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本书较为详细地讲授了现代大学生在学校学习生活中常见的有关健康、心理、预防保健、医疗和卫生防疫等方面的医学常识,具体包括健康的概念与健康教育的意义、心理健康与常见心理问题、校园常见病防治、常见传染病防治、生殖健康与性传播疾病、营养与健康、运动与健康、现场应急救护与实际操作、献血与健康、常用医学常识,以便于大学生在日常生活中增强自我保护意识,提高自我保健和预防疾病的能力,帮助大学生自觉选择健康的行为和生活方式,减少或消除危险因素的影响,促
本书是依据教育部印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学大纲》冀教就业[2010]3号文件要求,紧扣教育部大纲要求,针对“大学生就业与创业指导”课程教学的实际情况,从不同方面分析和探讨了大学生在就业和创业过程中面临的困难和问题,较系统地介绍了就业和创业的基本理论、方法技巧以及注意事项。 本书结构严谨,逻辑清晰,叙述详细,通俗易懂。通过生动的叙述和案例分析,让学生在短时问内认清就业过程中的关键环节,解决求职过程中的实际问题。
本书共分为: 职业规划篇、人生管理篇两部分, 主要内容包括: 职业生涯规划概述、职业生涯规划管理、名人的职业生涯规划、时间管理、理财管理、朋友管理、精益管理...
本书共分两篇八章,针对大学生的特点和职业发展的需要,对职业发展规划的内容进行了比较全面的介绍,本书内容包括:了解学校;了解社会;了解自己;熟悉轨道交通类专业群;熟悉优选制造类专业群;熟悉现代服务类专业群;熟悉电子信息类专业群;制定科学的职业规划等...
本书是根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会提出的高等院校非计算机专业计算机基础教育大纲而编写的。本书在编写过程中既注重基础知识的系统性,又突出应用性,强化技能,同时涵盖了全国计算机等级考试内容。本书共 7 章,内容主要包括: 计算机概论、计算机信息技术基础、操作系统及 Windows 应用、文字处理软件 Word 应用、电子表格 Excel 应用、演示文稿 PowerPoint 应用和计算机网络与信息安全。 本书
本书以计算机初学者为教学对象,通过讲解计算机基础知识与基本操作,培养计算机基本应用技能和创新思维。本书共7章,主要介绍了计算系统与计算思维、计算机系统概述、操作系统与Windows 10基本应用、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿制作软件PowerPoint 2016、网络技术基础与网络信息安全。 本书内容丰富、图文并茂、通俗易懂,开篇从计算思维的视角提出了“大学计算机”学习的目的。本书注重
本书从实际应用角度出发,以基本理论为基础,采用项目驱动方式介绍了办公软件的使用。全书内容共分为5章,章为Word不错应用,第2章为Excel不错应用,第3章为PowerPoint不错应用,第4章为全国计算机二级考试真题,第5章为全国计算机二级考试真题操作提示...
本书共分为9章,按照基本概念、案例阅读、操作训练3个层次设计教学内容,以边学习边体验和分享的模式加深读者对知识的理解,主要内容有创新与创新思维、创业团队建设、创业机会、创业风险、精益创业方法、创业计划、创业实施、创新创业赛事。本书言简意赅、层次清晰,以案例阅读为主线讲解知识点,激发读者的学习兴趣和学习愿望,使读者愉快地学习。 本书可以作为本科院校创新创业训练课或创新创业基础课教材使用,也适合一些高职高专的学生使用...
本书以教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会 2023 年 4 月所编制《新时代大学计算机基础课程教学基本要求》为指导,参照其中“信息与社会”知识领域的有关要求,结合《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》的“1+X”课程设置方案,以及有关课程思政的教学目标,紧扣当前信息技术的发展而编写,既可作为本科院校计算机公共基础课程的教材,也可作为科学与技术类通识课程的教材。本书共分 6 章,由曾翰颖编写完成,
本书根据创新人才培养的新要求,全面系统地介绍了大学生社会实践教学体系的主要内容,探讨了目前大学生社会实践存在的主要问题,实施步骤与主要方法。本书分为11章,主要内容包括大学生社会实践概述、大学生社会实践发展历程、社会实践基础理论,高校实践教学及社会实践工作,社会实践教学体系、社会实践的设计与组织、社会实践的安全与礼仪,社会调查的定量方法,社会实践常用文体写作及领队艺术。本书的适用读者对象主要是全国在校本科生或专科学生,也可作为相关指导
本书通过案例对学生进行计算机基本技能的培养,在学以致用思想的指导下,从实际应用出发,进行计算机基础知识、基本技能的训练。针对大学低年级学生计算机知识水平参差不齐、能力不够强的问题,本书从案例简介、案例制作、案例小结和拓展训练四个部分进行设置,指导学生在计算机上实践。本书的案例具有很强的实用性和可操作性,包括计算机系统初识、Windows 11基本操作、计算思维可视化程序设计工具、排序算法、查找算法、贪心算法、使用栈进行进制转换、使用队
本书是普通高等学校民族预科《计算机基础》教学大纲配套使用的实验指导教材。全书分为基础篇、办公应用篇、管理应用篇和附录四大部分,包含了计算机基础知识、Windows 10 系统基础、计算机网络与 Internet 应用、Word2016 文字处理软件、电子表格软件 Excel 2016、演示文稿软件 PowerPoint2016、数据库应用软件Access2016、统计软件SPSS、流程图绘制软件Visio 2016 共9章的内容。附录
本教材以“立德树人”为宗旨,重点以美术、设计、音乐、舞蹈等主要艺术门类的发展源流、基本类型、艺术特征等内容为框架结构,分门别类阐述各艺术门类的艺术语言及其鉴赏方法,并辅以经典艺术鉴赏案例,引导学生领略艺术的独特魅力,加深学生对艺术的感知能力、体验能力,进而陶冶性情、浸润心灵,提升学生的审美与人文素养,增进中华文化自信,为中华民族伟大复兴培养全面发展的复合型人才。本教材内容简明扼要,图文并茂,可作为高等院校通识教育、公共艺术美育基础入门
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
宋瑞祥 著
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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