在家读诗

这是一部与众不同的读诗笔记，记录的是《日有所诵》领衔主编、海读名师薛瑞萍2020年2月“搬”到线上的64堂班级阅读课。发出呼唤后，她便日不间断地在班级微信群里召唤学生在家读诗、日有所诵。像种子听到了春天的召唤，学生们一个个“醒”了过来，每日诵读老师在“今日诵读作业”中列出的经典古诗或现代名诗，然后白纸黑字地对它们进行批注，写出自己的阅读感悟……历时42天，师生在65首诗的诵读中形成了“教师召唤—学生诵读、批注，家长帮交作业—教师批改”

写作课

写作教学是一直是母语教学的重难点，写作课堂的指导于许多教师而言更是难以把握。本书中，薛瑞萍老师以日记的方式复述“课堂上的故事”，记录了其在二年级到四年级带班历程中的写作课堂教学。全书从二年级写作起步教学开始，通过不同文体、不同写作指导方法的实践尝试，以及大量教师下水作文、学生例文的真实呈现，能为一线中小学教师的写作教学提供很好的示范指导与参考。对于儿童而言，薛瑞萍老师的习作教学方式，能帮助他们获得切实需要的思维、表达、内省的能力，达到

薛瑞萍读教育理论

本书为薛瑞萍老师对12本教育经典的个性化解读，其中包括《静悄悄的革命》《给教师的建议》《民主主义与教育》《朗读手册》等教师非常熟悉的教育经典。作者将从教育经典中提炼出的几个观点作为解读的切入点，以其特有的语言风格，结合具体的教育情境，分析教育经典中的思想，与读者分享其阅读感悟。 阅读本书，读者能看到作者剖析其教育教学理论的“输入”与“输出”。书中的个性化解读是颇有见地的解读，值得每一位读者尤其是教育从业者细细品味...

薛瑞萍教育教学问答

本书以问答的方式，分八章分别回答了秩序对于儿童的重要性、母语对于儿童的意义、学生的阅读热情如何培养、日有所诵的必要性、图画书对于儿童的教育意义、理想的语文课堂如何实现文化合成、教师读书的重要性等问题以及详细记录了三本书的读书札记。本书中，作者运用大量教育学、心理学、语言学、伦理学等知识，就儿童成长的方方面面提出了极具人性意义的观点和做法。本书从完整的人的培养角度出发，用真挚的文字唤起当代中国家长对于子女教育的责任感，并为其提供专业的家

文献信息检索教程

本书注重理论与实践的结合。理论方面侧重于论述信息检索的原理、方法及其支撑技术，实践方面侧重于阐述信息资源及其检索工具和方法。本书共分8章，主要内容包括信息与信息素养、信息检索的概念和原理、信息检索系统、信息检索效果、检索语言、现代信息检索技术、搜索引擎、网络信息检索、数据库检索系统、特种文献检索等。本书较全面地对网络信息检索的特点和方法、中英文数据库信息检索系统、搜索引擎等进行了重点解析，介绍了重要的参考文献管理软件、自动翻译工具。修

英语入门教程

《英语》(职业院校学前教育专业适用)系列教材是湖南省学前教育学会以《普通高中英语课程标准》、《中职英语教学大纲》与《高职高专英语课程教学基本要求(试行)》为依据统一策划、根据“育人为本、德育为先、经典传承、中西贯通” 的指导思想，以课文内容为依托，以儿童教育为主线，注重英语语言技能训练与学前教育专业知识学习融合的系列教材。在学前教育外语教学领域有突出实用性、针对性和可操作性。本书为该系列教材的入门教程，即第一级。其单元主题和内容范围包

我的活动我做主 幼儿园一日活动中幼儿自主性的探究9787565136023

本书就幼儿园一日活动中幼儿自主性的发展这一实践课题提出并解决了以下五个问题，即“为什么要自主、在哪里自主、什么是自主、怎样来自主、怎样评价自主”。1.“为什么要自主”：自主来自于幼儿发展的各种需要，如幼儿和谐发展的需要、幼儿个性发展的需要、幼儿自然发展的需要、幼儿最近发展的需要、幼儿终身发展的需要，等等；2.“什么是自主”：书中辨析了四组概念，即自主与自我、自主与他主、自主与自由、自主与选择，帮助读者明晰了对“自主”的理解；3.“在哪

