临床常见疾病的护理常规与健康教育

本书涵盖临床常见疾病, 对各科各种疾病的护理常规、特殊症状护理、常用诊疗技术护理配合和健康教育都有详尽的规定...

儿科护理学

全书贯穿儿科以儿童及其家庭为中心的护理理念，以儿科护理和技能为主线，结合临床案例，反映本学科独特的思维方式，培养护理学生发现问题、分析和判断问题及解决问题的能力，适应现代儿科护理的需要。教材内容紧密结合zui新的教学大纲和护士执业资格考试的要求，章后附有思考题，以加深基础理论和临床能力的结合，强调应用性；每章节都有重点及代表性疾病，按照护理程序进行编写。本版教材还加强了电子版配套教材的建设，后期将有电子出版物及教材配套的实验教学课件出

社区护理-供护理.助产.涉外护理及相关专业使用

★根据高职护理专业人才培养目标及岗位职业能力要求，参考国家护士执业资格考试大纲，设置本课程，以帮助学生实现学历证书和职业资格证书双证融通。在教学内容选择上突出实用性和针对性，内容简明扼要、突出重点，适度体现校企合作、医教协同的要求，并加入已定论的新信息和知识。通过教学做合一、理实一体化的教学模式组织教学，培养学生的综合职业能力。...

外科护理

本书共分十个项目, 内容主要包括外科病人基本护理技术, 外科危重症病人的护理, 外科感染病人的护理, 外科损伤病人的护理, 普外科病人的护理, 胸外科病人的护理, 神经外科病人的护理, 泌尿系统疾病病人的护理, 骨外科病人的护理和皮肤科病人的护理...

临床寄生虫检验

本书共分为十个项目, 其主要内容包括: 消化道寄生虫 ; 肝脏与胆管寄生虫 ; 脉管系统寄生虫、神经系统寄生虫、皮肤与组织寄生虫、呼吸系统寄生虫、眼部寄生虫、泌尿生殖系统寄生虫等...

专业学位研究生实验课程·医科篇

本丛书涉及34个专业学位类型 (领域) 涵盖了工程、管理、社会、医药等基本学科类型, 列举了这些类型研究生课程学习中最重要和最基本的实验设计训练, 是研究生教材体系不可或缺的重要组成, 开创了国内研究生实验教材的先例。本册涉及临床医学、口腔医学、中医学、护理、公共卫生、工程硕士-生物工程、工程硕士-生物医学工程、工程硕士-制药工程8个专业学位类别 (领域) ...

护理人际沟通与礼仪

本书依据护士应具备的沟通与礼仪修养要素，从各类医学、护理沟通与礼仪教育涉及的基本范围中，精选了重要内容进行重新整合。本书共八章，主要介绍了礼仪的起源与发展、人际沟通基本理论、人际关系基本理论、人际冲突协调、人际沟通技巧、护患沟通基本原理、治疗性沟通、临床常见情景应对、日常礼仪、护士礼仪的基本素养、求职礼仪、护士人文修养等。...

中医护理技术(含实训)-供临床医学.护理.助产.药学和医学检验技术等专业使用

《中医护理技术》共分为三篇，以护士执业资格考试大纲要求的中医基础理论为第一篇，主要内容为阴阳五行学说、藏象、病因、四诊、辨证、治则等。第二篇为中医护理方法，内容有中医一般护理、服药护理、饮食护理、情志护理。第三篇为中医护理技术，重在介绍临床上常用的中医护理技术操作，并配有实训指导。主要内容为针灸推拿护理、刮痧护理、其他护理等...

病原生物学与免疫学-(第2版)-供临床医学.口腔医学.护理.助产.药学.医学检验技术等专业使用

《病原生物学与免疫学（第2版）》是高职高专*受学生和老师欢迎的一本教材之...

临床实验室管理学

本书是全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材。 　　本书对临床实验室管理做了较为系统的论述。内容主要有临床实验室质量管理体系、检测系统的性能评价、临床实验室的室内质量控制与室间质量评价、实验室建设和人力资源管理、实验试剂与设备管理、实验室的信息化管理与经济核算、临床实验室的认可和评审等，书后附有中英文索引。 　　本书主要作为医学检验技术等专业的教材，也可作为临床实验室工作人员的参考书...

