广电网络融合论

本书是我国广播电视从网站起步迈向所有渠道络新媒体融合发展的全面纵览与高度提炼，是广播电视网络“殇情”的“望闻问切”，同时也是广播电视网络“商情”的实时检索与高度汇聚。既有融合理论网络理论等的前沿成就，也及时紧扣时代脉搏反映一线的具体实践经验教训；既可以是广播电视行业力图在全媒体领域发展的一部重要参考书，也是广大专业研究人员了解中国广播电视网站发展全貌的范本，是新闻传播院系本科生研究生开拓视野的崭新教材...

上海教师:第8辑 2022年9月

《上海教师》是在上海市教委指导下，由上海市师资培训中心主办的综合性中文学术集刊，讲述上海教师的成长故事，总结教师发展的上海经验，书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题，关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。其主要探讨教师教育领域的突出问题，反映国内外教师教育研究的最新成果，为教育行政部门的宏观决策提供

慈善基金会与美国研究型大学崛起(1900—1940)

20世纪上半叶是美国研究型大学崛起的关键时期，现代慈善基金会在这一时期大举资助研究型大学，力促其成为具有世界声誉的很好大学。探察美国研究型大学创建过程中慈善基金会对研究型大学的支持历程，具有重要现实意义。本书全面探讨了20世纪上半叶美国社会捐赠与研究型大学的诞生及发展、慈善基金会资助体系的建立、慈善基金与大学科学研究的开展、基金会资助由量转质与研究型大学崛起等问题，揭示了慈善基金会在20世纪上半叶美国研究型大学的崛起历程中扮演的角色与

晚清时期三所同文馆研究

鸦片战争后，中国出现了前所未有的大变局。面对西方列强的步步紧逼，晚清政府被迫进行了多项改革。在教育方面，为了应对时局，1862年，晚清政府设立了中国近代第一所官办外语学校——京师同文馆，拉开了近代中国教育改革的序幕。本书指出了晚清时期的三所同文馆设立的背景，对比分析了他们在教学和管理等方面的措施，并进行了客观评价。本书主要是对同文馆的相关研究。本选题契合发展教育、回望历史的时代要求，以系统的思维，全方位研究问题，既有宏观、也有微观。其

信息化助力县域义务教育均衡发展的创新之路

本书在对我国当前县域基础教育发展面临的主要问题进行梳理的基础上，提出了一整套信息化促进县域教育均衡发展的方案，并对利用这些方案进行信息化教育实践的地区进行调查，梳理出典型的案例。最后，提出相应的政策建议...

山水艺术与城市更新

城市更新的概念早起源于西方，是西方国家为了应对城市发展中所出现的问题而提出的一系列的解决方案。中国古代文人的理想化人居环境是山水而居，其审美理想总是指向田园化的山水生活。本书从古代山水艺术到“山水城市”以“迁想妙得”的思维互通，探索本土文化的无限创造可能。同时，这也是一种“有道有艺”的创作理念，重建一种精神“自然”的理念，再造意象的“桃花源”，为城市更新提供新思路——回归山水...

人口空间分布趋势预测及相关政策研究

人口是社会-经济-资源-环境复杂系统中的关键一环，其空间分布是制订国家及区域重大战略的前提，是各类规划合理配置要素的重要基础。构建了基于"开发与保护均衡、公平与效率兼顾"价值导向的人口空间分布合理性评估框架，研发集成了多区域人口空间分布趋势预测的成套技术方法体系；在人口多源异构数据库建构的基础上，全面分析和总结了我国分市县、分省区、分地带等等多尺度人口地理分布格局演化规律，从经济发展水平、公共服务能力、宜居环境等等角度阐释了不同尺度区

中国数字出版业发展典型案例研究

本书依据我国数字出版业发展情况，通过对比研究，选取我国数字出版业典型产品和数字出版转型企业等。全书分为两大部分：第一部分选取7个典型数字出版产品案例，从研发优势、产品特色、技术创新等方面进行成功经验总结；第二部分选取17个典型企业案例，从企业的组织架构、体制机制、人才培养、营收情况、利润、成本、人均产值、业务概况、投资方向、数字出版发展战略规划、主要产品、成就等方面进行全面总结和介绍...