幼儿园课程研究丛书 经验课程 在探索中发生

《经验课程(在探索中生发)/幼儿园课程研究丛书》与其说是该幼儿园课程改革的经验总结，或者说是该幼儿园课程改革的成果，不如说是该幼儿园教育工作者对幼儿园课程改革和实践的感悟，是一线的教育工作者对课程实践的理性提升。本书由唐玉萍主编...

儿童发展心理学(第2版)

本书在第一版内容的基础上吸收了发展心理学和儿科学相结合的研究成果，全书的体系纵-横-纵结合，彰显该学科的发展特点。同时又有作者本人多年来进行的研究成，突出了发展心理学研究方法的应用。既有理论，也有较好的实践性...

爱上数学游戏 小班

本套系列按年龄段分为小班、中班和大班三册。本书从介绍幼儿数学活动的内容导入，分别从“比较与测量”、“集合与模式”、“数概念与运算”以及“图形与空间”这四个模块来着重介绍幼儿数学活动的教学价值和教学特点，并结合课例详细介绍具体的教学策略，是幼儿教师运用教学游戏促进儿童解决数学问题能力的实践指导用书...

爱上数学游戏 中班

本套系列按年龄段分为小班、中班和大班三册。本书从介绍幼儿数学活动的内容导入，分别从“比较与测量”、“集合与模式”、“数概念与运算”以及“图形与空间”这四个模块来着重介绍幼儿数学活动的教学价值和教学特点，并结合课例详细介绍具体的教学策略，是幼儿教师运用教学游戏促进儿童解决数学问题能力的实践指导用书...

农民工主观幸福感的测度及其影响因素研究

幸福是人类永恒的主题，讨论农民工主观幸福感对实现乡村振兴具有助推作用。本文属于经济学实证分析类型稿件，首先梳理国内外学者对不同群体主观幸福感的研究成果，并对文中关键概念给出定义；其次，本文借助经济学中的劳动供给理论、时间配置模型等理论，从时间分配视角分析影响农民工主观幸福感的因素与作用机制；接着，本文利用2017年中国综合社会调查数据（CGSS），从主观幸福感的基本内涵出发，在邢占军（2005）编制中国城市居民主观幸福感量表基础上考虑

小学语文教学与和谐课堂

本书共八章，内容包括：小学语文教学艺术；和谐课堂教学的理论基础；小学语文与和谐课堂的界定；小学语文和谐课堂的功能、特点、模式及策略；小学语文和谐课堂教学的构建；汉语拼音与识字写字教学；小学语文阅读教学；小学语文作文教学...

武术与民族传统体育专业课程思政教学指南

本书分为三章。第一章介绍武术与民族传统体育专业课程思政实施背景 ; 第二章阐述武术与民族传统体育专业课程思政的基本理念、培养目标、框架体系、教学实施、教学评价、教学管理等内容 ; 第三章介绍武术与民族传统体育专业课程思政的教学设计, 包含《中华武德》《中国武术史》《民族传统体育概论》《武术》《社会实践》 (武术) 等十三门课程...

大学生职业发展与就业指导

本教材根据教育部关于大学生职业发展与就业指导课程的要求编写，总结和吸纳了近年来国内外大学生职业发展与就业指导方面的近期新成果以及教学实践经验。本教材共分为两个部分，职业发展部分主要包括五个项目：规划职业生涯，自我探索，职业探索，职业决策，以及确立与实现职业生涯目标；就业指导部分主要包括四个项目：大学生就业形势分析，准备求职材料，准备笔试、面试，以及就业权益与保护。秉持立德树人的理念，教材中融入课程思政元素，旨在引导大学生树立正确的就业

走向可持续的未来:中小学可持续发展教育理论与案例设计

本书分为三部分：第一部分阐述了可持续发展教育的理论基础，包括可持续发展教育的关键概念、由来与实质，等等；第二部分介绍了可持续发展教学方法论，为教师开展可持续发展教育提供理论指导与教学实践指导；第三部分根据联合国可持续发展目标，为可持续发展教育设计了活动案例...

