微幸福主义:职工身边的心理学

本书阐释了心理学是研究人类行为和心理活动的学科，它与我们每个人的工作生活息息相关，心理学其实就在我们的身边。我们可以利用心理学的原理和概念更好地认识自己及所处的周遭，认识自己的工作和生活，更好地调整自己的内心世界；可以更好的理解他人，与人建立良好的人际关系，获得更好的社会支持，从而更好地工作和生活...

突发事件处置第二版

为实现司法警官职业院校的人才培养目标,凸显人才培养特色，我们组织了一批教学水平高、实践经验丰富的教师与行业专家编写了系列教材。 该系列教村立足法行业人才需求，积回应国家司法体制改革需求，融入最新的法律规定、教育理念与教学方法，吸取同类材的优点，力争打造特色鲜明、内容新颖、能学辅教助训的优质品牌。 ...

教育学导论（2006年修订版）

本教材的篇章设计，可惟概括为两部分、三板块、五方面：两部分即使教育是什么和怎样进行教育教学，三板块即“教育原理”、“课程教学论”、“德育论”，另加“班级与班主任工作”和“教师职来”，共五个方面。全书设计了学习提示、正文、材料、知识要点、作业、拓展阅读等板块，尤其在材料和作业部分花了不少心思和工夫。作业主要分为两类：一是操作性的作业，需要教师指导学生深入教育教学实践，进行调查和分析；二是讨论式的作业，用以帮助学生加深对学习内容的理解，提

中国现代教育问题史论

教育问题很多，方方面面，大大小小，一个人的研究不可能网罗无遗，面面俱到。此书旨在解释中国现代教育的基本矛盾与各级各类教育主要矛盾的发展及其原因，选择了近百年来中国教育的15对矛盾关系，基本包容了中国现代教育的重要问题。作者坚持搜集真实可靠的史料，在丰富的历史材料基础上，梳理矛盾问题的演变过程，论述不同的问题与认识的实质，说明不同的做法与实践的效果，对于对教育问题感兴趣的读者或研究者会有大的助益。作者具有较高的理论素养，避免简单片面、形

广播电视新闻采访与写作

山东省社会科学优秀成果奖获奖作品概览-(1994.7-2004.12)

《山东省社会科学优秀成果奖获奖作品概览（1994.7-2004.12）》全面地理清了我省社科评奖的近十年相貌，既有理论思考，也有工作分析，从中我们可以深切地感受到近十年间我省社会科评奖的发展与进步，感受到我省社科理论研究的演进与深化...

电视采访:探寻事实真相

电视采访是“面对面”的沟通，是心灵的碰撞，思想的交锋。　　电视采访展现了现代电子采访的新潮流，促动了即时进行的全球性信息传播。　　采访是新闻报道的基础。而电视采访还可以成为报道的表现手法，节目形态的突出特征：在报道方式中起到结构作用；构成特有的电视节目样式。　　《电视采访:探寻事实真相》是中国第一部系统阐述电视采访这门学科的专著性教材。书中对电视采访的共性与个性、采访策划、采访准备、采访基本方法、现场采访、人物专访、调查采访、采访方式

一种分析范式-中国高等教育政策研究

《一种分析范式--中国高等教育政策研究》立足于我国高等教育政策现实，选择了教育政策内容分析范式，运用定量与定性相结合的方法，对建国以来我国高等教育若干政策内容进行了全面、系统的考察与分析，探讨了高等教育政策规范要素和内容体系，提供了一种现实决策和规范制定的思维框架。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...

