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本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的小学教育特色专业教材。 教育实践是教师专业成长的必经之路,是师范生培养的必要环节。参照教育部《关于加强师范生教育实践的意见》,本书在第1版《教育实习指南》的基础上,按照“三习”的主体结构,分为准备篇、见习篇、实习篇、研习篇、总结篇。修订版面向高素质专业化创新型教材培养要求,立足教育学、心理学等研究成果,吸收大量当前基础教育教学改革实践及师范生教育实践案例,针对师范生教育实践各环节组织内
本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。本书根据模具技术应用及发展对技术技能人才的实际要求,在总结和应用有关教改成果的基础上,采用系统观点和并行工程的思想编写。其以培养冲模设计与制造工作能力为核心,将冲压成形加工原理、冲压设备、冲压工艺、冲模设计与冲模制造有机融合,实现重组和优化,突出实用性、实践性、综合性和先进性。全书共八章。以通俗易懂的文字和丰富的图表,系统分析了各类冲压工序成形规律、成形工艺设计与模具设计,同时介绍各类冲压
本书是王幼龙、孙移主编的《机械制图》(第5版)的配套教学用书。本书的编写风格和体例格式基本上同第4版一致,提供的习题紧扣主教材内容,编排顺序同主教材对应,用以巩固所学知识。 本书所选题目既有代表性又有典型性,同时引入企业生产实例,内容广泛、难易适中,题目的顺序编排有梯度,供不同需求的学生选用,教师也可根据需要取舍。 本书配套动画、三维模型等多种数字化资源,在书中以二维码形式呈现,通过扫描二维码,可随时随地获取学习资源,享受
本书是“十三五”职业教育国家规划教材,在《机械零件与典型机构》第二版的基础上,遵循教育部最新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求,参照最新颁发的国家标准和职业技能等级证书要求等修订而成的。 本书内容包括机械概述、机械连接、机械传动、机械支撑、减速器、典型机构、综合训练七个部分。在七个部分中,安排基本理论13章、有针对性的实训与训练项目25个、工业文明与文化6项,使知识学习、技能训练、职业道德形成实现有机融合。
《机械制图(第7版)》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,是在2010年第6版的基础上,根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2015年制订的《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》,使用《机械制图(第7版)》第6版的任课教师的反馈意见,当前与《机械制图(第7版)》有关的新国家标准以及本课程教学改革的发展趋势修订而成的。 《机械制图(第7版)》除绪论外,包括制图的基本知识和基本技能,AutoCAD基础,点,直线,平面的投
本书是高等职业教育“十二五”规划教材的修订再版。 本书主要内容包括:工程材料的基础知识、铁碳合金、钢的热处理及表面处理、合金钢、铸铁、非铁金属与粉末冶金材料、非金属材料、其他新材料、铸造、锻压、焊接、非金属材料成形与快速成形、零件材料与毛坯的选择等。 本书可作为高职制造类专业群的基础平台课程以及部分专业的专业核心课程教材,也可作为相关技术人员的岗位培训和自学用书...
本书是在经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材《机械设计基础课程设计》第一版的基础上,遵循教育部**发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求,参照**颁发的国家标准和职业技能等级证书要求等修订而成的。 本书结合高等职业院校学生的认识能力和素质基础,从课程设计的实用角度出发,以培养学生解决实际工程问题的能力为主要目标,按照课程设计的总体思路和顺序,详细讲解了课程设计中的各个环节。本书共八章,除了介绍
《液压与气动技术(第二版)》是在“十二五”职业教育国家规划教材《液压与气动技术》的基础上,根据教育部新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求,并参照新颁发的相关国家标准和职业技能等级考核标准修订而成的。 《液压与气动技术(第二版)》分液压传动和气压传动两部分,主要内容包括:液压传动基础、液压动力元件、液压执行元件、液压控制元件、液压辅助装置、液压系统的基本回路、典型液压传动系统、液压伺服系统、气压传动基础、气源装置与
本书以典型机械零件数控加工为载体,主要内容包括:绪论,数控加工工艺与编程基础,数控车削加工工艺与编程,数控镗铣削加工工艺与编程,数控电火花加工工艺与编程,自动编程技术等。本书为新形态一体化教材,配套了丰富的数字化教学资源,助学助教。本书可作为高等职业院校工程技术类专业相关课程的教学用书,也可作为企业有关人员的培训教材和自学用书...
