研究生思想政治教育论要(思想政治教育实践研究新探索丛书)

全书共设十章，坚持问题导向。回应了研究生思想政治工作的理论研究前沿与实践发展进程；回答了研究生思想政治工作的必然价值与时代价值；分析了研究生思想政治工作的独特属性；辨明了研究生思想政治工作的基本要求；厘清了研究生思想政治工作的现实状况；开展了研究生思想政治工作的中外比较；构建了思想政治工作体系贯通研究生人才培养体系的基本框架，并深入探究其运行机理；分析了研究生思想政治工作中导师与研究生这对特殊对象的关系；阐释了研究生导师这一独特主体的

新媒体影响力指数报告(2021)

新媒体国家传播影响力指数是对新媒体时代各种传播媒体及传播者开展传播活动的能力与效果进行综合评价的指数体系,也是用以衡量各种新媒体发展和媒体融合程度的标准。它通过对国家公共政策、重大事件与问题、相关行业及机构的传播活动等开展舆情调查与监测，获取社会各个群体的意见、态度和情绪等相关数据，进而通过舆情大数据挖掘、建模分析、专家研判等形成可视化数据结果，对国家舆论议程设置、舆论传播状况、相关行业或企业的新媒体传播效果开展综合性评估,为准确预测

北京青年政治学院“十三五”教学科研工作回眸

本书是北京青年政治学院“十三五”时期教育教学与科研工作的回顾。五年来，在学院党委的坚强领导和全体教职工的共同努力下，北京青年政治学院教育教学及科研工作稳步发展，学院的每一次进步、每一点成绩，都凝聚着全校师生的智慧和辛劳。本书系统总结了学院过去五年教学科研工作成绩和进步...

校地合作理论与实践

立德树人视阈下高校德育工作与思想教育创新

本书共六章，内容包括：高校德育工作的理论研究、高校德育工作模式研究、高校德育工作的实践应用研究、立德树人理念下的高校德育理论研究、立德树人视阈下的高校德育工作研究、立德树人视阈下高校德育工作与思想教育的创新研究...

人际信任的建立违背与修复

人际信任是社会诚信体系中最重要的基石，在组织和人际交往中占有重要地位。由于人际交往的情境因素复杂而多变，信任关系和信任水平常常处于动态变化中。如果把人际信任看作是把众多合作关系联系在一起的粘合剂，那么人际信任修复则是利用这种粘合剂去实现“破镜重圆”的过程。 本研究运用经济行为学的博弈实验法和问卷调查法等研究方法，探索了不同信任培养方法的效果，以及在不同情境下的信任修复策略的效果及作用机制。研究一采用两人信任博弈和六人公共品博弈实

中华文化传播路径与策略

本书尝试在中华文化这一命题中提炼出中华文化元素这一概念作为核心，同时，基于理论研究的现实关怀，选择以产业化途径为中心来讨论和分析如何推动中华文化元素的对外传播。本书主要包括以下几个方面的内容：，当前中华文化元素对外传播面临的挑战与困境；第二，以文化产业为主的对外文化贸易；第三，“一带一路”建设中文化元素产业化的生产环节；第四，文化产业的沿线市场定位和销售环节；第五，政策导向和靠前规则制定和适应；第六，中华文化元素对外传播在“一带一路”

现代教育技术应用

本书贯穿项目学习理论思想，充分体现“双主”特征和“学教结合”的主题思想，以“项目-任务-活动”为章节组织形式，将现代教育技术领域近期新的教学理论、教学媒体、资源环境和教学模式充分体现出来了。本书共计17章节项目。项目一是认识信息与技术，项目二是走进现代教育技术，项目三是管理个人信息资源，项目四是开发数字化学习资源，项目五是走进现代教育技术应用环境，项目六是理解信息化教学设计，项目七是设计信息化教学活动，项目八是实施信息化教学方案，项目

万能工匠幼儿体育活动汇编:四:体育教学

幼儿健康领域中的体育活动，是对幼儿实施身体、心理、品德社会性全面发展教育不可缺少重要组成部分。开展好幼儿体育活动，又必须按照 颁布的《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》中的规定与要求，为幼儿提供必要的环境、设备、条件，以便 好地开展幼儿游戏与体育活动，真正达到促进幼儿身心健康、和谐、全面发展。本书重点介绍组织幼儿体育教学活动的基本知识，以及如何运用 工匠器械科学、规范、高效、安全、有趣地进行幼儿体育教

马鞍山师范高等专科学校思想政治理论课实践教学探索

《马鞍山师范高等专科学校思想政治理论课实践教学探索》由安徽大学出版社出版。本书全面介绍了马鞍山师专在思政课实践教学方面所进行的探索，分为上下两篇，上篇主要介绍马鞍山师专思政课实践教学模式、马鞍山师专思政课实践基地建设等，下篇介绍马鞍山师专开展的思政课实践教学具体活动...

