中国现代教育的历史探索

一、现代大学及校长史论百年来中国的大学自治与社会干预中国高等教育的数量增长与质量控制：历史与趋势20世纪中国的高等教育：通才教育与专才教育的张力蔡元培：教育家为体，政治家为用蒋梦麟：校长领导与大学生命周期二、现代教育专题史论20世纪中国学制问题的历史研究20世纪中国幼儿教育矛盾问题的历史研究中国大陆中小学教育的历史性矛盾及其时代性建议20世纪中国成人教育矛盾问题的历史研究中国近代师范教育的中国化历程中国近代师范教育争论问题的透视民国教

劳动力流动与教育研究

劳动力流动事关2亿多农村进城人口的生活和工作，是扰动我国工业化进程、影响社会和谐的重要因子。《山西大学建校110周年学术文库：劳动力流动与教育研究》从劳动力流动与教育交汇点这一个独特的视角，探讨了我国劳动力流动与教育关系问题，主要内容包括：西方和我国劳动力流动与教育关系历史梳理，当下我国劳动力流动与教育问题系统剖析，劳动力流动有效性理论等...

认知视角的对外汉语教学论

《实用对外汉语教学丛书：认知视角的对外汉语教学论》包括三部分内容：知觉、记忆、注意、非智力因素等与第二语言学习相关的心理学、教育学理论及研究成果；汉字、词汇、语法的认知与习得研究成果及其在对外汉语教学中的应用；对外汉语教学领域有待反思和研究的问题。介绍汉语母语者的认知研究

教育类期刊可持续发展研究

本书丰富了教育类期刊研究的理论内涵，拓展了可持续发展研究的新范畴，是教育类期刊可持续发展系统理论研究的重要成果。书中对教育类期刊可持续发展进行了内涵界定，对影响教育类期刊可持续发展的诸要素作了全方位、多角度的梳理，阐释了教育类期刊发展的法律基础，创新性地运用可持续发展的理论框架和研究范式辩证地探讨了教育类期刊可持续发展与我国政治、经济、社会和文化等的双向互动机制与双向互动功能。 　　在对期刊可持续发展变化规律和未来趋势研究的基

新编新闻学概论

全书共分为十三章，内容包括：人类的新闻活动；新闻；新闻事业的产生、发展及规律；新闻事业的属性与功能；新闻选择与新闻敏感等...

实用粤语播音主持语言基础教程

创新创业10步法/陈宏

本书是已经出版的《创新创业基础》的配套教材，全书由创新创业10个步骤组成，既适合当代大学生创业训练，也可用于SYB创业训练。本书共配有80个课时的彩色翻转课堂图和与翻转课堂图配套的任务，既有生动形象的场景，又埋藏了完成任务的线索；既能激发学生的创造性技能思维和想象空间，又有助于教师引导式和启发式教学；既可用于团队训练，又可用于个人学习...

人才振兴

人才振兴是乡村振兴的关键因素。如果没有人才的支撑，乡村振兴只能是一句空话。乡村人才振兴的关键，就是要让更多人才愿意来、留得住、干得好、能出彩，人才数量、结构和质量能够满足乡村振兴的需要。 本书以新时代中国特色社会主义思想为指引，紧扣《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》，从乡村人才振兴方面入手、对“三农”工作队伍建设、新型职业农民培育、专业人才队伍建设、科技人才培养、乡土人才挖掘、乡村教育体系、人才培养机制等方面作了详细论述，

教育科学研究方法与实践

本书是高等院校初等教育专业用教材，读者对象为职业教育初教专业学生。本书涉及教育科学研究概述、教育文献研究法、教育观察法、教育调查法、教育实验法、教育行动研究法、教育经验总结法、教育个案研究法、教育研究材料的整理与分析、教育课题研究、教育研究成果的表述与评价等11个方面。编写过程中，作者遵循教育科学研究的基本规律和要求，以教育科学研究方法为主线，结合教育科学研究实践中的大量案例进行实训，引导教育类专业学生树立正确的教育科学研究理念，切实

图书馆管理策略与阅读服务创新研究

本书共分为五章, 内容包括图书馆发展现状与管理服务理念、图书馆服务管理与质量管理体系的构建、数字化图书馆管理体系与建设、图书馆移动阅读服务策略探索等...