中国情感文明变迁60年-社会转型的视角

本书在对中西方情感文明理论梳理的基础上，提出情感文明理论的基本构架，以此为支撑，运用“历史一文化”的范式，以经济情感、道德情感、审美情感和民主情感的丰富内涵与形态变化的四个视点为“横坐标”，以两个时点(1949年，1978年)的社会转型为“纵坐标”，把由此带来的种种社会事件作为弓面面镜子，来观照新中n60年来的情感文明变迁，试图勾勒出其流变形态和变化轨迹。 在历史和文化撞击中建构的中国情感文明在沉寂之中见沧桑：改革开

当代电视新闻采访教程

本书是一部将基础理论阐述、学术前沿成果、实际操作应用有机融合的教程，具有如下创新特点：1)在对新闻采访这门学科作系统梳理的基础上，对现代电视采访在实际操作中的新变化、新发展进行理论归纳、提升，融入学科前沿的研究成果，力求做到理论与实践的融会贯通。2)突破单一的观点加举例说明的阐述方法，对一线采访报道经验进行深入的理念解析，开启学术层面的研究思路。3)拓展资料来源，提供多维视角。书中的典型例证十分鲜活，有中外著名记者的经验积累，也有作者

应用写作教程

本书共九章，简要地介绍了应用写作和应用文的基本理论及行政公文、会议文书、事务文书、公共礼仪文书、财经文书、传播文书、编辑文书、科技文书等。 本书可作为高职高专教学用书，也可作为培训教材...

大学生心理发展辅导(2008/10)

本书共分七个篇章，对大学生心理发展的基础知识作了辅导，具体内容包括大学生心理发展的特点、大学生心理发展的阶段、大学生存在的心理困扰、分裂的灵魂、在寻常生活中学会创造等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...

实用粤语播音主持语言基础教程

祖堂集动词研究

新编新闻学概论

全书共分为十三章，内容包括：人类的新闻活动；新闻；新闻事业的产生、发展及规律；新闻事业的属性与功能；新闻选择与新闻敏感等...

文化民族性问题研究

文化民族性问题是历史进入资本主义时代以来凸显出的一个重要问题，随着全球化的深入扩张，它已越出单独的文化范畴而越来越上升成为关系不发达民族和国家生死攸关的重大问题。在全球化与民族性、多元化与一体化的两难选择中，如何去其两偏而得乎其中，人们都在思考着。 《文化民族性问题研究》以历史唯物主义为指导，面向当代全球文化发展的现实问题，从文化民族性的概念、生成和变迁入手，对文化民族性的理论基础、当代价值、现实境遇以及当代中国文化构建的思维误区进

瓯越语语汇研究

《瓯越语语汇研究》提出了语汇是由表层结构和深层结构构成的观点。全书分上、下两编：上编是瓯越语语汇的本体研究，从语言学的角度出发，主要以作者的母语——瓯语为例，研究了瓯越语语汇在语音、词汇、语法、修辞上的主要特点。这是语汇的“表层结构”。下编是瓯越语语汇的文化研究，以语汇为切人口，研究瓯越地区耕读文化、农商文化、宗族文化、民俗文化和宗教文化等的特点。语汇是文化的镜象，是文化的载体。从文化学的角度来审视，语汇所反映的民族文化是语汇的“

心理诊所-(第三次修订版)

教育家黄炎培研究

“中国近现代原创型教育家研究丛书”以解决中国现代教育重大问题为鹄的，具有世界视野、中国特色、时代精神、个人风格、独特魅力、恒久价值。大推动中国现代教育的进步，并在当时及历史上具有重大影响，迄今仍经得起历史检验。兼顾历时性，以教育家之代际嬗替反映中国现代教育之发展；考虑横向型，兼顾理论型与实践型教育家，大学教育家与中小学教育家，学校教育家与社会教育家，普通教育与职业教育家等...

