铣工技能训练-(上册)

计算机故障检测与排除-(含1DVD)

本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的计算机网络技术专业系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”计算机网络技术专业教学指导方案、计算机网络技术专业核心课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。 本书主要内容包括计算机的硬件组成及其性能和简单工作原理；认识服务器、交换机、路由器等网络设备日常

游览服务

本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”旅游服务与管理专业核心课程系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”旅游服务与管理专业教学指导方案和核心课程标准，同时参照相关国家职业标准编写而成。本书根据“游览服务”这一典型职业活动、中等职业学校学生的认知水平和职业能力形成规律，安排了三个带有梯度的学习单元：常规团游览服务、特

物流营销实务-2014新教学标准

本书是物流服务与管理专业的精品教材。全书内容按照物流营销各个部分的逻辑关系分为六个单元，第一单元从整体和基础的角度，概述了营销与物流营销的基础知识；第二单元分析了物流企业开展营销活动的环境构成及影响；第三单元对物流市场调查与预测进行了初步的介绍；第四单元系统的介绍了物流营销战略的内容构成；第五单元详细的阐述了4P策略的内容体系；第六单元对物流营销计划、营销组织及营销控制进行的初步认知。本书内容丰富、深入浅出、易学易懂、教学可操作性强。

楼宇电子技术应用

本书内容完全按照项目式教学法编排，以够用、实用为原则，将课程知识点融合到五个项目中，每个项目又分为三个任务，突破传统的学科体系框架。根据职业岗位需求，将传统模拟电路、数字电路、电子工艺、单片机、传感器等课程中必备的知识和技能进行有机整合。项目编排采取循序渐进、由浅入深的原则，符合中职学生的认知规律。在项目学习过程中让学生充分体验“学中做、做中学、学有所用”的职业教育特色，将枯燥的理论与有趣的实践紧密结合起来，并适当降低理论知识的难度，

基础会计

本书紧密结合会计岗位的实际工作，共设计了9 个模块的内容，即基础会计的认知、会计科目与账户、复式记账、会计凭证、工业企业主要经济业务核算、账簿、财产清查、财务会计报告和账务处理程序。每个模块都设置了岗位工作情景、岗位学习目标、工作案例、活动资料、基础知识和拓展知识，充分体现了理实一体化教学的理念，注重培养学生的实际操作能力，也完全符合中职教学倡导的“岗位主导、因能分层”工学结合的人才培养模式。 本书可作为中等职业学校会计及会计电算化

楼控组件安装与维护

本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”楼宇智能化设备安装与运行专业核心课程系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”楼宇智能化设备安装与运行专业教学指导方案和“楼控组件安装与维护”课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。 本书主要内容包括三个学习单元，包括楼控组件与DDC的安装与连接、楼控组

机械零件数控车削加工

本书以就业为导向，以数控车工工作岗位为基础，以“做中学，学中做”为指导思想，介绍了数控车加工的工作任务分析、加工工艺拟订、加工程序编制，以及机床的操作与加工等整个生产流程。编者通过企业实践和与企业专家探讨，选取生产中常见的零件结构来编制学习任务，强调对学生编程与实际操作能力的培养，内容清晰、直观、易懂。 本书主要内容包括安全生产与设备保养、传动轴的加工、锥度轴的加工、发动机带轮的加工、成形面零件的加工、连接螺栓的加工、综合零件的加工

网络布线与测试-(含1DVD)

本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”计算机网络技术专业系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”计算机网络技术专业教学指导方案、计算机网络技术专业网络工程方向核心课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本书共分四个单元，主要内容包括：单间办公室网络布线、单层工作区网络布线、单栋楼宇工作区网络

传感器技术应用

《传感器技术应用(中等职业教育改革发展示范学校规划教材)》编著者芦锦波。 本书是中等职业学校电子信息类专业教材，是以提高中职电子信息类学生对传感器技术课程学习兴趣为前提，体现“工作任务引领、做学教一体化”教学模式的项目式教材。书中将传感器技术的教学内容设计成若干个工作任务，以工作任务为线索，引出传感器的定义、传感器的类型、传感器的工作原理、传感器工作过程、传感器应用电路分析、传感器信号处理的知识和技能学习。本书的教学内容主要包括传感器

数控机床编程与操作-第2版

穆国岩主编的《数控机床编程与操作（第2版）》以普及率较高的fanuc oi数控系统为主线，兼顾华中数控系统，主要介绍了数控车床、数控铣床和加工中心的编程与操作，将理论知识与数控编程、数控仿真加工以及数控机床操作等有机地融为一体。 教材内容具有鲜明的理论联系实际、注重实践教学、实用性强等特点，重点突出、主次分明、循序渐进、图文并茂、实例丰富，对项目教学法进行了有益的探索。 《数控机床编程与操作（第2版）》可作为高职高专及大中专院校机

