新世纪高等学校教材 心理学基础课系列教材普通心理学(第5版)/彭聃龄

本书是《普通心理学》的很新修订版，是教育部推荐的高等学校21世纪课程教材，北京市高等教育精品教材。全书五篇十四章，全面论述了心里学研究的对象和方法，心理的神经生理机制，人的信息加工系统（感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言）作为控制和调节系统（动机和情绪、情感）人的心理特征系统（能力和人格）学习和人的全程发展。本书不仅可作为心理系本科生的基础课教材，还可作为报考硕士、博士、研究生的重要参考书...

古代汉语教程

本书第一章汉字、第二章词汇、第三章语法、第四章音韵、第五章修辞、第六章训诂...

当代教育心理学(第3版)(本科教材)

教育心理学是心理学专业最重要的基础课之一。本教材自首版发行已经二十多年，历经多次修订，广受师生好评，分别获得“十二五”普通高等教育本科*规划教材和普通高等教育国家精品教材等重大荣誉。2018年，根据《普通高等学校本科心理学类专业教学质量国家标准》的*要求，和教育心理学课程教学的师生反馈，我们对本书从结构、内容和体例上进行了系统而精细的修订。本版将教育心理学分为绪论部分（1章）、学生心理（2章）、一般学习心理（5章），分类学习心理（5章

摄影基础

本书针对数码相机及其常见性能参数、镜头的知识、光圈、快门等重要概念进行了详细的讲解。对于较难掌握的曝光的控制、摄影构图、摄影用光等难点、重点，通过配以作者所拍摄的大量照片为例，逐一分析讲解，通俗易懂。同时，为了使广大学习者能够迅速上手，并针对实际拍摄过程中有可能遇到操作难点进行了分步骤讲解，力求使数码摄影爱好者在起步与前行的过程中少走弯路，尽快提高学习者对于曝光、构图、用光等技能的掌握，并结合作者摄影经验就风光摄影、人像摄影、静物摄影

学前教育评价-(第3版)

《学前教育评价（第3版）》重视研究的理论性和系统性，突出了学前教育评价特别是幼儿园教育评价的特点，强调了国内外最新评价思想和实践与我国学前教育的结合，是一次对学前教育评价问题的积极探索。希望它对于推动我国的学前教育评价工作以及我国的学前教育改革有积极的意义...

西方艺术鉴赏

《西方艺术鉴赏》为国家级双语示范课教材。内容涉及、古埃及、古罗马、古希腊、中世纪美术以及印象主义、表现主义和后现代等美术流派的典型艺术家和艺术作品的艺术解读。双语写作，力求最大限度减少译介学中的误读，以求探寻西方艺术之本真...

学前卫生学

李静主编的《学前卫生学》针对学前教育专业本 科生编写，是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一 门学科，同时也是学习学前教育学、儿童心理学等学 科的基础。本教材紧密结合《教师教育课程标准（试 行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3～6岁儿 童学习与发展指南》等最新国家政策、文件的精神编 写，体现新理念、适应新标准、采取新形式、满足新 需求。全书共三篇十二章，系统地阐述了学前卫生学 的研究对象、内容，同时介绍了学前儿童身心生长发 育规律、

学前比较教育学(第3版)

《学前比较教育学（第3版）》包括三个部分：第一部分为理论与方法篇，对学前比较教育的性质、作用、方法以及理论基础进行详细介绍；第二部分对十一个国家的学前教育的性质、地位、价值、办园体制、管理体制、投入体制和师资建设等进行介绍和分析；第三部分为案例篇，通过对美、英、日学前教育推进项目比较，中日幼儿园教育指导纲要比较，西方课程模式及其对中国教育的影响进行案例教学，深化学习者对于学前比较教育学的理解和运用...

