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本家庭教育是家庭最基础的功能。通过家庭教育,帮助家庭成员营造优良的家庭教养环境,提升家庭生活的品质,建设美好生活,培育优良家风,从社会最小细胞着手构建社会的和谐。本书主要涵盖了三个主要内容,第一,综合了近期新的关于家庭以及家庭教育的理论研究,为理解家庭教育问题提供了重要的理论基础和广阔的社会视野。第二,对家庭教育政策以及现实问题的分析,系统阐述了党和国家出台的重要家庭教育政策法规对我国家庭教育事业发展的影响,并结合权威的调查资料,呈现
本书针对家庭教育中的问题,从主动学习、积极情绪、目标管理三个方面展开讨论,凝练了北大学子的学习方法和北大孙俊教授产学研团队在教育实践中的理念。书中生动活泼的案例分析、深入浅出的问题剖析、操作性强的实用工具,为中小学生家长提供了家庭教育的崭新视角,助力构建良好亲子关系,有效地提升孩子的学习成绩与综合素养。本书通过主动学习、积极情绪、目标管理三个方面,提出了家庭教育新理念,并给出了具有可操作性的落地方法。本书通过三打模块(方法介绍、操作步
从我国家庭教育的现实处境来看,其存在的“教育放任”“教育过度”等现象都较为令人担忧。在当下家庭教育越来越受关注、家庭教育人才需求越来越大的时代背景下,本书应时而生,从家庭教育的内涵、外延写起,多角度、全面、科学地解读家庭教育。家庭教育包括哪些方面,在家庭教育中应该处理好哪些关系,家庭教育有哪些基本原则,家长们应该如何更有效地进行家庭教育……诸如此类家长最关心的问题在本书中都能得到切实有效的理论与实践指导...
本书共分三部分。第一部分论述体育,洛克认为,健康的精神寓于健康的身体,家长不要对孩子们娇生惯养,而应该主动引导让孩子们锻炼出强健的体魄;第二部分论述德育,洛克认为,在人的各种品行中,德行应占第一位,洛克指出,德育的基本原则是以理智克制欲望;第三部分论述智育,洛克认为,“绅士”需要的是事业家的知识,他主张在读、写、算之外,还要学习天文、地理、历史、法律、几何等,也要学点儿工农业、园艺的知识和技艺...
本书前半部分,作者塞德兹先阐释了自己独特的教育理念;而在后半部分,又以小塞德兹的成长经历为主线,论述了天才教育法的实践过程...
本书是美国著名的历史学家和文学家亨利·亚当斯以第三人称写成的自传,是他对自己一生的得失作出的反思和总结...
本书共分为5卷,每一卷的儿童年龄都各不相同,并根据儿童的年龄总结出了相应的教育原则和内容。第一卷,卢梭以小于两岁的婴儿为教育对象,告诉父母怎么进行恰当的体育教育;第二卷,卢梭以2-12岁的儿童为教育对象,建议父母重点对儿童进行感官教育;第三卷,卢梭以12-15岁的青少年为教育对象,可以进行相应的智育教育;第四卷,卢梭以15-20岁的青年为教育对象,此年龄段的孩子开始逐渐接触社会,德育教育是最为关键的教育;第五卷,卢梭重点论述对女孩的教
本书介绍斯宾塞的教育方法。内容包括:当孩子来到这个世界、快乐教育拥有神奇的力量、进行快乐教育所需的教具、对孩子实施快乐的教育、找出让孩子不快乐的因素、快乐教育法开发孩子的智力等...
本书以自然教育法的原著版本为基础,参阅了近年来自然教育法的多种国内译本,介绍了斯特娜的自然教育法。书中介绍了自然教育法的宗旨,并对自然教育法中涉及的众多领域做了介绍,描述了数学、外语、生物、地理、历史等学科的游戏学习方法,对孩子的感官能力、思维动力、动手能力、品德素质的培养都提供了训练方法及操作原则...
本书记载了卡尔的成长过程,以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。具体内容包括:我的儿子并非天赋异禀、我的教育工作进展顺利吗、我对儿子的教育完成了吗、我儿子是怎样成为少年学者的、我具备把儿子培养成学者的技巧吗、人们对卡尔早期教育的反对意见、我的儿子真的受益于早期教育吗等...
本书是作者夏洛特·梅森在经过多年的实践和研究后写成的,介绍了孩子的思维过程,使家长在教育中不断发现问题,及时有效地解决问题。书中,夏洛特·梅森提出了自己的核心观点,即培养孩子的独立性,让孩子成长为一个有发展可能性和能力的“人”,避免成为一个只会读书的书呆子...
