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本书是“十二五”普通高等学校本科国家级规划教材,面向21世纪课程教材。本书在第五版基础上更加关注企业管理的实践发展,与时俱进更新了相关案例。新版继续沿用第五版的结构,分为导论、组织与战略、资源管理、产品运作、创业与创新五篇十六章进行全面、系统的阐述,更新了大部分章节内容的案例讨论,力求给读者以企业管理理论与实践的全貌,更好地支持学生们在知识与能力两个方面都能得到提高。本书内容全面、体系清楚,反映了企业管理领域许多新的进展,特别适用于非
本书是“十三五”职业教育 规划教材、高等职业教育财会类专业“岗课赛训”融通系列教材之一,也是高等职业教育财会类专业“经典传承务本维新”系列教材之一。 本书依托 等五部委联合发布的《企业内部控制基本规范》《企业内部控制应用指引》《企业内部控制评价指引》设置内容框架。全书共十八章, 章为企业内部控制概述;第二章到第六章为企业内部控制环境方面的内容;第七章到第十三章为企业内部控制活动方面的内容;第十四章到第十七章为企业内部控制手段方面
本教材介绍企业管理的基础知识,包括:企业管理概述、战略管理、经营决策与计划、质量管理、物流管理、人力资源管理、财务管理和企业其他管理理论。与同类书比较,本教材特点是侧重介绍企业管理的基础知识,突出案例教学,特别适用于课时较少,了解企业管理基础知识的人使用...
本书是创新方法系列教程中的中级教程。本书从创新思维、创新方法、创新工具和管理创新四个方面进行论述。全书共分11章,其中第2章至第3章介绍了创新思维的训练和典型创新性思维的应用方法;第4章介绍了产品的技术成熟度预测方法和路线;第5章介绍了产品进化的主要原则和具体应用;第6章至第7章介绍了物场模型以及相应的标准解法;第8章介绍了常见创新辅助软件系统(CAI)的基本原理和具体功能模板的应用;第9章介绍了企业生产过程的各种组织和计划控制方法;
本书是创新方法系列教程中的初级教程,全书对创新方法进行了分类,并对发明问题解决理论(TRIZ)、资源分析法、矛盾解决理论、计算机辅助创新技术(CAI)、企业管理创新与工业工程和一些常用的设计改善方法进行了重点介绍。本书将理论与实践相结合,深入浅出,用大量的案例,特别是企业应用实例来帮助读者体会原理的应用...
《生产与运作管理(第五版)》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,也是“十三五”汀苏省高等学校重点教材。 《生产与运作管理(第五版)》系统地论述了生产与运作管理的基本概念、基本理论和相关方法,重点介绍了在管理中如何应用新的生产与运作管理技术,如运营系统设计、制造资源计划等内容。 《生产与运作管理(第五版)》共分十三章,内容包括:生产与运作管理导论、运营系统设计、工作设计与工作测量、生产计划与生产作业计划、制造资源计划、项目计
本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一,主要内容有内部环境,风险评估,控制活动,信息与沟通,内部监督,内部控制评价,内部控制审计,小企业内部控制。本书配有教学课件及习题答案等电子资源,既可作为高等学校会计学、财务管理、审计学专业教材,也可作为社会培训及有需要者自学用书...
《运营管理:基于制造经理视角》从制造经理视角系统阐述运营管理的理论和实务。目的在于将学生培养成运营经理,提升运营管理实务者的管理水平。内容包括:企业发展战略制定和年度利润目标的设定;组织设计、生产流程分析和布局,以及生产线设计与改进;综合计划和年度生产计划的制定,以及基于期量标准的生产作业计划制定与控制;物料管理、工作研究和员工管理。 《运营管理:基于制造经理视角》内容丰富,实用性强,每一章都有启发性引导案例,并有丰富的综合案例
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书分为三篇:一是内部控制要素篇,介绍了内部控制的构成、程序和方法;二是内部风险控制篇,从人员与组织行为、资金活动、信息传递三个方面分析了风险控制的方法与案例;三是内部控制层次篇,从公司治理层面、管理控制、流程控制进行了分析,它们对应于企业不同的组织活动,因此采取的控制活动也有所差异。本书既有系统的理论分析,又有大量翔实的案例,从控制论、组织行为理论、代理理论以及权变理论等不同的理论、不同的
本书是全国职业院校技能大赛资源教学转化成果。本书采取任务驱动的编写理念,以企业经营过程为主线编制学习内容。本书主要内容分为五个单元,分别为ERP沙盘模拟简介、团队组建及重组企业概况、模拟企业经营运营规则、电子沙盘ERP竞争模拟对抗、企业的经营成果分析。这五个单元涵盖了学生刚接触沙盘到企业经营结束以及经营决策技巧的整个环节。本书可作为高等职业院校财务会计专业的教学用书,也可作为社会从业人员自学用书...
本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一。本书主要内容包括;总论、战略分析、战略选择、战略实施、战略变革、战略制定与实施过程中的伦理、公司治理、风险管理。本书框架经典,遵循学习规律,融入思政元素,语言通俗易懂,反映新业态、新思维...
本书是在第二版的基础上修订编写而成的,主要内容包括:中职学校“校园文化”的价值取向;企业文化初识;企业文化的主体:企业员工;典型企业文化:旅游服务企业;典型企业文化:连锁超市与物流企业;典型企业文化:家电制造与机械制造;典型企业文化:IT与金融企业;走进企业等共八个单元。 本书是提高中职生职业素养的一门通用课程,可作为中等职业学校教学用书,也可作为相关行业企业培训教材或待业人员自学用书...
本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材。本书总结了我国企业内部控制规范体系框架,在此基础上按照内部控制五要素框架(内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通和内部监督),阐释了内部控制的基本概念与基本原理,同时对企业主要业务事项的控制方法进行了详细讲解,最后分别介绍了企业内部控制的评价与审计工作。本书可作为会计学、财务管理、审计学等专业学生教材使用,也可作为社会人士自学用书...
本书是配合《生产与运作管理》(第五版)编写的参考书,涵盖案例、习题、实验等。内容紧密结合生产与运作管理实际应用,包括需求预测、产品开发和技术选择、生产和服务设施选址、生产和服务设施布置、综合生产计划、独立需求库存控制、物料需求计划与企业资源计划、制造业作业计划与控制、服务业作业计划、供应链管理、质量管理、精细生产、其他先进生产方式等。题型采用简述题、单项选择题、判断题、案例分析题、计算题,以及小游戏、项目实验等多种形式,并给出参考答案
本教材是高等学校会计学与财务管理专业系列教材。本教材分为理论篇和应用篇两个部分。在理论篇,包括内部控制和风险管理的基本理论、内部环境、风险评估、业务循环的内部控制、信息与沟通、内部监督等六章,全面介绍了内部控制与全面风险管理的基础理论;根据内部控制目标,对全面风险管理包括的识别风险,根据识别出来的风险,进行风险评估,设计出控制措施等知识点进行详细讲解;针对采购、资产、销售、担保、信息与沟通、监督等重点业务活动,讲解其控制目标、实现控制
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
汪曾祺
缪哲 著
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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