍了集合与简易逻辑、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列、直线、排列、组合与二项式定理、概率初步、统计初步等内容。 本书适合医药卫生中等职业教育相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书...
本书是全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教材之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密结合护士执业资格考试特点，根据《应用文写作》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分为九个单元，从应用文写作的基础知识入手，阐述了各种文体的概念、作用、写作方法和写作要求，并结合护理工作实际，每个文种后面都有可供借鉴的范例、病文分析和仿真练习。 本书适合医药卫生中等职业教育相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业
水资源与水利事业，河川径流和水利枢纽的概要知识；防洪治河、农田水利、给水排水、水力发电、水运及渔业等工程的布设概况；土石坝、重力坝、拱坝和水闸等常见水工建筑物的型式和构造，以及勘测、设计、施工和管理方面的一般知识。 《水利工程概论（第2版）》除可作为水利水电学校工程水文、工
本书试图从兴趣探索型学习的角度，来培养中职学生用心观察周围的事物，善于发现问题，提出问题，突破惯性思维，大胆探索动手实践的创新意识和实践能力，全面提高其科技综合素质，在科技实践活动和探究性学习过程中发明创新作品。 本书在内容安排上实行先观察后决策，先思考后动手，先模仿后创新，循序渐进的策略，通过观察力项目训练、思维力项目训练、模仿力项目训练、物化力项目训练、创新力项目训练，引导学生一步步走向创新实践。 在观察力训练项目中，重视培养
本书内容包括：园林植物昆虫识别，园林植物病害识别，园林植物病虫害综合治理，园林植物病虫害调查与预测预报，福建常见园林植物害虫识别与防治，福建常见园林植物病害识别与防治，园林植物其他有害生物识别与防治...
《计算机数学基础/全国各类普通高等院校计算机及相关专业“十二五”规划精品教材》的主要内容包括：函数、极限、连续、导数、微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、行列式、矩阵、方程组、数学实验（受教学时数的限制，概率统计和离散数学相关内容本教材没有包括）。每节后配有习题，供学生练习，每章后配有复习题，便于学生对该章知识的复习、巩固和提高。书后有部分题目的参考答案...
本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究高职高专学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写，力求体现以下特点与创新。 第一，尝试把教育心理学的基本原理应用于幼儿的学习与教学，对每一领域的学习，都关注幼儿的发展特点、学习特点及有效的教育指导，尽可能体现出内容的简明扼要和系统性、实用性。 第二，围绕幼儿的学习与教育问题，致力提升学生对一些基本问题的认识。树立正确的育人观，提高教师素质；
本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的动画设计与制作专业系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的动画设计与制作专业教学指导方案、动画设计与制作专业核心课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本书主要内容包括中间画绘制的流程及岗位标准，绘制动画线条的方法，加画中间画的基本方法，曲线运动中间
内容包括园艺植物新品种应用及种苗生产、园艺植物有害生物防治及植株管理、设施园艺管理、园艺产品采后管理、园艺产品质量安全检测、园艺产品市场营销、休闲园艺等七个单元。...
本教材是“直播电商服务”专业的核心课教材，本教程以新媒体营销运营规律为依据，以培养学生的文案写作能力为立足点，从当今新媒体文案的写作方法入手，全面介绍了新媒体文案内容策划、写作技巧、新媒体广告文案、社会化媒体平台文案、电商平台文案等方面的内容。本教材具有以下特色：1.编写特色：本书的编写主要针对新媒体营销的初学者，主要解决学生在新媒体文案写作中可能会遇到的问题，以案例学习的方式，同时在案例选择的时候，选择学生容易理解和掌握的写作技巧，
本书是《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》中的《单元同步测试卷·英语（基础模块上）》部分，共有20套试卷。每个单元都有一套单元测试卷，以测试卷的方式检测每个单元的学习成果。本书还设置了期中、期末和综合测试卷，练习题型与高考试卷一致，重在提高考生的考试适应性。本书围绕考纲，紧扣教材，重在强化基础，提高能力上下功夫，力求做到由易到难，循序渐进...
