新时代数学方式变革与运用指导

《新时代教学方式变革与运用指导》贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，细致梳理启发式教学、探究式教学、情境教学、项目式教学、合作式教学、交互式教学、差异化教学、体验式学习、参与式教学等教学模式的理论，验证其实践经验，推广典型教学案例，为广大教师教学实践提供借鉴与指导...

民国时期地方志所见基层图书馆史料汇考

本书内容包括民国时期北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、山东、江苏、浙江、福建、安徽、河南、湖北、湖南、江西、广东（含海南）、广西、四川（含重庆）、云南、贵州、陕西、甘肃、宁夏、青海等省市地方志中基层图书馆史料汇考，另附民国时期基层图书馆政策法规，通过本书读者可以纵览民国时期基层图书馆的发展兴衰，对于民国时期图书馆事业的研究具有重要的史料参考价值...

中国传统文化教程/程时用

本书是为高职院校学生编写的教材，全书从哲学、道德、宗教、书画、诗歌、中医、武术、建筑等十二个方面全景式展现了中国传统文化的源远流长与博大精深，对于学生养成传统美德、树立文化自信、感受文化魅力、掌握文化精粹有着十分重要的作用...

新时代教与学策略

本书以通用教与学策略为内容主线，以反映当前普遍教学环境下可行的、有利于促进学习成效的通用策略为落脚点。书中提及的通用教与学策略符合教学过程（由课堂观察判断得来）与学生成就（主要由标准化学业成就水平测试结果得来）直接正向线性关系的标准。其中，有些策略以教学设计理论为基础，有些策略涉及近期新的教育教学理念，还有些策略依据各学科的学习标准而定。书中提及的通用教与学策略体现了课程与教学优化的基本假设，符合一线教学实际，可切实有效地帮助教师提升

怎样上好语文课:时鹏寿解析精彩课例

本书分为古诗文篇、现代文篇、创新课型篇、作文篇四部分，其收录的文章有：《践行人本理念，打造生本课堂》《“四文”兼顾，让课堂智趣飞扬》《入境悟神，创生建构》《于读赏中见臣心》《吃透教材，让传统课堂焕发异样光彩》《高屋建瓴，“文”“道”兼美》等...

陈时论著选

本书收录了陈时先生的各类文章，采用“编年体例”分类，包括“撰著·译文”“章则·计划”“提案·质询”“公启·函电”“演讲·谈话”“陈述·检讨”“诗歌·杂录”七辑，呈现了陈时的教育思想...

梁河阿昌语参考语法

简介 　　《梁河阿昌语参考语法》为中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库...

现代社会心理学-(修订版)

《现代社会心理学》于1998年初版以来，迄今重印20余次，深受广大读者欢迎。由于近年来社会心理学的发展日新月异，新的研究理论和方法层出不穷，必须进行修订以满足教学的需要。本次修订不仅在整体框架上有所变动，而且在内容上有许多更新，具体如下：第一编总论，删除了原第一章中的社会心理学任务，对第三章的内容进行了扩展，既回顾了历史，又展望了社会心理学未来的发展。第二编社会化，依然从社会化、自我意识和性别角色差异心理三方面进行论述，引进了诸多新的

现代社会心理学

全书共分五编十八章。第一编总论，第二编社会化，第三编个体社会心理，第四编群体社会心理，第五编分支社会心理学...

土族卷-互助县

根据“中国少数民族现状与发展调查”总项目的具体要求，课题组成员从2004年底开始分工撰写调查报告的初稿。初稿完成后，经过反复修改，于2005年8月最后定稿。全书由“综合篇”、“典型篇”、“专题篇”三部分组成。综合篇共分6章，较为全面、客观地反映了互助县自然、人文概况和政治、经济、社会、文教等方面的发展历程和现状。其中所用资料、数据一般以2003年年底为下限，有的反映到2004年上半年。典型篇共分5章，通过对具有典型性和代表性的一个镇、