行走·醒走——研学旅行在江岸

本书精选江岸区小学的研学成果, 汇编成顶层设计篇、研学课程篇、五色课例篇、学生成果篇四个篇章, 生动展现了江岸区学子在研学旅行中获得的深度体验, 及研学旅行在促进培养学生的理想信念、爱国主义情感、艰苦奋斗精神、品德修养、综合素质等方面产生的积极影响。相信教育管理者、德育工作者、普通教师等在阅读本书后, 都能有所启发、有所收获...

跨文化对话(第46辑)

《跨文化对话》46辑，共收入专稿9篇，论稿12篇，远近随笔3篇，短讯3篇。本辑特色有：第一，对已去世的有名汉学家汪德迈有持续的关注，本辑发表了汪德迈生前的访谈及相关纪念文章；第二，对外国文学家的跨文化写作和跨文化接受的相关研究，比如黑塞、扬?卡普林斯基的跨文化写作研究，及中国但丁研究的关注；第三，跨文化相关领域研究，如城市卫生观念与跨文化写作，物质生产的跨文化研究等。本辑学术会议的前沿综述有季羡林诞辰110周年学术研讨会和国际孔子日讨

乡土文化润泽教育芬芳

本书围绕幼儿的能力、最近发展区和兴趣展开，结合本土文化资源，构建符合幼儿年龄特征的完整课程体系。在幼儿的日常生活与区域活动中，通过欣赏、操作、整合、思考、变化、再创造，配以游戏化互动，构建完整的课程内容，让幼儿了解家乡的名胜古迹、传统美食、名人轶事、文化艺术及传统游戏的起源与演变，培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的文化认同感...

劳动教育(融媒体版)

本书依据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，突破传统劳动教育教材思路，将劳动精神、劳动素养、劳动类型、劳动法规等内容有机融合到“劳动好看丽”“劳动最光荣”“劳动最崇高”“劳动伟大”四大模块中，引导学生形成正确的劳动观念，良好的劳动习惯，体会平凡劳动中的伟大，深刻理解劳动精神、劳模精神、工匠精神，并与自己专业相结合，应用到以后的工作中。本书为新形态一体化教材，

科学素养导向下的小学科学教育实践

本书分为教学研究、课改前沿、教学改革等七篇，收录了《结合综合实践活动开展科学教育的实践研究》《创客教育：小学科学课程与科技活动相融合的桥梁》《以“规律学习”为中心的教学模式探究》等文章...

新时代高校思想政治理论课教学改革研究

本书内容介绍了在新时代背景下，如何在高校思想政治理论课教学改革中坚持八个相统一，创新高校思想政治理论课教学改革相关问题。笔者选取几所比较有代表性的高校，对思想政治理论课教学现状进行调研，分析目前高校思想政治理论课存在的问题，在此基础上，结合新时代大学生的学情特点，试图从第一课堂、第二课堂、第三课堂以及三课堂之间如何更好的协同融合，进行创新高校思想政治理论课教学改革的尝试，从教学方法、教学模式、保障机制等方面做了重点介绍...

儿童写作课

写作教学一直以来都是小学语文教学的难点问题，并且小学阶段的写作教学常常会缺乏过程指导，或者是会走向应试化，而缺少儿童思维真正的参与。本书研究成果包括儿童思维写作课程内容，以及教学实践，课堂教学样态。本书的研究成果既着眼于儿童的思维写作教学的研究，也关注儿童思维写作课建构的研究；既关注儿童个体化的写作学习研究，比如独立思考、结构化、自我启发等，更关注儿童在社会化语境中“自我效能感”的养成与发展等等...