学科教育心理学

《北京市"十二五"中小学教师公共必修课全员培训教材:学科教育心理学》编写风格与体例遵循以下指导思想：第一，围绕中小学教师在教学实践中的现实需要来组织教材内容，避免完全以学科为本位追求学科体系的完整性。通过回应教师在工作中的实际需要，一方面可以激发他们的学习兴趣，另一方面有助于教师发展一种从学科学习心理的视角解决教学问题的专业意识和专业能力。第二，在内容呈现上力求深入浅出。要求在确保教材内容科学性的同时，文字表述尽可能平白。通过贴

教育行政学

教育行政这一概念在实际使用中有广义和狭义之分。广义的是指教育工作的管理和组织领导,包括各级教育行政机关和各级各类学校的管理工作,也被称为教育管理。狭义的是专指各级教育行政机关对教育事业的管理与领导,也被称为宏观教育管理。与此相对应,把对一所学校内部工作的管理与领导,称之为微观教育管理。本教材《教育行政学概论》是在狭义的教育行政意义上进行研究和学习的。因此,其内容是以各级教育行政机关对教育事业的管理与领导活动为研究对象,探讨作为整个教育

消费者行为学

《消费者行为学》内容主要包括：消费者行为研究概述，消费者购买决策过程，消费者购买动机，消费者注意和知觉，消费者学习与记忆，消费者态度，消费者个性心理，社会文化与消费者行为，社会阶层与消费者行为，社会群体与消费者行为，情境与消费者行为，营销组合与消费者行为...

中外文学名家作品赏析

本书为《中外文学名家作品赏析》的*新修订版，分上下两编，收入了古今中外不同历史时期产生过重要影响的作品117篇，涵盖的作品类型有长、中、短篇小说，散文、诗歌、戏剧等。为使学生对文学的发展脉络有一个大致的了解，《十一五高等院校精品规划教材??中外文学名作赏析》对每一时期的文学特点都做一个总的概括说明，对每一时期内不同文学体裁(如诗歌、散文、小说、戏剧)的发展、特点做简要介绍。通过对作品的作者、写作背景的介绍，以及就作品的思想内容与艺

SPSS23.0统计分析:在心理学与教育学中的应用

本书以IBM SPSS23.0版本(中文界面)为基础，内容涵盖了SPSS基础统计分析的软件操作，SPSS在多因素心理实验设计、一般问卷调查分析、心理测验、学业成就测验等方面的应用。对当前教学研究中的热点内容，包括统计假设检验的效果量、统计检验力计算分析，多因素方差分析中的简单效应分析等也进行了具体讲解。书中还增加了对学业成就测验、能力测验的案例应用分析...

新编环境资源法学

全书共分十三章，主要内容包括环境资源法的基本概念和基础知识，环境资源法学的基本理念和基本理论，环境资源法的基本原则和基本权利，环境资源法的监督管理体制和监督管理制度，环境污染防治法、自然资源能源法以及生态保护、建设法和自然灾害防治法，环境资源民事责任、刑事责任和行政责任，新型环境责任和环境公益诉讼，以及国际环境资源法等。为了引导读者掌握重点概念和关键术语，全书将重点概念和关键术语用下划线标示出来，并在本书最后以附录的形式，将主要环境资

中小学生认知与学习心理

《中小学生认知与学习心理》介绍了中小学生在某一方面的认知发展及相关理论，提供了促进学生学习的实践策略。本书分为几个模块，将详细介绍介绍认知与学习的关系；问题解决、创造性思维、情绪智力、认知策略、认知方式、学业自我监控等不错认知与学习等问题。《中小学生认知与学习心理》适合本科及专科层次的师范生学习，适合广大教师、教育工作者及家长等阅读、使用。其目的是引领未来教师理解小学生、中学生的认知特点与学习方式，学会创建学习环境，鼓励独立思考，指导

