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本书是信息管理与信息系统专业的技术基础教材,由三部分组成:(1)计算机系统概论;(2)计算机原理,包括数据及其表示、运算器及其运算方法、控制器及指令系统、主存储器及主存体系结构、输入输出系统等;(3)计算机系统结构,包括并和处理结构与多机结构、新一代机结构。本书特点:(1)有别于计算机专业的教材,适用于管理类各专业;(2)有一定的深度和广度;(3)满足开发现代管理信息系统的要求;(4)具有与MIS专业相适应的先进性与系统性。读者对象:
本书详细介绍了Web程序设计技术ASP。全书分为4部分共7章。第1部分为第1章,介绍学习Web程序设计技术前应首先了解的相关知识及基本操作:第2部分为第2章,介绍ASP的基础语言VBScript;第3部分包括第3、4、5、6章,从入门到提高,结合范例,循序渐进地介绍ASP,介绍了ASP的常用对象和组件,介绍了ASP程序与数据库的集成;第4部分为第7章,通过综合实例让学生系统地掌握ASP编程技术。本书可以作为普通高等院校、高职高专院校计
本书讨论计算机网络组网技术和方法,内容包括组网设备原理、传输介质的使用、连接器配置、综合布线技术、对等网组建、客户/服务器网络组建及拨号网络组建。 以Windows 2000 Server为例,讨论IIS在组建企业网Inrtanet中的配置与应用,涉及到的安装和设置内容包括活动目录、域名服务器、WWW服务器、FTP服务器、SMTP服务器,讨论了Web站点、FTP站点、虚拟目录的创建方法,以及限制用户对站点的访问,如何进行访问控制设置等
本书全面且系统地介绍了Adobe Premiere 6.0的强大功能及使用方法。全书共11课,内容包括Premiere 6.0概论,快速入门,窗口与面板,菜单命令,切换的应用,建立标题与叠加,特效的应用,透明与运动的设置方法,预演和输出,采集和综合实例。本教程在各章节中,紧密结合内容讲解了13个精彩范例的制作过程,有残像效果、淡出的飞滚字幕、光芒效果、合成效果、镜廊效果、扫光效果、书写效果、纹理效果、运动效果、置换效果、环境反射效果、
页面设计、动画设计、图形图像设计是建设多媒体交互网站的三大核心,《21世纪高职高专规划教材·计算机应用系列:网页设计与制作实用教程》根据企业网站建设中的实际应用和高职高专教学需要,详细介绍了网页设计三大软件Dreamweaver 8、Flash 8、Fireworks 8的基础知识、讲述了网页设计的色彩、设计方法和技巧;HTML的知识及利用软件规划、制作和发布网站的基本方法和高级技巧。同时也围绕着建立网站的需要,讲解了Web图
《大学计算机应用基础/高等学校艺术类专业计算机规划教材》编者在教育部相关教学指导委员会专家的指导和建议下,做了大量的市场调研,并邀请多位从事高校计算机基础教学的骨干教师进行研讨,最后规划并编写了本教材。本教材适合于高校非计算机专业的计算机公共课程教学使用,尤其能满足艺术类专业的公共课教学需求。 《大学计算机应用基础/高等学校艺术类专业计算机规划教材》共分为8章,内容包括计算机基础知识、操作系统WindowsXP、文字处理软件Wo
《C语言程序设计实用教程》采用工学结合、任务驱动的模式编写。在编写过程中,以完成“学生成绩管理系统”为主线,设立循序渐进的8个项目。通过项目分析,又将其分成若干个具体的任务,每个任务都包含着C语言的若干个知识点和技能点,如数据类型、输入/输出函数、顺序结构、选择语句、循环语句、数组、函数、指针、结构体、文件等。《C语言程序设计实用教程》强调“任务”的目标性和教学情境的创建,使学生带着真实的任务在探索中学习。《C语言程序设计实用教程》以
《Android项目开发教程》以Android开发环境为核心,以多个业务相对独立但知识彼此关联的项目应用开发和实现为主线,以Android开发环境中各个核心功能的实现为主体内容,以项目实战结合工作任务分解的方式组织内容,完成项目化教学。每个项目应用开发都包括项目分析、算法流程设计、界面设计、代码编写、系统运行与效果测试六个关键环节的内容,将具体的Android项目开发与程序设计工程师的岗位工作过程相融合,让读者在实践中能够从技术和
本书包括信息与计算机、计算机基本操作技能、排版技术、数据处理技术、互联网应用技术等五篇内容...