网络欺凌治理的国际经验与中国实践

网络欺凌作为一个新的全球性社会问题，因其所导致的恶性事件频频出现而引起各国学界和教育界广泛关注。本著旨在探究网络欺凌与传统欺凌有何区别？网络欺凌的内在形成机理是什么？网络欺凌治理的效度与限度是什么？如何实现网络欺凌的“柔性治理”与“刚性治理”的无缝对接？二者的耦合机制是什么？网络欺凌治理的国际经验有何启示和借鉴意义？我国如何充分发挥网络空间“共同责任治理”的功能，构筑更加有效的预防和治理体系等具体而又迫切需要回答和解决的问题...

语文教育研究 2023

《语文教育研究·2023》是一本探讨语文教学前沿问题、进行语文教学设计、分析语文教学内容的著作。全书共分为名师课堂、教学探索、课程设计、阅读指要、文本细读、中语视点几大部分，包括语文思辨教学、新课标视域下初中古诗文教学例谈、如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力、作文课程：情境任务型命题浅探.、关于文章美的若干要义探讨、“双减”政策下初中课后服务的现实成效与未来展望、“时文选读”在高中语文教学中的应用策略、名著研读分析等内容...

农村儿童人力资本提升的微观机制:基于随机干预田野实验的研究

农村人力资本积累和发展的状况，既关系到未来的教育、职业发展与劳动力市场的回报，也关系到农村基础教育阶段的质量和水平。因而，全面提升农村基础教育阶段的质量，提高农村人力资本水平，既是摆在研究者面前的一道难题，又是我国实现城乡教育公平，迈入教育强国的必要途径。然而，随着工业化和城镇程的，我国城市基础教育水平和教育质量得到了较大的改善，但部分农村地区基础教育相对落后。农业劳动力非农转化相脱离，许多农村的父母外出打工，将学龄子留在家乡，父母在

社会治理与传播研究:2023年卷(总第1期):(2023)Vol.1

《社会治理与传播研究》由浙江传媒学院、浙江省社会治理与传播创新研究院主办，专注于探讨社会治理传播现象与规律，研究社会治理中的传播现象与问题，提炼与传播社会治理经验与理念，刊发社会治理与传播创新研究的最新学术成果，为社会治理传播的学者与从业人员提供学术交流平台，同时也引导有兴趣的学者向这个领域汇聚，从而打破“社会治理”与“传播”相割裂的局面，形成“社会治理传播”这样一个相对独立的学科交叉方向。本辑为第1辑，围绕乡村文化的多元建构、环保组

汉语方言语法研究丛书:石城方言语法研究

基于区域社会人文背景描写石城方言的共时语法，系客家方言点的语法系统研究。一是共时语法的描写，包括名词、代词、动词的体、形容词、实词衍音、介词、助词、副词，处置句、被动句、双宾句、比较句、疑问句、来、去句、有字句、添字句等。勾勒词类、构词法、句型、句法等方言语法轮廓。二是历时和共时的比较，包括汉语史视角的纵向比较以及与共同语，客、赣、闽等相关方言的横向比较。揭示语法现象的历史层次，突出特色。就共时语法面貌从谱系、结构类型、地域趋同等

山东省精品旅游绿皮书(2022):旅游企业创新发展案例

本书共分四部分：产品业态创新案例；管理模式创新案例；科技赋能创新案例；营销推广创新案例。主要内容包括：从文化集成到文旅集群——泉城欧乐堡度假区实现“文旅集群”模式创新；变历史文化资源为文化旅游产品——台儿庄古城文化产业发展创新之路等...

幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园健康领域教育精要——关键经验与活动指导(第2版)

幼儿健康教育是健康教育的基础，对幼儿发展具有独特的价值。可以说，幼儿园健康领域不仅是幼儿园教育实践中的重点，也是难点之一。本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，紧扣当前我国学前教育健康领域的研究新进展，梳理出国内外前教育健康领域中的核心关键经验，并围绕这些关键经验提出设计、组织幼儿园健康教育活动的新方法和思路。从儿童发展的视角，为幼儿园教师思考健康领域教育的价值、组织健康领域的活动提供了依据，

安保职业道德与职业意识

安保行业对促进社会就业、维护社会治安、促进经济发展有重要意义。本书以安保人员人才培养目标为导向，从安保行业职业岗位的要求出发，围绕安保人员的职业道德和职业意识两大隐性职业素养要素展开，按照职业道德和职业意识的基本内涵和分类进行，遵循职业认知、职业道德、职业意识的行文逻辑分篇章阐述，每一章后附有实训项目，便于相关人员学习和培训...