SPSS 19.0统计分析从入门到精通-DVD-ROM

在当今信息化时代背景下，无论是个人，还是政府或企业，都需要从海量信息中获取有价值的信息，并据此做出科学的评估和决策。为此，对信息的采集、处理、分析并给出专业人士可接受的评估和预测报告等工作变得十分重要。spss正是为此功能而设计的一套集数据处理、评估和预测的软件，该软件是公认的最优秀的统计分析软件包之一。spss软件面向行业应用人员，软件设计突出统计方法的成熟、实用、易用性、界面易操作性以及与文字处理软件等的交互性。ibm收购sp

电视知识分子

本书探讨了“电视知识分子”这一业已引起社会关注的文化现象背后深刻的制度原因。在摒弃对“电视知识分子”单纯的道德批判视角的同时，按照规制性、规范性和文化-认知性系统这三项关键的制度要素，对电视知识分子的游戏规则、知识分子与公共领域的关系、知识分子与电视之间的关系这三个论题进行了深入剖析。作者认为，在现代市场经济条件下，支配物质生产的原则同时也就是支配精神生产的原则，正是基于此种原则，知识分子才能够从容游走于学院与电视之间...

当代北京电视史话

《当代北京社会生活史话丛书：当代北京电视史话》的目的是记录和宣传北京在新中国成立后，与老百姓密切相关的社会生活各方面的变化、发展和进步，尤其是改革开放以来取得的巨大成绩；以群众喜闻乐见的形式，普及当代北京史的研究成果，帮助大家了解时代的进步、社会的发展、人民生活水平的提高和思想观念的变化，同时，为迎接2008年奥运会和中华人民共和国成立60周年，向世人展示当代北京的成就和风貌。这是一件很有意义的事情...

新闻摄影教程

简介 　　本书是普通高等教育新闻传播学类“十一五”规划教材，全书分上下两编，上编：新闻摄影基础，内容包括新闻摄影概论、新闻摄影者、新闻摄影常用相机、新闻摄影使用胶卷与存储器、新闻摄影主要辅助器材、新闻摄影的用光与构图、新闻摄影的景深与动感表现；下编：新闻摄影实务，内容包括新闻摄影采访、新闻事件的拍摄、新闻人物的拍摄、新闻专题的拍摄、传统暗房制作与数字转换、数字影像的处理、新闻图片的文字说明与编辑、新闻摄影中的道德法

中国写作学优秀论文选(1980 ~ 2020)

本书为中国写作学会成立40周年评选出的优秀论文选集，涉及40年来写作学研究的方方面面，反映了40年来写作学发展的大体情况。不仅有传统写作学的修辞论、个性论、实践论与价值论等，而且包括非虚构写作、女性写作、民间写作、方言写作、底层写作等方面的成果；不仅有解剖先锋文学、身体写作、新概念写作、网络写作、创意写作等问题的论文，而且有研究小说写作、散文写作、诗歌写作、新文学史著作写作方面的成果；不仅有文学创作类的研究，还有应用文、报刊专栏写作类

活力语文:以核心素养为视角

在语文教学中，我们要全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，为学生的全面发展和终身发展奠基。本书结合《义务教育语文课程标准(２０２１年版)》，提出“活力语文”的教学主张，树立开放的大语文教学观，积 极落实新课程理念，倡导以学生为主体，以素养为中心，以发展为目的的活力语文教学，优化学生学习方式，构建充满生命活力的语文课堂，具体阐述了拼音、识字、阅读、写作、实践等

一切经音义三种校本合刊(修订第二版)

为本社已出版书的修订再版。《一切经音义》为语言学的重要典籍和语文工具书，整理者长期从事古典音义研究，兹以高丽藏为底本，广泛参校海内外诸善本及敦煌写经等，并加以标点，成为这部比较完善的合刊校本。并附有统一的笔画逐词索引，方便检阅...

