内心的重建

重磅推荐：1.不破不立，唯有重建，才能提升你的人生格局！ 2.心灵成长导师维尼老师思索27年、书写7年心理成长独家心法！ 3.觉察和自省是一切成长的开始。张德芬 4.资深心理专家方敏，教育专家海文颖、刘称莲、贾容韬、海夫人等走心推荐！潜心从事心理学研究20余年，进行一线心理咨询10多年，积累了大量案例后，维尼老师发现：每个人都需要内心重建！大多数人的情绪、行为问题背后存在着相似的习惯性思维！人们都是依靠这种惯性生活着。而通过深入改

议程

《议程》是一部纸上电影，讲述一小撮人是怎么引起世界大战的，灾难是如何在大多数人浑然不觉的幕后徐徐展开无情推进的。 1933年2月20日，距离国会选举还有两周，德国工商业——欧宝集团、克虏伯公司、安联、西门子、巴斯夫、拜耳、爱克发、德律风根、法本等至今依然如雷贯耳的公司领导人——秘密齐聚纳粹党的晚宴。迎接这24位商业巨鳄的是戈林、戈培尔和希特勒。他们在晚宴上谈了些什么？目的何在？ 1938年3月12日，德国闪电入侵奥地利。在

大加速-为什么我们的生活越来越快?

21世纪是一个“以快代慢”的大加速时代。网络从业者讲求自我颠覆，否则就会被颠覆。马克·扎克伯格、拉里·佩奇、杰夫·贝佐斯，这三位Facebook、谷歌、yamaxun老板的共通点是：不仅心怀远大，而且惊恐万分。他们担心更快的事物随时出现，夺走他们的用户；担心自己的步伐还不够快，快不过大众的喜新厌旧。英国资深互联网记者、剑桥政治学者科尔维尔调研了互联网、技术、政治、经济、新闻、社交、物流和未来发展等领域不断加速的趋势。他认为，当前人们面

“教育均衡与选择”研究从书:选择平等·美国的择校,宪法与社会

教育公平作为一种政策理念以及有关政策安排，应该指向好的教育或真正的教育，并因此关涉每个人美好的生活。是否能够以及如何能够构建一种尊重并保障学习者根据个体差异有序选择的择校机制，是公共教育改革和发展的世界性议题。本书展现了美国社会围绕教育公平问题所展开的多方辩论，触及到实现教育公平的多个难题，对于我国社会进一步促进教育公平、办好人民满意的教育有积极的借鉴作用。...

君主论(精)

《君主论》是意大利文艺复兴时期有名政治思想家、外交家马基雅维里的代表作，是一本毁誉参半的奇书，一直被奉为欧洲历代君主的案头之书、政治家的很高指南、统治阶级巩固其统治的治国原则、人类有史以来对政治斗争技巧很独到很精辟的解剖。本书自1532年开始印行，迄今480多年，从西方到东方，在政界、宗教界、学术界等领域引起巨大的反响，与《圣经》《资本论》等一起被西方评论界列为影响人类历史的十部著作...

礼仪教程

本书系统介绍了现代礼仪知识和礼仪技能，主要内容包括现代礼仪的内涵、礼仪的扬弃、礼仪的特征与功能、个人礼仪、社交礼仪、家庭礼仪、学生礼仪、公众基本礼仪、求职礼仪等...

大分化-正在走向终结的新自由主义

本书是关于新自由主义研究的**重要论著 开曼群岛的椰林背后乃是金融全球化的森林…… 自2007—2010年金融危机以来，目前的美国经济出现了暂时好转的迹象，而欧盟各国除了德国之外其他各国的经济尚未出现好转，西班牙、希腊等南欧洲国家甚至因为经济表现差导致社会矛盾产生而出现了激烈的街头抗议运动。 继《新自由主义的危机》之后，这两位经济学家又针对欧盟的具体情况以及世界范围内的**情况进行了全面分析和理论研究，揭示出