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育/高等院校通识教育“十三五”规划教材》共分10章，分别是走近心理健康、认识自我与发展自我、完善自己的人格、建立良好的人际关系、管理情绪与压力、学会学习、在爱中成长、性心理与性健康、大学生心理障碍的预防与治疗、生命教育与心理危机干预。每章均设有“话题导入”“延伸阅读”“心理训练”“心理测试”“思考题”等模块，便于学生灵活掌握所学知识。　　《大学生心理健康教育/高等院校通识教育“十三五”规划教材》适合作为高等院校“

直面人性:催眠治疗的艺术

作者带领我们一探来访者生命的幽谷，优雅并勇敢地迎接邪恶的挑战，可以不再是可怜的受害者，而是能够为自己挺身而出的主角。除了优美的案例，书中也阐述了治疗的心法，从佛洛伊德与艾瑞克森如何看待潜意识与治疗，到运用故事为治疗增添活力。这不仅是学习催眠治疗不可多得的好书，同时也能为身受邪恶苦难的生命带来一道亮光。

网络联动“传”出课堂新视界:网络与课堂联动教学模式研究

本书介绍了学校利用网络打开课堂的壁垒, 突破了在传统课堂教学中的“四固定”即固定时间、固定内容、固定场地、固定教育对象的限制。为保证网络与课堂联动的日常化, “优学”网络平台实现了与微信的关联, 形成了以任务为线索的全学情学生资源, 以此将学生实践真实的情境引入课堂, 将每个学生思维的全过程展现在课堂上, 实现了“课堂盲区”的全覆盖...

浙江方言资源典藏(宁波)

本书采用第一手田野调查资料, 力图展现宁波方言的独特韵味和地方文化。内容包含语音、词汇、语法、话语、口头文化等...

道路交通事故分析与预防

本书吸收了国内外交通安全研究以及事故预防方面的最新研究成果和在交通安全领域的实践经验, 系统地介绍了人、车、路、道路交通环境与交通安全的关系, 交通事故的发生机理, 交通安全系统的分析和评价, 交通事件检测的原理方法、检测技术和事故鉴定技术以及交通事故预防技术...

传媒发展变革路径规律探析

本书是新媒体传播及其效果研究，主要研究新媒体传播及其效果的相关内容，其中包括：网络时代的新闻传媒变革，传媒发展与小说语言观念的近代变革，媒介融合背景下传媒业的变革与发展，传媒的变革预计网络公关等...

档案管理与信息统计

本书从档案管理的内容、档案管理的要求、档案管理的重要作用等方面进行举例分析, 针对我国当前的档案管理现状, 提出建设性的方案, 为信息统计在档案管理中发挥作用提供一己之力, 希冀同行来函共商...

关键四年:大学生校园参与发展与满意度

本书在回顾高校学生发展理论及学生学习评估方法的基础上，利用高校学生调查数据，对当前我国高校学生的科研参与、志愿活动参与等核心的校园学术性及社会性参与行为进行了深入系统的实证研究，探究学生校园参与行为的现状、差异、影响因素及其对个体发展的影响。 本书对于高校学生和教师、高等教育管理者、高校学生工作者、高等教育研究者均深具参考价值和借鉴意义...

生态环境与公共健康领域的传播机制研究

本书是生态环境与公共健康领域的传播机制研究，书中界定了公共健传播概念内涵，多角度探究公共健康传播中的信息问题与传播问题，针对问题提出了几种良好的解决方法，包括健康传播视域下都市报医药广告传播效果研究——以济南地区报纸为例、医患关系报道中医生形象呈现研究...

汉语语音实验探索

本书主要收录了作者近十年的研究成果，共计19篇论文。论文内容包括三个大的方向：语调研究（总论和分论），声调研究，元音研究。语调研究总论主要关注汉语语调的基本模式、层级系统、研究方法等整体性、全局性的问题；语调研究分论是针对汉语普通话的某一种语句类型的个案分析。声调研究和元音研究都包含了声学和听感两个方面，考察的对象涉及普通话、方言及其他语言...

社会风险治理/社会管理研究丛书.十二五国家重点图书出版规划项目

本书对靠前外有关社会稳定及其风险评估的理论、方法与应用进行系统的梳理，以考察目前社会稳定风险评估研究的趋势及前沿问题，并深入分析社会稳定风险评估的靠前外实践成果，得出具有一定理论高度和应用潜力的社会稳定风险评估理论框架与指导办法，以期推动社会稳定风险评估的理论研究及其在我国社会稳定风险评估实践中的应用...