走向共同富裕:国际组织教育反贫困的实践轨迹

改革开放以来中国人民生活得到大幅改善，2020年完成脱贫攻坚任务消除了绝对贫困，由此进入治理相对贫困的后脱贫时代。党的十九大报告提出了到21世纪中叶基本实现全体人民共同富裕的目标。治理相对贫困的关键问题是促进劳动者实现体面就业，通过终身学习持续进行技能更新和深化以应对动态的就业变迁。本书重点梳理了联合国教科文组织、国际劳工组织、世界银行和欧盟四个国际组织帮助弱势群体、贫困群体获得公平的教育与培训机会促进其实现体面就业的历史轨迹，发现治

高职院校学生跨文化交际能力培养研究

本书首先对跨文化交际能力进行综述，分析了跨文化交际能力的影响因素，接着论述了高职英语教学与学生跨文化能力培养的相互关系，并对学生跨文化能力的发展进行了分析。通过介绍跨文化交际知识和跨文化实践中的正反两方面案例，指导学生进行跨文化交际实践，明晰文化冲突原因，克服文化冲突障碍，提高对异文化的适应能力，学会有效传播中国故事。本书共分八章：第一章对跨文化交际能力进行论述；第二章分析了高职学生跨文化交际的影响因素：第三章对高职学生英语教学及跨文

制度德育论

改革开放以来，我国教育学者提出了一些富有启发意义与探索价值的德育理念与德育模式，如活动德育、情感德育、生活德育等，制度德育就是其中之一。二十多年来，杜时忠教授及其带领的研究团队，在制度德育论的研究道路上经过了观念的探索、过程的探索和本源的探索三个阶段，积累了一定的研究成果，本书即是对以往研究成果的全面总结、提炼、反思。本书为“制度德育论丛书”之一，在学习借鉴政治学、社会学、制度伦理学、制度经济学等多学科研究成果的基础上，以开阔的教育学

ICT职业素养训练:微课版:心态篇

《ICT职业素养训练(心态篇)》可作为高校ICT专业的职业素养或专业课程的教学用书，也可作为新人职前职后培训的参考用书，还可作为教师、培训师备课的参考手册来使用。 本教材是“ICT职业素养训练”系列教材的第二册，编者基于多年的ICT行业项目管理经验、人力资源管理经验和高校就业工作经验，查阅大量研究资料编写而成。 本教材属于个人“战略”层面需要的知识和思考，共分为五章。第一章着眼于重温科学的世界观、人生观、唯物辩证法

经济发展中的中国农村教育问题研究(1949-2009年)

本书将经济发展理解为从传统农业社会到现代经济社会的转型，那么农民提高收入的主要方式就是从农村农业部门向农村非农部门和城市工商业部门转移。我们考察这一转移过程中的教育的作用可以使用两部门模型，这种模型在发展经济学、二元经济研究中具有广泛的应用。而对教育需求的研究可以借用内生教育变量的决定研究，在这一框架下可以研究经济发展对农民教育需求的影响。 本书主要使用江苏省宿迁市的微观家庭调查数据来考察农民对经济发展带来的外生经济机会的反应

社会企业的发展逻辑

本书是从社会学视角研究社会企业的理论著作。本书紧扣经济与社会之间的交互关系，以嵌入论视角阐释了社会企业发生、发展、变革的规律，开拓了社会企业理论研究的一种新的解释视角。如果经济行为是嵌入社会结构之中的，那么，在市场经济条件下，内化于生产要素中的社会性基因必然会在制度化过程中有顽强的体现。在组织内部，通过社会企业家管理才能，社会价值因素同各生产要素重新组合，改变了生产要素纯商品化使用的倾向，使其社会性和经济性双重属性呈现出来。生产要素的

档案管理与应用创新研究

在当今科技高速发展的时代背景下，优选科学技术冲击着整个世界，□革着人们的生活、工作和思维方式，对档案管理工作也产生了很大的冲击和影响，是对档案部门的档案管理能力和水平的全新考验。档案管理的应用创新研究，有利于保护各类档案文化资源，优化档案业务流程，挖掘档案增值信息，加强档案管理机构的职能建设，达到促进档案事业发展的目的。为科学应对新时代档案管理模式的□化，寻求档案管理的有效路径，需要从拓宽档案资源的收集类别、完善档案资源的建设主体、改

