管理学

《21世纪高等学校精品课程规划教材：管理学》共设三篇10章。上篇作为管理理论篇，介绍了管理学以及管理的概念、管理系统和管理道德与社会责任；中篇是管理历史篇，介绍了管理思想的历史演进；下篇是管理职能篇，是全书的重点，主要介绍了管理的五大职能：计划、组织、领导、控制和创新。　　《21世纪高等学校精品课程规划教材：管理学》适用于工商管理、财务管理、物流管理、市场营销、国际贸易等专业的专科生、本科生教学，也适合实际工作者学习管理基本理论与

管理学-(第2版)

《21世纪成人高等教育精品教材：管理学（第2版）》编写的宗旨和具体编写的过程，都力求注重管理学各方面内容的相互关联性，从而最终能够实现在科学性的基础上形成管理学的“体系”。这过程，我们参考了许多国内外学者的著作，尽量汲取了在这方面研究的各种新成果...

应用管理学

本书系统全面的介绍了应用管理学的基础知识，紧密结合应用实际。主要内容包括：管理与管理学、管理思想的生产和发展、管理的基本原理、管理的基本方法、管理组织、决策、管理实施等...

应用管理学

本书系统全面地介绍了应用管理学的基础知识，内容简明扼要，紧密结合应用实际。主要内容包括：管理与管理学、管理思想的产生和发展、管理的基本原理、管理的基本方法、管理组织、决策、管理实施、知识管理、危机管理、创新管理等。　　本书可作为各高等院校本科教材，也可供从事实际工作的管理者参考使用...

配送作业实务

物流系统规划与设计

朱耀勤、贾俊龙、左丽丽主编的《物流系统规划与设计》从系统分析与设计的角度，从物流系统战略分析与需求分析着手，应用复杂系统的建模分析与设计的方法对物流系统的总体结构与功能进行了系统化的点、线、面分析，突出了物流系统全局总体设计与各个物流子系统局部详细设计的思路，对物流系统规划与设计作了全面的分析与阐述。《物流系统规划与设计》可作为物流管理、物流工程、管理科学与工程、工商管理等专业的本科生教材和专业学位的研究生教材，也可作为从事物流管理、

配送管理实务-(第2版)

物流配送中心集约化程度越来越高，功能越来越强，原来单一功能的仓库、站场等物流设施都力求摆脱原有设施的局限性，出现了功能的扩展和延伸。现代配送中心集中了所有的物流功能，成为具有多种物流功能的流通形式和作业体系。现代配送中心通过先进的管理和现代化的科学技术，对商品的采购、进货、储存、分拣、配送等物流活动进行了科学、统一、规范的管理，使物流过程达到高效、协调和有序。　　《配送管理实务（第2版）》共分四个模块，介绍了配送管理的相关知识，分

管理学基础

本书在编写的过程中, 力求淡化理论研究, 更好地让学生理解管理学的基本原理及其在实际中的应用, 每章配有案例和习题, 增加知识链接和知识拓展项目, 突出教材的实用性, 形成有自己特色的体系结构。本教材共九章内容, 分为基础篇、职能篇和拓展篇, 主要内容包括: 管理基础知识、管理理论与思想、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、管理创新、企业文化和管理道德与企业社会责任。另外, 为了更大限度地拓展学生的学习视野, 本教材还增加了附录

采购管理

本书在初步介紹采购功能作用的基础上, 分析了传统采购与现代采购的特点和区别, 并较为深入和系统地分析了订货点采购、JIT采购、MRP采购、供应链采购、招标采购、电子商务采购的基本原理、内涵、实施方式、优缺点及适用范围, 为科学采购提供了可供选择的上佳途径。本书的另一特色是, 在指出必须根据企业的实际情况选择正确的采购方式的基础上, 加强了对采购管理工作的关注, 对采购管理中的组织建设、需求与供应、供应商管理、成本管理、合同管理、产品质

运输管理实务

《运输管理实务/“十三五”高等院校应用型人才培养规划教材》以“模块—学习情境—实训场景”为主线，编写安排分为四大模块，前三模块的每一模块下有四到五个学习情境，每个学习情境由学习目标、引例、若干个实训场景、小结、主要概念、技能训练题、案例分析题组成。其中学习目标由素质目标、知识目标、技能目标与能力目标来共同阐述培养的初衷；实训场景由知识点、关键技能点、若干个实例任务及其对应的知识窗来凸显实训环节培养的重要性；技能训练由单选题、多选题

管理理论与实务

本书按照管理理论与实务所涉及的工作任务分为管理概论、制订工作计划、进行组织设计、行使人事管理、领导与指挥组织运作等6个学习模块...