新媒体时代视觉传达设计与传统文化融合研究

本书共分五章，内容包括：视觉传达设计的基本理论、视觉传达设计的应用、新媒体时代视觉传达设计研究、新媒体艺术与视觉传达的交互关系、视觉传达设计与传统文化的多种融合...

经济学科课程思政教学设计

在党和国家大政方针指引下，北京大学坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，扎实推进新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑，大力促进思政教育与专业教育紧密结合，传承北京大学光荣革命传统和红色校史，把理想信念教育和社会主义核心价值观教育有机融入教育教学全过程各环节，把政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等思想政治教育导向与各类课程的知识、技能传授等环节有机融合，把“四史”教育有机融

严中样本 : 农村高中育人新视界

这是一所在城市化进程中坚守农村的百年老校。虽然有些许沧桑，但校园里留存着自强不息的基因，一旦天时、地利、人和，它便会喷涌出一股创新与奋进的动能，给人以枯树抽芽的惊喜。　　浙江省严州中学始创于20世纪初，前身是双峰书院，在清末“西学东渐”“兴办学堂”的背景下改为学堂，开启新学百年之旅。进入21世纪后，严州中学衍生出新安江校区（新校区），留守的校区便成为严州中学梅城校区，并面临着一系列新挑战：师资稀释、生源下降、设施陈旧等凡此种种。令

2016-中国旅游景区门票价格分析报告

2004年以来，我国旅游景区，特别是公共资源类旅游景区门票价格呈大幅上涨趋势，引起业内人士乃至普通民众的广泛关注。　　《中国旅游景区门票价格分析报告（2016）》依据国家旅游局发布的《2015年中国旅游景区发展报告》相关数据，运用数理统计方法，对2015年全国A级旅游景区门票价格总体情况进行总结，客观呈现了国家有关部门加大对旅游景区门票价格管控的成效，并为国家实施旅游景区门票价格管理与改革提供基础参考。　　《中国旅游景区门票价格分析报

学术自由及其责任

本书对学术自由及其责任问题进行了研究。学术自由思想发轫于古希腊时期，相对于学术效率、学术民主、学术公正等价值而言，学术自由具有优先性价值地位。学术实践是一种关系活动，它总是要受到它的关系对象，譬如政府、社会、自身所在的学术组织等外界的限制，因而，学术自由作为自由的具体形式有消极和积极意义层面的涵义。学术自由具有自己的个性化伦理特性。学术自由的平等性体现在身份的平等、实践学术自由机会的平等，资源分配机会的平等，是一种形式上的平等性，这种

筑美——文化的传承与创新

本书对苏北高质量发展路径有关产业发展的很好实践进行总结，本书内容涉及江苏乡村产业振兴模式创新与案例研究，宿迁发展研究报告，大运河（苏北段）旅游资源协同利用研究，高铁开通运营对苏北五市公路客运的影响分析及协同应对策略研究，探索建立淮河生态经济带协调发展新机制，苏北农业特色小镇建设中的农民市场能力培育研究，苏北特色田园乡村建设研究，乡村振兴战略下苏北田园综合体与养老产业的对接融合，高铁经济背景下淮安产业体系转型研究等...

加强初中学生几何推理能力的诊断与培养教学的实践与思考

本书是作者在研究北京教育学会教育科研课题《基于数学核心素养下的初中学生几何推理能力的诊断与培养》的基础上，带领课题组教师对研究过程中具体案例的展示，对于为什么要加强几何推理能力的诊断与培养进行深入思考。本书结合具体教学案例的实践与思考，为读者回答在教学活动中，怎样整体把握教材；怎样有效关注学生几何推理能力上的薄弱点，寻找解决问题的落脚点；如何在课堂教学中发现学生的认知障碍，并且积极研究障碍产生的原因，运用科学的方法予以培养，以达到发展

教育哲学研究(当代中国教育学术史)

本书作者通过学术史梳理，对国内在教育哲学研究这一领域70年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从变革社会中的教育哲学主题和当代视野中的教育哲学理论这两大方面对既有的文献（包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文）进行梳理和挖掘，叙述、分析教育哲学研究这一学科在过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展，这对教育哲学研究的未来发展能发挥知往鉴来的重要作用...