顾此失彼的童年-流动人口子女的成长发展研究

出于对儿童/青少年发展问题的关注，本书尤其关注成人流动背后的留守儿童以及流动儿童群体在目前发展过程中面临的问题，尤其是在健康和教育上存在的突出问题。本书所用资料来自多个大样本数据。多来源、大样本的数据分析能确保本书的结论可靠可信。同时，作者在重庆、北京、青岛等地就流动儿童以及留守儿童健康状况做的对相关管理部门、企业、学校、社区以及家庭监护人进行的访谈资料，为本书的深入分析提供了更丰富的资料基础...

小葵模式:用新媒体激活思想政治教育工作的探索

本书基于学校新媒体工作的经验和做法。分为总论，即对“小葵模式”的经验介绍和理论提炼；平台运营，即分享新媒体平台运营的创新思路和共性规律；矩阵互动，即阐述新媒体线上线下、校院校际、不同平台之间的联动聚合效应；文创开发，即通过文创赋予党的主流思想更加喜闻乐见的形式、载体、渠道，从而实现主流思想的有效传导；舆情引导，即交流高校舆情咨政服务平台的构建与共享，舆情产品的输出，舆情的搜集、研判、处置经验；制度保障，即团队的组建和激励，制度的建立和

心理学入门故事

袁丽萍编著的《心理学入门故事》通过诸多经典事例来讲述各个方面的心理问题。它符合实际、贴近生活，从中你可以隐约地看到自己的影子，就如一面清晰的镜子，反映出您在人格、情绪方面是否有过度的起伏与缺陷；在行为与精神上是否偏离了生活正常的轨迹；告诉你，对自己的心理问题该如何纠正与改善；帮助你如何超越逆境轻松上阵等。总之，一书在手，您的思想问题可以迎刃而解，积压在心头的云霾可以一扫而光...

西南师范大学出版社学前教育专业规划教材学前儿童艺术教育/宋延军

本书分为上下两篇，共七章。力求让儿童通过艺术共性的体验，增强艺术理解力与表现力。其中上编介绍了学前儿童艺术教育的理论与原理，包括学前儿童艺术教育的价值与性质、目标与评价，让学生明确学前儿童艺术教育在幼儿园教学工作中的重要地位，理解儿童艺术教育对促进儿童艺术发展的重要作用。下篇为分领域掌握各种不同艺术形式如音乐、舞蹈、美术、儿童剧等的基本内容、教学方法和活动设计与组织的基本策略。培养学生树立正确的艺术观和艺术教育观，正确认识分领域艺术教

汉语焦点结构的句法研究

本书在生成语法理论框架下对现代汉语常用三种焦点结构——“是”字句、“连…都/也”句和“只有…才”句的句法表现特征和句法生成进行探讨， 认为这三种结构的句法特征和内在句法结构存在共性，其共有的内在句法结构为：TopP*?、FocP…IP…VP…。在句法生成过程中，“是”，句式“连…都/也”和“只有…才”受［+F］特征驱使从词库中抽取，“是”“都/也”，和“才”占据FocP中心语位置。“连…都/也”句和“只有…才”句中的［+F］特征核查遵

上海市初中体育多样化课改方案精选

为建立科学完善的学校体育教育教学体系，实现各学段体育课程改革的联动和有序衔接，切实提升体育课教学质量和效果，充分发挥体育学科在全面育人中的功能和价值，2015年5月上海市教委下发《关于进一步推进学校体育课程改革试点工作的通知》，启动了“小学体育兴趣化，初中体育多样化”学校体育课程改革。自2015年9月全面开展试点工作以来，为使改革工作扎实有序推进，上海市级层面已进行了两轮试点学校师资集中培训、一次“小学体育兴趣化”体育教学研讨活动，一

学前教育专业英语

本书编写基于对学生充分调研的基础之上, 话题选材贴近学生生活。含2个复习单元共设14个核心单元, 前三个模块通过基本的语言输入和输出任务设计, 关注学生英语基础与基本技能的提升, 第四、五个模块包含以规范学生语音语调为目标的教学和围绕幼儿园实际工作场景而设置的英文歌曲、游戏互动、故事讲述等...