中、日、韩女子教育:女教育家与女子学校的考察

本书具体考察中日韩三国女性是如何投身开启女性民智、创办女子学校的。通过对女教育家创办的女子学校的考察, 对近代以来中日韩三国的女教育家及其女子学校在发展的时间与空间、教育理念与教育内容做比较研究, 进而探讨三国女教育家及女子学校的异同点和促成因素, 并分析其对各自国家经济建设、社会发展进程的影响...

高校与中小学合作的教学实践共同体:路径、反思与案例

《高校与中小学合作的教学实践共同体：路径、反思与案例》是对几年来北京第二外国语学院高校支持中小学发展项目在发挥高校的特色资源优势，结合中小学的发展需求探索合作路径及创新实践所进行的梳理、总结和反思...

一带一路背景下的图书馆多元文化服务

《“一带一路”背景下的图书馆多元文化服务》希望能探析国外图书馆多元文化服务的经验与做法，了解我国多元文化群体使用图书馆的经验和对图书馆馆藏需求及图书信息服务项目的期望，并依此制定符合我国国情的有关图书馆多元文化服务的体系，包括与多元文化服务相关的办馆模式、馆藏结构、馆员培养、服务项目和方式等，将其作为图书馆实施多元文化服务的参考，达到丰富和完善我国图书馆多元文化服务理论研究和实践应用之目的...

中学与大学教育的衔接:创新人才培养项目评价的视角

如何实现中学教育与大学教育真正产生重叠，而不仅是通过高考产生连结，在这样的愿景之下，才能够真正使学生的学习过程连贯，而不只是为了考试而学习。本书将问卷调查与文献综述的方式相结合，借鉴美国大学教育经验，从当前教育形势分析、“英才计划”实施效果以及学生跨越中学教育与大学教育鸿沟等方面论述该问题...

创意创新创业基础

本书《创意创新创业基础》与本科生必修课“创新创业基础”对应。全书共8章：第1章为创意、创新、创业与人生发展；第2章为创业机会与创业风险；第3章为创业环境与创业资源；第4章为创业者与创业团队；第5章为创业计划；第6章为新公司、新企业创办；第7章为创业比赛与涉农企业；第8章为业界翘楚为梦想起航。 《创意创新创业基础》围绕培养“三创”兴趣，激发“三创”热情，关注“三创”动态，了解“三创”精英及学生身边的创业者范例设计课程内容体系，了

(精)新型智慧社区:基层社会治理模式创新

本书将智慧社区建设涉及的信息技术分为基础性技术、决策性技术、提升性技术三大类，分别从起源、发展、关键支撑与应用等方面进行了介绍和分析。同时，在研究当前城市社区治理模式的基础上，结合典型智慧社区的建设实践，对各项信息技术进一步应用于建设新型智慧社区进行了探讨，以期能够为城市基层社会治理模式创新提供借鉴...

塑根教育:成全每一位孩子的生命成长

校园活动、校本课程、教师成长、家长素养是农村学校不断努力却又力不从心的软肋。作者把这些年经过实践的所思所得写下来，是希望这些思考可以成为农村教育的一块垫脚石；希望农村学校的校长、老师、家长们踏在这块垫脚石上，走向更高更远的未来；希望农村学校的学生踏在这块垫脚石上，可以增强生命的厚度和广度，将思想的触角和行动的双手伸向远方，探索未知的世界...

应用写作技能训练教程

本书共分为六大模块, 主要内容包括: 日常文书写作技能训练、事务文书写作技能训练、党政公书写作技能训练、求职文书写作技能训练、商务文书写作技能训练、科技文书写作技能训练...

应用文写作

本书采用了课程模块化教学和任务驱动教学法的相关理论, 创新了融教学内容、教法、教案与实训于一体的教材体例, 把使用频率高、实用性强的常用文体分类贯穿于七大模块之中, 以“任务导入”为切入点, 通过情景设计给出任务, 在“文种旨要”中提出教学目标并介绍文体知识, 通过“例文点评”示范要点, 分析写法, 最后“写作实训”, 让学生有个能力提升的延伸空间, 强调学生解决实际问题的能力和职业岗位工作能力...