电子技术

本教材中精选了14个与理论教学配套的 实验、实训项目，其中包括5个模拟电路方面的项目（实验二至实验六）、6个数字电路 方面的项目（实验七至实验十二）、2个数字综合项目（实验十三至实验十四）和1个常规 的电子仪器使用的项目（实验一）。一些实验和实训项目中还包含若干个子项目，通过 这些实验、实训项目的训练，可以培养学生对常规电子仪器仪表的使用能力，对电子 技术理论的理解能力，将电子技术理论转换为实际电路的动手能力，电路综合设计的

牛羊生产

《牛羊生产》是畜牧兽医专业学生的专业必修课，该课程紧紧围绕生产实践，根据教学大纲，分为八个单元。教学内容化繁为简，突出重点，从品种到外貌，从生产性能到生产设备，从饲喂要求到管理要点，分门别类阐述牛生产、羊生产的生产技术要点...

网上支付与结算 第3版

本书根据教育部电子商务教学指导委员会制定的电子商务知识体系和知识模块的要求，讲述电子支付和支付系统在电子商务中的地位和作用，以及支付的概念和国内外一些知名的重要的支付系统；讲授作为电子支付重要角色的银行的电子商务系统和清算系统建设和发展情况，以及各种类型的电子支付技术和安全体系；介绍作为电子支付重要媒介的第三方支付平台和移动支付技术，介绍电子支付的法律问题，以及网上支付和电子银行的风险与防范...

教育测量与评价

本课程是教育类学生或师范类学生从师任教的推荐知识。目前，我国教育测量与评价类人才很好缺乏，从国家教育学一级学科下设置方向可以看出，国家将教育测量与评价设为二级方向，突出对这类人才的社会需要。随着人们对教育测量与评价的正确认识，这一学科将会成为教育类和师范类学生必修课。书作者在讲授本课程10多年的经验基础上，积累了丰富的素材，结合期间的实际教学需要，撰写了操作性更强，针对性更明确的《教育测量与评价》教材。本教材的特色是将教育测量与评价范

婴儿心理与教育(0-3岁)第2版

《学前教育专业专业方向类：婴儿心理与教育（0-3岁 第2版）/学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材》是国家“十二五”规划教材，主要介绍了婴儿心理研究概况、婴儿心理发展基础理论和婴儿感知觉、动作、语言、思维、情绪情感、个性与社会性的发展与教育以及婴儿期常见的问题行为与心理障碍。　　《学前教育专业专业方向类：婴儿心理与教育（0-3岁 第2版）/学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材》内容丰富，理论与实践相结合，具有很强的可读

学前心理学

本教材针对学前教育专业本科生编写, 是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课, 同时也是一门实践性很强的科学。本书科学、系统地阐述了儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。共13章, 首先介绍了学前心理学科的基本知识以及学前儿童发展的基本规律、特点...

设计色彩(本科教材)

本教材主要从设计专业的角度，对设计素描、设计色彩的研究范畴、学习目的及意义、规律、功能和造型要素进行了较详细的阐述、讲解，大量的图例分析，设计素描和设计色彩是设计专业必不可少的一个学习阶段，对学习设计的学生有很好的参考做用。设计色彩是一门以是实训练习为主、培养学生敏锐的视觉观察能力和熟练造型能力的课程...

秘书应用写作

《秘书应用写作/“十三五”高等教育秘书学专业本科系列规划教材》是高等教育秘书学专业系列教材中的一本。《秘书应用写作/“十三五”高等教育秘书学专业本科系列规划教材》分为理论编、主体编、指向编三部分，内容涉及：秘书应用写作的位置与功用、秘书应用写作的撰拟要则与书写规范、秘书应用写作的内容要素、秘书应用写作的表达方式等...

