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本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。全书共46章，内容包括总论和各系统药物部分，主要介绍药理学的基础理论和基本知识，以《国家基本药物目录》药物为重点，介绍其“体内过程、药理作用、临床应用、不良反应和注意事项”等内容。本书为书网融合教材，即纸质书有机融合电子书。主要供高职高专临床医学专业使用，也可以作为执业助理医师考试参考用书...
本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十三五’规划教材”的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体；优化模块设置；搭建与教材配套的“医药大学堂”（数字教材、教学课件、图片、视频、
本教材为中等职业教育护理类专业第二轮教材之一，在内容编写的安排上，紧密结合中等卫生职业教育和临床护理发展的需要，紧扣执业准入和岗位就业需求，准确领会教育部《中等职业学校专业教学标准(试用)》精神，明确培养目标和规格、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的充分利用，以此为评估教学质量的主要标尺，在理论知识的深度和广度、技能培养的要求和时间安排上，突出中职护理专业、助产专业外科护理的特点，既与护士执业资格考试紧密接轨，又避免与其
本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十二五’规划教材”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为39种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，补充新的知识；3.
《人体解剖生理学（第3版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材共13章，主要内容包括：细胞、基本组织及运动系统，人体的基本生理功能，血液的特性与生理功能，循环系统解剖与生理，呼吸系统解剖与生理，消化系统解剖与生理，机体的体温与调节，泌尿系统解剖与生理，神经系统解剖与生
本书是“全国医药中等职业教育药学类‘十四五’规划教材（第三轮）”之一，是根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容和任务编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合新时代行业要求和社会用人需求、与职业技能鉴定相对接的特点；主要内容包括药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制与合理使用等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字
对接岗位、执考，融入思政的编写内容。“以岗位需求为前提，能力培养为重点”，结合行业要求及各项护理操作的近期新靠前指南对知识进行更新与融合，如结合当前新冠疫情，在“医院感染的预防与控制”这一章中进一步细化“一次性隔离衣和防护服的穿脱方法”，并在学习目标做出具体要求。对接护士执业资格考试大纲，对重点难点知识进行细化、强化，并通过执考链接，检验学生对知识的掌握情况。结合课程内容挖掘思政元素，从教学目标、教学内容等方面融入思政，注重医德医风教
本教材是“全国医药中等职业教育药学类‘十四五’规划教材（第三轮）”之一。本教材结合中等职业教育药学类专业的特点和岗位职业能力的要求，吸收近年来药学类中等职业教育教学改革的新成果编写而成。本教材内容涵盖中医内科、外科、皮肤科、骨伤科、五官科、妇科及儿科等疾病的方剂与中成药知识及技能，包括常见疾病的主要证型、病因病机、主要症状、治疗原则、常用方剂及中成药的药物组成、组方分析、功能与主治、临床应用、用法用量、使用注意等。本教材为书网融合
全书分6个模块，共38个项目，内容与医院药房及社会药房的工作岗位紧密联系，涵盖药学专业学生所需药学服务的知识与技能，包括认识药学服务、药师在药学服务工作中推荐的职业素质、药学信息服务、用药咨询与健康教育、药品基础知识、 药物相互作用及配伍忌、药物经济学、药品不良反应与药源性疾病、治疗药物监测与个体化给药、 特殊人群用药、医院药房、社会药店的药学服务、常见症状的自我药疗、常见疾病的用药指导等内容，贴近药学服务岗位需要，使教学更具针对性。
