大青树下的小学:吴然朗读本

本书是吴然的散文集，收录有《大青树下的小学》《孔雀舞》《珍珠泉》等名篇，其中《大青树下的小学》入选小学三年级语文课本。吴然文笔细腻优美、活泼灵动，以孩子的视角将童年趣事娓娓道来，作品极具可读性。同时，本书以写景、叙事、写人的单元式方法编排，可助孩子们分题材深入阅读，提升语文阅读和写作水平...

课本里的作家 吴然精选集.五彩路

本书是吴然的一部散文集，收录了《大青树下的小学》《秋姑娘的请柬》《大象树》《爷爷的小木屋》等经典作品。其中《大青树下的小学》入选部编版语文三年级课本。吴然的散文短小精悍，句句精彩，字字珠玑。他的文字透着俏皮和欢快，在他笔下，带若浓浓乡土气息的童年是自然、率真、朴实的，饱含着童真童趣。 ...

课本里的作家 吴然精选集.珍珠雨

本书是儿童文学作家吴然的散文集。收录了其主要代表作品《珍珠雨》《走月亮》《今晚我们住喜洲》《踏雪访茶花》等，其中《走月亮》入选部编版语文四年级课本。作家以其质朴而优美的文风追怀童年、诉说童年，既有鲜明的民族特色和乡土气息，又充满童趣，让孩子爱上散文。 ...

对称

《对称》是“中学生物理思维方法丛书”中的一册，指导学生用对称思维来思考和分析，寻求解决物理问题的方法。《对称》先介绍了什么是对称，接着介绍了对称思想在科学认识中的作用，后阐述了对称思想在中学物理学习和解题中的作用。《对称》有助于加深读者对对称思想的认识，激发读者对物理的浓厚兴趣，并创造性地应用对称思想去分析、研究中学物理中的各种实际问题。适合中学生和中学物理教师阅读。 【丛书简介】 《对称》是“中学生物理思维方法丛书”

守恒

本书共分为十部分, 主要内容包括: 守恒思想的形成与发展、守恒思想的科学意义、守恒思想的教学功能、机械能守恒定律的应用、能的转化和守恒定律的应用等...

猜想与假设-3

《中学生物理思维方法丛书:猜想与假设》能提高对猜想与假设这一重要思维方法的认识，并能运用它帮助自己理解和掌握物理知识。更希望广大青少年读者能充分张开智慧的翅膀，在浩瀚的未知世界中大胆地去猜想、假设，有所发现，有所创造。 ...

语文课超有趣:部编本语文教材同步学:上册:二年级

内容简介： 高效语文学习课系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序推荐，围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识，不仅帮助学生加深对课文内容的理解，更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。 本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性，目标是帮助学生进行主动性、探究性学习，并成为学生和教育工作者常备的语文课

语文课超有趣:部编本语文教材同步学:下册:一年级

语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问，由北京大学语文教育研究所组织学者团队，按照“”要求，以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识，具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性，是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...

图示与图像

《图示与图像》先通过典型史料，展示了图示与图像对科学发展的意义。接着，探讨了图示与图像的思维特点。然后，围绕中学物理教学，介绍了中学物理中常用的图示与图像，剖析了它们的教学功能。后，通过列举丰富的典型实例，阐明了它们的具体应用...

语文教学知与行

《语文教学知与行》是一本论文集，是作者在近三十年的教育教学实践中不断思考的成果。本书所选录的是作者十年来在《人民教育》《中国青年报》《中国教育报》《鲁迅研究年鉴》《中学语文教学》《语文建设》《语文教学通讯》《人大报刊复印资料·中学语文教与学》等十几家报刊上发表的30篇语文

龙凤传奇-世界文学名著宝库-上-青少版

《龙凤传奇(上青少版)/世界文学名著宝库》编著者漪然。 《龙凤传奇(上青少版)/世界文学名著宝库》内容提要：是中国古代人 们经过长期的社会实践，在劳动生活的过程中创造出来的一种文学样式。 它是人类幼年时期通过幻想对天地宇宙、人类起源、自然万物、生命探索 、部族战争、劳动生活的稚拙的解说。中国神话故事展现了中国古代人们 对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象，反映了人们对美好生活 的向往和追求。中国神话故事在民间口耳相传

了不起的盖茨比

教育部重点推荐的同步课外阅读丛书: 中小学生必读丛书 教育部推荐书目 同步课外阅读 全球百部英文小说第2名 影响村上春树*深的作品 一曲“爵士时代”的华丽悲歌 作家以凝炼而富有浓郁抒情气息的语言，不仅刻画出“爵士时代”一个“美国梦”从鼓乐喧天到梦碎人亡的悲哀，它也写了“人类*后的也是*伟大的梦想”的顽强生命力。 ...