本书是在“十三五”职业教育国家规划教材《模具制造工艺》第二版的基础上,遵循教育部最新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求,参照最新颁发的国家标准和职业技能等级证书要求等修订而成的。 本书共包括七个任务,分别是模具零件机械加工工艺基础、冷冲模零件机械加工工艺、锻模零件机械加工工艺、铝合金挤压模具零件机械加工工艺、塑料模零件机械加工工艺、特种加工技术和模具的装配工艺。 本书可作为高等职业技术院校模具设计与制造、材料成形、
本书是围绕“智能制造产线的安装调试、运行维护”岗位职业能力而开发的项目式教程,重点突出智能制造产线的调试与维护能力的培养。 本书分理论篇和应用篇:理论篇旨在让读者对智能制造及智能制造系统有总体的认识;应用篇以智能制造系统典型应用案例为载体,设计了六个教学项目,将MES系统、E-Factory生产管理系统等智能管控、智能检测、智能加工装配和智能仓储等知识融入到各个项目中。 本书是新形态一体化教材,配套丰富的教学资源,其中部分
本书是“十三五”职业教育国家规划教材,是结合高等职业教育教学改革的实践经验修订而成的。 本书内容包括:绪论、制图基本知识与技能、正投影作图基础、立体及其表面交线、轴测图、组合体的绘制与识读、机械图样的基本表示法、常用机件及结构要素的表示法、零件图、装配图。本书配套了按课时划分的PPT教学课件(含所有知识点的Flas***),配套习题集的全部参考答案(分PPT版本和CAD版本),还提供了书中所有的3D立体模型、典型例题和习题的微课
本书是河南省中等职业教育规划教材,是河南省中等职业教育校企合作精品教材,是为满足中等职业教育教学改革的需要,在本书第1版的基础上,由河南省职业技术教育教学研究室组织河南省中等职业学校骨干教师和企业技术人员共同修订的校企合作精品教材。 本书采用项目、任务形式编写,主要内容包括线性尺寸的测量、形状误差的测量、方向误差的测量、位置误差的测量、跳动误差的测量、轮廓误差的测量、表面结构参数误差的测量及螺纹的测量8个项目。 本书可作为
本书是“十三五”职业教育国家规划教材的修订版,是在上一版的基础上,紧密结合高等职业教育教学改革的实践经验修订而成的。 本书共八个模块,主要内容包括认识机械、机械零件的材料、机械零件的精度、机械常用机构、机械传动、机械零件的连接、轴与轴承,以及液压传动。 本书编写时力争做到内容精、重应用,加强学生基本技能的训练和综合能力的培养,突出实用性和综合性。本书配套了丰富的教学资源,包括PPT教学课件、习题参考答案、微课视频、3D模型
本教材第3版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本教材是“十四五”职业教育国家规划教材。 本教材是在《机械制图》(第3版)基础上,结合《技术制图》《机械制图》等最新国家标准等,融入思政育人内容,注重德技并修,并为适应相关岗位群职业能力的要求修订而成的。 本教材内容包括两个基础任务和两个工作任务,并由此搭建教材体系。基础任务1为绘制平面图形,基础任务2为绘制、识读三视图和轴测图;工作任务1为识读零件图与零件测绘,工作任
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。 本书保持了前两版简洁实用的风格,在此基础上对内容作了进一步的优化处理,扩充了机械系统运动方案设计和机械传动装置设计的题目,增加了公差配合、表面粗糙度、螺钉连接等方面的资料和170余道课程设计答辩参考选题,使教材更加实用。另外,本书修订时采用了全新的国家标准。 本书共分10章,第1章概论,第2章机械系统运动方案设计,第3章机械系统运动方
本书是在总结第三版经验的基础上,根据教育部教改精神,在保持原书传统风格、体系结构、内容均为作重大改变的前提下修订而成。 全书出绪论外,共14章。主要阐述了一般机械中常用机构和通用零部件的结构、运动特性、工作原理及有关的设计计算,简单介绍了机构动力学的一些基本知识。 在本次修订中,对原书第三版中带*的章节做了较大的删减,考虑到教学实际及近年来的使用经验,本书各章后设有“本章导学”,此栏目设“知识要点”及“要点剖析”等内容;全书适当增