《生药学（供药学、中药学及相关专业使用 第4版）》是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。《生药学（供药学、中药学及相关专业使用 第4版）》分为上、下两篇，上篇重点阐述生药学的基础理论、基本知识和基本技能，突出生药学所涉及的形态解剖、现代仪器分析等方法和技术，强化生药学基本理论的系统性，主要围绕生药学研究的核心科学问题即质量，重点阐述生药真实性鉴定、生药有效性评价、生药安全性评价、生药质量标准的制订和应用、生药质量影响
本教材为“全国高职高专院校‘十三五’医学影像技术规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。 《医学影像诊断学/全国高职高专院校“十三五”医学影像技术规划教材》具有紧扣医学影像学发展、对接岗位需要和职业能力要求、理论与临床实践有机衔接等特点。内容涵盖医学影像诊断学总论、中枢神经系统、头颈部、呼吸系统、循环系统、消化系统、生殖系统与乳腺和骨骼肌肉系统等正常影像
《化学制药工艺学（第5版）/全国高等医药院校药学类第五轮规划教材》共有十五章内容，前六章分别为绪论、药物合成工艺路线的设计和选择、化学合成药物的工艺研究、手性药物的制备技术、中试放大与工艺规程、化学制药与环境保护，突出新技术和新范例，注重实用性，深人浅出地阐述化学制药工艺的特点和基本规律；其余九章内容的编写以重要性、代表性和新颖性为原则，分别对塞来西布、R，R，R-α-生育酚、氯霉素、埃索美拉唑、地塞米松、盐酸地尔硫罩、左氧氟沙星
本教材是“普通高等医学院校药学类专业第二轮教材”之一，全书共分为17章，主要介绍天然药物化学学科的建立与发展及其在新药研发中的应用、天然药物的结构类型、结构特征、生物合成、理化性质、提取分离和结构鉴定等内容。每章开始配有“学习导引”“能力要求”，章节中间有“课堂互动”“知识链接”“知识拓展”，每章结束部分有“本章小结”和“练习题”，方便学生自学。 《天然药物化学 第2版（普通高等医学院校药学类专业第二轮教材）》为书网融合教材，即
本教材是“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”之一。全书共十四章：第一章为绪论；第二章介绍基因组和分子标志物；第三章至第八章介绍分子诊断技术，包括样本的采集、处理与分离纯化，核酸分子杂交技术，PCR技术，生物芯片技术，核酸测序技术和蛋白质组学技术等；第九章至第十三章介绍分子诊断在临床上的应用，详细介绍感染性疾病的分子诊断，单基因遗传病的分子诊断，肿瘤的分子诊断，药物相关基因的分子诊断和分子诊断在染色体疾病、移植配型和法
为落实“很好医生教育培养计划”，适应“3+2”等多种临床医学专科教育人才培养模式改革，大力提升临床医学人才培养水平和教育教学质量，培养满足基层医疗卫生服务“预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理”六位一体服务要求的临床医学专业人才，经过对当前全国部分高职高专院校临床医学专业教育教学改革和医疗单位需求开展广泛调研的基础上，专门召开了临床医学专业教材建设专家论证会议，对本专业的培养模式、培养目标、专业定位、课程设置以及毕业生就业方向、教材
《正常人体结构（供康复治疗技术专业使用）》是“全国高职高专康复医学技术专业‘十三五’规划教材”之一，根据康复医学技术专业教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖人体解剖学、组织学和胚胎学等内容。《正常人体结构（供康复治疗技术专业使用）》具有以下特点：①内容体现康复治疗技术专业岗位需求，增加了运动系统、神经系统的内容，适当删减了内脏学、胚胎学内容。②强化理实一体教学，注重理论知识与岗位需求相结合，适当引入临床案例，强化学生临
本教材是全国高职高专护理类专业规划教材之一，护士在用药护理中既是处方或医嘱的执行者，又是患者药物治疗的监护者，应在用药前、用药中、用药后三个阶段发挥作用，确保合理用药，提高疗效。 在用药护理中使用护理程序可以更加有系统、有计划、有目标的合理用药，提高护理质量和药物疗效。用药护理中的护理程序同样包括护理评估、护理诊断、护理计划、实施计划和护理评价五个步骤。本书适合高职高专护理类专业及相关专业使用...
本套教材是全国高职高专药学类专业规划教材（第二轮），依据高职高专学生特点及教改方案培养目标，以提高学生素质为核心，注重培养学生的能力。本书供高职高专药学类专业使用，也可供医药类相关专业和基层医药专业技术人员学习参考...