成为作家:来自伟大作家的随想与建议

150多位作家关于写作的随想与建议 200多条写作箴言旨在拯救你的写作困难症 被《卫报》评为“一部剑走偏锋的现代文学史” 《成为作家》是一本具有阅读趣味与实用功能的、有关“写作的艺术”的轻松读物。本 书涵盖从18世纪至今250年间近200位伟大作家对“如何成为作家”进而“如何生活”的思考和意见，其中包括狄更斯、福克纳、托尔斯泰、海明威、菲茨杰拉德、门罗等众多写作大师，可以视为一部剑走偏锋的现代文学史。 作者通过整理这些作

我们为什么上瘾

科普作家萨拉维茨生于一个美国犹太中产家庭，她在20世纪80年代就读于哥伦比亚大学时，不幸对药物成瘾，在治疗过程中遇到了许多美国戒瘾制度的阴暗面，此后20多年来，她一直致力于改变成瘾治疗的困局。在讲述自己人生轨迹的同时，她从神经科学、社会学、心理学、医学、药物学等角度，对成瘾的本质、原理和制约因素进行了全面分析。 她发现，成瘾是一种学习障碍，每个人成瘾的原因也是千差万别，根本不存在一种“一刀切”的戒瘾方式。与其说上瘾是一种堕落或

君主论

本书集结了宗教论战中作者对基督教义的解读。书中还收入作者的《95条论纲》和《基督徒的自由——路德给教皇利奥十世的信》两部著作...

存在主义治疗:100个关键点与技巧:100 key points and techniques

《存在主义治疗：100个关键点与技巧》是引进英国老牌出版社Routledge 的心理学经典系列心理咨询与治疗100个关键点译丛中的一个分册，与APA那套心理咨询系列偏重理论性不同，本书以要点式呈现存在主义治疗的关键点与技巧，特别推荐给受训中的心理咨询师与治疗师以及执业心理咨询师参考。 ...

思想政治学科教育学

本书所研究和思考的是思想政治课这一分科课程的内在本质和一些带有规律性的问题，它对于我们理性地去思考我们的过去和明智地去指引我们的未来都有好处...

完形治疗:观点与应用

本书分析了精神分析、现象学和存在主义、完形心理学对完形治疗理论发展的影响，讲述了完形治疗理论在临床诊断中面临的挑战与最新发展，再次强调了当下、觉察、接触、图像形成、互动场域、整合等完形治疗理论核心观念的理论发展和实践应用。本书专门介绍了资深完形治疗师运用完形观念和方法处理酗酒、精神病患、儿童问题、夫妻关系、团体历程及环境治疗六个方面的应用体会。这是一本有关完形治疗理论与实务应用的进阶读本...

汉语字词使用规范手册

语言文字是信息和文化的载体，也是文化发展的一种重要标志。语言文字的规范化、标准化对一个国家的稳定和发展有十分重要的意义。 为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进普通话的推广普及和语言文字应用的规范化，克服、消除语言文字应用的不规范的混乱现象，我们编写了本手册。手册以文秘工作者、编辑、记者、节目主持人、播音员、演员等从事宣传、新闻、文艺工作的人员为主要服务对象，同时兼顾中外汉语教学及社会上具有中等文化水平的一般读者的需

文书档案通论

教育理论

本书分为教育学和心理学两部分，并附2005年成人高等学校专升本招生全国统一考试教育理论试题及参考答案...

现代教师礼仪教程

本书内容包括：教师礼仪概述、教师仪容礼仪、教师仪表礼仪、教师仪态礼仪、教师言谈礼仪、教师教学礼仪等...

让知识变得更易学-名师改造难学知识的优化艺术

提出了使知识易学的各种转化知识的方法，辅之以名师教学的经典案例，使我们的教学更加轻松、有效。 陌生知识熟悉化、枯燥知识趣味化、抽象知识形象化、繁琐知识简洁化、混淆知识明晰化、复合知识解构化、孤立知识关联化、重点知识探究化、引申知识理解化、分散知识结构化、基础知识深刻化、难点知识精细化、类同知识归一化、核心知识发散化、静态知识泛迁化等等...