宁夏社会蓝皮书:宁夏社会发展报告(2024)

本书涵盖宁夏社会发展研究报告。由宁夏社会科学院组织全院科研人员及全区各行业专家学者共同完成，重点对宁夏“五位一体”总体布局年度形势进行系统分析与预测。 本书坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神、自治区第十三次党代会及十三届历次全会精神，聚焦宁夏现代化建设和高质量发展取得的新成效、面临的新机遇、出现的新难题，对经济、社会、文化、法治、生态文明发展形势进行了分析与展望，提出了具有针对性和可操作性的对策建议。

藩篱与跨越:职业教育“1+X”证书制度研究

本书聚焦于职业教育1+X证书制度研究，研究了职业教育1+X证书制度的内涵、价值、主体及诉求、实施现状、优化策略等，特别是对1+X证书制度下职业教育人才培养模式变革以及职业教育新主体培训评价组织的定位和功能做了深入研究，拓宽了1+X证书制度的研究领域，创新了技术技能人才评价制度，形成了一种全新的高素质技术技能人才培养理念、模式、方法，具有推广、复制、借鉴性，能够为职业院校推进教育教学改革提供范式，为教育行政部门出台相关政策提供参考，具有

中国欧洲研究年鉴2023

《中国欧洲研究年鉴》是由中国社会科学院欧洲研究所和中国欧洲学会主办的学科年鉴，系统汇集中国欧洲研究的年度研究进展和学科建设情况，包括专著、论文、研究报告的摘编介绍，以及相关学术团体的机构信息、学科状况、人才培养和学术动态等。《中国欧洲研究年鉴》的编纂宗旨是全面系统记录和展示中国欧洲研究的优秀学术成果，促进中国欧洲研究学术共同体的思想交流，推动中国欧洲研究界智慧结晶的传播，为中国欧洲研究领域的繁荣和发展作出贡献。 本年鉴框架

魔都慈善——我与上海市教育发展基金会

上海市教育发展基金会成立30年来，始终致力于慈善事业，在教育事业的发展上取得了突出的成绩。本书作为回顾总结之作，具有继承和开创的意义。通过记录对20余位各领域人士的访谈，生动展现上海市教育发展基金会为上海慈善事业作出的特殊贡献。受访者作为各行各业的杰出代表，从自身经历出发，娓娓道来，谈话内容真实动人，具有一定的启发性和教育性。上海市教育发展基金会成立30年来，始终致力于慈善事业，在教育事业的发展上取得了突出的成绩。本书作为回顾总结之作

中国西部大开发发展报告(2022)

《中国西部大开发发展报告（2022）》围绕西部新型城镇化这个主题，系统介绍了西部地区城镇化发展进程、人口和国土空间现状，并进一步从西部地区的产业、公共服务、生态文明等方面，对西部地区新型城镇化的发展情况进行了多维度、全方位的分析；同时选取了典型案例和关键视角，从成渝城市群以及县域城镇化这两部分出发，深入挖掘了西部城镇化发展的成效与经验，进而提出了相应政策建议，为理论研究和实际工作者提供了一份关于西部地区新型城镇化的翔实资料和系统分析报

北京日语学习者历时语料库与日语教学

本书是基于北京日语学习者历时语料库（B-JAS），以日语教学研究为主题、由13篇论文汇集而成的专业学术论文集。B-JAS是由北京外国语大学北京日本学研究中心、日本国立国语研究所以及北京师范大学三家单位联合制作，连续追踪中国日语学习者成长过程的历时语料库，是全球范围内少有日语学习者历时语料库。B-JAS的数据已于2022年底在互联网上试验性公开，并于2023年正式公开。书中内容是使用B-JAS语料库展开教学研究的初次尝试，其中有两篇论文

