智慧的种子:唐雪梅名师工作室教师成长日记

本书分发现自我、看见孩子、启迪新手、热忱帮扶、连线云端五篇，内容包括：《成长永远在路上》《规划成长之路，做最好的自己》《第一次聆听外国教育专家的讲座》《向着段位高手出发》等...

心理治疗译丛循环提问——系统式治疗案例教程

《循环提问》是一部专业的心理学著作。会谈技术是系统式治疗很重要的元素之一。生活经历彼此交织的人们，在行为模式上也往往相互制约。“循环提问”作为一项重要的会谈技术，它的目的，就是将人们在行为上的相互制约性清晰地展现出来。本书以具体的案例和会谈作为例证，将各种不同的提问技术勾画出来并进行分析讲解。通过对治疗会谈的再现，本书为读者们清晰地呈现了会谈中的每一个独立的环节；借助附带的评论，本书还展现了治疗师针对不同会谈环节所做的理论上的思考。除

中古汉语的关联词语-以鳩摩罗什译经为考察基点

本书选择公元4世纪在中国北方活动的译经大师鸠摩罗什的译经作为基础材料，从篇章结构的角度考察各种具有篇章连接作用的词语，第一次全面展示了中古权语关联词语的基本面貌。通过对基础材料的穷尽性调查分析，结合对参考材料广泛的共时比较以及历时对照，在对当时关联词语系统作出全面描写和观察的基础上，提出“关联向”的概念，探讨关联词语主观化程度与关联词语使用中的强制程度的关系，对当时汉语关联词语的某些特征，从理论上作出了很有说服力的说明和解释。

透视西方心理学-(车文博卷)

自主探究走进生活如何做好学生综合实践技能的工作

本书共分为五章，主要内容包括：综合实践活动、综合实践活动课程、学生综合实践技能、学生自主探究学习、21世纪素质教育下的综合实践教育...

大学生创业基础

随着全球经济一体化进程的加快，国家越来越重视科学技术在各个领域的快速发展。在我国，对于科技的集中地——高校，国家越来越重视将科学技术转化成生产力。近年来，对于大学生创新、创业等工作，党中央、国务院给予了高度重视，各级政府相继出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，这为将高校的人才培养与市场的需求相对接，将高校的研究成果直接转化成生产力提供了现实的保障。大学生创业教育能够帮助大学生培育创业精神、创新意

汉语文化国际传播实践与推进策略研究

在全球化发展背景下，伴随着中国国力增强和汉语文化在世界范围内的强烈认知需求，我国在海外建立起多种语言文化传播机构，运转十余年中不断向着规范化调整。这些海外机构所归属的国内职权部门如教育部、国务院侨办、文化部等单位也在各自职能范围内积极统筹国内语言文化建设与海外汉语文化传播的政策制定与监督实施等工作。有组织、有系统地向全世界传播汉语与中国文化已经成为我国政府实行“柔性外交”的重要环节...

根植:曲江生活访谈录

本书从文化地理学的视角出发, 运用质性研究方法, 进行深度访谈, 涉及人群广泛, 以曲江的六种情绪 (梦想、归属、改变、执着、安逸、隐忧) 为主线, 记录了曲江新区十年变迁过程中人们生活方式的改变, 全面而又深刻地展示了曲江的地方感及其在各类人群中的表现...

分裂与融合-我国职业教育组织研究

本书从组织的宏观视角对职业教育组织体系进行传统与现代的比较研究。以往的职业教育涉及组织研究大部分偏重于微观的视角，运用非完全利益共同体的合作博弈分析方法对工学结合等组织合作的具体形式进行利益动机等分析。该类分析虽能管窥职业教育组织体系的一些性质特点，但是对于我国职业教育组织变革的宏观视域容易以偏概全，难有深刻的认识。我们的研究采用全景式视角来认识我国职业教育的组织变革和组织合作。首先，本书分析了宏观视域下职业教育组织的性质和我国职业教

数字出版商业模式研究

《数字出版商业模式研究》为国家社会科学基金一般项目成果，从书籍出版、报刊出版等方面对传统出版商业模式和数字出版商业模式进行了深入的研究，并探索了数字出版未来的发展路线，展望了发展前景。对各单位发展数字出版能起到一定的指导作用...