社会治理创新发展报告.2019

本书主要围绕“社会稳定风险评估”分为四个部分。“城乡社区治理”重点阐释社会稳定风险评估相关理论成果及研究脉络，寻找社会稳定风险评估理论未来趋势及新的生长点。“社会稳定治理”突出突破目前社会稳定风险评估局限研究，以及健全重大决策社会稳定风险评估机制等重点领域或问题研究，体现“运用理论分析问题”的研究旨意。“公共服务治理”关注社会稳定风险评估的地方性实践与经验、地方案例比较与分析、国际经验比较与借鉴等内容。“土地治理”研究了土地制度的改革

英语学科知识与教学能力:2020:2020:小学

2020年4月，《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》正式颁布。《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》指出，要坚持内涵发展、多元发展、创新发展，不仅为英语专业明确了课程体系及专业核心课程描述，更为英语专业教学改革与发展及人才培养指明了发展方向。作为英语专业人才培养的主力军，高等师范类院校的英语专业教学质量直接关乎我国大、中、小学英语学科教师的素质与英语教学的水平。为此，重庆大学出版社推出了以《普通高等学校本科外国语

键盘基础与实践操作

本书设计了“乐理知识”和“演奏训练”两大板块、四章内容, 着重强调了专业基础知识的学习和技能的培养与训练...

心理学精品书系社会心理学经典研究(第二版)

本书根据社会心理学理论与实践研究的最新成果，探讨托尔曼对智力遗传性的研究、格塞尔的双生子爬楼梯实验、阿希对从众行为的研究、阿伦森对人际吸引的研究、詹姆斯对情绪心理的研究、班杜拉对模仿学习的研究等30项社会心理学经典案例，对每一项案例均从该研究的选题背景、理论假设、研究设计、研究方法和程序、研究结论到国内外研究者对该研究的后续拓展研究，做了系统介绍和深入讨论，并简要讨论该领域未来的研究方向和发展趋势。 ...

喜迎十九大 青春建新功:山东青年政治学院政治与公共管理学院2017年度社会实践成果汇编

本书汇编了山东青年政治学院政治与公共管理学院2017年度的60余篇学生寒暑假社会实践报告, 结合学生所学的社会工作、政治学与行政学、公共事业管理、法律事务等专业, 围绕养老产业发展、留守儿童权益维护、优秀历史文化传承、精准扶贫举措、城市社区治理等问题开展调查研究, 针对存在的突出问题进行数据分析, 尝试提出对策建议。一定程度上代表了学院社会实践专业化、项目化的工作水平, 以期对高校开展实践活动提供一定的启发、借鉴和参考...

我们都是生活家:幼儿园生活活动实施的巧思与延展

本书是一本幼儿园教师实施生活活动的行动手册，也是一本幼儿园教师自我学习的工具用书，内容包括理念解析、实施要点、环境创设、活动方案以及常见问题解答等。本书共介绍了20多个操作方案，涵盖自理生活、文明生活、安全生活、共同生活四个方面，图文并茂地展现了生活活动的设计与实施；以友爱、喜乐、智慧、趣味四个关键词展现了宛南实验幼儿园的特色做法，供教师们在实施生活活动中参考...

农村失能老人家庭的需求、困境及策略

本书共四章, 内容包括: 绪论、农村失能老年人失能现状的实证分析、农村失能老年人家庭的现实需求及困境、农村失能老年人家庭政策构建等...

大学生班级辅导教程

为让大学生具有良好的心理素质，单纯的理论讲解是不足的，因此引入班级辅导是必要的，也是行之有效的。本书从大学生心理健康所涉及的各个方面着手，详细介绍了心理健康各个方面团体辅导的基本理念，列举了各种常见的、实用的团体辅导活动，每次活动都从活动目标、活动步骤等各个方面做了详细策划，能够帮助大学生循序渐进、按图索骥地进行团体训练。本书理论简明精炼，案例贴近现实，体例丰富多样，既可作为高等院校心理健康课程的学习与辅导教材，也可作为相关人员进行团

中国书籍学术之光文库— 宋代目录编制及其学术成就研究(精装)