临床分子诊断学实验

本书共三章。第一章绪论，主要介绍临床分子诊断学实验的基础知识。第二章临床分子诊断学基本技术，主要阐述临床分子诊断学基本操作技术和程序，对各种临床分子诊断技术的原理及其相关知识进行铺垫和描述。第三章临床分子诊断学综合性实验，内容设计密切针对临床需求进行安排，如HBV DNA实时荧光定量PCR检测、乙肝P区耐药检测等。本书密切结合现代医院及临床教学的特点，以临床应用为导向，密切结合临床需求，突出临床特点，使教材具有广泛的适用性，使之既成为

中医学基础-(临床案例版)

★本教材将典型案例与课堂理论教学相结合，紧跟教育部教学改革步伐。★配套相关习题，提高护考通过率。★教材一侧留有空白——“note”，方便学生及时记录，并将教材重难点穿插其中，利于学生及时掌握重难...

正常人体结构

（1）紧扣新教学计划和教学大纲，科学、规范，具有鲜明的高职高专特色；　　（2）突出体现工学结合的人才培养模式和基于工作过程的课程模式；　　（3）适合高职高专医药院校教学实际，突出针对性、适用性和实用性；　　（4）以必需、够用为原则，简化基础理论，侧重临床实践与应用；　　（5）紧扣精品课程建设目标，体现教学改革方向；　　（6）紧密围绕后续课程、执业资格标准和工作岗位需求；　　（7）整体优化教材内容体系，使基础课程体系和实训课程体系都

中西医结合诊疗基础与临床

本书内容分为二个部分: 第一部分内容为中医基础理论, 主要内容为作者结合临床经验对中医基础理论的探讨和认识。第二部分为临床应用, 主要内容包括肝病篇、感染病篇、疑难杂症篇。全书内容为作者工作50余年的中西医结合治疗的临床经验的汇总, 原创性高...

药物化学

本教材分理论和实训两部分。理论部分为十二章，以药物的化学结构为主线，重点阐述典型药物的名称、化学结构及特点、理化性质、临床用途等内容，简要介绍各类药物的发展概况、结构类型、重要药物类型的构效关系、体内代谢等，通过增加知识链接、知识拓展，调动学生对本课程的学习兴趣及对药物化学共性规律的掌握；能力检测题型和内容参照2015年版全国执业药师考试大纲进行编写。实训部分有药物化学实训基本知识、各类药物性质实训、药物稳定性实训、药物制备及检测实训

临床分子诊断学-供医学检验等专业使用

本教材是全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材。本教材将体现最新教学理念和最新教学改革思路，体现“产学研结合”、 “项目导向”等最新的教学理念的要求，紧密联系最新的教学大纲和临床实践，注重基础理论和临床相结合，突出针对性、适用性和实用性，满足高素质复合型人才培养的要求...

儿科学

《儿科学》是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 《中医学》根据高职高专医药院校的人才培养模式和目标，在既往使用《中医学概要》教材基础上，以突出实用性、专业性、技能性为原则，将中医基础理论与诊断等基本知识和技能、临床常用中药与方剂、针灸推拿基本知识和技能、常见内科疾病的中医药治疗、中医养生保健和康复等内容汇集整理、编纂而成。 《中医学》可供临床医学、护理、口腔医学、中医学、康复、检验、

内科护理技术(含实训)-供临床医学.护理.助产.药学和医学检验技术等专业使用

本书是全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。 本书内容详略得当，条理清晰。全书共十章，内容包括绪论、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、呼吸系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌及代谢性疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、传染病病人的护理。书中穿插了与教学内容相关的知识链接，融知识性、趣味性于一体。章末附有与护士执业资格考试题题型相同的练习

护理学导论

本书共分为护理学发展简史、护理学的基本概述、护理学与相关理论、文化与护理、护理程序、护理工作中的人际沟通、健康教育、循证护理、护理与法规9章...