读懂学生--素养导向下的小学数学学习研究

1.选题背景（1）落实以学生为本的课程理念。要求研究者要为学生服务，为学生的发展服务。因此不能忽略了对学生的研究，一节课的出发点和归宿都应该为了学生。（2）国内尚无教材编写组成员对读懂学生方向的研究成果。国内研究成果以读懂教材、读懂课堂居多，很少有读懂学生的研究。（3）小学数学教材编写团队拥有丰富的教学经验和研究能力。编写组成员不仅包含有优秀的小学教师、校长等一线教师，还有教研员及大学教授等。对于学生的学习过程的实证研究可以达成最好的

社交媒体情境下用户信息行为研究

本书采用偏最小二乘结构方程模型方法（PLS-SEM）、模糊集定性比较分析（fsQCA）、扎根理论方法，围绕社交媒体情境下用户隐私设置行为、隐私披露行为、信息规避行为、取消关注行为、不持续使用行为开展质性研究和实证研究。基于自我差异理论，探讨社交媒体使用从成瘾到不持续使用的行为转变机理。基于认知-情绪-行为框架，深入分析社交媒体用户的负面情绪与不持续使用行为的产生机理。基于情感负荷演化视角、社会认知理论三元交互模型，分别揭示了信息过载、

国际工程教育共同体建设研究

国际工程教育共同体是全球工程教育合作的新型价值取向。本书通过对构成国际工程教育共同体有关的国际组织、政府、大学、企业等各类主体的分析，探讨国际组织的合作机制、流动机制、组织机制，形成共同协作、相互促进、发展共赢的新型合作模式。 本书可供高等工程教育研究工作者、大学校长及相关院系专业管理者、教育行政管理部门领导、高校工程学科教师和研究生等专业人员，以及企业高层领导者研究与参考...

澳大利亚教育制度变迁研究

新媒体环境下社区建设的新路径

当前城市发展面临了新媒体环境下社区建设矛盾问题。本研究从新媒体对社区建设影响的基本问题出发，通过对目前社区建设要素的数字化、网络化和信息化趋势进行调查分析，分析城市社区发展中信息、服务和参与形式的重构以及可能的建设新路径。在研究中强调主体在社区网络、社区服务和社区治理三个社区建设维度中的不同需求和参与。通过本课题有助于深化目前研究中对争议的认识和整合，同时对提高我国基层社会治理水平和加强虚拟社会管理质量都有重要政策意义...

高质量发展背景下县域学前教育资源配置研究

县域是研究和分析中国学前教育发展规律的基本单位。本书以学前教育资源的四个核心构成要素为分析框架，基于园长认知视角，结合县域学前教育发展特点，遵循自下而上的研究逻辑，立足需求主体的利益诉求，探讨县域学前教育资源供给保障机制与治理路径。研究视角的转换，突破了自上而下的以政府为主导的思维定式，对更深入地理解影响县域学前教育资源配置的因素以及促进县域学前教育的可持续发展意义重大...

中小学智慧课堂需求评估概论

本书基于《教育信息化2.0行动计划》背景，深度剖析新时代中小学对智慧课堂的需求情况，并采用Python语言融入多属性决策技术，建立一套智能化的需求评估模型及其运行机制。本书的研究成果可供业界参考与借鉴，可用于拓展智慧课堂需求评估研究的新取向，亦可为我国中小学智慧教育平台建设赋能助力...

思政概论课程教学案例

本书为“上海市民办高校思想政治理论课教学案例精选集”之一，作为高校本科思想政治理论课教材的辅助读本，旨在广大教师积极探索、不断实践的基础上，努力推出一批学理说得透、事例讲得活、学生听得懂、实践用得上的经典教学案例，如以为人民服务、特区建设、各行业劳模等为案例导入教学，为上海市民办高校思政课教师改进教学方法，提升教学能力提供切实的帮助。本书适合本科阶段学生和从事各类思政课程教学的教师使用，对从事课程思政课堂教学的专业教师也有一定参考价值

2019湘艺版普通高中《音乐鉴赏》教材研究

本书以2019湘艺版普通高中《音乐鉴赏》教材为研究对象，对教材具体内容与教材特点进行深入分析，对教材进行文本研究和量化研究，在此基础上对使用教材的学生与教师进行问卷调查并进行分析，通过结合《普通高中音乐课程标准(2017年版)》总结教材的特点，帮助教师从不同角度了解教材，并进一步从高中音乐教材建设和音乐教师的教育教学实践两方面提出个人看法，为高中《音乐鉴赏》教材的建设发展和高中音乐课程的教学实践提供可参考的建议...