综合实践活动课程探索

综合实践活动是国家义务教育课程方案和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程分，承担重要的育人功能。 本书共六章内容，围绕综合实践活动课程分为发展与学理分析、内容与实施、教师指导、学生评价、课程资源的开发与利用以及实践反思与发展趋势等内容。 本书重新审视综合实践活动这一课程形成，追踪该课程政策发展的基本历程、梳理该课程变革的基本脉络，深入挖掘其育人意义和教育价值，总结学术理论观点和中小学校的实践经验，这对于展望未来、努力

高校辅导员队伍建设与职业化发展

本结了改革开放四十年来辅导员队伍专业化职业化建设的历史沿革、内涵标准、突出问题和实现途径，以高校辅导员队伍专业化职业化建设的发展。辅导员队伍专业化职业化理论是指专业化职业化理论各组成要素及其相互联系的组合，是帮助我们透过现象认识辅导员队伍专业化职业化建设的重要工具。对于辅导员队伍专业化职业化而言，研究相应的理论是人们认知和把握专业化职业化建设的关键，对辅导员队伍的稳定性、专业性、管理规范性等方面具有十分重要的现实价值...

趣味“食”光

“从课程资源到儿童经验丛书”(第三辑)共有四册，分别是《芋头田里探索乐》《趣味“食”光》《“好吃嘴儿”与洋芋花儿》《兔子去哪儿了》。 《芋头田里探索乐》讲述了幼儿园的孩子们与芋头之间有趣的故事。从无意中注意到的芋头的叶子开始，孩子们相继探究了芋头的叶子、叶柄、根、茎、果实，在探究中生发了许多新的经验。《趣味“食”光》讲述了幼儿园的孩子们筹建美食广场的有趣故事。围绕美食广场，孩子们进行了实地探访美食广场、买卖、制作食物、宣传等一系列

河南公共文化服务发展报告2021-2022

本书立足河南实际情况，通过调查研究并进行数据分析，了解十三五时期河南省现代公共文化服务体系建设成就、存在问题，了解河南省公共文化建设绩效考核工作、公共文化场馆建设、公共文化与社会治理、公共文化与旅游融合发展情况等，进而提出十四五时期河南省公共文化高质量发展的具体路径，为政府决策和理论研究提供参考价值...

中国社会救助制度/社会工作参与社会治理研究智库丛书

社会救助作为社会保障中的最后一道“安所有渠道”，对于缓解贫困，化解社会矛盾，促进社会公平、社会和谐，维护和巩固脱贫攻坚战的伟大成就，让低收入人口和欠发达地区共享发展成果有着重要的意义。本书通过对我国社会救助制度进行研究，梳理和总结了社会救助制度建立所取得的成就及存在的问题，并提出相应对策，希望对我国社会救助建设有所帮助...

语言濒危状态个案研究-(以梁河阿昌语为例)

本书聚焦梁河阿昌语的濒危状态，从语言本体结构的衰变和语言功能的衰退等方面对梁河阿昌语的濒危状态进行全面、系统的考察，在此基础上，就梁河阿昌语的科学传承与有效保护提出建议。本书能够为语言接触及语言濒危相关理论的研究提供参考，对少数民族语言的传承与保护及民族地区双语教学的开展也有一定的借鉴意义...

名校名师丛书:追寻教育的美好

《追寻教育的美好》分为“适美治理篇”“适美德育篇”“适美特色篇”“适美课堂篇”共4个篇章。 本书的作者既是一名小学校长，也是一名教师，参加工作多年来，一直工作在教学一线，教学及管理经验丰富。本书内容充分彰显了一位小学校长的教育情怀和责任担当...