幼儿园班级管理

中国与巴基斯坦人文交流研究

《中国与巴基斯坦人文交流研究》主体部分以中巴文化交流、教育交流、智库交流、媒体交流、医疗卫生交流、旅游交流等为主题，对建交以来尤其是“一带一路”建设背景下的中巴人文交流进行全方位的思考，力图揭示中巴人文交流的现状和面临的诸多复杂问题，并尝试提出有针对性的解决方案...

儿童舞蹈编创

本书以学习者为主体、以理论为基础、以编创实践训练为重点、以儿童舞蹈编创能力获得为主线，图文并茂，实践性强，知识内容具有通用性，适用于高中起点大学本科、专科的非艺术类师范专业的师生。（包括学前教育、基础教育和特殊教育等专业...

从理论到实践——信息化时代职业教育学习方式变革

进入21世纪以来，教育信息化已成为世界各国建设人力资源强国、实现经济快速发展的强有力杠杆和教育改革发展的战略重点。我国政府也提出了教育信息化发展的应对措施，明确教育教学信息化将是我国教育发展战略选择的思想。　　2010年5月国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，强调：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。明确：到2020年

儿童,天生的学习者-小学生自我导向学习的行动研究

本书分为四部分，包括“研究报告：小学生自我导向学习的校本实践”“专题研究：小学生自我导向学习的行动推进”“项目成果：小学生自我导向学习的研究特色”“学习叙事：30个小学生自我导向学习的小故事”等内容...

中国品牌国际传播--文化符号生产与认同机制/中国符号学丛书

本书是以中国品牌为研究对象的传播符号学专著，主要内容包括三部分，，中国品牌的符号文本。中国文化需要中国品牌符号这一载体来呈现，因此要对中国品牌的符号结构及文化属性有准确的把握。第二，中国品牌文化符号生产机制。选取典型的中国品牌，对其文化符号的生产机制做出分析。第三，中国品牌的文化主体。靠前传播是一种主客体间的信息活动，品牌认同源自主客体双方的符号互动和对话，所以有必要对目标受众的特征以及互动形式做了解...

新时代大学生思想政治和道德选择能力培养研究

本书就大学生思想政治和道德选择能力培养问题发表了深入的实际调查和理论研究。内容主要包含两部分：一是实证研究，利用SPSS软件分析新时代大学生思想政治和道德选择能力及其培养现状；二是理论研究，阐述新时代大学生思想政治和道德选择能力培养的理论基础、核心内容、影响因素、培养建议。本书在汲取同行专家研究成果的基础上，结合笔者多年辅导员工作和思想政治理论课教学经验，提出了一些新理念、新思路、新举措。本书可作为全国普通高等院校思想政治教育工作者以

中国外卖

本书是聚焦外卖小哥群体的长篇纪实文学。在数字生活已成日常的当今，外卖小哥、快递员等都成为一个个庞大的从业群体，他们是奋斗者，也是“美好生活的创造者”。本书作者先后采访近百位外卖小哥，用饱含温度的文字向读者呈现了鲜活的外卖小哥群像，记录他们艰难的生活和不懈的奋斗。他们渴望改变现在的生活，愿意为家人无私付出，对陌生人主动伸出援手，在疫情和危难中敢于担当，虽然是一个个平凡的普通人，身上却闪烁着温暖动人的人性光芒。本书肯定了外卖小哥作为平凡个

中职生就业指导活动指引(第二版)(中等职业教育通用基础教材系列)

本教材是一本帮助职业中学学生做好就业准备，增强劳动意识，提高劳动素养，顺利上岗，成功就业，为未来创业做初步设想的辅助教材。教材阐述了九大主题，分别是：不学礼，无以立；崇尚劳动；就业准备；劳动法规；企业文化与职业岗位；个性简历与求职信；面试；职场心理面面观；创新与创业等，内容基本涵盖了学生初入职场需要学习的各个方面。本教材在内容方面具有基础性、时代性特征，在结构安排上具有实用性、实践性、趣味性的特点，在呈现形式方面具有结构灵活，内容丰富

大学生职业发展与就业指导

本教材由浅入深，介绍了大学生职业生涯规划、自我认知、职业探索、职业生涯决策与行动、就业信息、就业选择、求职准备与就业权益等重要理论知识，并给出了详尽、具体的操作方法，由点及面，力求让学生对职业生涯规划与就业准备有一个全面的了解与掌握，并能应用相关知识对自己的职业生涯和就业进行科学的规划。本教材为立体化新形态教材，配套学习平台，主要适合本科阶段学生使用...

