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中国近现代名人家庭教育启示录.法学家卷

中国近现代名人家庭教育启示录.法学家卷

出版社:上海远东出版社出版时间:2023-11-01
开本: 其他 页数: 74
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥28.0(7.0折) 定价  ¥40.0 登录后可看到会员价
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中国近现代名人家庭教育启示录.法学家卷 版权信息

  • ISBN:9787547619476
  • 条形码:9787547619476 ; 978-7-5476-1947-6
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

中国近现代名人家庭教育启示录.法学家卷 本书特色

“教子行为先,身教胜言传”“父母之爱子,为之计深远”“箕引裘随,自有后人”,勾画出家庭教育这一人生始发港对他们一生发展轨迹的深刻影响,由此提炼出可供当代家庭教育借鉴的思索与启示。

中国近现代名人家庭教育启示录.法学家卷 内容简介

本书选取近现代中国12位有名法学家的成长历程和家庭教育状况为案例,分三个部分逐一展示他们带领子女奔向理想人生过程中的成就与经验。**篇重点表达四位驰名中外的法学家在以身作则、身体力行方面给子女带来的重要影响。第二篇则重点展开另外四位法学大家在教育子女过程中的高瞻远瞩、坚实铺垫给儿女带来的底蕴与机遇。第三篇从世家发展与父子接力的角度展现了四位法学家在家庭教育方面的成功与效应。

中国近现代名人家庭教育启示录.法学家卷 目录

目 录 总序 001
序言 001

●**篇 用行动开启成功之旅
一、 不要做行动的矮子
二、 在行动中思考
三、 在行动中反思
四、 行动没有终点

●第二篇 开启成功之门的几把钥匙
一、 学会选择让你事半功倍
二、 确定目标走向成功
三、 专注让你成绩惊人
目录 总序 001
自序 001

●**篇

教子行为先,身教胜言传
**章 梅汝璈 春风化雨,润物无声
中国**大法官
少年苦读与求学斯坦福
待到东篱黄昏后,有暗香盈袖
第二章 彭真 温恭朝夕,念兹在兹
辉煌平生
从贫寒家庭走出的大家
和风细雨,润物无声
第三章 王世杰 拳拳之情,眷眷为怀
知行合一的法学家
居安不苟一笑,临危不辞三命
我以我行,引导后人
第四章 宋教仁 白眼观天下,丹心报国家
中国宪政之父
教育为立国根本,振兴之道不可缓
仁人志士,总有好儿女来善后

●第二篇

父母之爱子,为之计深远
**章 钱端升 人无信不立,事无信不成
从杏林世家到哈佛学子
铁肩担道义,辣手著文章
重教读书,家风世传
第二章 沈钧儒 立志须存千载想,闲谈无过五分钟
固若南山,此志不移
德行兼备,心系国安
爱是一切的基础
第三章 吴经熊 猗猗季月,穆穆和春
天纵英姿,履历辉煌
满堂花醉三千客,一剑霜寒四十州
勿追逐于浮名,勿孜孜于末利
第四章 谢觉哉 常求有利别人,不求有利自己
未曾沙场驰骋,却有笔下成绩
孜孜以求革命路
淡泊明志,宁静致远

●第三篇

箕引裘随,自有后人
**章 王宠惠 守得安静,才有精进
横刀立马,**法学家驰骋国际疆场
硕学丰功,法科外交官“可抵十万雄兵”
兼容并蓄,博学笃行
第二章 董必武 所虑时光疾,常怀紧迫情
心系苍生为救世,不甘落后赴征程
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
父爱如山,舐犊情深
第三章 周鲠生 谁言寸草心,报得三春晖
中国近代国际法之父
日进不已,苦难孤儿留学海外卓然成为一代大家
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
第四章 曾炳钧 栉风沐雨,玉汝于成
江山出人才,独自领风骚
自我砥砺,不用扬鞭自奋蹄
衣钵相传自端的,老生无用与安心
后记
四、 反思与修正使你少走弯路

●第三篇 勤奋是迈向成功的台阶
一、 用勤奋打下生命的底色
二、 用勤奋照亮梦想
三、 勤奋和坚持是走向成功的推进器
四、 “标靶”使勤奋有正确的方向

●第四篇 细节决定成败
一、 时刻关注细节
二、 小细节关涉大事业
三、 处理好每一处细节
四、 认识到细节的力量

●第五篇 积极的心态助你成功
一、 成功源于积极的心态
二、 自律是积极心态的表现
三、 焦虑只会消耗你的力量
四、 乐观是射向成功的一道光

●第六篇 成功属于思想者
一、 批判性思维增加你生命的力度
二、 思考,博采众家之长
三、 保持不断提问的姿态
四、 思考,伴你走向成功的人生
后记
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中国近现代名人家庭教育启示录.法学家卷 作者简介

张志京,上海开放大学人文学院院长、副教授、法律硕士。兼任上海开放大学家庭教育研究中心副主任。长期从事高校法学教育与研究工作,主要研究领域为婚姻家庭法律、教育法律等,著有《常在春风中:家庭之爱的隐形边界》《情感教育:让生命更亲和》等著作,主持和参与校级、市级、国家级若干课题,主编《婚姻家庭法学》等教材,在《政法论坛》《复印报刊资料》等期刊发表多篇论文。王仁彧,华东师范大学博士,上海开放大学普陀分校教授、发展研究部主任。研究领域涉及公共政策与社会治理、教育政策与管理、终身教育与学习型社会建设等方面。先后主持全国教育规划课题和上海市教育规划课题等多项研究。在核心期刊发表学术论文40多篇。编撰著作10余部。

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