突破人才经营瓶颈

本书介绍了“人才”与“人员”的主要区别、公司自己培养人才的最快方法、从外部挖掘人才要注意什么、如何提拔一个“准人才”、人才的弱点与极限等内容...

馆藏标准文献管理系统(附赠软件)

本书适用于对标准文献采用手工管理的各类图书馆，该管理系统不仅可以实现标准文献的网上借阅，还能建立馆藏标准文献数据库，让读者通过图书馆局域网方便快捷地运用标准序号、颁布日期、标准名称等多种方式检索自己需要的标准文献...

认知语言学视野中的动机与推理

本书由国际认知语言学研究领域的理论先马驱和权威专家编撰而成。丛书每一册都聚焦认知语言学领域的一个主题, 收录一位专家最具代表性的文章, 集结成册。每册都反映了作者的思索过程和研究轨迹, 呈现其学术生涯中的精彩片段...

论设计

本书作者运用哲学的思考去探索设计的本质。他以设计的历史发展为脉络, 探讨设计与资本、与道德、与科技、与社会等之间的联系, 以及设计本身的哲学意义。译者来哲是巴黎索邦大学的博士, 具有多个学位, 研究领域涉及美学、哲学、传播学。其文字表述优美准确, 对这本理论性较强的书稿把控适度, 收放自如...

生态翻译学的理论与实践研究

随着经济全球化的推进，国家之间的文化交流逐渐扩展、深入，翻译在文化传播中的价值也越来越突出，而生态翻译学就是在这一背景下应运而生的。随着国家之间文化交流的深入，翻译的重要性逐渐凸显。我国翻译学者通过学术研究与实践探索，从不同角度对于翻译学进行构建，其中生态翻译学就是立足于生态整体主义理论，结合生态系统的内在联系，依靠文本的生命与译者的能力而形成的一门新的翻译理论。本书从生态翻译学的基本内容出发，对翻译中体现出的生态系统的理性特征进行探

万千教育:图解项目教学法·幼儿教育中的创造性探索 (彩图版)

《图解项目教学法：幼儿教育中的创造性探索》内容短小精悍，图文并茂，系统生动地展现了世界各地幼儿参与项目活动的真实图景，直奔项目教学法的实操精华。《图解项目教学法：幼儿教育中的创造性探索》包括理解项目教学法、确定项目专题、具体实施项目教学、通过项目教学支持幼儿的社会与情感能力发展并促进幼儿的STEM学习、分享项目教学的故事等内容。它回答了现时的幼儿应该学什么以及怎么学的问题，有助于幼儿园教师更好地学习如何运用项目教学法，引导幼儿进行创造

学会放手:与孩子分离的心理课

《学会放手》论述了父母因分离而造成的哀伤、愤怒、嫉妒等复杂而矛盾的心理状态，并结合真实事例，对其起因、具体表现、相关的应对建议提出了心理学视角的分析。本书的意义不仅在于帮助为人父母者更好地应对分离焦虑，更为重要的是，卡斯特以疏解分离困境为契机，直击贯穿生命不同阶段的身份认同问题，探讨覆盖不同人际关系的普遍循环模式，其对于分离与找寻、亲密性与独立性的论述，将在更广泛的意义上给予更多读者以思考，触发其新的自我认知...