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是教育科学“十五”国家规划课题研究成果之一—— “21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”项目研究成果。 全书除绪论外共19章。第1~3章是塑料模具设计的基础,分别介绍了高分子聚合物结构特点与性能、塑料的组成与工艺特性和塑料成型制件的结构工艺性。由于相对其他塑料模具而言,注射模具的设计较为复杂和困难,同时塑料注射成型的方法应用也较为广泛,因此,第4章到第11章共用8章篇幅介绍
本书是在“十二五”职业教育国家规划教材《机械制图与CAD》基础上,结合最新的《技术制图》和《机械制图》等国家标准修订而成的新形态一体化教材。 本书根据机械零件常用分类方法,选择机械设备中典型的轴套类、盘盖类、叉架类、箱体类零件为载体,通过初识机械图样 、创建三视图、零件内部结构的表达、 轴套类零件图的识读与绘制、盘盖类零件图的识读与绘制、叉架类零件图的识读与绘制、箱体类零件图的识读与绘制、装配图的绘制、装配图拆画零件图9大模块,由浅
罗丽萍、郭烈恩主编的《机械制造工程训练(上高等学校教材)》是《机械制造工程训练》教材上册,共分四篇14章,主要介绍与各实际训练项目有关的、必需的基础理论知识,其中第一篇工程材料主要介绍金属材料常识、钢的热处理方法和塑料及其成形技术基本知识;第二篇毛坯成形方法主要介绍铸造、锻压和焊接工艺的基础知识;第三篇机械加工基本方法主要介绍切削加工基本知识(刀具、机械加工零件的技术要求和常用量具)和零件表面加工方法(车削加工、铣削加工、磨削加工和钳
《机械工程材料及成形工艺(第三版)》是“十二五”职业教育国家规划教材,是依据教育部新印发的《高等职业学校专业教学标准(试行)》中关于本课程的教学要求,在第二版的基础上,结合教学改革的实践经验,修订而成的。 《机械工程材料及成形工艺(第三版)》主要内容包括:工程材料的基础知识、铁碳合金、钢的热处理及表面处理、合金钢、铸铁、非铁金属与粉末冶金材料、非金属材料、其他新材料、铸造、锻压、焊接、非金属成形与快速成形、零件材料与毛坯的选择等
《机械制图习题集(第5版)/高等职业教育教学用书·“十二五”职业教育国家规划教材》结合高等职业教育教学改革的实践经验修订而成的。 《机械制图习题集(第5版)/高等职业教育教学用书·“十二五”职业教育国家规划教材》的编排顺序与教材体系保持一致,主要内容包括:制图基本知识与技能、正投影作图基础、立体及其表面交线、轴测图、组合体的绘制与识读、机械图样的基本表示法、常用机件及结构要素的表示法、零件图、装配图。《机械制图习题集(第5版)/
《全国教育科学“十一五”规划课题研究成果:数控加工技术》是全国教育科学“十一五”规划课题研究成果。全书共分为两篇,第1篇分为8章,简要地介绍了数控加工技术与数控编程基础、数控机床典型机械结构,较详细地介绍了数控加工工艺设计技术,并重点叙述了数控车床、数控铣床、加工中心和数控电火花线切割机床等各类不同数控机床的编程、操作及维修方法;第2篇分为7章,概要地介绍了数控加工自动编程过程及常用CAD/CAM自动编程软件,详细地叙述了Ma
《机械制图(第5版)/高等职业教育教学用书·“十二五”职业教育国家规划教材》的主要内容包括绪论、制图基本知识与技能、正投影作图基础、立体及其表面交线、轴测图、组合体的绘制与识读、机械图样的基本表示法、常用机件及结构要素的表示法、零件图、装配图。《机械制图(第5版)/高等职业教育教学用书·“十二五”职业教育国家规划教材》配套了丰富的教学资源,包含PPT教学课件、全部参考答案、微课视频、3D模型及动画等。 《机械制图(第5版)/高等