本书以项目任务为导向，注重对学生知识应用能力和实践能力的培养，主要内容包括：“拍摄简介”“拍摄工具”“微距拍摄”“构图及布光”“手机拍摄”“PhotoshopCS6”“图片处理基本技能”“美工实践”等8个项目...
本书是《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》中的《单元同步测试卷·数学（基础模块下）》（第2版），包括第6～10章的单元同步测试卷，每章都有2份综合测试卷，并设置了高一、高二年级的期中、期末测试卷，练习题型与高考试卷一致，重在方便考生的考试适应性。本书围绕考纲，紧扣教材，重在强化基础、提高能力上下功夫，力求做到由易到难、循序渐进、有梯度。 本书适合中等职业学校学生使用，更是参加对口升学考试的学生的学习用书...
本书内容立足体现为高素质劳动者培养目标服务，注重通用性教学内容与特殊性教学内容的协调配置，体现出对不同地区、不同专业既有统一性要求，又有选择上的灵活性或差异性，尽量满足不同层次、不同地区、不同职业的需要。内容通俗易懂，栏目划分合理，突出实践性和指导性，所选案例均来自近些年发生的事件，拉近现场与课堂教学的距离，丰富学生的感性认识。针对部分教学内容，在教材中设置具有直观性和带有感情色彩的引导文案例警示案例回放小贴士、图片、视频等。让缺少活
本套教材根据《中等职业学校数学教学大纲》要求，结合当前学生情况编写，体现基础性、突出职业性。本套教材分为上、下两册，上册主要内容包括：集合，方程与不等式，函数，指数函数与对数函数，三角函数；下册主要内容包括：数列，平面向量，直线和圆的方程，立体几何，排列组合和概率统计...
本书针对职教学生，精选100首诗词，包括中国古代古体诗词、现当代诗歌和10首经典英语诗歌。大致按照诗词的时间及作者。包括原诗、作者背景介绍、重点难点词语注音解释、内容赏析及插图几大部分。帮助学生从最初的字面理解，到了解写作背景，吃透作品的思想内涵，再到跃出作品本身，结合同
《PLC技术应用/中等职业教育机电类专业规划教材》以了解和掌握可编程控制器控制系统的编程、安装、调试、运行和维护技能为基本目标，密切结合电气制造业的典型工作任务开发教学任务，把岗位工作任务与理论知识深度融合，培养学生的工作过程知识与经验。 《PLC技术应用/中等职业教育机电类专业规划教材》包含了四大模块15个项目，涵盖了PLC技术的快速入门技巧、电机控制系统、生活应用系统、工业应用系统等内容，具有以下特点：1.指导思想坚持职教特
本书的编写是落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”法定要求, 指导教师和管理工作者提高国家安全意识和维护国家安全能力, 强化责任担当。全书遵循教育部颁布的《大中小学国家安全教育指导纲要》, 阐述中小学国家安全教育的现实意义、政治意义和育人意义, 中小学国家安全教育的指导思想、遵循的基本原则以及坚持总体国家安全观的要求, 中小学国家安全教育的目标任务, 各重点领域安全的重要性和基本内容、面临的主要威胁与挑战, 维护我国各重点领域安全的途
《中外艺术之旅/全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）》是全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）之一，内容依据《中等职业学校艺术课程标准》编写。 《中外艺术之旅/全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）》包括音乐欣赏和美术欣赏两个部分，各8个独立模块，旨在让学生了解掌握音乐和美术领域的基本知识、经典作品，掌握艺术作品的鉴赏方法，丰富审美体验，提升艺术感知能力和审美水平。 《中外艺术
《幼儿科学教育与活动指导（第二版 微课版）》特点： 1.全面介绍了在幼儿园进行科学教育活动与指导的内容。本教材从幼儿科学教育的体系出发，分别介绍了科学教育目标、内容、方法、途径，以及评价等问题。学习者可以通过对全书的学习，全面地了解在幼儿园进行科学教育活动与指导的内容。 2.密切结合幼儿园科学教育的实际情况。本教材在撰写过程中，大量参考了幼儿园进行科学教育的实际案例，对一些重点、要点的内容都提供教学实例，以帮助学习者学习。教学
本教材的主要内容分为室内软装饰设计风格、室内家具设计与搭配训练、室内灯饰设计与搭配训练、室内布艺设计与搭配训练、室内陈设品设计与搭配训练、居住空间室内软装饰设计训练和商业空间室内软装饰设计训练6个学习项目，主要围绕室内软装饰设计的4大板块，即家具、灯饰、布艺和陈设品进行设计训练和搭配训练。另外，从居住空间和商业空间两个空间类型的室内软装饰设计要点和案例分析入手，将理论与实践紧密结合。本教材理论架构清晰、内容全面、注重理论与实践操作的结