中国特色哲学社会科学探索与创新(中国社会科学院研究生院学报创刊40周年纪念文集)(精)

2021年，值《中国社会科学院研究生院学报》创刊40周年，学报编辑部从创刊以来刊发的文章中，遴选出拥有代表性的名家名作，集结成册。全书分为人文社会科学方法论研究、马克思主义与中国道路、古今中外哲学的中国审视、中国特色经济管理理论探索与创新、中国全面依法治国理论创新与实践发展、世界政治与中国视角、文思胜境与时代精神、古今之变与理智启迪、当代中国社会转型与社会建设九个部分，文章作者皆为其所在研究领域的领军人物，文章内容则与我国改革开放40

大学之道美国现代大学的崛起

"今天的美国大学是19世纪末期、20世纪初期美国大学突然的、未经计划的发展的成果。当时，现代大学以及现代学术生活方式突然出现，逐渐取代了陈旧的、宗教导向的学院体制。正式、非正式的现代大学先例逐步建立起来，从此影响了大学中教授、学生及学术管理者的思想。 生活于美国现代大学形成期(1865—1910)的人们对于美国大学怀有怎样的理想？他们在形成现代大学理念时经历了怎样的冲突？当时的高等教育机构如何逐渐形成新的学术制度和观念基础？这些都是

政治建设卷-辉煌40年-中国改革开放成就丛书

2018年是我国改革开放四十周年。回顾四十年历史，我国在中国共产党的领导下取得了一系列的成功，开辟了中国特色社会主义道路。十八大以来，国家领导人多次强调了深化改革的决心。在改革开放四十年之际，为了充分认识其重大意义，安徽教育出版社策划出版了这套丛书。 《辉煌40年中国改革开放成就丛书》以五位一体加党建的分类方法，分为经济建设卷、政治建设卷、文化建设卷、社会建设卷、生态文明卷、党的建设卷六卷，以专题的形式展示了改革开放四十年取得的巨大

论《防御过程中自我的分裂》

弗洛伊德的“自我的分裂”展现了他后的思想，尤其是关于恋物癖和病的思考，也启发了他对自我非统一结构的看法。他注于自我与现实之间的关系问题，引入不同于压抑和被压抑内容回归的另一种模型，新模型建立拒认这一概念作为自我的定心理机制。 分析和心理动力取向的咨询师不可回避学弗洛伊德的思想和，但弗洛伊德的思想和分析的发展跨越了百年，或发展或扬弃，需要学术组织进行厘清。该系列由国际分析协会组织范围内的IPA认证分析师撰写，为分析解释和说明弗洛伊德想要

质性研究初学者实用指南

定性研究是与定量研究相对的重要的社会科学研究方法，在心理学、社会学、人类学等学科中得到广泛应用。本书作为一本成功的定性研究方面的入门指南，曾入围英国心理学会2014教科书类图书奖，并获得女性心理学协会2014杰出出版奖。本书以定性研究的展开过程为轴线，分别从开始定性研究、收集定性数据、分析定性数据、完成定性研究四个研究阶段出发，完整地讲述了定性研究中需要注意的方方面面的知识。本书的独特之处在于不仅知识基础、全面、完整，而且提出了定性研

大学生创新创业意识发展及其影响因素研究——以贵州省为例

本研究通过对贵州大学生创新创业意识发展进行实证调查的基础上，详实分析大学生创新精神发展状况、大学生创业意识发展状况、大学生创业动机发展状况，同时深入分析大学生个性心理与创新创业意识的关系、家庭环境与大学生创新创业意识的关系、学校环境与大学生创新创业意识的关系，接着探讨了大学生创新创业意识的影响机制，最后对提高大学生创新创业意识的对策进行了多方面的探讨，本著作有助于完善当前创新创业教育理论...

情报为何失误:案例、方法与分析

本书通过深入剖析1979年伊朗革命和2003年伊拉克战争，试图厘清这两个事件爆发前美国情报预警和决策失误的原因。作者兼顾理论与实践，从心理学和政治学视角审视情报失误典型案例，批判先入之见、情报政治化等错误，提出高效预警和正确决策的科学方法。作为情报失误研究专著，本书荣获2011年美国外交关系委员会“亚瑟·罗斯图书奖”...