幼儿园管理第2版

本书共十个模块,内容包括:幼儿园管理概述、幼儿园的筹建、幼儿园管理体制与组织文化建设、幼儿园环境创设与管理等...

智慧社区应用场景与典型案例(智慧社区精细化治理丛书)

“智慧社区精细化治理丛书”是对城市智慧社区的精细化、标准化、规范化建设与治理进行系统阐述的专业书籍。本书着重介绍智慧社区的主要应用场景和相关案例，共分为5章：第1章作为全书的支撑与铺垫，探讨了智慧社区应用场景的理论基础、发展背景、分类及构建策略；第2～5章则基于智慧社区的空间维度和活动维度，融合典型案例，分别展示和分析了智慧社区管理与公共服务应用场景、智能化小区管理应用场景、便利化生活服务应用场景以及智能化家居生活应用场景...

优秀校长的管理智慧

一所优质学校的背后，往往有一位充满智慧的校长。 《优秀校长的管理智慧》是《中国教育报·现代校长周刊》近年文章精选，收录了众多优秀校长的精彩故事和管理案例，以及李希贵、李瑾瑜、尹弘飚、操太圣、季苹、杨雪梅等专家关于学校变革的系统思考和真诚建议...

高等教育研究文集

本书是作者对高等教育研究相关作品的汇编，共分为大学的责任与使命、大学的管理与改革、大学的思想政治工作、大学的教育教学改革、加拿大与澳大利亚高等教育印象和其他七大板块，共41篇文章，其中有22篇论文和10多篇讲话稿。论文包括对有关中国教学型大学的定位及其使命与作用、国外高校特征、高校的创新教育问题、高校人才建设等当前高等教育研究的前沿问题或重要问题的研究的论文；重要讲话稿则是其有关高校教师、高校学术会议致辞、地方院校的办学定位与特色等。

百年盛典

本书记录了河南大学百年校庆典礼的震撼场景。全书包含以下内容：党和国家领导人为河南大学校庆的题词、贺信，兄弟高校的贺词、贺信，知名校友的贺词、贺信，校庆庆典仪式上各级领导和嘉宾的讲话，校庆期间的重要活动和会议，主流媒体对于河南大学校庆及相关活动的报道等...

东南大学史 第三卷(1992—2012)

本书系统梳理东南大学1992-2012二十年间东南大学师生员工为建设品质大学奋斗的历史，比较全面真实客观地反映学校这一时期的历史，内容涉及财务、人事、教学、科研、学科、后勤、基建、实验设备。努力做到真实客观、实事求是。本书力求能够真实反映二十年来学校改革发展历程，说清楚事情来龙去脉、重要节点，如实褒扬取得的进步和成绩，也不回避存在的问题和经历的困难，搜集、梳理、编制、保留学校二十年来建设发展的一些重要成果、数据、图表等，一方面是为留下

向着光明的那方生长 : 一名中学党委书记为党育人为国育才的365篇微演讲

本书按照时间进程，从1月1日，一直到12月31日，根据重大事件和节日等，每天一篇300字左右的微演讲，追求篇篇微演讲，天天正能量，激励每一位读者为党成人、为国成才...

土家族卷-永顺县

本书共分为三部分，第一部分是“综合篇”，包括永顺县土家族概况、政治、经济、文化及社会等方面的现状及发展；第二部分是“典型篇” ，重点选取王村、石堤两个永顺土家族名镇进行调查研究，并对土家族的生产方式、生活方式和工艺技术进行详实地考察；第三部分是“专题篇” ，从经济结构、扶贫开发、民营经济、旅游产业、生态环境和民族文化资源等方面较为系统而全面地调查研究了永顺土家族地区的社会经济文化的现状与发展态势，认真地总结了经验，客观地分析了困难，提

