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本书从为何必须要摒弃打骂等暴力手段, 与孩子做有效沟通, 从而更好地达到教育的目的 ; 从引导孩子自身主动性出发, 教会家长怎样与孩子和谐相处, 更好地理解对方。300个细节精准定位孩子的思维模式、行为模式、内心活动、思考逻辑, 使家长在育儿方面更加得心应手...
本书有三个特点,一是面对年轻父母,他们迫切要求探讨培育优秀儿女的新理念、新经验、新方法。二是对孩子的健康成长,抓住一个“引”字,是当今实现素质教育,培育创造型人才的重大突破。三是长文短作,以短取胜...
孩子的身体是你给的,可你真的了解他吗? 在面对孩子娇弱的身体时,家长经常会犯一些错误: 用成人的身体感受去替代孩子的感受; 担心不该担心的事情、忽略值得重视的现象; 用过去的“老经验”去抚育生活在“新环境”中的孩子…… 家长之所以会犯错,归根结底都是因为对孩子的身体不够了解。我们的家长应该意识到,从生理特性上来讲,孩子和成人甚至可以说是“两个物种”,我们需要以全新的、科学的态度,去认识自己眼前的这个小生命,给予他们稳妥的
本书选取了当代经典案例, 借用工业4.0的概念从古今中外4个维度阐释互联网时代父母在家庭教育中的原有内涵, 突出了父母要静心修行, 做最好的自己, 要求父母遵守规则, 遵循规律, 智慧育儿, 从根源上解决子女的教育问题...
本书从为何必须要摒弃宠溺女儿的观点出发, 教会家长循循善诱地与孩子做有效沟通, 从而更好地达到教育的目的 ; 从引导孩子自身主动性出发, 教会家长怎样与孩子和谐相处, 更好地理解对方。300个细节精准定位孩子的思维模式、行为模式、内心活动、思考逻辑, 使家长在育儿方面更加得心应手...
会社交的孩子,“他人”是福音;不会社交的孩子,“众人”即灾难。: 孩子需要社交,但是想让孩子融入社交活动,绝不是简单直接的将孩子“推向人群”那么简单。我们需要用妥善的方式方法,去引导孩子适应社交环境、了解社交规则、洞察社交本质。对于善于社交的孩子而言,社交活动是他们的兴趣所在、体现能力的平台;但是对于不善社交的孩子而言,社交场所会成为他们内心的“禁区”,社交活动将成为他们内心畏惧的“难事”,更可怕的是,这种体验会跟随孩子一生,所以
孩子会说话,不等于他们“会说话” 从孩子牙牙学语开始,他们就已经会说话了。但是会说话和“会说话”之间,还有相当的距离。在儿童语言这个范畴之内,家长需要掌握两种关键能力:是能够从孩子幼稚的表达中,准确的领会他们的真实意图;第二是能够引导孩子讲“高智商的话”、“高情商的话”。这两种能力,都并非天生,需要家长以谦卑的姿态去重新学习儿童语言的“真谛”。 ...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
老王子
汪曾祺
刘争争
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