校园欺凌

1982年，三个挪威男孩因欺凌自杀引起挪威政府的关注； 1983年，挪威教育部委托并资助奥维尤斯教授在全国范围内开展校园欺凌调查研究，这是全球最早的学校欺凌干预运动； 1986年，奥维尤斯教授首次提出了（Bullying at school）这一词汇与概念，并终其一生投身校园欺凌防治研究，是校园欺凌问题研究领域的先驱。本书是他正式阐释“校园欺凌”概念与防治手段的奠基之作。 本书是校园欺凌研究领域资深权威丹·奥维尤斯的学术性著

社会中的心智-高级心理过程的发展

本书是苏联著名心理学家维果茨基的重要代表作。作为文化历史学派的创建者，维果茨基高度重视文化对心理发展的作用。他提出了极为重要的理解心理过程的历史原则，认为一切都应当是从历史的、社会环境及相互联系中加以理解。在书中他提出了对当代西方心理学具有最大吸引力的关于个体高级心理机能发展的社会起源的理论。维果茨基认为，在儿童的文化发展中，每种机能都是在两个方面两次登台，首先是社会的，作为一种心理间范畴的人与人之间的关系，其次是心理的。所有高级心理

小学数学广角教学研究

《小学数学广角教学研究》依托人教版小学数学教材，对书中数学广角教材内容进行了解析和研究。这项研究总体上探讨三个问题：首先，教师的数学广角教学知识处于什么状况？其次，数学广角课学生怎么学、教师怎么教？最后，数学广角的教学结果与学习结果怎样？开展这项研究，一方面方便小学教育专业的本科生、研究生了解当前数学广角教学的基本现状，为他们将来进入小学一线工作带来一些便利；另一方面为一线教师在教学中更好地落实课程标准的精神和理念提供一些帮助。

温尼科特新解

温尼科特作为一位英国分析家，时至今天仍然有着极为重要的影响。他在上世纪三十年代接受了非常严格的专业教育，熟读弗洛伊德、费伦齐和克莱茵的著作，但却不因循守旧，而是自始至终都不断地创新、发明，对于那些不符合理论的（儿童、青少年和成人的）临床情况建立起超乎众人的想象的理论和技术，从而极大地推动了精神分析的发展。不过，要整体地把握和清晰地介绍这位卓尔不群的临床学家的*为精辟的思想，却远非易事。原因很简单：他著述甚丰，写给不同的读者群，迄今为止

童话、博物学与维多利亚文化

本书是一部讨论英国维多利亚时代自然文学与科学写作的著作，讨论主题围绕该时期的自然文学、经典童话与博物学运动而展开，作者为法国图卢兹大学英语系教授劳伦斯·塔拉拉赫-维尔玛斯。妖精如缩小版的人类，它们的无力蕴含着维多利亚人对自身的怜悯。而自怜是认清事实后的情绪释放，只有这样才能慢慢接受环境在不断改变这个残酷的现实。维多利亚时代的妖精褪下了浪漫主义的浮华外衣，给“自然”的新内涵当起了代言人，借此摆脱了原本日渐式微的境地，重新焕发出生机。它们

焦点解决短期心理治疗

焦点解决短期心理治疗是后现代咨询取向代表派别之一，深受社会建构论（social constructionism）影响，强调正向性、整体性，以及尊敬人性尊严的信念。 这种方法颠覆了过往心理学领域看待问题的视角，大幅改变了人们对弱点、失误、问题及病理诊断的重视，转而以\"建构解决之道\"（solution-building）作为会谈历程的焦点。这种方法以被广泛应用于心理咨询、心理治疗领域，尤其在企业心理帮助中效果卓越，亦可

语料库研究方法

《语料库研究法方法》一书将语料库研究方法划分为“经典时代”和“后经典时代”两个阶段。前一个阶段主要包括索引、词表、搭配、主题词一类的方法，后一个阶段主要涵盖聚类、条件推断树、随机森林、逻辑斯蒂回归等多变量统计。本书重点关注后经典时代语料库研究方法，以充分反映本领域近十多年的新进展。另外，共选思维、建模思维、对比思维，是本书倡导的语料库方法论导向。本书致力于从我国语言学及应用语言学研究者的实际需求出发。在研究方法的实操环节，所用案例多为