信息检索与利用

本书简要介绍了信息检索的基本知识、基本方法和信息利用的正确方法, 重点介绍了常用数据库和检索系统的检索途径和检索技巧, 同时对知识产权和论文写作的相关知识进行了介绍。本书内容新颖, 结构合理, 理论联系实际, 实用性强, 可有效地提高大学生的信息素养。本书既可作为高等院校学生学习信息资源检索方法和技能的教材, 又可作为教学、科研和工程技术人员的参考书...

人才振兴

人才振兴是乡村振兴的关键因素。如果没有人才的支撑，乡村振兴只能是一句空话。乡村人才振兴的关键，就是要让更多人才愿意来、留得住、干得好、能出彩，人才数量、结构和质量能够满足乡村振兴的需要。 本书以新时代中国特色社会主义思想为指引，紧扣《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》，从乡村人才振兴方面入手、对“三农”工作队伍建设、新型职业农民培育、专业人才队伍建设、科技人才培养、乡土人才挖掘、乡村教育体系、人才培养机制等方面作了详细论述，

中国西部人力资源区域差异与协调发展

本书对我国西部人力资源状况进行了研究、分析, 以期对我国西部人力资源政策的制定提供理论和实践依据。主要内容包括: 研究背景 ; 西部人力资源研究概述等...

教育科学研究方法与实践

本书是高等院校初等教育专业用教材，读者对象为职业教育初教专业学生。本书涉及教育科学研究概述、教育文献研究法、教育观察法、教育调查法、教育实验法、教育行动研究法、教育经验总结法、教育个案研究法、教育研究材料的整理与分析、教育课题研究、教育研究成果的表述与评价等11个方面。编写过程中，作者遵循教育科学研究的基本规律和要求，以教育科学研究方法为主线，结合教育科学研究实践中的大量案例进行实训，引导教育类专业学生树立正确的教育科学研究理念，切实

一带一路背景下的图书馆多元文化服务

《“一带一路”背景下的图书馆多元文化服务》希望能探析国外图书馆多元文化服务的经验与做法，了解我国多元文化群体使用图书馆的经验和对图书馆馆藏需求及图书信息服务项目的期望，并依此制定符合我国国情的有关图书馆多元文化服务的体系，包括与多元文化服务相关的办馆模式、馆藏结构、馆员培养、服务项目和方式等，将其作为图书馆实施多元文化服务的参考，达到丰富和完善我国图书馆多元文化服务理论研究和实践应用之目的...

译文纪实肮脏的三十年代:沙尘暴中的美国人(译文纪实)

在美国大萧条时期，近10年，恐怖的前所未见的沙尘暴席卷美国西部高地平原。那片区域地跨包括堪萨斯、俄克拉荷马、内布拉斯加、得克萨斯等多个州，然而沙尘暴却能一路奔袭，吹到芝加哥乃至纽约，罗斯福新政时期曾着手重建草原恢复土壤和造林，然后政治上的考虑、经济的困境很终又造成了新的问题。作者通过大量的档案、报刊、著作和面对面采访，揭开了六个家庭及其所在县、镇、社区的兴衰，揭开尘封往事，生动地展现了一段艰难时刻，而归根结底，是人类对于环境的无知所招

双师型视域下高职院校教师在职培养困境研究

本书以一所高职学院为研究案例，就“高职院校‘双师型’教师在职培养困境及其成因”这一问题，分别从培养方式、培养环境和教师个人三个方面开展系统分析和研究，揭示“双师型”教师培养困境形成原因的多样性和复杂性，有利于促进相关利益方的相互了解和沟通，为优化和完善高职院校“双师型”教师培养体系提供参考...