维修电工综合实训教程

本书以职业能力为核心，整合了中级维修电工所需掌握的基本知识和技能实践，按任务驱动模式编写。本书共分为4个单元36个项目，单元1为电子技术，讲述了常用电子元器件及其应用电路；单元2为电气控制电路的安装与调试，讲述了常见的液压控制机床滑台运动及机床滑台工作电气控制电路、双速电动机自动控制电路、正反转起动能耗制动控制电路、通电延时带直流能耗制动控制电路、减压起动控制电路等；单元3为机床电气控制电路故障分析与排除，讲述了M7130型平面磨床、

叉车驾驶与维护-配电子课件

《中等职业教育课程改革创新教材·物流服务与管理专业规划教材：叉车驾驶与维护》内容包括认识叉车、叉车驾驶及作业技术、叉车常见故障诊断与排除、叉车维护与保养技术四个方面。 　　《中等职业教育课程改革创新教材·物流服务与管理专业规划教材：叉车驾驶与维护》在编写过程中，突出叉车

汽车电气设备构造与维修

本书是在相关就业岗位调查，组织行业专家对岗位工作任务进行分析、研讨的基础上编写的。全书采用项目引领、任务驱动的形式，选取了8个典型的学习项目，其内容包括汽车电气设备的认知、电源系统的检修、起动系统的检修、照明及信号系统的检修、仪表和报警装置的检修、汽车辅助电气设备的检修、空

中等职业教育机电类专业改革创新示范教材钳工工艺与技能实训

本书为浙江信息工程学校“国家中等职业教育改革发展示范学校建设”成果教材之一。本书是依据教育部2009年颁布的“中等职业学校金属加工与实训教材大纲”，并参照钳工（中级）近期新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范中有关要求编写而成。教材遵循职业学校学生学习规律，体现“做中学、做中教”,在教材结构、内容、学习趣味和教学手段等方面进行了新的探索与改革创新...

金融客户服务与技巧

本书基于中职学生现有的学习能力及现状，本书以提供适应金融专业中职毕业生就业岗位所必需的职业意识和技能为出发点，着重培养学生的客户服务技能，掌握各项银行客户服务技巧。本书在解构传统学科体系及教学方法、教学内容上做了新的尝试，以“做中学、做中教”为理念，构建以实践能力为本位、以项目课程为主体的模块化课程体系，以现实工作案例和情境体验作为学习方式，同时通过设计场景显现、案例分析、情景模拟、观摩、团队活动等活动项目来营造尽可能真实的金融客户服

应用数学

本书是中等职业教育一体化教学改革教材，编写中根据职业需求，从实用的角度出发，选取合适的教学内容，并引用生产和生活中的实例，充分体现“够用”和“适用”的教学要求。本书主要内容有：基本运算及基本运算工具的使用、集合及不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、直线与二次曲线、立体几何、解三角形及其应用、复数、参数方程与极坐标等。 本书属于公共课用书，可供中等职业学校、技工学校和职业高中使用...

焊接结构生产(职业教材)

本教材是根据全国机械职业教育教学指导委员会制定的新中等职业学校焊接技术应用专业教学计划和“焊接结构生产”课程教学大纲编写的。教材共分为7个单元内容，内容包括焊接结构生产的安全技术、焊接结构生产基础、焊接工装与自动化生产、传动轴支座的焊接、容器结构的焊接、压力管道的焊接和起重机桥架结构的焊接。本书教材编写过程中，从现代职业人才培养目标出发，针对焊接生产的技术岗位，以生产项目为载体，在体系上、内容上进行了一些新的尝试。并紧密结合现场的实用

乘务人员形体训练(中职教材)

《乘务人员形体训练/国家中等职业教育改革发展示范学校·重点建设专业精品课程教材》共分两篇，介绍了乘务人员的基础形体训练、芭蕾形体训练、古典舞形体训练、民族舞形体训练、健美操形体训练以及营养与形体塑造等内容。该书以改善乘务人员的体质和形体素质为主导，以改善和塑造身体形态、培养高雅气质和风度为目标，从理论与实践相结合的角度阐明了形体训练的基本原理以及练习的内容和方法...

汽车销售技术

《汽车销售技术》是由校企联合编写的省级精品课教材，具有突出的实用性，特别适于中高职营销专业学习...