临床微生物学检验-供医学检验等专业使用

全书共分为三篇，即临床细菌学检验、临床真菌学检验、临床病毒学检验，共42章。教材中的“学习目标”“知识链接”与“知识拓展”“案例分析”等都是本版教材的特色，有助于学生对相关知识的学习与复习。 本教材适用于医学检验专业本科生、专科生使用，也适合于从事医学检验工作的医师、技师

解剖学基础-供护理.助产.药剂学及相关专业使用

★根据中职护理专业人才培养目标及岗位职业能力要求，参考国家护士执业资格考试大纲，设置本课程，以帮助学生实现学历证书和职业资格证书“双证融通”。在教学内容选择上突出实用性和针对性，内容简明扼要、突出重点，适度体现“校企合作”、“医教协同”的要求，并加入已定论的zui新信息和知识。通过教学做合一、理实一体化的教学模式组织教学，培养学生的综合职业能力。...

内科护理学

本书内容包括绪论、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液及造血系统疾病病人的护理、内分泌代谢疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、传染病病人的护理...

常见疾病康复

本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养十三五规划教材。本书共9章，内容包括绪论、神经系统疾病患者的康复、骨关节系统疾病患者的康复、心肺疾病患者的康复、代谢性疾病患者的康复、儿童疾病患者的康复、恶性肿瘤患者的康复、烧伤患者的康复、常见病症患者的康复。书中穿插大量与教学内容有关的数字资源，各章节配以自测题、知识链接和视频以方便师生使用，可以更为有效地激发学生的学习热情和兴趣。本书适合康复治疗类专业使用...

老年急危重症护理

本书是中德合作双元制老年护理专业人才培养精品教材。本书共分为三个项目，包括老年人常见院前急救护理、老年人常见院内急救护理、老年人常见急危重症急救护理。本书的编写实行项目导向、任务驱动的模式，选择了常见的老年人急危重症典型情境来设计教材内容，每个任务下设计有任务导入、任务目标、任务分析、任务实施、任务评价、任务小结、任务拓展模块，使学生在教中做、做中学，培养实战演练，提供学生解决老年人实际急危重症护理问题的能力。本书可供护理等相关专业教

生物制药工艺(第三版)

本书为职业教育国家规划教材。本书分为两大模块：模块一生物制药工艺技术平台和模块二生物制药工艺技术综合实训操作平台。模块一由十二个项目组成,其主要内容是基本知识和基本技能，包括生物制药工艺基础知识、抗生素类生物技术药物的生产、氨基酸类生物技术药物的生产、多肽与蛋白质类生物技术药物的生产、酶类生物技术药物的生产、糖类生物技术药物的生产、脂类生物技术药物的生产、核酸类生物技术药物的生产、抗体类生物技术药物的生产、生物制品类生物技术药物的生产

临床输血医学检验技术(新版)

(1) 教材定位准确，体现*教学理念，反映*教学成果。紧密联系*的教学大纲和临床实践，注重基础理论和临床实践相结合，体现高素质复合型人才培养的要求。(2) 适应新世纪医学教育模式的要求，注重学生的临床实践技能、初步科研能力和创新能力的培养。突出实用性和针对性，以临床应用为导向，同时反映相关学科的前沿知识和发展趋势。（3）以问题为导向，导入临床案例。通过案例与提问激发学生学习的热情，以学生为中心，以利于学生主动学习。（4） 纸质数字，融

病理生理学

本教材的特点是针对普通本科医学院校，层次定位明确。 这是少课时教材，与临床医学专业同名教材相区别。...

局部解刨学实验

卫生法学概论

本书主要针对医护学生参加医师资格级护士资格考试的要求来编写, 围绕中医类及临床医学类专业及护理类医师资格及护士资格考试的大纲要求制订编写大纲, 内容既强调理论性又强调实务性 ; 既注重提高医护学生的卫生法学基础知识, 又立足增强医护学生的卫生法律意识及对卫生法律问题的分析解决能力, 以便更好促进医护学生适应目前复杂的医疗实践的要求...