本教材为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。全书共有九章内容，介绍了流体力学基础、流体输送机械、非均相物系的分离、传热、蒸发与结晶、气体吸收、蒸馏、萃取、固体干燥。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。 《化工原理（第4版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》主要可
《生物化学检验/全国高等职业教育医学检验技术专业“十三五”规划教材》为“全国高等职业教育医学检验技术专业‘十三五’规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程教学目的、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、结合新时代职业教育体系发展要求，使之符合社会用人需要的特点；内容主要包括三部分：生物化学检验基础知识、临床常用代谢物的检验、器官组织疾病的检验。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融
教育部提倡推动建设手册式、活页式职业教育教材，并作为重量规划教材评选的优选条件，本丛书即使从国家示范校示范专业选取思政、药品生产、营销、检验几个环节的专业核心课程，编制适合高职层次院校使用的活页式、手册式教材。本教材是依据近年来国家新颁布的一系列相关法规（如GMP、GSP、GCP等）及《中国药典》（2020年版）、《药品管理法》以及相关药品标准等进行教材编写。教材基于药品生产企业药物制剂技术、生产和医疗单位的制剂、调剂岗位的职业活动，
本教材是在教育部课程思政示范课程实用药物制剂的基础上，依据国家高等职业院校课程标准，以《中国药典》(2020年版)和制药工业特点为基础，结合实际工作岗位中对知识、技能和素质的要求编写而成。本教材共分为八个模块、22个项目和64个实践项目，内容涵盖药物制剂的基本概念和制剂工作认知、药物制剂生产的基本操作、液体制剂制备与应用、固体制剂制备与应用、半固体制剂制备与应用、其他制剂制备与应用、药物制剂的稳定性和有效性等。从工作实例出发，融合了同
李广元主编的《临床医学概要（供药学类中药学 类专业使用在线学习版全国高职高专药学类专业规划 教材）》是为药学类专业学生编写的专门教材，亦可 作为临床药学工作者的参考用书。其主要特点是在临 床常见疾病与药品研发、生产、销售、保管及临床药 物配方和调剂中架起了一座快速沟通的桥梁。全书共 分为四篇：**篇临床诊断基础、第二篇内科疾病、 第三篇外科疾病、第四篇其他临床科疾病，其中其他 临床科疾病内含妇科疾病、儿科疾病、传染病和性传 播疾病。
本书是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，根据耳鼻咽喉头颈外科学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容涵盖耳科学、鼻科学、咽科学、喉科学、头颈科学、颅底外科学等内容。本书特点：1.彰显本学科的外科属性：强化外科基本训练、强调手术治疗价值；2.重视肿瘤外科基本原则：重新编排系统介绍恶性肿瘤诊治规范、避免知识碎片化弊端；3.平衡病变与保留功能的关系：耳鼻咽喉器官涉及诸多重要功能，但清除病变应为首要考量。本书供普通高等
《人体解剖学与组织胚胎学（供医学影像技术专业使用）》为“全国高职高专院校‘十三五’医学影像技术规划教材”之一，系根据本套教材编写指导思想、原则要求和人体解剖学与组织胚胎学教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。《人体解剖学与组织胚胎学（供医学影像技术专业使用）》紧扣高职高专医学影像技术专业的要求，尤其是根据教学实际需要做到内容适量、适度。全书分为12章，其内容按组织器官系统描述，每章在主干内容介绍的同时还设有“学习目标”“案例讨论”
本教材在吸取各版本病理学教材内容精华的基础上，根据高职高专护理专业的人才培养目标的需求，在强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则基础上，落实“早临床、多临床、反复临床”的教育目标，对病理学的教材内容进行了必要的调整和创新，力争满足学科需要、社会需要及服务需要。本教材设上篇病理学和下篇病理生理学两部分，基本涵盖了高职高专护理专业病理学与病理生理学的全部内容。教材拟编写字数为70万字。共插入相关精选图片120余幅。依据护理
本教材是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材，内容涵盖我国现阶段临床常用药品的作用、适应症、制剂规格、用法用量、药物评价及商品信息、贮藏等，并根据药学服务的岗位需求，介绍了家用医疗器械的使用、处方调剂、健康管理等内容。教材所列药品，以国家药品监督管理部门批准的说明书为依据，以近期新版《中国药典》、《中国药典临床用药须知》《国家执业药师考试指南》为参考，涵盖国家基本药物、基本医疗保险药品等市场流通量大的品种以及临床上
本教材为“全国高职高专院校药学类与食品药品类专业十三五规划教材”之一，包括项目一药品流通与营销导论、药品流通与营销环境分析、药品流通市场营销调研与预测、药品流通市场细分及市场定位、药品流通与营销策略、药品流通营销实践、药品流通服务人员策略、药品流通市场营销战略、药品流通项目招投标策略、药品流通企业管理等。内容全面，重点突出...