伴随经济发展和丰厚文化底蕴孕育，宋代目录学进入一个明显的飞跃阶段，其学科领域取得了丰硕成果，书目闳富的数量和成熟的叙录体，极大地丰富了我国古典目录学宝库。 “辨章学术，考镜源流”是我国古典目录学的优良传统，自汉起创叙录体解题，历经隋、唐，日臻完备于宋代。 《崇文总目》“每条之下，具有论说”“一书之义，必举其纲”，在继承前人的基础上有所发展，又独有创意。晁公武《郡斋读书志》提要体系严谨、翔实有据，书目解题学术价值尽现。郑樵《通志·

东盟国家大学文化

本书在明晰大学文化的内涵及分类的基础上, 选择东盟主要国家在QS世界大学排行榜及泰晤士世界大学排名比较靠前的或各国比较著名的大学为研究对象, 从物质、行为、精神三个维度梳理这些国家的大学文化, 并总结其主要特色和不足, 一方面增进我国对东盟国家高校的了解, 促进中国-东盟人文教育交流, 另一方面为相关领域的研究者提供可靠的资料参考, 具有较强的文献资料价值...

教六年级的日子(上)

本书内容关于母语教学及班级成长, 按日记的形式的记录。包括随文解字、桃源主人、由《诫子书》想到的、母语·文言、仅有班级图书是不够的、把大象牵进教室、关于诵读课的几点印象、别把孩子交给怪老头、什么是适合学生的经典、我们家的亲子诵读等内容...

儿童教育心理学

阿德勒的《儿童教育心理学》是一本让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本。主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。本书轻松破解儿童的心理行为密码，揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源，传授父母和教师高效简单的养育技巧，培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格...

声乐基础教程:1

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施，各地加强学前教育专业发展的政策和行动计划纷纷出台，旨在建设一支素质高、业务精的幼儿师资队伍。 声乐是幼儿园音乐教学活动中的必备技能，在学前教育专业中占据重要的地位。为确保学前教育专业声乐教学的质量，适应教育改革发展，我们组织编写了这套教材。 本教材共分两册，第1册以声乐技巧、艺术歌曲、儿童歌曲为主，第二册以

国家精品在线开放课程辅导丛书思想道德修养与法律基础学习辅导

本书为“思想道德修养与法律基础”一课的配套在线课程辅导书，针对大学生入学后在成长成才过程中所遇到的问题展开，以问题为导向，将理论与实践相结合，引导和帮助大学生深刻认识自身所处的中国特色社会主义新时代和大学生成长发展的人生新阶段，充分认识中国梦与青春梦、国家梦与个人梦之间的辩证关系，引导大学生以民族复兴大任为己任，努力提升思想道德素质和法治素养。本书分为六个章节，其中，以教学目标、解疑释惑、理论前沿、学习测试等模块构成，阐述了新时代思想

声乐:二

本教材编写的指导思想是：“立足当前，面向未来”。教材的编写突出了三个特点：基础性、师范性和系统性。全书分三册，本书为第二册。每册均由三个部分组成：理论篇、练声篇和歌曲篇。着重培养和提高学生声乐理论与综合实践应用的能力，为学生今后从事幼儿园的艺术教育活动或其他音乐教育活动奠定坚实的基础。歌曲选择的范围广泛、内容丰富，形式、题材、体裁、风格类型各异，独唱、齐唱、合唱、重唱声乐作品中包含有不同历史时期的优秀经典作品，且大部分的歌曲都增加了歌

汉语范围范畴研究

本书提出“范围”语义概念, 并认为范围是语言中一种重要的语义范畴, 指的是语言中表示空间、时间、数量、事物、行为等的界限或变化幅度的范畴。全书除了建构汉语范围范畴的理论体系外, 主要描写汉语范围范畴的表达系统 ; 除了宏观的论述外, 有大量个案的分析, 全面介绍汉语范围范畴的全貌...

家园共同体的建构/幼儿园家长工作的方法与策略

即使是一天工作的幼儿园教师也要面对各种各样的家长，“如何与不同家长打交道”这个在学校里没有学过、现实工作中却会每天都遇到的问题，常常让教师们感到无所适从。　　《家园共同体的建构：幼儿园家长工作的方法与策略》的作者吴邵萍，是一位有创新精神的园长，多年来带领她的团队，探索幼儿园家长工作的方法和策略，并在实践中不断反思、总结经验、完善提升，终集结成这么一本资料丰富、分析全面、闪烁着实践智慧和人文关怀的幼儿园家长工作手册。　　读完《家园共