开明常识课本:典藏版:第一—八册

民国时期，虽然社会动荡然而民风依然淡定，人们依然胸怀信念依常识做人行事。作为一本小书，《开明常识课本》不过薄薄几毫米，却如同一位循循善诱的先生，用最简单、最朴实的语言教导我们知道德，明礼仪；学知识，会做人。它初版于1932年6月，是开明书店一系列中小学教材中的一套。共八册，*小学初级学生常识科的教学之用，由知名编辑家傅彬然先生编纂内容，知名画家都冰如先生绘制插图。全书既教知识又叫做人，从自然常识到到生活常识再到社会常识。编写者以儿童的

黄岗作文:小学生优秀作文全书(全6册)

初中英语同步练习模板:R版:上册:七年级

本字帖按最新课程标准, 收录了中学阶段需要掌握的全部单词和句子, 制做成凹槽字模, 可以反复使用, 一本模板相当于一百本普通字帖。给学生以最精美的习练模板的同时, 又提供了学生对于英语书写时的审美体验, 对提高学生的审美能力是大有裨益的...

四川辞书出版社英汉大词典(全新版)

本词典收词近80000条，既收录英语核心词汇，又扩充常用派生词和短语，能满足大、中学生及教师和其他英语学习者的查询需求。针对在学习、使用英语中的实际困难，词典中专门设有用法说明栏、同义词辨析栏，大大强化学习功能。本词典还特别重视语词语法信息，在正文行间对单词的语法特征附加诸多提示；标明了词条的词类、词源、修辞色彩等额外语用信息，帮助读者得体地遣词造句。另外，词典中提供丰富例证表明词汇在语言环境中的用法，进一步扩充词目信息...

谜题阶梯训练(全六册)

《谜题阶梯训练》丛书遴选了12种常见的谜题题型，涵盖了WPC谜题中的三种基本范畴：（1）数字(计算)类谜题——选取了坦纳、数方、汇总和数和；（2）画线类谜题——选取了架桥、珍珠、数回和四风；（3）摆放(填充)类谜题——选取了战舰、星战、水族箱和美术馆。 这些题型是世界经典花式谜题题型，也是世界谜题锦标赛经常出现的题型。对每一种题型的讲解都是由浅入深，用例题介绍题目的定义、游戏规则，并在讲解过程中介绍一些解题技巧，便于初学者入门

成长读书课:抢春水 珍珠泉

关于书系： “成长读书课”是一套配有线上互动课程，专注青少年读写发展、人文素养提升的经典文库。该书系根据中小学语文教材“整本书阅读”要求，结合老师教读、学生自读、师生共读三个层面，从阅读到课程，旨在给读者提供全套的阅读写作提升方案。百年经典名作，中小学语文教材主编权威编写，全国名师倾情导读、音频精讲，知名插画师量身美绘，共同打造百万师生课堂内外的共读之书。 关于本书： 本书精选60余篇经典儿童散文，取材于大自然和生活中质朴简单的美

语文书中的名家名作·三年级:快乐的夏令营 (附赠阅读指导手册)

本书作品紧扣教学内容，选取课本中的优秀作品，并选编语文书中名家的代表作品，搭配精美插图，让孩子在重温课堂知识的同时，扩展阅读范围；同时，根据教学内容和年龄段的不同，作品的编排循序渐进，层层深入，让不同年级、不同需求的学生都能找到适合自己的作品。而且，为了帮助学生理解，本书在文章中插入大量的批注讲解，鉴赏文章中的写作手法、语言特色、词语运用等，以深入浅出的方式解读经典，帮助学生更好的理解作品，在读者和作品之间搭建阅读桥梁，提升学生的文化

(边城)名师导读

本书为沈从文有名小说《边城》名师导读。导读以吃透“人设”为核心，抓取中心人物翠翠纯朴天然这一性格，将茶峒的人物、环境与《边城》的艺术风格横向呈现为3个板块12章。 ~6章以人物形象为中心，每章“吃透”一个人物，逐个分析爷爷、翠翠、傩送、天保、顺顺、杨马兵等6个人物形象，以肖像、语言和行为，活画出其不同的个性，勾勒翠翠故事情节之来龙去脉。第8~10章抓取边城茶峒的典型环境，分建筑、节庆、民风3个层面，透现翠翠等人物淳朴天然之深层原因。