本书根据高职高专的教育特点,力求知识的先进性与实用性,力求突出实践教学环节,突出直观教学、形象教学的基本教学理念。本书结合编者多年的教学工作经验,理论联系实际,既介绍基本的语法知识,又传授编程思想。全书语言简洁,通俗易懂,实例丰富,内容详尽、难易适中、重点突出,符合初学者的阅读习惯。本书可作为应用型本科高校、高职高专院校各相关专业学习C语言程序设计的教材,也可作为自学C语言程序设计的参考书。...
本书整体以项目教学、任务驱动、工作过程导向为出发点,积极围绕高等职业教育理念,以学生为主体,技能型、应用型人才能力培养为核心编写。每一节内容以任务要点任务要求实施过程知识链接知识拓展技能训练的思路组织,将工作和生活中的典型计算机应用案例作为项目实例有机的组织在教材中。以实际工作项目结合相关知识点循序渐进地进行能力培养。本书内容包括:计算机基础、中文Windows 10操作系统、文字处理软件Word 2013、电子表格制作软件 Exce
本书在编写过程中,力图寻求一种中介性的载体,将国外成熟先进的市场经济理论以一种生动的形式呈现给学生,注意激发学生独立思考和培养学生创新思维的习惯,形成了以下特色。(1) 针对性强。本书主要体现经管类专业的特点,以应用性为导向。经管类学生与工科类学生相比,有其自身的知识特点和思维特点,这就既要弥补他们数学基础薄弱的特点,又要将名词和理论运用于日常的经济现象分析中,调动他们的参与意识和主动性,切实提高学生分析问题和解决问题的能力,增强学生
本书作为计算机基础课程教材结合计算机一级考证的内容,兼顾应试能力和应用能力的培养,注重引导学生提高自主学习的积极性,通过课外的学习提高计算机的应用能力。全书分为6章,主要包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、文稿编辑软件Word 2010、数据统计与分析软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、计算机网络基础。 本书以培养学生计算机应用能力为核心,适合作为职业教育中各专业学生学习计算机应用基础的教
全书在内容结构上分上篇——实验指导和下篇——自学测试。 上篇——实验操作,根据教学要求,紧扣理论教学进度精心安排了7类共17个实验,每个实验一般包括实验目的、实验内容和部分样张。这部分内容积累了作者多年的教学实践经验,不仅加强了学生计算机操作基本功的训练,而且注重学生分析问题和解决问题能力的培养。部分相同的实验内容安排了难易程度不同两个实验,部分实验还给出了“样张”,其目的就是要解决学生学习计算机“程度不一”和专业需求的问题。对于那
microsoft project是一款功能强大、易学易用的项目管理软件。《microsoft project项目管理与应用》在系统阐述项目管理的理论体系基础上,重点对ms project的工程应用和操作实务进行讲解。教材以案例为主线,具有很强的可操作性。在案例选取和内容组织时,注重教材的通用性,使之符合各类专业的需求。 本书既可作为计算机、建筑、机电等专业本科生的教材,也可作为各领域项目管理从业人员学习project软件的
《中等职业学校创业教育系列教材:印制电路板设计与实训(中级)》以中等职业学校电类专业学生所必备的电子电路设计技能为主线,结合中等职业学校电类专业中级工的技能要求而编写。 《中等职业学校创业教育系列教材:印制电路板设计与实训(中级)》包括认识protel dxp 2004、制作原理图元件、绘制原理图、原理图设计综合实训、元件封装设计与应用、pcb板设计基础6个项目,共分55个实训任务,重点是指导学生进行电子电路设计技能的操作