儒道佛与认知神经科学

本书主旨在于对中国儒道佛文化传统中的部分心理学思想进行现代诠释。在义理诠释的基础上, 通过认知神经科学的实证诠释对儒道佛中的心理学思想进行创造性转化, 探索建立中国心理学的可能途径。这对于弘扬中华优秀传统文化、推动中国心理学研究的创新具有深远意义...

儿童立场下幼儿园生活环节的组织

本书从儿童立场出发, 充分考虑儿童的需要, 围绕幼儿园一日生活的来园、离园、饮水、餐点、盥洗、如厕、散步、午休等八大环节, 阐述了各环节的具体内容和价值、现状、问题和指导策略, 课程融合与生成, 以及教师工作规范等内容。作者观察并思考了幼儿园生活环节存在的问题, 调查和分析了各年龄段幼儿在八个生活环节上的需求, 从培养幼儿独立生活能力、集体生活意识和学习关键经验的角度出发, 提出了个生活环节的组织策略...

高等教育人才培养模式及创新研究

人是促进社会和谐发展的关键因素，社会主义的建设离不开高素质的人才。在经济时代中，国家和地区的发展与国民素质的高低、人才数量的多少、人才质量的高低有着密切的联系。人才培养的实践活动对和谐社会的构建起着推动作用，从这个层面上看，人才培养不仅是要每个人都享受受教育的平等机会，还要与和谐社会的建设相呼应...

小学文明礼仪教育系列微班会

本书共设计了50节“小学文明礼仪教育”系列微班会课，其中小学低年段有18节课，小学中年段有18节课，小学高年段有14节课。每节微班会的设计坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持知行统一，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合的原则，通过体验活动、主题升华、课外延伸等环节让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯，是学校德育课程的有效补充，对于班主任有效引领学生健康成长有一定的借鉴

非常跨文化对谈

2020年春天发生了人类社会史上无法预料的重大疫情，中国政府和中国人民取得抗疫总体战、保卫战和人民战争的胜利，创造了中国经验。教育BU在疫情期间提出远程网络教学的部署，降低疫情对教育工作的影响。本书以教育BU重点高校北京师范大学疫情期间开展远程网络教学为个案，以跨文化学专业的研究生师生团队为对象，记录他们在隔离状态下，通过手机微信，编发学习资料，开展每日对话，所关注和讨论的实际问题，包括：1.在全球战疫中了解身边世界的变化；2.梳理跨

幸福路上你我同行

本书分为“管理篇——花开有声”“教学篇——言为心声”“科研篇——大音希声”三部分，内容包括“让流动人口子女在同一片蓝天下健康成长”“拨动学生语言的琴弦”“构建开放式的习作教学体系初探”等...

小学语文核心素养培养之策略研究

本书通过对小学语文教师在语文核心素养培养方面的现状调查、访谈分析、培养案例分析，全面了解小学语文教师对语文核心素养的认识现状。通过设计小学生语文核心素养现状调查问卷，分析结果，探究问题，寻找问题归因，掌握小学生语文核心素养的形成机制。对小学语文统编版教科书中核心素养相关内容进行深刻分析，了解基于核心素养的小学语文教科书的编排特点，认识不足，提出建议。从基础教学方面、拓展教育方面、文本载体方面、模式方法方面探究小学语文核心素养培养的路径