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书根据高等职业教育的有关制图课程基本要求(机械类专业)和全新颁布的《技术制图》和《机械制图》国家标准修订而成。本书从高等职业教育机械制图课程改革和发展的实际情况出发,对传统的教学内容进行优化整合,将内容划分成五大模块16个项目,主要内容有手柄平面图样的绘制,投影基础,基本体的投影及表面交线,简单零件轴测图的绘制,组合体视图的绘制与识读,机件的常用表达方法,标准件及常用件,轴套类零件绘制,轮
《机械制图与识图工作页(第2版)》是全国教育科学“十一五”规划课题中等职业教育工学结合课程实践成果、广州市中等职业学校数控技术应用专业新课程教材之一《机械制图与识图工作员》的第2版,是为使教材更贴近中职学生的实际,结合教学一线的反馈意见,配合创建国家示范校建设在第1版基础上修订而成的。 《机械制图与识图工作页(第2版)》体现以学生为中心、行动为导向的教学和以综合职业能力培养为目标的课程建设思路,主要内容包括源于典型工作任务的12
《塑料成型工艺与模具设计(第3版)/“十二五”职业教育国家规划教材》除导论外共分三篇17章。第一篇为塑料成型基础篇(第1章到第3章),分别介绍了高分子聚合物结构特点与性能、塑料的组成与工艺特性和塑料成型工艺及塑料制件的结构工艺性;第二篇为注射成型模具设计篇(第4章到第13章),介绍了注射模结构与注射机、塑料制件在模具中的位置与浇注系统的设计、成型零部件设计、结构零部件设计、推出机构设计、侧向分型与抽芯机构、温度调节系统、注射成型新
《液压与气压传动(第2版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 《液压与气压传动(第2版)》共分两篇15章。第一篇为液压传动部分,第二篇为气压传动部分。液压传动部分主要内容包括液压传动的基本知识以及流体力学的基本理论,液压元件的结构、原理、性能以及选用,液压基本回路、典型液压系统的组成、功能、特点以及应用情况,液压系统的设计计算方法与实例,液压伺服元件与系统。气压传动部分主要内容包括气压传动基础知识、气动元件、气源装置以及
全书在对机械工艺技术专业的全面了解基础上, 首先阐述专业人才的培养理念、体系、特点和要求, 以及专业教学的方法、手段和工具。然后, 选取机械工艺技术专业教学工作过程中各主要教学环节, 即专业理论基础课、专业技术基础课、设计制造类专业课、机电控制类专业课、实验课、课程设计课、实习课和毕业设计课等, 结合相应教学方法的应用分别从该教学环节在专业培养中的地位和作用、课程学习分析、课程教学分析、课程教学设计等四个方面对该类课程的教学方法、手段
《机械设计基础(第2版)/高等学校教材》是教育部新世纪高等教育改革工程项目“机械基础理论教学与实践教学综合改革的研究与实践”的研究成果,是根据工科非机械类专业的特点以及各专业对机械设计领域的知识与能力的共同需要在第1版的基础上修订而成的,整合了机械系统方案设计、零部件强度设计、结构设计、精度设计等机械设计过程中的重要内容。 《机械设计基础(第2版)/高等学校教材》从机械系统的角度,重点阐述了机械常用机构、通用机械零部件及简单机械
本书是“十三五”职业教育国家规划教材。 本书主要内容包括金属切削的基本知识、车削加工、铣削加工、钻削与镗削加工、磨削加工、齿轮加工、刨削与拉削加工。 本书适合作为各类高等职业技术学校、部分普通高等院校机械设计与制造、机电一体化等专业应用型人才培养用教材,也可作为相关专业人员的参考用书或中高级职业资格与就业培训用书。本书对机电一体化专业的知识体系进行了整体优化,选取了生产中应用的实例,结合生产实践,以教学要求为基础,实际应用
本书的主要内容有:数控加工技术的现状与发展趋势;数控加工工艺的基本特点、工艺分析与工艺设计方法;数控编程基础知识;数控车床、数控镗铣床、加工中心、数控线切割机床的加工工艺及程序编制;用户宏程序的应用。 本书构思新颖、结构合理、图文并茂、针对性强,注重实际应用。按照数控加工岗位职业标准和典型工作任务要求,基于数控加工工艺、程序编制与实施工作过程对知识和技能要求组织编写。生产实例丰富,配有详细分析说明,使读者能清晰地掌握工艺和程序编制的基