本书紧密结合中等职业教育的特点，联系信息技术课程教学的实际，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习要求。 本书由5章构成，对应《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块的第4～8单元。本书与《信息技术（基础模块）（上册）》配套使用，内容循序渐进，贯穿信息技术课程教学的全过程。了解信息技术基础是深入学习信息技术的前提，掌握网络应用、图文编辑、数据处理、数字媒体应用是适应信息社会生活和工作的基础，学习程序设
《数学(上册)（第二版）》是为中等职业教育数学课程编写的教材的上册部分，对应有《数学学习手册（上册）（第二版）》(ISBN:978730□4730□□)。本书共有5章和3个知识链接。□□章介绍了集合的概念、基本运算及充要条件的判断；第□章介绍了不等式的基本性质、解法及应用；第3章介绍了函数的概念和基本性质、初等函数及反函数；第4章介绍了指数与对数的概念与运算，幂函数、指数函数和对数函数的概念、图像与性质；第5章介绍了数列、等差
本教材以《中等职业学校心理健康教育指导纲要》以及2008年教育部颁布的《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》《中等职业学校心理健康教学大纲》为依据，立足中职生心理发展特点及二十六年的中等职业学校一线工作实践体验点，以活动体验为主要内容，将心理健康教育与职业生涯指导有机融合，从社会我、个体我、人际我、现实我、职业我、理想我等方面，对中职生的自我认知、情绪管理、人际关系建立、学习能力培养、职业选择、理想树立进行了详细介绍。通过本教材的学习，
本教材以色基础知识为理论为依据，以色彩训练为立足点，按理实一体、任务驱动模式编写教材，着力打造学生职业技能。1．教材编写特色：在内容编排上，采取理实一体、“画中学，学中教”的模式编写教材，实施过程中，着重培养学生的色彩感知能力、色感的判断能力，让学生能够自主参与学习，不断提高学生的艺术修养。2．教学资源特色：本教材配套有相关演示教学视频、课程标准、课程学习指导，以及公众号答疑等教学资源，极大地方便了教师开展教学实施。3．团队特色：经过
本教材以建构主义理论为依据，以专业核心素养为立足点，按理实一体、任务驱动模式编写教材，着力打造学生职业素养。通过经典案例教材的学习，学生不仅可以掌握构图、透视、形体、结构，以及空间、质感、明暗、虚实、表达等学科知识和技能，而且还让学生形成素描学科核心素养。本教程具有以下特点：1．教材编写特色：在内容编排上，改变了以知识能力为体系的框架，采取理实一体、任务驱动、“做中学，做中教” 模式编写教材，可以让学生生动活泼地参与学习，使学生形成一
本教材的内容共分为五个训练项目，19个学习任务。项目一介绍服装美术的基本概念，提高学生对服装美术的认识；项目二素描训练是让学生先了解素描所需材料、工具及基本使用方法，再通过石膏、静物、人物的明暗与结构临摹与写生训练，提高学生素描绘画技能；项目三人物速写训练是让学生先了解速写所需材料、工具及基本使用方法，再通过人物头部、手和脚以及着装速写的临摹与写生训练，提高学生人物速写表现能力；项目四色彩训练是让学生先了解色彩画所需材料、工具及基本使
为贯彻落实中职学校课改要求，配合学校思想政治课程的开展，作者依据“职业道德与法律”要求，着眼于提高中职学生的职业道德素质和法治素养，对学生进行职业道德和法治教育，编写了本教材。全书依据新大纲要求，共分六个单元，分别是:感悟道德力量、 践行职业道德基本规范、提升职业道德境界、坚持全面依法治国、维护宪法尊严、遵循法律规范。通过本书的学习，学生能够理解全面依法治国的总目标，了解我国新时代加强公民道德建设、践行职业道德的主要内容及其重要意义;
本书依据《浙江省教育厅关于加强培育中职学生核心素养的指导意见》编写，体现了中职语文核心素养的分层分级评价方向。在内容上，本书基于“浙江省中等职业学校职业能力大赛'面向人人'语文项目”，按照建立一个标准、构建一套体系、开展一系列仿真训练的思路精心设计，为学生提供了权威详实的示范标准，构建了一套中职语文的基础知识体系，提供了6套浙江省中职语文面向人人比赛的仿真模拟卷；在编写上，本书着重体现了理念新、形式活、层次明、容量大、 定位准、阵容强
本教材使用对象为中职学校的学生。以中国传统文化精髓为主体，简要讲解中国传统哲学、科技、古诗词、文学、书法、小说、美术、音乐、政治、经济等多方面广博的知识，并与人生相结合，在阐述中体现人生智慧、提升人生素养...