群文阅读教学实践探究

本书理论联系实际，深入浅出地对群文阅读教学进行了系统分析。作者对群文阅读教学进行了归纳总结，提出了自己的教学理念供读者品味。本书内容具有很强的专业性，本书的出版对相关教育工作者和对群文阅读教学有兴趣的读者具有参考和借鉴作用...

历史研究

《历史研究》系“社会工作研究方法指导丛书”之一。该丛书从英国牛津大学出版社引进，旨在提升我国社会工作者的研究方法素养，内容涉及干预研究、历史研究、扎根理论、需求评估、实务研究的质性方法、质性研究的元分析、准实验研究设计、单一系统设计数据的统计分析、寻找和评估证据、社会工作实务研究等主题，以实践为导向，将各种研究方法较好地应用到社会工作实践中去。国内社会工作教育特别是研究生教育，亟需社会工作研究方法类图书，本丛书对提升我国社会工作者研究

高校实验室安全基础

本书作为高等学校实验室安全教育课程的配套教材，内容涵盖高等学校实验室安全的普适知识与技术、理工科专业实验室的专业安全知识、实验者安全意识培养及实验室安全管理等方面。全书共14章，主要包括绪论、化学品安全基础知识、实验室消防安全、实验室电气安全、实验室辐射安全、实验室仪器设备使用安全、化学实验操作安全、化工过程安全、实验室生物安全、实验事故应急处理、实验室废弃物的处理、特种设备安全、实验室信息安全及实验室安全管理等方面内容。本书具有内容

新教育K12卓越课程系列丛书:玩游戏,学数学.五年级 上

著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其五年级上学期分册，由王志江老师围绕小数乘法位置（数对）小数除法可能性简易方程多边形的面积这六大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录，生动地展现了如何让四年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等，培养起数学观念，掌握基础

学长学姐讲专业:读专业,懂就业,知规划

本书针对学生和家长面临的升学、专业选择及择业方面的困惑，立足对高校相关专业情况的分析，客观分析专业发展趋势，总结职业发展的典型经验。本书选取了中国语言文学、新闻传播、英语、电子信息、建筑学等十余个专业，分别由相关专业毕业、在行业工作多年的优秀硕士、博士学长学姐分享心得。每个专业从相关情况与特点介绍、认识的误区、学习内容、专业对不同学生的适应性、就业和升学情况、相近专业介绍、学长学姐分享经验等几个方面展开介绍，旨在帮助面临升学、专业选择

校园安全这些事

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视、十分关心校园安全工作。习近平总书记作出重要指示，强调要进一步加强校园、社会少年儿童安全防护工作，充分体现了人民至上、生命至上的理念，体现了加强校园、社会联防联控的重要要求。全书分十二讲，对校园安全工作的主要方面进行了简明扼要、简便易行、通俗易懂的解读，旨在帮助大家系统地掌握影响校园安全稳定的主要因素及其防范要点。本书既适用于各类教学单位、管理人员、教职员工开展校园安全教育，也适用于在

大教育书系:爱上数学教学

本书是数学特级教师顾志能的教育随笔精选集，分为教学哲思师生故事生问课堂观课品课专业探究观点争鸣六辑，侧重点各有不同。文章或叙事或说理，或讲学生或论课堂，呈现出顾老师对小学数学教与学所作的学习、探索和思考，以期帮助教师们更好地体会数学教学之美，助力教师们在教学之路上收获更好的发展...

以爱润德,以美启智

本书分为教学札记、论文成果、课堂教学三篇，收录了《树清廉校风，建阳光校园》《一张有灵魂的网》《“双减”政策下小学体育高效课堂的构建》《“小数的意义和性质”教学设计》等文章...

大夏书系·优秀语文教师的成长特质

本书从修炼文本解读基本功、在解决问题中快速成长、立足课堂潜心修炼、在共同体中深度学习、从教为中心走向学为中心、打造属于自己的教学作品等六个方面，分享了优秀语文教师的成长特质，描绘了语文教师从新手教师走向优秀教师、通往很好教师的成长地图，有利于一线语文教师寻找到成长支点，提高立德树人的能力。作者分享的成长心得与走心建议，均源自教学实践，又服务于当下的教学，可操作性强，方便一线语文教师借鉴与运用...