教师教育课程标准配套教材教师资格证书考试通用教材教师职业道德/曲中林

本书编写的目的是基于落实教师职业道德教育的新要求，加强师范生的师德养成教育，增强师范生师德教育的实效性，引导未来教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，培养具有道德规范和教育情怀的未来教师。本书内容包括：教师职业道德概述、教师的职业品质、教师职业道德规范、教师职业仪表行为规范、教师职业道德养成、教师职业道德评价等，并对历目前的教师职业道德典范和新时代教师职业道德典范进行了阐述。本书通过提出学习目标与要求、系统的内容介绍、思考与练习

食品安全导论

本书概述了与食品安全有关的科学问题, 从不同的角度对食品安全性问题进行了较为详尽的阐述。具体内容包括: 第一篇介绍了生物性污染对食品安全性的影响, 包括细菌、霉菌、病毒、寄生虫对食品的污染及对人体的危害, 还介绍了化学性污染对食品安全性的影响。在第二篇中主要介绍了与日常生活息息相关的农药、兽药、重金属、添加剂、包装材料对食品的污染及对人体的损害作用。另外, 还介绍了在生产、贮存等过程中产生的化学物质对人体的危害 ; 与食品安全有关的概

创业实践:做中学创业

李俊主编的《创业实践——做中学创业(创新创业十三五系列规划教材)》涵盖了教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》中规定的创业教育主要内容，同时加入了精益创业、技术创业、公益创业和设计思维等新创业知识与实践环节。全书分为九章：第一、二章围绕创业者和创业团队，主要探讨了如何成为创业者和如何打造卓越的创业团队；第三、四章围绕商业机会和创业项目，主要探讨了如何发现和筛选商业机会，以及精益创业、设计思维和技术创业等知识；第五、六章围绕

西方史学史(第4版)(本科教材)

西方史学史（第4版）系统阐述起自古希腊迄至现当代的西方史学，纵贯西方古典的、中世纪的、近代的和现当代史学的发展历程。 古典部分，阐述古代希腊罗马史学及其对后世的深刻影响；中世纪部分，阐述欧洲文艺复兴运动以前的史学，并对其作出历史评价；近代部分，阐述西方各国史学的发展演变，涉及各种史学流派与思潮；现当代部分，阐述20世纪的西方史学，主要是西方新史学的发展进程及其在当代的新趋势。 本书留意考察西方各个时期的史家、史著、史学思潮和流派等，以

中式热菜制作技艺

本书是中等职业教育中餐烹饪专业课程改革新教材，依据课程标准，本教材共分十大项目，项目本书在浙江省中等职业教育课程改革烹饪专业配套教材，根据《浙江省中等职业学校烹饪专业教学指导方案与课程标准》的要求编写而成。全书由基础篇和风味篇两部分共16个项目，编录了浙江省中职烹饪专业常见基本的实训菜肴63例，以及精心挖掘和整理体现浙江地方风味特色典型菜肴75例，实现以职业能力发展为主线，理实一体、菜品引导项目化的指导思想，文字简洁，步骤清晰，配以图

《现代商品学(第2版)》

《现代商品学》第 1 版被教育部评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，获得“国家级精品教材”称号，2014 年又被教育部评为“十二五”职业教育国家规划教材。为适应我国高等职业教育发展和高职高专教学需要，对该教材做了如下修订：一、突出产教结合特色。该教材融思想性、知识性、技能性于一体，着力培养学生的社会适应能力、岗位适应能力和实践操作能力。着重强调产教结合，“教、学、做”一体化和中高职衔接，聘请企业人员参与修订该书，对接专业助理营销

影视艺术与传媒应用型教材广播电视概论教程/曹毅梅

广播电视近年来的飞速发展有目共睹，但问题仍有不少，尤其是面对层出不穷的新媒体和新媒体节目形态，面对媒介融合的大趋势，有必要重新审视广播电视的发展变化。对传媒艺术类高校的学生来说，传统的《广播电视概论》教材，传统的教学方法和教学理念难以面对广播电视业发展对学生提出的新挑战，出现了理论和实践相脱节的现象。为了让影视艺术类及相关专业的初学者和爱好者夯实广播电视理论基础，培养出更多的实用型新闻人才，激发学习者的学习兴趣，本书编写组由河南大学新