信息化时代的教育教学理论与实践研究

当前正处于信息化时代，在这一时代信息网络发展迅速、运用广泛，以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术也有了飞跃性发展。在其影响下，教育教学的理论与实践出现了新的变化。 　　《信息化时代的教育教学理论与实践研究》内容涵盖了现代教育及教育信息化、教学设计与评价、教学方法与教学艺术等内容。全书紧紧围绕着信息化时代教育教学的实际展开论述，对于教育教学理论的进一步发展以及为教育教学的实践工作具有重要的指导意义...

管理心理学

《管理心理学》汲取了中外管理学、心理学理论思想的精华，系统地论述了管理心理学的理论与方法，构架了以人力因素和非人力因素组成的新的内容体系，并将学校这一特殊组织的主要管理内容融入其中，更好地帮助读者，特别是学校解决管理工作中的心理学问题。 《管理心理学》追求逻辑性与独性相交融，抽象说明与形象启示相伴生，理论与实践相结合，创新与继承相统一，拥有丰富的内容和鲜明的特色。《管理心理学》共14章，分为七方面内容，包括绪论、个体 心理、群体心理

社会建构论译丛社会建构:进入对话

社会建构的观念已席卷美国乃至世界各国的许多学术和实践领域。有些人认为，社会建构论具有深刻的解放性，是创造性重建的主要刺激因素。另一些人却认为社会建构论的观点极具威胁性。伴随着这类对重大理论创新的各种争议，社会建构论在组织变革、学校教育、心理治疗、社会研究和冲突解决等领域已有很多新的进展。本书通过对社会建构论核心观点进行简明易读的介绍，希望帮助读者迅速把握这一理论的核心。从大学生到经验丰富的专业人士，任何希望对建构论思想和实践有所了解的

浙江方言资源典藏(丽水)

本书采用第一手田野调查资料, 力图展现丽水方言的独特韵味和地方文化。内容包括语音、词汇、语法、话语、口头文化等...

社会治理创新发展报告(2018)

在探寻社会治理创新的过程中，既有理论界学者理论探讨的百花齐放，也有实务界专家实践探索的孜孜以求。四川省哲学社会科学重点研究基地社会发展与社会风险控制研究中心集中相关研究力量，整合相关研究资源，形成了《社会治理创新发展报告（2018）》。该报告围绕社会治理理论与创新、城市与农村治理现实、贫困治理、土地治理、社会稳定治理等重点领域或重大问题的发展动态开展对策性、前瞻性研究，力求发挥在“社会治理体系与社会治理能力现代化”研究领域的决策和

男性妥协:中国的城乡迁移.家庭和性别

通过对中国深圳、东莞和广州266名农民工的深度访谈，本书描述了中国的城乡迁移对家庭和性别关系的改变。而这一探讨，是通过聚焦于男性和男性气质的改变来完成的。 作者在书中展示了这场始于三十多年前的大规模城乡迁移是如何重塑男性农民工作为爱人、丈夫、父亲和儿子的角色的。在这场为了生计的“搏斗”中，男性农民工做出了“男性气质的妥协”：他们通过在夫妻权力和家务分工中做出让步、重新定义孝顺和父职等方式，努力维护着家庭中的性别界线和他们在家庭中的象

品牌社群成员行为之研究群体与个人双面向影响观点

本书内容主要探讨品牌社群使用者在各构面间之交互关系，并遵循Katz,Blumler和Gurevitch(1973)使用与满足理论观点，将使用者动机划分成群体与个人两种层面，以Apple品牌案例，探讨Apple品牌社群使用者之依附、模仿他人、品牌承诺、惯性对于后续购买、知识分享行为及品牌拥护的影响历程...

HSK标准教程练习册(6)下MP3光盘1张

《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考靠前（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的多方面对接，是一套充分体现“考教结合、以考促学、以考促教”理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习