大学生创新与创业实务(国家林业和草原局职业教育十四五规划教材)

本教材以大学生创新与创业实务为主线，共分为16章，主要内容包括：创新创业概述，创新意识和创新性格，创新思维，创新技法，创业精神和创业者素养，创业形势、创业机会和创业资源整合，市场分析，商业模式，市场营销，互联网思维，如何组团，成立公司和保护知识产权，创业资金运作，创业风险评估，撰写商业策划书，以及路演。本教材强调理论与实践的结合，体现系统性、指导性、参考性、操作性的特色，每章都安排了思维导图、阅读材料、导读导学、能力训练、课后练习等，

工科研究生科研实践导论

本书是武汉大学研究生相关课程的配套教材，本书的读者对象是做科研的研究生，因为科研工作的开展往往是漫长而又艰辛的，失败与成功并存，很多刚刚投入到科研工作的学生通常会感到迷茫或无助，本书指导学生如何踏上科研的道路，如何将自己的想法转变为实验方案，如何将自己的数据转化为科研成果，如何将自己的科研成果投入到实际生产生活中，本教材共分为8章，具有普适性、实践性，还穿插毕业生的科研故事，旨在传授基本的科研思路和方法，增加学生的科研热情...

汉语语汇学研究(五)

本书收录了《关于〈语海〉编纂的几个问题》《大型辞书〈语海〉对文化强国建设的贡献》《论熟语类工具书的问题和对策》《成语字面义在辞书释义中的呈现与隐含》《关于固定语固定性的实质问题》《从语法关系看体词性语汇由指称到叙述的转变——以〈语海〉语目为例》《中亚东干语语汇中的“口歌儿”》《论面向汉语国际教育的成语分级》等文章...

机遇与应对——智能时代教育变革研究

本书聚焦智能时代教育变革研究，从智能时代智慧校园建设、智能时代教育数据治理、智能时代教师专业成长、智能时代教育伦理规约等四个大版块展开探讨，对教育人工智能与教育变革进行系统研究，以期为智能时代教育现代化发展提供有益参照...

大夏书系·课堂高手是怎样炼成的 ——一位特级教师的教学观察与思考

作者以一名特级教师和教学管理者的双重角色，通过沉浸式参与日常观课的方式，诊断中小学一线教师课堂中普遍存在的问题，发现课堂现场鲜活珍贵的教学经验、特色和创新成果，探讨教师如何遵循新课程标准理念，摈弃传统低效做法，实现课堂提质增效，培育核心素养，落实学科育人目标。本书共分五章，从善于化“教”为“学”、 精于启“思”成“品”、惯于驱“动”促“评”、长于驭“术”优“艺”、明于尊“律”循“理”五个方面，分享了教师修炼成为课堂高手的40个教学实用

中小学学校文化建设策略

本书书稿主要从学校文化的基本理论、学校文化建设概述、中小学学校文化建设的原则、学校物质文化建设、学校精神文化建设、学校管理文化建设、学校个体文化建设、学校文化环境与家庭文化环境等方面进行了较为深入、系统的论述。本书既有对培训跟岗收获的总结，也有对学校文化建设的理性思考，还有对自身学校文化建设的规划与展望。本书对中小学校长及广大教师在学校文化建设方面有较高的参考价值和指导意义...

学习的革命:丰台区STEAM教育发展的研究与实践

本书是对北京市丰台区近5年来开展STEAM教育相关情况的经验总结和成果汇总，分上、下两篇，分别例举了丰台区和区内部分学校对STEAM教育的研究和实践情况。上篇包括区域研究、学校创新成果两个部分。区域研究从STEAM教师培训、研学旅行课程、教学评一体化领域展现丰台区全面开展STEAM教育研究工作的研究成果。学校创新成果则是丰台区6所中小学代表呈现的基于学校实际进行的校本研修情况。下篇按照中学、小学、幼儿园三个学段共遴选了20篇校(园)本

全媒体时代高校网络意识形态建设研究:基于贵州八所高校的实证调查

本书共分八章，主要内容包括：媒介信息生成传播与高校意识形态的耦合；全媒体环境下高校网络意识形态的现状调查；全媒体时代高校网络意识形态面临的新机遇与新挑战；网络党建与高校意识形态引领机制强化；网络德育与高校意识形态工作内容创新等...