社会史与文学性:民国文学专题研究

本书为四川大学博士研究生课程民国文学研究专题近五年的教学成果结集。该课程自2018年开课以来，一直采用“工作坊”的形式，围绕民国文学研究中的重要问题，师生共同研讨，形成了一系列得到学界认可的成果，是四川大学博士研究生教学改革的见证。全书分为三编：“社会史视野”体现为文史互证的研究方式，是对“作为方法的民国”的落实，是课程开设之初的工作坊主题。“‘区域间’的文学”是关于“文学史空间转向”的落实，成果普遍表现对于“区域”“流动”等问题的关

犹太人与现代资本主义

维尔纳·桑巴特，德国经济学家、社会学家，曾与马克斯·韦伯、费迪南·滕尼斯共同创立德国社会学学会，并合办了《社会科学与社会政策》杂志。《犹太人与现代资本主义》即是桑巴特从马克斯·韦伯著作中得到启发后的著述，本书思考了犹太文化对资本主义发展的重要意义，论证了犹太文化中信奉律法、理性主义、商业天才以及在处理犹太人与非犹太人关系时的不同道德和社会行为准则等问题，探讨了犹太文化对资本主义精神产生的影响...

计算社会科学

本书全面介绍计算社会科学(CSS)领域。文本详细描述了四个关键的方法，自动社会信息提取，社会网络分析，社会复杂性理论和社会模拟建模。第二版增加了许多问题和练习来强化、巩固、测试已经学习的内容，通过解决问题加深理解，并实践编写代码来实现想法。主题和特点:包含一千多个问题和练习，以及一个缩略词列表和词汇表;研究计算机和社会系统之间的异同;介绍了自动化信息提取的重点;探讨CSS中社会复杂性的度量、科学规律和生成理论;回顾社会模拟的方法论，涵

叙事本能:大脑为什么爱编故事

你能相信吗？我们永远无法还原一件事情的原貌。 事情首先被我们看到或经历，接着被认知和解读，最后被讲述和传播。在这个过程中，事情早已不是原来的模样，它融入具体生命，印上个人色彩。我们由此理解世界、定义自我。 这便是叙事的力量。 本书作者还指出，大脑的叙事区与社交区相连，人类在婴儿期就能通过讲述表达和互动。这种天生的能力深刻影响我们的思维和情感，构建我们的认知框架和行为模式。 通过叙事，我们释放内心的困惑，调整态度与行动。而积极的叙事更是

儿童心理画:孩子的画会说话,孩子的画这样读

绘画是孩子最青睐的表达方式之一，通过孩子的画，家长可以一览孩子丰富的内心世界。在孩子的画中，线条、几何图形、人物、物体、自然元素等都传达了孩子的快乐与悲伤、希望与恐惧，甚至揭示了孩子遭受的童年创伤及心理问题。要想读懂其中含义，家长就要学会结合不同情境，综合分析孩子绘画中的所有细节特征——主题、布局、笔画、颜色等，还要特别关注孩子遗漏的、夸大的或不合时宜的元素。 本书引导我们进入儿童画的迷人世界，通过绘画，家长不仅可以了解孩子的个性特征

剑桥人类情感神经科学手册

第一部分从认知神经科学角度介绍了情绪研究。第二部分关注研究方法，阐释了情绪研究中一些有效和最广泛使用的方法。第三部分涵盖了跨模块的情绪知觉和表达方式，以及特定模块的不同领域。第四部分描述了情绪和认知如何相互作用。第五部分涵盖了记忆的内隐和外显层面、厌恶学习和奖赏学习。第六部分讨论了高级情绪方面的近期新研究，包括道德、共情和其他社会情绪。第七部分涵盖了情绪加工中一些最受关注的个体差异——性别、焦虑、年龄和基因型...