心理学通史 第2版

心理学史是心理学核心基础课程之一，本书自出版以来广受师生好评，并分别获得“十一五”普通高等教育本科国家级规划教材和普通高等教育国家精品教材等重大荣誉。2018年，作者根据《普通高等学校本科心理学类专业教学质量国家标准》的最新要求，和心理学史课程教学的师生反馈，对本书做了全面和详细的修订，缩减了篇幅，保留了最精华的内容，以更切合师生需要。全书分三篇，上篇为心理学思想史，中篇为心理学流派，下篇为心理学新发展。全书内容丰富，涵盖了近代欧洲的

教师教育课程标准配套教材·教师资格证书考试通用教材教育学

本书综合了心理学、发展心理学、教育心理学的相关理论与实践，为没有心理学基础知识的学习者提供了比较全面的综合的教育心理学内容；这使得该教材涉及的知识范围广泛，结构体系全面系统。包括了心理学基础知识、学生发展心理、学习的基本理论、学习的具体领域、教学与课堂管理、学生与教师心理。 本书强调理论知识与教学实践的结合，将教育教学理论与教学中的实践中的实例结合起来，分析教学教学实践中的实际案例，要求学生能根据理论知识开展各种活动设计；另一方

叙事心理学:人类行为的故事性

作者在掌握大量手资料的基础上，探讨了叙事心理学产生的背景和渊源，阐述了叙事心理学的理论基础和研究方法，介绍了叙事心理学在心理治疗等到领域的应用研究，还讨论了叙事心理学的贡献、学界的批评以及未来的发展趋势。叙事心理学提出，心理学应该研究人们的生活故事。故事本身反映了个体心理发展与变化的过程。人格与自我也是在述说生活故事的过程中得以存在的。当我们想要告诉别人自己的内心感受时，我们讲述自己的故事；当我们想要了解他人的内心感受时，我们倾听他人

新世纪高等学校教材历史学系列教材中学历史新课程教学技能训练

本书由靠前九所重点师范大学联合编写，是我国部面向核心素养时代的中学历史教学技能训练教材，是目前为止理念优选进、历史教学技能很全面的教材，也是靠前首部立体化的历史教学技能训练教材。本书基于新课程理念，面向核心素养，突出实践操作，从教学设计、教学实施、教学组织、教学评价四大维度，详细解析了中学历史教学常用的21项技能。其中课标解读、教材分析、史料选取和运用、合作学习、学科思维培育、观课评课、模拟讲课等7项技能均属抢先发售总结。课标解读和教

心理学基础

《心理学基础》按照《教师教育课程标准》（试行）的基本要求，结合师范学院教师教育课程设置的实际情况，以师范生未来的专业发展为导向，涵盖全国教师资格证书考试大纲中关于中小学心理发展与教育方面的知识要求，全面地介绍了心理学的基本概念与逻辑结构，重点阐述中小学生心理发展特点及其教育教学要求...

新世纪高等学校教材历史学系列教材中国历史文选/汝企和 张升

《中国历史文选》选编并注释各种典型史料，涵盖各种体裁，除传统的史部典籍外，还选取了佛、道及诸子的著述选篇，同时增加思想史、文化史等方面的选篇，并介绍了文字学、音韵学、训诂学等古汉语知识，注释详明，注重训练，栏目体例合理，有利于学生了解古代史料的多样性，提高阅读一般文言文史料的能力，为以后的学习研究打下坚厚基础。 本书基于上版《中国历史文选》上下册合编而成，将原来两册合为一册，利于发行营销。修订后的著作根据新的教学情况和学术发展状况，增

幼儿园班级管理

本教材依据《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园工作规程》（2016年修订）编写，在夯实学生学前教育管理学理论知识的基础上，注重与教育实践的联系，力求语言精练，案例丰富，便于学生理解和应用。本书内容主要包括：幼儿园班级管理的相关概念、内容、过程、原则、方法，各年龄班的幼儿特点与管理要求，幼儿园班级家长工作的组织与管理以及幼儿园班级管理的基本保障...