心理健康手书

本书是作者根据公众对心理健康的需求和多年心理工作经验, 联合心理学及相关专业的硕士、博士, 撰写的一本通俗易懂、内容简洁、贴近大众需求的心理健康教育书籍。本书“手书”, 即读者可以随手翻阅, 解决一般公众迫切需要的心理健康问题。本书摆脱传统教科书模式, 以心理感受和心理代入的方式, 引导读者感知自身心理状态、学习心理健康知识、关照自我心理健康, 觉察与调试自身心理健康状态。本书对读者在学习、工作、生活中提升自我健康水平, 进而提升自身

中华很好传统文化研究丛书晚清民国时期保定莲池书院学子从业实况研究/中华优秀传统文化研究丛书

本书梳理晚清民国时期莲池书院学子的从业情况，揭示莲池书院学子与近代社会的互动过程，丰富中国书院史的研究，突出教育的后续评价功能，为当代大学生培养和塑造人文精神提供一定的借鉴。本书可以作为高校教育学类课程教学的参考资料...

人文主义视角下中国新时期新闻传播研究

本书从历史的角度，以新时期新闻传播发展史为依托，对人文主义思想在中国新闻传播中的过程进行了纵向梳理，考察不同时期新闻传播的嬗变，指出新时期新闻传播的变化是以人为本，体现的是对人的尊重、对人的生命价值和生命意义的关注。本书把人文主义与新闻学研究结合起来，梳理新时期新闻传播的发展，以人文主义为坐标考察现阶段我国新闻传播的特点及意义，并对未来我国新闻传播规律进行了展望和思考，提出了新闻传播要立足人民性，发扬社会主义新闻优势，多为人民发声，在

成为卓越教师:小学全科教师职业认同感研究

“卓越教师”是教育部根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》的有关要求设立的，与卓越工程师、卓越医师、卓越律师并列的四类人才培养模式改革试点计划项目之一。2015年2月，教育部发布《关于实施卓越教师培养计划的意见》，目的是以实施卓越教师培养计划为抓手，推动师范院校深化教师培养机制、课程、教学、师资、质量评价等方面的综合改革，努力培养一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 以此为背景，本书论

城市幸福指数研究

党的十九大报告指出：坚持人民主体地位,就要把以人民为中心的发展思想贯穿城市规划建设治理营造各方面全过程,让市民的幸福感、认同感、获得感持续提升。 追求幸福是人们的共同诉求，但“幸福”是什么，“幸福感”是什么水平，是那么的抽象。黄希庭教授团队的新研究，不但科学定义了“幸福感”，提出了“幸福感”的测量方法，还通过大样本的调查，得出了“城市居民幸福感”的总体水平、类别差异，测量结果真实有效...

英语基础教程(学前教育专业适用)

《英语》(职业院校学前教育专业适用)系列教材是湖南省学前教育学会以《普通高中英语课程标准》、《中职英语教学大纲》与《高职高专英语课程教学基本要求(试行)》为依据统一策划、根据“育人为本、德育为先、经典传承、中西贯通” 的指导思想，以课文内容为依托，以儿童教育为主线，注重英语语言技能训练与学前教育专业知识学习融合的系列教材。在学前教育外语教学领域有突出实用性、针对性和可操作性。本书为该系列教材的基础教程，即第二级。其单元主题和内容范围包

五(2)班的语文故事(上)

本书以日记的形式记述了作者带小学五年级的工作情况, 以及学生们的学习情况。包括前班主任、教师的糖球、插柳之恩、跟着感觉走吧、教学如作战: 《在大海中永生》、最小的管理员, 最小的图书馆、善用奖品、《呼风唤雨的世纪》教学后记、有生命的文章等内容...