农业转移人口市民化权能研究

推进农业转移人口市民化是“以人为核心”的城镇化发展的本质任务和要求，也是新时期推进中国式现代化建设的重要抓手。农业人口市民化权能是该群体市民化潜力与前景的直接指示，表征了农民工在经济、社会、文化和公共服务权利上融入城市社会的潜力和现实基础。当前我国农民工市民化权能的整体基础和现状如何?处于何种阶段和发展水平?作为时代变迁和经济社会转型的一个重要标志，当农民进城的历史指针开始指向“第三代候鸟”往返流迁的轮回时，农民工的最终归宿究竟为何?

多元文化数学与多元文化数学教育

多元文化教育的理念具有民族和文化特性，如：关注少数民族儿童的教育，其内容有受教育权利的平等、教育内容的民族化和本土化等，本书分五部分阐述：多元文化数学教育研究概论，数学课程与教材中的多元文化，多元文化数学案例与教学设计，多元文化数学课程与教学的重要载体：民族数学，多元文化数学教育研究展望。书中有理论的推广及实践经验的传播，以引导中小学教师从文化的视角理解数学，促进数学教学改革。本书适合于数学教育研究者，中小学数学教师，各类师范院校数学

独异性社会:现代的结构转型(精装版)

独异才是品牌，不凡方获推崇，普遍标准之物没有吸引力。过着平凡日子的普通人被看作千篇一律的面孔。万事万物的新准则，就是品位不凡、人生精彩的“真”主体，还有那些无可替代的货品、文化活动、社团和城市。晚现代是独异性的狂欢...

时间地图:集体记忆与过去的社会面貌(第2版)

本书是研究社会心理认知的学术译著。再版更改了开本，修正了第一版中存在的少量翻译错误。谁是第一批居住在北美的人？ 为何种族主义者如此痴迷于起源或开端？为何有的社会以祖先名字命名他们的孩子？本书作者将“时间”与“认知”相结合，作者试图勾勒一幅关于过去的社会心理地形图。本书对集体记忆的社会结构做了开创性的探讨，考察我们用以在脑海中组织过去的认知模式、我们藉由将无关事件串联为连贯一致、富有意义的叙述之心理策略、围绕相互矛盾的历史解释所展开的社

当代精神分析场论

近几十年来，精神分析逐渐由一人心理学转向双人心理学，分析师也越来越注重治疗过程中分析组合的互为主体性，并逐渐摒弃高高在上的权威身份和理性的诠释。之后，以后比昂学派的理论为基础的场论开始发展，并取得了积极的治疗效果。精神分析学家称，场论将作为未来几十年精神分析的重要转向。 本书由世界有名的后比昂学派场论学者朱塞佩·奇维塔雷斯撰写，全面介绍了场论的起源、基本概念、模型与治疗过程。书中还用大量的篇幅向读者呈现了30多个临床案例，帮助读者更透

渐进学习:高效学习的8个秘诀

“学霸”之所以擅长学习，一定是因为做对了一些事情，这些事情包括坚韧的学习心态、行之有效的学习方法和逻辑清晰的思维模式等。作者相信，每一个普通人都有成为“学霸”的可能，而如何进行高效学习正是本书所要探讨的核心内容。本书共8章，第1~2章探讨了如何成为学习力很强的人;第3章详细介绍了诸如费曼学习法、时间块学习法、间隔重复学习法等各种高效学习方法;第4~5章讨论了专注和心流的相关理论，长时间高效学习不仅要管理分心物，更要休息和睡眠的支撑;第

勤学善思笃行

本书是一个从事宣传思想工作二十余年的基层文化工作者的学习心得和随笔。作者作为一名扎根基层的文化工作者和共产党员,认真学习马克思主义和中国特色社会主义理论,不断提高自己的理论素养，并注重学以致用、学用结合,紧密结合自己的工作实际，对自己在工作中遇到的各种问题和困惑进行了深刻的思考和系统的梳理, 形成了百余篇可读性和思想性相结合的千字文,真实记录了自己在履职尽责中的所思、所想、所感、所悟，对于广大党员干部具有一定启发作用...