上海城市社区群众文娱社团研究

这是一本用人类表演学和社会学理论研究城市社区群众文娱社团及其活动的专业论著。 全书分两个部分。第一部分运用人类表演学理论对四个具有典型性的上海社区群众文娱社团进行比较分析。然后在国家与民间组织关系的分析框架中对政府部门和社区群众文娱社团关系的历史、现状和各自的行动展开论述。 第二部分对2010年至今的上海社区群众文娱社团及其活动的整体状况进行了归纳整理，指出从2010年后的十年，上海市公共文化事业及群众文娱社团经历的三个阶段，并预期未

南京大学“诚计划”讲座集萃:第一辑:人文社会科学

本书辑录了南京大学校友终身学习辅助计划“诚计划”2022—2023年度人文社会科学直播讲座的十余篇演讲文稿。主讲老师包括莫砺锋、洪银兴、周宪、贺云翱、周晓虹、赵曙明等十余位南京大学著名学者，包含南大故事、国家战略、科学前沿、行业动态、科学与人文素养等五大主题，内容涉及历史、语言、考古、文学、社会学、新闻、法律、经济等不同学科和专业主题的最新研究成果，内容丰富，旨在为读者提供一个超越专业边界的通识教育读本...

远行的思想

北京鸽哨: 英文

柏克莱加州大学东亚图书馆藏稿钞校本丛刊续编

本续编收柏克莱加州大学东亚图书馆藏钞本、校本凡三十一种, 以灰度图的形式全文影印。钞本、校本之序次大致据《中国古籍善本书目》, 按经、史、子、集四部编排, 每种钞本、校本之前冠有解题, 解题内容主要为: 书名、卷数、图书馆索书号、责任者时代、责任者名氏及著作方式、版本、册数、存卷数、行款、封面、内封、序跋及题名、责任者生平简介、内容提要、版本考订、收藏者批校题跋、钤印等项...

班级管理原理与实践

本书分为理论·模式·方法、学生发展指导、班级工作指导、班主任科学发展四篇，内容包括：班主任的作用与任务、班主任工作的理论、班主任工作模式、学生学习指导、学生思想政治观念养成指导、学生心理健康指导等...

2015南方传媒前沿论坛

本书遴选的论文以2015年研究成果为主, 探讨新闻界所热切关注的学术前沿问题, 交流理论创新的经验。全书内容分为四大板块: 新闻学研究、传播学研究、戏剧影视艺术研究、研究生论坛...

学在外包,乐在园区-大学生入学教育读本

本书以图解的方式介绍了在苏州工业园区服务外包职业学院学习生活的众多实用信息。在内容上, 从学院所属地 —— 中国—新加坡苏州工业园区的介绍开始, 帮助学生了解学校周边的经济、文化与产业发展, 更有衣食住行等方面的介绍, 着重介绍在校园里学习与生活方面的内容, 包括了学校办学概况、文化底蕴、部门设置、专业介绍、规章制度、办事流程等, 给新生提供一个全景式的介绍, 同时针对帮助新生尽快融入大学生活, 从心理、安全, 学业规划等多方面进行系

头版春秋:30年夜班编辑手记选编

《头版春秋：30年夜班编辑手记选编》是一本非常好的新闻教科书。全书搜集了30个头版案例、近400幅版面和图片。每一个案例就是一个故事。作者娓娓道来，讲述那些头版背后鲜为人知的故事，引人入胜。包括涉及我国重大历史事件的，如“香港回归”“邓小平逝世”；涉及重大灾害事件的，如“1998年抗洪救灾”“汶川地震”；涉及重大国际事件的，如“海湾战争”“苏联8·19”“伊拉克战争”“击毙本·拉丹”“日核电站危机”；涉及我国外交关系的，如“克林顿访华