高校思想政治理论课程建设研究

高校马克思主义理论学科建设是社会主义中国高校“双一流”建设的重要内容和思想政治工作平台，高校马克思主义理论学科在凝集马克思主义理论研究的学术队伍、引领哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、支撑高校思想政治理论课教育教学等方面，发挥着不可替代的重要作用。面对新时代、新形势、新任务，加强马克思主义理论学科建设，充分发挥马克思主义理论学科的引领作用，是巩固马克思主义在意识形态领域主导地位、提高社会主义意识形态凝聚力和引领力的重

物理性污染控制

本书详细论述了与人类生活密切相关的环境噪声污染控制、环境振动污染控制、环境热污染控制、环境光污染控制、环境放射性污染防治、环境电磁辐射污染控制的基本概念、原理 ; 阐明了环境物理性污染对人体健康和环境的危害与影响 ; 重点介绍了各种环境物理性污染的控制和防范措施, 以及人们对环境物理性污染的最新科研动态, 为改善人类生活环境质量、创建环境友好型和资源节约型和谐社会提供理论基础...

新世纪高等学校教材;历史学系列教材中学历史课程与教学概论

由靠前九所重点师范大学联合编写，借助现代教育理论与课程理论的研究成果，从中学历史课程论的根本入手，将课程论与教学论紧密融合，努力构建能够反映我国历史课程改革特色的“中学历史课程与教学论”学科理论体系与内容，改变当前普遍存在的侧重教学论、忽略课程论的弊病。本书将中学历史课程本质与目标、设计与实施、教师与学生、知识与能力等要素有机联系，抢先发售深入论析了核心素养背景下不可或缺的中学生历史思维能力的培育，历史教学中的对话教学、概念教学、史料

环境统计分析

本书阐述了常用的环境统计分析方法，并给出了分析案例。首先简明扼要地介绍了环境统计分析的概率统计基础知识，又重点阐述了环境一元线性回归分析、环境多元线性回归分析、环境系统聚类分析、环境模糊聚类分析、环境判别分析、环境主成分分析和环境因子分析这些常用的环境统计分析模型；另外还给出了现代环境数据处理常用的人工神经网络方法和空间统计分析方法...

高等学校教育技术学专业精品教材现代教育技术应用/赵慧勤

本书顺应教育信息化的发展趋势，在内容上体现“新”、“实用”、“适用面广”的特点。全书共划分为9章，包含两大部分：理论知识篇和实践技能篇。理论知识篇包含前6章，分别为：教育技术概述、教育技术理论基础、信息化教学环境与数字化学习资源、信息化教学设计与评价、新技术及其教育应用、微格教学与课堂教学技能训练。实践技能篇包含后3章，分别为：多媒体素材的采集与处理、多媒体课件的设计与应用和微课的设计与制作。本书从实际出发，面向未来教师能力培养；兼顾

市场营销学

本书共分14章, 介绍了市场营销概述、企业营销环境分析、购买行为分析、市场信息、市场细分、目标市场与市场定位、产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、市场营销因素组合等内容...

连锁经营企业运营管理

管理心理学:做个会读“心”的管理者

本书作者从职场应用的角度出发，从管理学、心理学、社会学、市场营销等管理者必备的多学科内容中，有机提炼出职场人际社交、领导力塑造、客户心理分析等职场必需技能，形成这一专著。全书共分为八章，系统阐述了管理哲学、激励理论、领导理论、职场情商、人力资源实务、多行业组织比较、合规心理学、消费者心理等不同内容，将自我成长、人际沟通、领导力提升、为下属赋能、推进合规经营、开拓潜在客户等管理人员职业能力融为一体...