《平凡的世界》名师导读

本书为小说《平凡的世界》导读。内容分为七章，分别以孙少安、孙少平、孙兰花、田润叶、田晓霞、田福军、田福堂等人物为切入点，围绕孙、田两家的主要人物特点及重要故事情节进行分析，并以此带动其他人物群体，剖析了社会转型时期城乡百姓的奋斗之路、生活之路、爱情之路及精神成长之路。 作者通过人物解读，重点分析了路遥笔下特定时期各阶层民众的精神风貌，对作品中呈现的积极向上的世界观、人生观、价值观给予充分肯定，指出要永葆人性中的美好...

(欧也妮?葛朗台)名师导读

本套丛书的主编是汪龙麟和管然荣。 汪龙麟是首都师范大学文学院教授，北京市高考命题组成员，多次承担高考语文卷（北京卷）命题工作，兼任中国戏曲学会、中国散曲学会、中国关汉卿研究会会员。 管然荣是北京教育学院丰台分院中学教研室语文教研员，北京市语文特级、正不错语文教师，北京市基础教育首批正不错教师；教育部“国培计划”中学语文专家库成员；人民教育出版社课程培训专家；中外阅读学研究会常务理事，中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员，多次

(红岩)名师导读

本书为长篇小说《红岩》名师导读。以人物为切入点，分为十二章，分别对许云峰、江姐、成岗、刘思扬、华子良、小萝卜头、甫志高等人物作深度分析，带领读者理解并体会不同类型的英雄精神，对典型环境中的典型人物、关键细节作对比剖析。本书特点之二是引入人物形象的原型人物，讲透“历史真实与文学真实之联系区别”。特点之三是，另辟一章讲中华民族历史上的英勇精神，使得英雄形象“有来处”，带领阅读深入。 导读能够抓住当前学生对“红岩英雄”理解的痛点和难点，结合

(老人与海)名师导读

本书为美国作家海明威小说《老人与海》的名师导读。《老人与海》于1951年在古巴写的一篇中篇小说，1954年获诺贝尔文学奖。作者塑造了许多富有象征意蕴的形象，作品通过圣地亚哥老人的悲剧性命运，引导人们深入思考现实生活中的顺境与逆境、胜利与失败，人性的善良和邪恶、豁达与卑怯等深刻的主题。 导读以人物形象切入，分析作品主题与形象内涵，剖析其中的深刻意蕴。分为四章：一、细腻纯真，富有智慧的圣地亚哥老人；二、硬汉精神的诠释和传承者小男孩；三、

《四世同堂》名师导读

本书为长篇小说《四世同堂》导读。内容分为十三章，分别以祁瑞宣、祁老太爷、祁天佑、祁瑞全、钱默吟等人物为切入点，对作品的典型人物、关键情节进行了深入剖析，引领读者把握作品主旨，深入理解作品主题与艺术特色。 作者从文化批判、人性追求、抗日战争、人类命运等角度出发，分析作品主题和人物性格，一方面褒扬了民众的大无畏反抗精神和民族气节，另一方面也分析了部分人患得患失、苟且自私的本性，重点解读了广大人民从苦闷、彷徨到觉醒的艰难历程，同时鞭挞了某

《呐喊》名师导读

本书为鲁迅先生小说集《呐喊》的名师导读。导读在吃透“人设”基础上，将典型人物作了横向分类呈现，归为九章。 包括被“ 凉薄”的“苦人”孔乙己，勤劳又麻木的底层人闰土、华老栓、七斤，诚实善良的老实人车夫、六一公公、阿Q、看客，觉醒者狂人、夏瑜，凶悍而愚昧的妇女们，难逃悲惨命运的旧知识分子，可救的孩子们。 解析时，导读能够结合典型情节，运用比较方法，使得典型环境中的典型人物跃然纸上，深入进去又能浅出。 年轻读者读后能很快把握原著人物性

作家走进校园:散文向你微笑:吴然的24堂语文课(推荐/农家书屋)

本书收录了吴然入选各种版本的中小学语文教材的诸多散文和散文诗，包括《我们的民族小学》《和花朵说悄悄话》《走月亮》等经典篇目。全书以语文课的形式呈现，分为妈妈教我一个字、童年的风筝、校园的钟声、人与自然等二十四堂课...

骆驼祥子