《人体形态与结构（供护理、助产专业用）/全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材》为“全国高职高专护理类专业‘十三五’规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合护理专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。 《人体形态与结构（供护理、助产专业用）/全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材》具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接护士执业资格考试要求、免费搭载与纸质
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，共设上、中、下三篇，上篇介绍中医学基础理论；中篇介绍了中药学基础理论、常用中药；下篇介绍了方剂学基础理论、常用方剂。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作用、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。 《中医药学基础（第4版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》供全国
刘峰主编的这本《美容牙科》内容包括了牙体保存修复学、口腔修复学、牙周病学、牙槽外科学、口腔正畸学等多个专业内容，重点阐述了其中与美学效果相关的部分，有助于美容牙科主诊医师全面学习本专业内容。《美容牙科》可以作为美容牙科主诊医师认定考试前复习的参考教材，也可以作为美容牙科主诊医师进一步提高规范的辅助教材...
本教材为"全国高职高专院校药学类专业核心教材"之一，系根据教育部高等职业教育药学专业新标准，结合执业药师考试大纲新要求，经多方调研论证，组织编写而成。本教材围绕临床药物治疗学在药学服务等岗位中的核心作用，系统介绍了药物治疗的基本理论，对常见症状和疾病进行合理用药指导，涵盖开展药学服务所需的知识和技能。本教材借鉴"新型活页式、工作手册式"教材编写体例和要求，采取"任务驱动"模式，重点设计了面向医疗机构、社会药店就业人员的学习和实践内容，
《全国高等医药院校药学类第四轮规划教材:药学细胞生物学(第2版)(供药学及相关专业)》的主要特点：（1）在深入调研基础上，总结和汲取前一轮教材的编写经验和成果，尤其对其中不足之处进行大量修改和完善，在体现科学性的基础上，考虑代表性和通用性。（2）融合学科发展的最新成果，更新相应的知识点，特别是增加了细胞生物学理论在新药研发、药学研究以及药品生产等方面的应用。（3）为方便教学，每章正文前面有学习目标，文中有知识链接，正文后附有重点小结和
《药理学/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》是全国高等医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础...
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第六轮规划教材”之一，系根据本套教材编写要求和本课程教学大纲编写而成。全书包括14章内容：质量管理、机构与人员、厂房与设施、设备、物料和产品、确认与认证、文件管理、生产管理、质量保证与质量控制、委托生产与委托检验、药品发运与召回、自检、药品GMP认证和检查等。具有体系新颖，透过现象看本质；重视实践，理论结合实际；创新应用，线上线下相融合等特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配
本书分为上中下三篇，主要包括：中医基础、中医应用、临床应用等内容...