(职业教育)综合布线系统工程技术

本书以国家最新颁布的综合布线相关标准为依据，以专业知识和技能并重，培养职业技能为主线，全面系统地介绍综合布线技术与工程的主要内容。全书共分为7 章，内容包括：综合布线系统概述、综合布线工程常用材料与设备、综合布线系统设计、综合布线系统工程施工、综合布线系统工程测试与验收、智能家居布线以及综合布线工程项目管理。本书叙述由浅入深、循序渐进，内容系统全面、重点突出，概念清晰准确、通俗易懂，便于教师组织教学，使学生能够系统、全面地掌握综合布线

高等职业教育“十三五”系列教材:体育与健康新编大学体育/田广

本书突出了教材内容系统性、理论性和实用性。更新观念，编写了现代体育、理论、健美、艺术体操、体育舞蹈与实践的新内容。对体育运动项目进行了精选的重组，编写教材力求通俗易懂，便于学生掌握与运用。本书内容广泛，具有较强的选择性和适应性，本书力求体现教材的优选性、科学性、系统性、思想性、使之具备教学的指导性和学生的可读性。全书共十五章，包括体育理论知识，运动技术、战术、教学、训练、规则、裁判法、少数民族传统体育、常规项目及地区特色项目等，全书内

小说人格塑造与人格批评路径研究

《小说人格塑造与人格批评路径研究》是继《当代小说人格塑造与人格批评》（中国社会科学出版社，2013）后，系统完成作者提出的小说人格塑造和人格批评的方法与达成的路径研究的专门论著。该著提出了小说人格塑造的原则和人格形象类型达成的路径，并从常态人格和病态人格的视角，拓展了小说人物形象塑造的视野。还从中西文化人格的视点出发，进一步研究了小说人格批评的新方法，从批评的美学原则、批评方法和路径开创性地确立了小说人格批评理论。为帮助读者理解小说人

广播电视新闻采访与写作-第2版

《广播电视新闻采访与写作（第2版）》分为上下两篇。上篇讲述广播电视新闻采访，下篇讲述广播电视新闻写作。　　学习广播电视新闻采访与写作的好途径是走出去采访，提起笔写作。美国著名新闻节目主持人丹·拉瑟认为，学习报道的好方法就是走出去报道新闻，学习写作的好方法就是写作。这里没有什么特别新奇和深奥的东西。　　不过，仅在实践中摸索，可能学习的进度要慢一些，也可能会走一些弯路。　　《广播电视新闻采访与写作（第2版）》可以帮助你少走一些弯路，并提供

教育心理学

本书共分为十二章, 其主要内容包括: 绪论 ; 心理发展与教育 ; 学习心理理论 ; 陈述性知识的学习 ; 程序性知识的学习 ; 问题解决与创造性 ; 学习动机 ; 学习迁移 ; 品德的形成 ; 学习策略等...

艺术导论

本书是规划中的高等学校公共艺术教育教材系列中的艺术导论主题的教材。由王杰红主编，联合国内数位中青年学者编写，适合艺术导论公共课的教学，并制作了教学课件供选用本教材的教师下载。本书从艺术的本原、本体讲起，详细讲述了造型艺术、语言艺术、表情艺术、实用艺术等各种具体艺术形态的特点、特征，最后阐述了艺术鉴赏的相关理论。写作上力求新颖、生动，不做长篇大论，让读者在欣赏具体的艺术形式时学习相关的艺术理论，非常适合非艺术专业的学生学习艺术理论之用，

统计学原理与实务

本书既有较宽的理论基础，又突出实用性，主要内容包括：导论、统计数据的收集、统计数据的整理和显示、统计数据的静态分析、概率与概率分布、抽样调查和抽样估计、假设检验、时间数列分析、相关与回归分析、指数、Excel统计分析实例操作、SPSS相关与回归分析实例操作等，还配有大量的练习题以帮助读者对统计理论的学习和消化。全书内容深入浅出，难易适中...