社区护理:临床案例版

本书将传统的教学内容整合成5个项目, 分别为认识社区护理、初步掌握社区护理基本技术和方法、能够对社区特殊群体健康进行管理和护理、能够胜任社区常见慢性病的管理和护理、如何做好社区疾病预防与控制...

急救护理技术

(1) 紧跟教改，接轨双证书制度。紧跟教育部教学改革步伐，引领职业教育教材发展趋势，注重学业证书和执业资格证书相结合，提升学生的就业竞争力。(2) 创新模式，理念先进。创新教材编写体例和内容编写模式，迎合高职高专学生思维活跃的特点，体现工学结合特色。教材的编写以纵向深入和横向宽广为原则，突出课程的综合性，淡化学科界限，对课程采取精简、融合、重组、增设等方式进行优化，同时结合各学科特点，适当增加人文社会科学相关知识，提升专业课的文化层次

妇产科护理学

全书共二十二章, 内容包括绪论、妇产科基础理论、产科学、妇科学、妇女保健、计划生育及妇产科常用技能操作六大部分。书中穿插了与教学内容相关的知识链接, 融知识性、趣味性于一体。章末附有与护土执业资格考试题型相同的练习题与参考答案, 有利于学生进一步理解与巩固所学知识, 并顺利通过护士执业资格考试...

外科护理学-供护理学等专业使用

本书在编写过程中充分吸收国内外同类教材的精髓，紧密联系临床护理实践，更新相关护理观念、数据资料及护理操作程序等，使教材内容力求体现科学性、先进性、应用性和实践性。...

基础护理技术

本教材将专业学习与护士执业资格考试紧密结合（每节的学习目标与每章的能力检测，均以2011年国家护士执业资格考试大纲为指导，按考证的知识点、考点和题型出题，并适当引入了执业资格考试的历年真题），充分体现双证书特点，提升学生的就业能力；将理论知识与临床实践紧密结合（推行案例教学，教材中编入常见、典型案例引导教学；教材特编实践篇），为学生参加护理工作奠定了基础，对学生今后的实习和工作具有指导作用。本教材分为理论篇和实践篇两部分，*部分共有十

妇产科护理-供护理.涉外护理.助产等专业使用

★根据中职护理专业人才培养目标及岗位职业能力要求，参考国家护士执业资格考试大纲，设置本课程，以帮助学生实现学历证书和职业资格证书双证融通。在教学内容选择上突出实用性和针对性，内容简明扼要、突出重点，适度体现校企合作、医教协同的要求，并加入已定论的zui新信息和知识。通过教学做合一、理实一体化的教学模式组织教学，培养学生的综合职业能力。...

系统解剖学

本书是按人体九大系统进行编写的, 共十七章。包括绪论、骨学、关节学、肌学、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、视器、前庭蜗器、中枢神经系统、周围神经系统、内脏神经系统、神经系统的传导通路、内分泌系统等内容...

护士安全与职业防护

本书每个章节后面附有单元测试题, 帮助学生理解掌握重点内容, 并配套有职业防护技能相关视频, 便于学生课前预习与课后复习, 使学生更好的掌握自我防护技能。内容包括: 物理性职业危害与防护 ; 化学性职业危害与防护 ; 生物性职业危害与防护等...

局部解剖学

本书是全国高等医学教育课程创新“十三五”规划教材。 本书内容包括绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢等。本书将基础知识和临床应用相结合，同时配有大量图片，内容层次分明，重点、难点突出，利于学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法，注重激发学生的学习兴趣。 本书可供临床、预防、基础、急救、全科医学、口腔、麻醉、影像、卫生法学、药学、检验、护理、法医、生物工程等专业使用...

全民防灾自救知识读本:中国灾难医学初级教程

本书主要为大众介绍突遇地震、火灾、水灾（包括洪水）、风灾、泥石流等自然灾害，以及发生核与辐射、生物恐怖事件、突发化学事故等人为灾害时，如何自救和互救...