本书在保持版编写特点的基础上，系统、详细地介绍了美国ITSACA咨询集团公司数值分析软件FLAC 3D 60的基本功能、使用方法及应用开发技术。本书共有15章，主要内容包括：概述、FLAC 3D分析问题的基本流程、FLAC 3D基础知识、用户界面交互操作、实体建模技术、FISH语言与程序、本构模型、材料参数、边界条件、初始条件、结构单元、求解、绘图输出、分界面及应用实例。本书结构严谨，内容翔实，通俗易懂，配有大量插图，使读者能够迅速
侯枭、崔伟主编的这本《神经系统疾病与精神疾病》是全国“高职高专临床医学专业'器官系统化课程'规划教材”之一，全书分为三篇十六章，内容涉及神经系统解剖、生理，神经系统疾病常见症状与基本检查，常见神经系统疾病及精神疾病的诊治。 本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT等），题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。本教材内容新颖实用，更在细微之处体现了人文关怀。 本教材供高职高
《药事管理学（第6版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。在上版基础上增加了国家公布、修订的药事法规、政策的新内容。本教材以2019年8月新修订的《中华人民共和国药品管理法》为核心，以保证药品质量、保护和促进公众健康为重点，对药事组织、药品管理的法律法规、药品注册管理、医疗机构的药事管理、特殊管理的药品等内容进行了重点修订，更新了有关数据，增加了新的进展。对编写体例进行了
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，根据药学类微生物学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为三篇，涵盖了微生物学概论、免疫学基础、微生物学在药学中的应用等内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、题库、微课视频等），使教学内容更加多样化、立体化、生动化，便教易学。 《微生物学（第4版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》主要供全国高等医药院校药学类专业使用
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。无机化学是药学专业的一般基础课程，本教材主要介绍无机原理和元素性质两部分内容。无机原理部分包括：物质结构（原子结构、分子结构、配合物结构）理论和化学平衡（酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡）理论；化学反应速率理论以及化学热力学的基础知识。元素性质部分以元素周期律为主线，对主族元素做了比较详细的论述，副族元素则选择了与药学专业关系密切的重要元素加以介绍。考虑到药学
本教材为“全国高职高专药学类专业核心教材”之一。作者在编写过程中，按照任务驱动教学原则整合编写了教学内容，融入立德树人、职业素质和课程思政元素，在中药炮制基本理论篇中主要介绍了中药炮制的概念和发展概况、中药饮片生产法规和生产管理、中药炮制古、现代理论、炮制目的及影响饮片质量的因素等内容。在中药炮制生产技术篇中，介绍了中药炮制的通用技术、中药饮片清炒技术、加固体辅料炒技术、炙制技术、煅制技术、蒸煮燀制技术、发酵发芽技术、制霜技术、复制技
本书分循环系统疾病基础、循环系统疾病诊治两篇，内容包括：循环系统解剖结构、循环系统组织结构、循环系统生理功能、循环系统常见疾病的病理等...
本书分人体解剖学和组织胚胎学两部分。人体解剖学部分主要按系统描述器官的形态、位置，也包括讲述人体重要的骨性标志和肌性标志；组织胚胎学部分描述各器官的微细结构（光镜结构和电镜结构）和人体胚胎发育总论...
“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”共16门，是根据教育部颁发的《医学检验技术专业教学质量国家标准》相关文件，针对高等医药院校医学检验技术专业教育教学需求和复合型医学检验人才培养目标要求而编写。体现行业要求，更好地服务于各院校医学检验技术教学与人才培养的需要。在编写纸质教材的同时，注重建设与其相配套的网络教学资源，以满足立体化教学要求。供全国高等医药院校医学检验技术专业教学使用...
本教材是全国高职药学专业规划教材。可供高等职业学校药学类专业的学生使用，也可作为药学从业人员的培训教材。本教材共设19章，内容有植物的形态、显微、分类基础知识、300种天然药物的来源、产地、性状鉴别、理化鉴别、显微鉴别、功效应用等内容，附录有实训指导、教学大纲，书后选录80幅药用植物、全国中药技能竞赛280种中药的精准彩照。本着“必须、够用”为度，力求体现高等卫生职业教育的特点，教材编写模式新颖，打破传统的编写方式，正文中全部用彩色照
全国高等医药院校药学类规划教材，于20世纪90年代启动建设，是在教育部、国家食品药品监督管理总局的领导和指导下，由中国医药科技出版社牵头中国药科大学、沈阳药科大学、北京大学药学院、复旦大学药学院、四川大学华西药学院、广东药学院、华东科技大学同济药学院、山西医科大学、浙江大学药学院、复旦大学药学院、北京中医药大学等20余所院校和医疗单位的领导和专家成立教材常务委员会共同组织规划，在广泛调研和充分论证基础上，于2014年5月组织全国50余
本书为“高等中医药院校西部精品教材（第二轮规划教材）”之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，根据本课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书可供高等中医药院校中医、中西医结合等专业教学使用，也可供医学培训和自学用书...
《临床免疫学检验（供医学检验技术专业使用 第4版）》为“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。全书内容共：25章，分为上、下两篇。上篇为免疫学技术，在保留经典常用的免疫学技术基础上，侧重介绍当今免疫学发展的新技术和新方法，如流式细胞术、化学发光免疫技术，相关章增设了“技术拓展”等。下篇为临床免疫性疾病及检验，除了阐述
宋瑞祥
老王子
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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