城市:从中心到边缘:1750-1850年英国伦敦郊区化动因研究

《城市：从中心到边缘（1750-1850年英国伦敦郊区化动因研究）》的构思和写作，源于笔者曾读到的一段话：“这可以说是一个悖论：无论是公众百姓还是那些对于城市问题有学术和专业兴趣的人，常常对城市中常见和重复发生的现象知之甚少，反而对其不寻常的特征了解更多：特殊的建筑和结构——这些常常只占据相对较小的地域——和主要的公共建筑被人们详实地记录下来，而那些决定了大多数人居住环境的普通区域则被视而不见。有关英国郊区发展的研究成果寥寥无几便

中等职业教育通用基础教材系列应用文写作(第2版)/中等职业教育通用基础教材系列

本次作者主要是根据很近几年职业院校应用文写作课程改革的近期新要求，以及社会各部门对应用文写作的近期新规范进行修改，尤其是行文格式、典型案例、写作训练方面进行了较大力度的修改。充分体现了教材内容的规范性、时代性、实用性、可操作性，使职业院校学生学有规范、仿有例文，便于练习，易于提高。本教材坚持理论知识“必需为本、够用为度”、实践技能“专业为纲、灵活为目”的原则，彰显以下几个特点：1.依据新的课改要求及社会需要，选择的近期新的例文格式，以

普通话水平测试指导/李亚萍,李岚,刘彦超/职业院校公共课系列教材

本书将普通话学习与普通话水平测试紧密结合起来，本着知识性、操作性与实用性相结合的原则，编入了普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音变、普通话朗读、话题说话和普通话模拟测试等训练内容，寓理论知识于实际训练之中。通过这些内容的教学，旨在培养高职学生的普通话能力、社交语言能力，同时提高学生的综合素质...

新时代大学教学改革研究

本书基于新时代中国大学教育教学改革的生动实践, 以“四个回归”和“以本为本”为基本遵循和发展理念, 围绕立德树人的根本任务, 以思想创新和理论创新引领改革和发展实践, 从新时代大学教学改革的时代背景、基本要义、理论基础、定位依据等方面着手, 以大学教学改革的实践逻辑为主线逐章展开, 最后以介绍西南大学的教学改革实践为全书结语...

学前教育持续健康长效发展机制研究

《学前教育持续健康长效发展机制研究》是西南大学博士生导师杨晓萍教授及其团队的科研成果。书稿共包括三个部分；部分为绪论，开篇即介绍研究背景、理论基础和研究设计；第二部分包括章至第五章，首先阐述了学前教育持续健康长效发展的理论模型、要素及其相互关系、运行路径，再分别深入介绍经费保障机制、专业督导机制、教师专业发展机制、幼教机构质量评价机制的基本理论、现实考察以及机制的健全与完善等；第三部分是结语，总结性地阐述五条学前教育持续健康长效发展的

点亮生命的儿童写作教学

《点亮生命的儿童写作教学》一书表达了作者对儿童写作的认识与理解。主要从五个方面对儿童写作教学展开研究：研究路径、心理密码、课程建构、教学策略、课堂实践，通过分层阐述，告诉教师们，在儿童写作教学中，不仅仅要关注写作知识和技巧，还要真正实现写作成为学生生命本真的自由表达与交流。 ...

高校大学生思想政治教育理论与实践创新路径研究

高校大学生思想政治教育工作事关人才培养质量，如何改进和加强大学生思想政治教育工作，使其主动适应高端技能型人才培养的需要，是摆在高校大学生思想政治教育工作者面前的重要问题。面对复杂多变的国内外形势，只有始终坚持德育为首、育人为本、全员育人的育人思想，不断创新思想政治教育工作，着力构建全员、全程、全方位育人的思想政治教育工作格局，才能不断开创大学生思想政治教育工作的新局面。本书对高校大学生思想政治教育理论与实践创新路径进行了深入研究...

“互联网+”时代高职课程改革与新形态教材建设

本书围绕“互联网+”时代高职课程和教材改革创新这一高职“三教改革”中的热点问题，分析研究了移动课程改革带来的教学内容、教学方法、教学媒体创新等问题，并对由此引发的高职教材改革、教学评价体系的重构与教学保障体系的建设进行了充分探讨。 全书共分为七个章节：第一章，“互联网+”时代高职课程呈现新态势；第二章，移动课程的教学内容创新；第三章，移动课程的教学方法创新；第四章，移动课程的教学媒体创新；第五章，移动课程的新形态教材建设；第六章

我们二年级啦(上)

本书从由新学期开学的教学情况变动所带来的疼痛、考验、爱与信开始, 讲述了作者带小学二年级学习生活的历程: 排座位、家长会、毕竟二年级了、文字里的秋游、大惊小怪、开心、阳光和雨水、请和孩子一起读、续写《乌鸦和狐狸》等内容尽在其中...