名师名校名校长书系:数学课堂里的“让教”

本书是笔者近三十年的教学生涯中课堂教学的常规做法和经验积累，在课堂里和学生共享教学时间，把时间让教给学生，不单让学生倾听，更要让学生把理解到的数学在课堂里说出来，通过这样的让教，让教师更深入地了解学生对数学的理解和掌握，能帮助教师及时调整教学进度，对动态精准教学设计起到促进作用。全书首先阐述为何要“让教”以及“让教”的意义，然后阐述如何在课堂里运用“让教”和如何“让教”的效果会更好，接着强调了“让教”的几个误区，最后是笔者最近几年的教

基于主体教育哲学理论的高中3Cs班级管理研究

本书旨在通过高中3Cs班级管理模式构建与实践研究，尝试构建高中3Cs班级管理模式下的高中“三人行契约式合作学习模式”、御史台协理制度、值日（周）班长晋级制度，使高中3Cs班级管理模式不仅在实验班推行，也为普通班管理提供了创新的思路和方法，寻找这种模式的普适性，使高中3Cs班级管理模式在不同层次的班级继续深入探究，推广成果，扩大影响，从而提高高中生自主成长和自主学习的能力，进一步增强学校德育工作的针对性和有效性，拓展学校德育建设方面的教

中学英语联动教研行动研究

本书分4篇。第一篇“课题引领”介绍何为“中学英语联动教研行动”，如何实施等。第二篇“设计先行”具体说明中学英语联动教研的展开方式。第三篇“课堂联动”探讨联动教研的具体实施过程。第四篇“成果推广”收录作者12篇关于中学英语联动教研的论文（大多为已经发表的文章）。本书结构清晰，内容翔实，为中学英语联动教研行动做出全面细致的探索，可供相关从业者学习使用...

核心素养学科教学专题培训系列:初中语文

本书主要内容包括：初中语文教材内容分析整合策略与案例、初中语文课程标准分解策略与案例、初中语文学情分析策略与案例、初中语文大概念大主题设计策略与案例、初中语文学习目标叙写策略与案例、初中语文学业质量评价策略与案例等...

全国文明城市创建与城市治理:以苏州为个案

本书以苏州市创建全国文明城市的经验、发展历程、创建模式、全国文明典范城市创建、全国文明城市创建过程中的市民参与为主要内容，解读全国文明城市创建的城市治理机制特征、内在逻辑和发展趋势。同时基于全国文明城市创建的二手数据，应用政策计量评估模型，评估全国文明城市创建对城市绿色发展、公共服务均等化等方面的影响，从实践层面验证全国文明城市创建是一项最大的民生工程，为全国文明城市创建提供理论支撑和实践指导...

互动合作:养老的新选择

党和国家高度重视养老服务事业发展，二十大报告提出,实施积极应对人口老龄化国家战略,发展养老事业和养老产业,优化孤寡老人服务,推动实现全体老年人享有基本养老服务。可以看出，养老服务的相关问题已成为关系老年人切身利益、关系家庭发展和促进社会和谐的重要议题。本书以互动合作为核心，提出了相关概念界定以及国内外研究进展等；在以福利多元主义和善治理论为指导思想的基础上，提出我国养老服务多元供给主体互动合作的必要性、可行性及其现状，并以益田社区、震

新时代高校学生学业挑战度提升研究

本书通过对高校大学生学业负担的剖析，追溯了学业挑战度的起源与变迁，深入探寻了大学生学业挑战度的发展规律和逻辑起点。在结合学业挑战度相关理论的基础上，围绕学校氛围、学生学习性投入、课程能力要求、学习满意度等维度对新时代高校大学生进行了调研，综合测量了学生学业挑战度水平，再现了在校大学生的学习经历和体验，深入分析了新时代高校学生学业挑战度的现状...

大学生职业规划与就业创业指导

本书是根据教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，考虑到社会发展需求，编写中注重教学改革，重点研究大学生职业生涯规划与就业指导和“课程思政”的高度融合，借鉴国内外优秀教材的优点，结合黑龙江科技大学大学生职业发展教育教学团队多年来的教学经验编写完成。全书共计分为5个篇章，主要包括梳理生涯基础篇、生涯探索篇、求职指导篇、生涯发展篇、创业指导篇等方面内容，每章都有课程思政切入点，结合章的内容加入案例分析、故事分享、思考题、行为训练

现代教育技术(第4版)

《现代教育技术（第4版）》共分为10章，内容包括教育信息化解读、走进现代教育技术、数字化学习资源及其应用、多媒体教学素材的获取、课件与微课制作及应用、信息化教育应用环境、信息化教学设计、信息技术与课程整合、现代教育技术应用案例和现代教育技术实践。 《现代教育技术（第4版）》每章以“本章学习目标”“核心概念”“引导案例”等模块导入主题，并通过“小贴士”“知识拓展”“思考交流”“实践”“项目式学习活动”等知识模块贯通全书。另外，每章都配有

中国近现代名人家庭教育启示录.法学家卷

本书选取近现代中国12位有名法学家的成长历程和家庭教育状况为案例，分三个部分逐一展示他们带领子女奔向理想人生过程中的成就与经验。第一篇重点表达四位驰名中外的法学家在以身作则、身体力行方面给子女带来的重要影响。第二篇则重点展开另外四位法学大家在教育子女过程中的高瞻远瞩、坚实铺垫给儿女带来的底蕴与机遇。第三篇从世家发展与父子接力的角度展现了四位法学家在家庭教育方面的成功与效应...