本书为高素质技能型人才培养计划系列教材之一。本书从职业院校学生实际出发，在反复调研论证的基础上，科学构建教材框架，精心选择教材内容，按照“立足基础，重在实用”的原则进行编写，包括树立正确的就业观、职业素养、求职的基本方法和技巧、就业后的适应与发展、职业生涯规划五个单元的内容。本书针对性强、结构合理、内容丰富、特色鲜明、贴近现实，符合学生认知规律和教育教学规律。 本书可以作为职业院校职业指导课教材以及职业教育工作者教学参考书，还可作
本书针对企业需要和中职生的实际，着重在隐性职业素养方面选择有关内容，为培养中职生的职业素质提供训练指导。本书所列九大职业素质，是经由企业调研而来，是各个专业学生应具有的通用性的职业素质。为体现专业特点，在每个专题的“情景再现”中针对不同专业撰写。每个部分包括单元导言、各专题的情景再现、企业观点、榜样故事、素养训练等。本书编写组采用校企合作方式，邀请职场人士参与编写，直接引入企业观点，共同为中职生职业素质培养而建言，实操性强...
（1）文字精炼简洁，内容深入浅出。 （2）每课配有应知导航、知识探究、小贴士、案例分析、知识拓展以及学以致用各个栏目。 （3）为书中重难点知识配套微课视频，提高学生学习兴趣。...
1、文字精炼简洁，内容深入浅出。 2、每课配有应知导航、知识探究、小贴士、案例分析、知识拓展以及学以致用各个栏目。 3、微课小视频，讲解更生动，学习更有趣。...
本书为《中职英语》第一册。根据中职学生英语知识基础以及学习行为习惯，一共编写了8个学习单元。每个单元都设计了知识导入(Warming up)、听力训练(Listening)、口语训练(Speaking)、阅读训练(Reading)、写作训练(Writing)、语法知识(Grammar)、巩固练习(Exercises)7大模块。本书在内容设计上结合中职英语教学的特点，突出单元设置上边学边练的特色，贯彻了“教学做一体化”的职业教育教学理念
本书是按照现代教育理论及现代心理学课程的近期新发展成果，并根据中等职业学较学生的心理特点编 写而成的。全书共分9 篇，分别为构建美丽心灵，做优选的自己，善待周围的人，激扬的青春，会思考、 会学习，网络与青少年，我的时间我做主，培养积极心态和步入职场。书中系统地介绍有关心理健康方面 的知识，旨在提高广大青少年的心理素质。 本书集理论性、实践性、趣味性于一体，内容丰富，条理清晰，可作为中等职业学校教材，也可作为 其他相关读者的自学用书...
