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本书将微机原理、汇编语言、微机接口技术有机地融为一体，除了按传统硬件接口的方式组织教材中的接口技术内容外，还引入了软件接口技术，以强化学习者对接口技术的延伸以及软、硬件应用能力的培养。本书以8086/8088为基础，以80486为主介绍微处理器的结构、工作原理、指令系统等。汇编语言以MASM 6.0为主，同时介绍了与MASM 5.X的区别，详细讲解了基于80X86的汇编程序设计方法。书中在介绍传统的接口技术(并行、串行、定时、DMA、
C语言由于具有灵活、高效、可移植性好等诸多优点，成为软件开发中常用的计算机编程语言之一。全书介绍了贪吃蛇游戏、计算器、黑白棋游戏、迷宫问题、扫地雷游戏、速算24、数据结构CAI演示、进程调度、存储管理等十四个案例，各个案例独具特色。覆盖了C语言的基本知识点和各种数据结构，如堆栈、队列、链表等，综合应用了光带菜单、下拉菜单、图形设计、鼠标应用等知识。本书应用性极强，读者可以根据这些案例进行研究、修改和扩展。本书适合作为高等院校、高
本书是C#领域久负盛名的经典著作，深入全面地叙述了C#编程语言和.NET平台核心，并以大量示例剖析相关概念。书中介绍了C#的各种语言构造、.NET 2.0的类、核心API、公共中间语言（CIL）、动态程序集和ASP.NET扩展等内容；同时也介绍了.NET 3.0和.NET 3.5中新的编程API，包括WPF 、WCF和WF 的功能；另外，还介绍了最新的C# 3.0编程语言、LINQ编程技术、COM与.NET 的互操作性以及平台无关的.
全书共分为五部分，内容包括：Visual C++ 6.0的使用、上机实验——基础练习篇、上机实验——综合练习篇、教材课后习题参考答案、二级C语言笔试模拟试题...
本书共分10章，内容包括软件工程概述及程序设计基础、C语言概述及基本上机步骤、基本语法规则、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、编译预处理、指针、结构体、文件等...
c＃语言的出现是面向对象语言开发中的又一大进步，本书系统全面地介绍当前应用最广泛的c＃2.0版本基础知识及其相关的面向对象技术、web数据库应用程序的应用及windows窗体应用程序的开发。书中采取由浅入深的讲解方式，其间对重要的知识点通过大量实例来阐述，以帮助读者更好地理解相关内容，并使读者在c＃程序编写实践中能游刃有余。 本书分为24个学时也就是24章，分别从c＃的基础知识、visual studi0 2005开发工具的应用
本书内容包括：计算机编程及C语言概述、简单的C程序介绍——顺序结构、选择结构、循环结构、函数与预处理命令、构造数据类型等...
本书是为有志于做程序员的理工科大学生而写的实践进阶图书, 在读者已有程序设计语言的基础上, 逐步提高, 夯实具备专业程序员的基础。主要内容包括: Hello, C语言 ; 建立起程序设计基本概念等...
本书系统介绍了C语言基础知识、数据描述、C程序的设计流程、模块化程序设计、数组、指针、结构体与共用体、编译预处理、位运算、文件等内容。本书将C语言的难点分散在各个章节中，读者在学习每一章时都不会感到太困难。另外，在每一章的最后配备了适量的习题，并在全书最后配有相应的参考答案，供读者参考。 本书可作为高职类院校信息技术课教材，也可作为计算机相关专业的C语言程序设计课教材，还可供C程序设计爱好者选用...
c语言作为结构化程序设计语言的典型代表，非常适合作为程序设计技术的入门语言，更为重要的是，c语言在应用上不仅适合软件开发，而且能够直接对各类可编程器件进行底层操作。 耿焕同主编的《c语言程序设计》以iso c89语言规范为蓝本，循序渐进，深入浅出，系统地讲解从语法到问题编程求解的各个环节，内容包括：程序设计理论基础篇、c语言程序设计基础篇、c语言程序设计能力篇。 《c语言程序设计》紧紧结合c语言的学习方法和学生的学习特点，科学设计
本书共10章，包括：c语言程序设计概述，数据类型与常用库函数，运算符与表达式，算法与控制结构，数组、字符串与指针，函数，编译预处理，结构体、共用体与枚举类型，文件操作，c++程序设计初步。本书配有大量的例题和习题，适合教师课堂教学和读者自学；配有以任务驱动方式设计的“c语言程序设计实验cai系统”。使用本cai系统进行上机实验，学生的上机实验目的会更加明确，可大大改善实验效果，减轻教师指导学生实验的工作量。此外，本书还提供用于课
本书共分13章，主要内容包括C语言的基本概念、基本语法和基本数据结构、C和汇编语言的混合编程、编译预处理等知识，并给出了一个小型超市管理的综合实例，介绍了C语言图形程序设计的基本方法...
C语言程序设计课程作为计算机科学相关专业的入门课程，对于初学者来说十分重要，而C语言编程设计的学习是需要理论和实践相结合的。《C语言程序设计理论与教学方法研究》主要内容共分6章，主要以C语言的基本理论为切入点，分别从C程序上机操作系统分析、简单C程序设计结构程序与课堂多元评价实现、C语言交互式可视化教学平台的设计与实现、C语言教学辅助系统设计与实现以及程序模块化设计与教学研究等几个方面系统地阐述了C语言程序设计理论与教学方法...
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
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