作者将自己在孩子教育方面的心得与方法进行梳理, 编写了本书。她将日常孩子的教育管理与游戏相结合, 寓教育于游戏, 一方面, 孩子在轻松愉悦的氛围中学习, 另一方面, 父母在与孩子一起游戏的过程也会增进感情。本书共分为七章, 内容包括: 游戏的意义 ; 培养亲子关系的游戏等...
本文采用了13堂科学课的方式,分别从生物、物理、化学课程方面入手,讲述育儿心得和教育方案。 以趣味十分的讲述方式,带领年轻父母解决各种棘手的育儿问题。 该图
本书以教育局长“中间人”、“过来人”的独特视角,分四个部分:学校教育、家庭教育、家校共育、多元教育,针对中小学学生家长、老师在孩子教育中的焦躁、困惑、疑虑、纠结,结合作者数十年教育教学实践与研究,以及不同层面、不同心境下对教育的观察和思考,坦诚而个性化地表达了自己的见解、建议。迥然不同于要么“学术腔”、要么“流水账”的行文风格。内容、形式都适合中小学学生家长、老师阅读,也可供教育管理者研究者参考...
《好父母全书:散养教育》是法国杰出的启蒙思想家让-雅克卢梭的重要著作。全书共分为5章。每一章的儿童年龄都各不相同,并根据儿童的年龄总结出了相应的教育原则和内容。让雅克卢梭认为人生来是自由的、平等的,他借假设的教育对象爱弥儿接受自然教育、劳动教育等为例,告诉父母如何根据孩子年龄的不同采取不同的教育方法。 ...
《好父母全书:快乐教育》通过作者对堂兄儿子小斯宾塞进行的快乐教育,表达了自己的“快乐教育”的理念,以及如何才能让孩子成为快乐的人的思想。那么究竟何为快乐教育?作者告诉我们,教育的目的是让孩子成为快乐的人,因此教育的方法或手段也应当是快乐的。随着社会不断的进步和变化,这种理念越来越为人们所认可,成为教育界一颗价值恒久的宝石...
原著为蒙台梭利早教经典、儿童教育革命性著作。儿童的发育和成长有其本质规律,本书全面揭秘儿童敏感期,寻找孩子成长的奥秘。 ...
《好父母全书:全能教育》的作者通过对儿子进行的全能教育,用实证的方法证明了早期教育的重要性,说明了孩子成才的关键在于父母的教育。在作者看来,只要采用适当的教育方法,即使是普通的孩子也具备成长为杰出人物的潜能...
本书以“用语言‘话’画”为核心教学理念, 由浅入深, 从“自说自话”模块对同学自然情感表达的指导, 培养其对语言的掌控能力, 在此基础上进入第二阶段‘话故事’, 进行讲故事的基础训练并辅佐以技巧教学, 对表述能力进行全方位的提升。学生在掌握语言表演基本要领后进入主持、朗诵阶段的实践性综合性练习, 在练习中消化, 掌握之前铺垫的教学内容, 达到真正可以用“语言话画”的境界...
《成长无畏 青少年安全手册》从生命、健康、食品、防止意外伤害、消防、交通、网络、毒品、国防、环境等方面的安全知识入手,配以形象的插图和简练的语言,进行详细讲解,旨在引导孩子学会如何防范、应对各种安全问题...
《卡尔·威特的教育》: 畅销全球的教育经典著作 每一个孩子都可能成为天才 教育不当,天才也会被毁掉 良好的教育诞生天才,没有天才禀赋的天才成长记录 《经典教育全集(套装9册)》 《亨利·亚当斯的教育》—— 一本享誉全球的神秘教育书 《教育漫话》——贵族式教育的权威著作 《俗物与天才》——风靡欧美家庭的天才教育经典著作 《夏洛特·梅森家庭教育法》——影响全球亿万孩子命运的教育名著 《斯宾塞
作为家庭教育专家、“母亲文化”的倡导者,王开敏女士认为,培养好女孩是为民族做出巨大贡献,因为每一位优秀的女孩都会是先进文化的传播者。低幼期、儿童期、青春期,不同年龄段的孩子有着不同的培养重点,本书从细节入手,提示并指导您培养女孩的全过程。...
这是一本不同于国内大多数素质教育类图书的育子书,将作者在法国塞纳河畔小城antony如何育子的经历分成闹人闹事、闹言闹语、闹玩闹乐三部分来写,故事性强,告别刻板的观点陈述式写作,将新鲜独特、视野广博的教育理念完全融于生活式写作。加上作者具有超高的情商与智商,文笔轻松幽默,深情温婉,能将日常的育子情景记录得活灵活现,让读者宛如身临其境,不得不佩服作者功力深厚的本色、原生态写作。作者的儿子闹闹通过作者的笔端让大家感受到非常可爱、情商与智商
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
汪曾祺
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