临床寄生虫学检验实验

临床寄生虫学检验-供医学检验等专业使用

本书是全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材 　　全书主要介绍我国常见的人体寄生虫及其检验技术，内容包括总论、寄生虫感染的实验室检验、消化道内寄生虫、脉管内寄生虫等12章，最后附有人体常见寄生虫总结列表、常用参考资料与网址、人体常见寄生虫彩图等。本书的主要特点如下

基础护理学-供护理学等专业使用

本书是全国高等医药院校“十三五”规划教材。 基础护理学是护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程，也是护理类专业学生在校期间学习的必修课程。全书共十八章，内容包括绪论、卫生服务体系、医院环境、出入院患者的护理、舒适与安全、休息与活动、预防与控制医院感染、生命体征的评估与护理、冷热疗法、饮食与营养、排泄护理、护理职业防护、药物疗法及药物过敏试验法、静脉输液与输血、标本采集、病情观察及危重患者的抢救护理、临终关怀与护理、医疗与护理文书记

儿科护理

★根据高职护理专业人才培养目标及岗位职业能力要求，参考国家护士执业资格考试大纲，设置本课程，以帮助学生实现学历证书和职业资格证书双证融通。在教学内容选择上突出实用性和针对性，内容简明扼要、突出重点，适度体现校企合作、医教协同的要求，并加入已定论的zui新信息和知识。通过教学做合一、理实一体化的教学模式组织教学，培养从事儿童保健及儿科常见疾病整体护理的综合职业能力。...

老年护理学-供护理学等专业使用

本书以老年人的健康需求为主线、护理程序为框架，按老年护理学基础、老年人健康的维护和促进、老年患者的护理、临终关怀的逻辑顺序来设计内容。全书共分九章，介绍了人口老龄化问题、老化理论、老化特点及老年人的健康评估方法，从心理卫生、预防保健、用药护理及日常生活护理方面阐述了增强健康老年人自护能力、维持其zui佳健康状态、提高生命质量的知识和方法，并结合老年病特点介绍了典型老年病，包括常见躯体疾病和心理、精神障碍疾病的护理知识和技巧。本教材强调

药理学习题集与实验报告-供护理.助产.康复治疗技术.药学...

本书包含2部分内容：习题集与实验实训报告。习题集内容包括：总论、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、内分泌、抗微生物药、其他类药物。 本书可供护理、助产、康复治疗技术、药学、医药营销、农村医学等专业使用...

美容外科学概论

本书是全国高等卫生职业教育创新型人才培养十三五规划教材。 本书共十六章，主要内容包括绪论、美容外科基本知识和基本技术、美容手术的麻醉、常用面部美容手术、面部年轻化美容术、乳房手术、吸脂术及脂肪注射术等。全书内容删繁就简，突出实用性，力求符合教育教学规律和学生的认知规律。 本书可供高职高专医学美容技术等专业使用，也可作为医学美容医师的参考书...

医用化学

本书由理论和实验两部分组成。理论部分共分14章, 包括溶液的渗透压、电解质溶液、胶体溶液、物质结构基础、有机化合物概述、烃和卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸及取代羧酸、酯和脂类、立体异构、胺和酰胺、杂环化合物和生物碱、生命物质等内容。实验部分包括7个基础实验...

内科护理

本书共分为两个部分，理论部分与实践指导部分。理论部分共十章，包括绪论、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌及代谢疾病病人的护理﹑风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理以及传染病病人的护理。实践指导部分，利用理论知识对实际病例资料进行了具体的分析，以达到理论指导实践的目的，使学生学以致用。本书可供护理专业的学生使用...

药理学

《药理学》是护理、临床医学、药学、医学检验等专业的一门重要的专业基础课，既要在基本理论和基础知识方面做的“必须、够用”，为后续课程的学习奠定理论基础，为将来的正确合理安全应用药物提供理论指导。又要体现高职高专教育特色，做到“工学结合”、“岗课赛证”融通，提高学生的动手能力和岗位胜任力。在内容编排上，采用项目导向、任务驱动的顺序进行编写，突出职业教育的特色，在内容的选取上，对代表性药物的临床应用、不良反应及用药注意事项进行了较为详尽的叙