《机械创新设计(第三版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是在第二版的基础上,结合多所院校的使用意见和作者的教学实践经验修订而成的。 为加强创新人才的培养,《机械创新设计(第三版)》围绕机械创新设计问题,着重阐述如何培养学生的创新意识,启发创新思维,掌握创新方法,在编写中力求理论联系实际,提高学生的创新能力。 《机械创新设计(第三版)》紧密结合机械创新设计实践,分析创新思维和方法在机械原理方案设计、机构设计、结构设计等
本书是“十二五”职业教育国家规划教材,是在第一版的基础上,依据相关最新颁布的国家标准和教学需求的变化修订而成的。 本书主要内容有制图的基本知识,尺规绘图及几何作图,投影法与点、直线、平面的投影,基本几何体的投影和视图,组合体视图,轴测图,机件图样表示法,零件表达和识读零件图,装配体表达和识读装配图,常用零部件的测绘,第三角画法等。 本书修订主要特色是书中对应处加入大量二维码链接多媒体资源。不同类型的多媒体资源提高了教学
本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版,是在第一版的基础上,紧密结合高等职业教育教学改革的实践经验修订而成的。 本书共八个模块,主要内容包括认识机械、机械零件的材料、机械零件的精度、机械常用机构、机械传动、机械零件的连接、轴与轴承,以及液压传动。 本书编写时力争做到内容精、重应用,加强学生基本技能的训练和综合能力的培养,突出实用性和综合性。本书配套了丰富的教学资源,包括PPT教学课件、习题参考答案、微课视频、3D模型及动
《新编机械设计课程设计图册(第四版)》是在第三版的基础上,结合众多兄弟院校的使用意见,根据高等学校机械设计和机械设计基础课程的教学基本要求修订而成的。《新编机械设计课程设计图册(第四版)》本次修订采用了新的国家标准和行业标准。《新编机械设计课程设计图册(第四版)》以齿轮、蜗杆减速器设计为主,包括典型机器的总装图、减速器部件装配图、零件工作图、常用典型零件及减速器附件结构图、有关公式、参数和新结构减速器等内容。图册附录部分还给出一些
本书的编写结合了近年来高等职业教育改革的成果以及高等职业教育的特点,以成果导向为主导思想,理论与实践紧密结合。全书采用**颁布的国家标准,把传统测量技术与先进测量设备及新技术应用相结合,使教材内容与技术发展紧密结合。 本书共分7章,内容包括: 绪论,尺寸的公差、配合与检测,几何公差与检测,表面粗糙度与检测,圆锥和角度的公差与检测,光滑极限量规设计,常用结合件的公差与检测。 本书为新形态一体化教材,书中配有微课、动画等数字化资源,学生可
《金工实习(第四版)》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。 《金工实习(第四版)》主要内容有绪论和钳工、车削、铣削、热加工、电加工五篇,共包括十个模块。内容安排上,在强化钳工、车工、铣工等传统制造工艺的同时,将数控加工、电加工等先进制造和特种加工的新技术、新工艺、新设备引入教材中,进行技术升级,以满足智能制造背景下对数控加工紧缺人才的迫切需求。每个模块按照基础、专项和综合训练的编写模式,并配有操作任务题、考核评分表,重点培养
本书是“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。 本书分为15个模块,主要内容包括总论、连接、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、齿轮系、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、轴承、轴、机械的润滑与密封、机械的运转与安全、机械创新设计。 本书配套有丰富的教学资源,部分资源以二维码的形式在书中的知识点旁边的链接,教师可以通过封底的联系方式获取更多资源。 本书可作为高等职业