《photoshop图像处理项目教程》以“职业岗位”为主线,用“工作项目”为引导,在“校企合作”平台上创设真实的“工作任务”。在每个任务中,利用引导模式进行逐步教学,利用应用模式进行重点教学,利用实践模式进行实践训练,将知识点进行分解和编排,并融入到每个任务中,集通俗性、实用性、技巧性于一体。 《photoshop图像处理项目教程》分为4篇:平面设计篇、图像创意篇、照片处理篇和界面设计篇,通过7个项目中的14个任务、28个
娄健主编的《大学计算机基础(附光盘)》本着理论与实践结合的原则,主要介绍计算机的基本理论知识和常用软件的使用,并辅以软件使用的实验练习。内容分为两部分:理论篇和实验篇。其中理论篇包括:计算机基础、微型计算机硬件系统、操作系统、多媒体技术基础、办公软件简介、计算机网络与应用、信息安全与道德法规。实验篇包括:学用Windows XP系统...
《计算机应用基础/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》全面介绍了计算机应用的基础知识,主要内容分为10章:第1章主要介绍了计算机的基础知识,使读者了解计算机的基本工作原理;第2章介绍了计算机系统的软硬件组成;第3章主要介绍了操作系统WindowsXP的常用操作;第4~7章分别介绍了Office办公软件系列...显示全部信...
本书以Visual Studio.NET 2010为开发环境,通过丰富的实例,阐述基本编程方法和程序设计技巧,并详尽地介绍了Visual Basic.NET语言基础、程序的基本控制结构、面向对象的编程、用户界面设计、图形图像、文件、访问数据库及网络和Web应用程序开发等内容。以实例形式向读者展示了Visual Basic.NET的编程精髓,将Visual Basic.NET编程中的语法、技巧等方面的知识融汇其中,由浅到深,从易到难。书
本书结合操作系统原理,分析了一个面向教学的操作系统——EOS操作系统的源代码,并从EOS操作系统中引用了丰富的代码实例,配以大量的图表,一步步地引导读者分析EOS操作系统的源代码。本书与其他操作系统理论书籍最明显的不同是,配有若干个精心设计的实验。读者可以亲自动手完成这些实验,在实践的过程中循序渐进地学习EOS操作系统,进而加深对操作系统原理的理解。全书共20章,配有12个实验,是一本真正能够引导读者动手实践的书。适合作为高等院校操作
本书是《多媒体技术实用教程(第4版)》的配套实验指导书,内容包括多媒体项目制作和多媒体素材编辑两大部分。 多媒体项目制作部分的实验包括使用Authorware制作词汇测试系统、使用VRML实现三维网页制作,使用HTML5制作《石头剪刀布》小游戏,使用微信小程序设计网络音乐播放器。 多媒体素材编辑部分的实验包括使用Audition CS5.5实现配乐朗诵制作、使用Photoshop CC 2017制作电影角色、使用Flash CS5制作
《信息技术应用基础实训指导(第2版)》按照高职高专非计算机专业大学生信息技术的培养目标编写,编写时充分考虑了高等职业教育的特点,重视技能的培养。该书涉及的计算机应用能力包括操作使用能力和应用技术能力两个层次。该书从应用的角度引导人们把计算机作为现代智能工具使用;从教育的角度则通过计算机知识的介绍,培养其信息素养。 《信息技术应用基础实训指导(第2版)》可作为高等职业教育计算机应用基础课程的实训指导用书,也可作为计算机考试的辅导用
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
老王子
汪曾祺
缪哲 著
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