满族卷-新宾县

布依族卷-镇宁县

“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是中国社会科学院重大项目之一。由中国社会科学院民族学与人类学研究所和一些地方的民族研究所、高等院校的研究人员、教学人员共同实施完成。本丛书以少数民族聚居县（市）为单位，以该县（市）经济社会发展为重点，在实地调查研究的基础上编著而成。每卷分综合篇、典型篇、专题篇等三部分，全面反映所调查的民族地区政治、经济、文化、教育和社会各方面的现状及发展趋势。本丛书作为国情研究的一种类型，不仅可为有关领导部门的决

壮族卷-田阳县

“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是中国社会科学院重大项目之一。由中国社会科学院民族学与人类学研究所和一些地方的民族研究所、高等院校的研究人员、教学人员共同实施完成。本书田阳县壮族经济社会发展为重点，在实地调查研究的基础上编著而成。全面反映所调查的民族地区政治、经济、文化、教育和社会各方面的现状及发展趋势...

上海《立报》史研究:1935-1937

本书主要内容包括：上海报业的状况与《立报》的创刊；《立报》的内容特色；《立报》的经营、收益与待遇；《立报》的重大新闻报道等...

电视传播学

本书详细阐述了电视传播学的整体架构、对电视传播学中的几个专题作了专门的阐发，语言浅易，案例较为丰富...

公平与和谐-瑶族教育研究

《公平与和谐：瑶族教育研究》是玉时阶策划、主持的科研项目和胡牧君策划、主持的科研项目的最终成果。由玉时阶设计调查方案和编写书稿提纲，然后分工进行调查、撰写。3年来，我们先后到广西、广东、云南、湖南等省区的瑶族聚居区进行深入调查，采取查资料、发放调查问卷、个别访谈、召开小型座谈会和住到瑶族村民家参与观察等多种方式方法搜集材料。在此基础上，再加以归纳分析，形成理论和规律性的认识，最后由玉时阶负责全书的修改、统纂。经过艰辛的努力，终

做智慧型教师

汉语专题研究

本书主要内容包括：字谜修辞、限定范围副词、词语的拆用、逻辑与释义、人名与文化、“的”字短语、郴州俗语、校园流行语等九章...

符号.翻译.英诗

本书主要由夏家驷撰写的《社会符号学语义功能翻译模式》和时汶撰写的《语篇分析与英诗》两篇硕士论文构成，还有作者们已经发表的相关论文。本书分为三部分，前两部分各有七章，包括对社会符号学理论在翻译中重要性的阐述、对英语诗歌本质和衔接手段的分析等诸多内容，以符号为起点讨论翻译和英诗；最后一部分包括了四篇论文...

且为繁华寄书香—高校图书馆阅读推广理论与实务

《且为繁华寄书香》是关于高校图书馆阅读推广理论与实务的学术专著。全书结构宏大而完整、内容充实而有生气。理论上勇于创新，思路开阔、颇有创获；实践上勇于探索，前瞻紧贴应用，有很好的指导价值。特别是关于阅读推广的研究，将农业推广比较成熟的理论、原则、方法、模式引入阅读推广，带来诸多思考和启发；用图书馆学、阅读学的显微镜，以咬文嚼字的细度，寻觅、诠释经典著作、畅销书中的图书馆学、阅读学因素，这种功力也不是一般学者所具备的；阅读、参考的文献广博

四川省普通话水平测试与培训教程

本书分为基础知识篇、测试培训篇、应用实践篇三大部分，介绍了普通话语音知识与四川话方音举例、普通话词汇常识与四川话词汇举例、普通话语法常识与四川话语法举例、普通话水平测试、普通话语音训练等内容...

云南芒市潞西阿昌语

一批鲜活的田野调查语料 一份珍贵的语言文化遗产 30种濒危方言和民族语言 二维码呈现全新阅读体验...

教育学

本书内容分为“教育学的产生与发展”“教育的产生与发展”“教育与社会的发展”“教育与人的发展”“教育目的”“教育制度”“教师与学生”“课程”“德育”“教学”“班级管理”“教师教育研究”“教育政策与法规”等十三章内容, 每一章分“名家名言”“知识体系”“正文”“知识窗”“复习思考题”“拓展阅读”等版块...