混杂声音与协同改变:积极话语分析的语境取向

该书是英国卡迪夫大学Tom Bartlett教授于2012年在英国劳特利奇出版公司出版的一本学术专著，属于劳特利奇话语批评研究系列丛书之一。该书主要从“声音”这一视角着眼，对布迪厄的符号资本理论进行了扩展，主张语言市场的运作并不像布迪厄表述的那样，简单地取决于演讲者所体现的符号资本的相对权重的函数；相反，听众本身也成为语言市场的一部分，因为他们会对不同演讲者的话语给予不同的权重。在任何时候，他们都会根据他们自己的背景和特定的话语领域，

语文教育研究 2023

《语文教育研究·2023》是一本探讨语文教学前沿问题、进行语文教学设计、分析语文教学内容的著作。全书共分为名师课堂、教学探索、课程设计、阅读指要、文本细读、中语视点几大部分，包括语文思辨教学、新课标视域下初中古诗文教学例谈、如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力、作文课程：情境任务型命题浅探.、关于文章美的若干要义探讨、“双减”政策下初中课后服务的现实成效与未来展望、“时文选读”在高中语文教学中的应用策略、名著研读分析等内容...

在这里,青春正燃——高中自主教育的研究与实践

本书共7章，内容涉及高中数学教育教学理解与反思、课堂管理艺术、教师发展、课程建设等方面，展示了作者从事高中数学教学二十余载过程中，朝向真正的教育进行探索实践的经验做法，从不同角度阐述了作者对教育的独到见解和深刻感悟，是作者丰富工作经验的总结与提炼...

中国新闻业年度观察报告(2023)

本书是张志安教授、徐桂权副教授主编的系列新闻年度观察报告的 作品。该系列自2014年起，在人民日报出版社已连续出版9年。本书共分为五个部分：专访、年度专题、年度观察、年度调査和研究述评。本书道循“独立、原创、可信”的理念，对2022年以来新闻业的多个问题进行严肃而科学的研究，从而将一年来的新闻业相关数据和结论呈现出来。所收录的作品有很多是 社科基金项目阶段性成果，具有较高的学术价值，能给新闻行业学子和相关从业人员带来一定的启示...

留守儿童社区心理健康服务

本书采用系统、生态的观点，运用社区心理学中的理论框架，针对留守儿童的生活环境、价值观念、人际交往、情绪情感等方面，从宏观到微观、从消极到积极、从理论分析到实践应对，介绍了留守儿童在成长过程中面临的挑战、可能遇到的一些问题，并从家庭、学校和社区的角度提出了预防以及应对的建议和措施...

立德树人-中国优秀传统文化与高校德育教育研究

中国优秀传统文化源远流长，历经数千年的发展，积淀了深厚的历史文化底蕴。这些文化不仅是中华民族文化传承和发展的重要基础，而且也向世界展示着中华文明的灿烂与辉煌，对于推动世界文化多样性和进行德育教育具有重要的作用。本书首先对中国传统文化与高校德育教育的基本知识进行了研究；接着分别对中国传统思想文化、传统礼仪风俗文化、传统艺术文化、传统文学文化以及传统科学技术与高校德育教育的相关内容进行了研究。总体来说，本书结构清晰，能够使人们更为深入地理

秉承“工业报国”理想 发扬“自强不息”精神

本书依托合肥工业大学中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项资金项目“挖掘工业报国档案元素，凝炼校史校情文化教育资源”，立足于合肥工业大学馆藏档案，充分挖掘档案中的学校文化资源，系统整理相关档案资料与数据，通过学校历史沿革与发展、“工业报国”理想秉承与践行、“自强不息”精神缔造与传承等几方面的内容，来充分凝练与展现合肥工业大学的“工业报国”理想与“自强不息”精神。全书将学校的档案史料变成“活素材”，讲好学校发展故事，展现真实