语文教师专业素养:学业考评的观念与实践

了解语文教师学业考评的观念与实践的状况，不能凭主观判断，也不能仅仅依靠相关的文献梳理来猜测，更不能仅仅通过理论推演来概括，而是要依据调查和实证分析，探明真实情况，发现问题，为发展语文教师专业素养提供建议。这就需要学界投入更多精力开展各种类型的调查，提供基于证据的分析和建议。基于此，本书进行了初步尝试，即采用质性研究与量化研究相结合的方法，调查语文教师的学业考评观及考评实践，探讨语文教师的学业考评观、学业考评实践以及二者之间的关系，同时

印度文化教育研究(精装版)

《印度文化教育研究》系国家社会科学基金 （教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球 教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学 “双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家 文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括 印度的国情概览、文化传统、教育历史、学前教 育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、 教师教育、教育政策、教育行政，以及中印教育 交流等。本书从不同方面、不同维度论述印度教 育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、

北京人口发展研究报告:2021:2021

本书立足于京津冀协同发展大局和北京“四个中心”功能建设，在三孩生育政策和疏解北京非首都功能的背景下，运用第七次全国人口普查与2015年全国1%人口抽样调查数据，北京市、天津市和河北省人民政府及统计局、民政局等相关部门发布的统计年鉴和统计公报数据，分析北京市人口规模、结构、素质、分布状况和历时特征，开展北京市“十四五”时期人口预测，研判北京市人口发展新变化与新格局...

传播学原来很有趣:16位大师的精华课

本书围绕生活中经常出现的传播学现象，选取了16位享誉世界的传播学大师，把他们的观点以一种通俗易懂而又妙趣横生的方式介绍给读者。 本书以课堂演讲的方式，让每位传播学导师来讲解自己的传播学理论。为了更好地帮助读者理解和应用，所选择的内容均是传播学经典内容，并且多与日常生活关联颇深。本书适合那些对传播学感兴趣，以及想要深入了解传播学经典的读者...

大学生创新创业基础(第2版)

随着“大众创业、万众创新”的持续推进，我国高校创新创业教育迎来新的发展空间。2015 年《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，从国家层面作出系统设计、全面部署，标志着我国创新创业教育已经上升为国家战略。新时期的创新创业教育对深化高校教育改革、完善人才发展机制、支撑“大众创业、万众创新”以及创新驱动发展战略都有重要意义。 《大学生创新创业基础（第2版）》从创业者的思考角度和认知习惯出发，以创新创业素质和能力培养为核心，紧紧围绕

伯恩斯新情绪疗法II

本书内容包括“了解你的情绪”“爱上你自己——如何征服抑郁，建立自尊”“收获自信——如何战胜焦虑、恐惧和各种类型的恐惧症”“共寻好心情——如何提高沟通技巧，巩固双方情感”“情绪调节类药物”等内容...

统计学项目化教程

本书共八个项目，主要内容包括：统计调查、统计整理、综合指标、动态分析方法、指数分析等...

高职素养语文

本书共九个单元，内容包括：混沌初开的童年记忆——神话；轴心时代的理性博弈——典籍；华夏子民的交流平台——语言；抒情言志的情感载体——文学；人类生活的文化基石——礼仪等，每个单元分为文化聚焦、经典导读、延伸阅读、互动平台四个栏目...

大学语文

大学生就业指导与创业

本书着重介绍大学生们进入社会后就业与创业的方法，介绍了产业、行业和企业的概念，不同企业的招聘流程和用人要求，大学生就业趋势，求职心理，求职礼仪等...

统计基础知识

本书共分为七章，内容涉及总论、统计调查、统计整理、统计综合指标、动态数列、统计指数、抽样估计。每章设有学习目标、知识链接、小提示、统计名言等板块...

大学校园生活指南

本书结合学院实际, 从学校规章制度、校园生活、学生事务常见问题、学习适应、身心健康等方面介绍了相关情况、解读了相关需知。这本书的内容涵盖了大学阶段的校园生活、学业认知、人际交往、素质提升、能力培养、心理调适和未来规划等诸多方面。我们真诚地希望本书对同学们顺利适应校园生活、更好地成就学业能够有所帮助 ; 也希望本书对同学们更好地规划大学生涯、实现个性化全面发展能够有所帮助...