《数控车床加工项目教程》是一本具有“工学结合、校企合作”特色的数控车床加工项目教程,是由专业教师、企业一线技术人员共同参与,并按高等职业教育课程建设标准编写而成的。 该书以FANUC系统为主,全面系统地介绍了数控车床编程与操作知识,共设立了六个模块:数控车削加工技术基础、数控车床编程基础知识、数控车床固定循环指令编程加工、数控车床编程加工综合实例、数控车床仿真软件操作、数控车床使用维护与保养。该书以项目为导向,从任务分析入手,由
本书是“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。 本书以识图和绘图表达为主线,将机械制图与计算机绘图有机地融合在一起。本书的主要内容包括:制图基础、正投影法与基本形体的视图、组合体视图、机件的常用表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图等。 为便于教学,本书配套了丰富的教学资源,部分资源在书中相关知识点附近以二维码链接的形式呈现,方便学生利用移动设备随扫随学。教师可以通过封底的联系方式获取更多资源。
本书是职业教育“工程实践创新项目”应用课程系列教材之一,是“全国职业院校技能大赛”资源转化成果。 本书以大赛项目设备为学习载体,以工作过程为导向,首先对机电项目赛项进行了介绍,然后针对所需掌握的核心技术进行讲解,最后通过分解机电一体化赛项任务书设计子任务,实现设备的连机运行和系统优化。另外,本书附有相关赛项的试题,供读者学习和测试。 为方便教学,本书配套PPT课件、微视频等丰富的教学资源,其中,部分资源以二维码形式在书中呈现。
本书是“十三五”职业教育国家规划教材修订版,是遵循教育部最新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求,参照最新颁发的国家标准和职业技能等级证书要求等修订而成的。 本书共5章,主要内容包括:工程材料与热处理、毛坯成形方法、极限配合与测量技术基础、机械加工基础、现代制造技术等。 本书是新形态一体化教材,配套有丰富的教学资源,部分资源以二维码形式呈现,助力提高教学质量和教学效率。 本书可作为高等职业院校装备制造大类及相
本书是教育部规划教材,是在第3版的基础上根据国家职业技能标准、行业职业技能鉴定规范和最新教学需求修订而成的。本书由车工工艺理论与技能训练两部分内容组成。车工工艺理论主要讲述车床、刀具、切削原理等基本知识及轴类、套类、圆锥面、成形面、螺纹、中等复杂工件的车削方法;技能训练部分结合生产实际,分若干个课题指导学生进行实际操作训练。本书可作为中等职业学校机械类专业教材,也可作为中级车工职业技能鉴定培训和岗位培训及自学用书...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。 本书根据高等职业教育有关制图课程的基本要求(机械类专业)和最新颁布的《技术制图》《机械制图》国家标准修订而成。 本书从高等职业教育机械制图课程改革和发展的实际情况出发,对传统的教学内容进行优化整合,将内容划分成五大模块共14个项目,主要内容有手柄平面图样的绘制、投影基础、基本体的投影及表面交线、简单零件轴测图的绘制、组合体视图的绘制与识读、机件的常用表达方法、标准件及常用件、轴
本书是教育部规划教材,是在第3版的基础上根据国家职业技能标准、行业职业技能鉴定规范和最新教学需求修订而成的。 本书由车工工艺理论与技能训练两部分内容组成。车工工艺理论主要讲述车床、刀具、切削原理等基本知识及轴类、套类、圆锥面、成形面、螺纹、中等复杂工件的车削方法;技能训练部分结合生产实际,分若干个课题指导学生进行实际操作训练。 本书可作为中等职业学校机械类专业教材,也可作为中级车工职业技能鉴定培训和岗位培训及自学用书.
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
梁实秋
汪曾祺
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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