本套教材是山东省规划课题“五年制高职数学分层教学改革探索研究”成果之一。本套书共分两册，本书是下册，其内容包括不等式、概率与统计，直线与圆、圆锥曲线等内容。本套教材结合学生的数学基础薄弱的实际情况，本书选取知识内容方面力争做到使学生听得懂，学得会，教材每章所选例题以“服务专业，贴近生活，学有所用，用有所学”的定位原则，考虑到学生的进一步学习需求，遵循“夯实基础、培养能力、重在应用”的宗旨。 本书可以作为中等职业学校、五年制高职院校以及
编者依据中职学校《数学》教材，以及高职高考数学考试大纲编写了本教材，目的是使学生通过对本教材的学习，能够更有效地掌握《数学》基础知识，强化知识应用方法，提高分析问题和应用数学知识解决实际问题的能力。本教材具有以下特点：1.突出基础性。在保证科学性的基础上，降低教材难度，减轻学生负担，适合中职学生使用。2.从学生实际情况出发，基于学生的知识架构，做好与日常教学内容的衔接。3.体现分层教学的思想。考虑到学生基础的差异性，教材在课后习题安排
本书介绍了中外文学优秀作品, 让学生在分析、理解这些作品时, 提高自己的审美意识和人文素养, 进而提高自身的文学素养和文化底蕴。内容包括: 中国古代文学 ; 中国近代文学 ; 中国现代文学 ; 中国当代文学等...
本教材主要主要包括了认识常见电视机、电视机的基本原理、CRT彩色电视机、液晶电视机 (LCD) 的主要电路及元器件, 介绍了彩色电视机的新技术, 认识液晶电视机和等离子电视机 (PDP) 和数字电视机 (DTV或HDTV) 、智能网络3D电视机等...
本丛书按章节顺序编写，与高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学（基础模块）》（上、下册）同步，每节以知识点为单位编写，每个知识点对应一个训练，训练习题部分针对每一个知识点选取了适量习题，还标明了难度系数，以适应不同层次水平的学生练习。每章前面都配有知识结构框图，帮助学生建立整个知识结构体系，在知识结构框图后面还标明了每个知识点的学习要求；每章后面配有一套章节测试题。此外，本丛书对预备知识部分编写了相关的配套练习，
《倾听梦想花开的声音：青岛中等职业学校职业生涯规划指导》以问题情境导入为索引，以“放飞理想—知己知彼—生涯规划—就业准备—融入职场”为明线，以“教师领规划—同伴探讨规划—榜样激励规划”为暗线，帮助学生正确认识自我和社会，明确发展目标，进行职业生涯规划，为学生的成长、成才和成功搭建阶梯，为学生的终身发展创造条件和机遇。这既是以生为本、个性化教育的必然要求，也是帮助学生更好地完善自已、适应社会的时代要求。中职生处在一个人人皆可成才、人
当前，世界格局的竞争事实上已经变成创新的竞争。因为国家重视创新创业教育，很多毕业生选择创业，给我国经济发展带来了新的动力。但创业是一个实践性很强的过程，在创业中获胜的根本还是创新。本书结合上海觉群大学生创业基金帮扶的现实案例，深入浅出地对青年创业给予了切实可行的启蒙辅导，力求给中职生指明一条创新创业之路，使他们知道要创业，首先要创新，为解决他们在创新创业过程中遇到的问题提供思路和方法。本书对拥有创业梦想的中职生而言，是一本实用的创新创
本教材是为中等职业教育学生编写的一本适用教材，各章内容如下：坚持从客观实际出发，用联系、发展和矛盾的观点看问题，提高认识事物的能力，从生产活动出发认识社会历史，树立正确的人生价值观，在社会实践中实现人生理想...
本教材面向中职学生新生，以他们即将面临的常见问题为主线，内容覆盖走进中职、学校生活、日常学习、职业准备、创新创业、文明修身、校园文化、经济资助、奖惩制度、心理健康和安全教育等方面，以帮助学生解决实际问题为重点，用深入浅出的理论分析，用现身说法的案例讲述，给予新生科学的学习指导、生活辅导、职业引导，帮助学生完成角色转变，适应职校环境，走向学业成功。本教材是一线学生工作者积极探索成型的书籍，凝聚了作者多年的实践经验和理论升华，既响应了教育
林奕含
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
宋瑞祥 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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