高职公共基础课改革研究与实践-以广东轻工职业技术学院为例

《高职公共基础课改革研究与实践：以广东轻工职业技术学院为例》通过系统研究高职教育公共基础课的相关理论，结合高职教育人才培养的本质需要，探析高职教育到底需要怎样的公共基础课，剖析高职公共基础课的内在逻辑，明确高职公共基础课改革方向，以优化公共基础能力培养和促进后续专业学习为目标，系统构建了“三阶段递进式”高职公共基础课系统。在此基础上，本书以国家示范性高职院校——广东轻工职业技术学院的“职业普适—专业融合—素质拓展”递进式高职公共基

图书馆发展-与信息资源建设

《图书馆发展与信息资源建设》收入作者1983年至2013年公开发表的学术论文32篇，主要涉及古代图书馆事业发展、图书馆科学管理、图书馆资源合理配置与宏观调控、信息资源共建共享与开发利用、网络环境下图书馆信息资源建设的内容与重点、图书馆人力资源管理与信息服务、信息资源保障体系建设等内容。在很多问题上的探讨均有独到见解，对我国图书馆资源管理有一定的指导意义...

暴力电子游戏与青少年心理

随着信息时代的发展，电子游戏已越来越成为人们生活的重要休闲方式，其中暴力电子游戏尤其受到青少年的欢迎。与传统暴力影视作品相比，暴力电子游戏具有更强的互动性、同步性、可重复性及直接强化的特点，这也使其对青少年的影响更大。本著作从暴力电子游戏与青少年攻击性的影响因素、研究争论、理论基础、消极效应、积极效应及神经机制等方面梳理了大量国外、国内研究。在此基础上，采用实证研究的方式从暴力电子游戏玩家的认知偏向、共情、游戏角色、游戏方式、游戏情境

声乐基础

《声乐基础/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》是以学习声乐基础为指导思想，曲目的选择除了兼顾难易、中外作品之外，还精心选取了部分带伴奏的经典儿童歌曲；理论方面重在对人体发声器官、发声机能的讲解以及歌唱的呼吸、共鸣等发声方法与技巧的阐述。　　《声乐基础/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》适用于高校的学前教育以及所有欲学习声乐艺术或研究歌唱发声的人士学习及研究...

素养本位中学数学单元教学设计研究

核心素养理论体现了中国学者对 21 世纪国际范围内教育变革和人才培养等热点问题的积极参与和卓越贡献。核心素养作为基础教育课程目标的集中体现，是“以人为本”“全人教育”思想在新时代的创新，是高质量教育和人才培养体系的基本要素，是贯彻和落实立德树人教育方针的一条具体实践路径，是推进育人模式根本转型的重要机制。 落实核心素养本位数学教学要求教师关注大概念引领下的核心知识的关联和结构、研究学生认知的路径、重视深度学习的内容和方式、以教师伦理

名师名校名校长书系:以研促教·以德育人

本书分为教育理念、德育研究、德育实践三篇，具体内容包括：家校合作共育，寒假生活重建，暑期研学旅行，教育理论思考，课题研究报告，学科德育研究，德育实践反思，主题活动案例，主题教育课例...

特教班主任的非常叙事

从事特殊教育，光有一份恻隐之心是远远不够的。面对身上有各种各样障碍的孩子，特教班主任还需要有更适切的以人为本的班主任工作方法。书中娓娓道来的一个个教育故事无不体现着作者作为一个特教班主任，在教育孩子的时候所表现来的爱、包容、深情以及担当，更体现了她在特教领域的班级管理经验与智慧。本书能为一线特殊教育工作者尤其是特教班主任提供有效的工作指导...

品质课程聚焦丛书:语文学习维度与学科课程设计

《语文学习维度与学科课程设计》集中体现了学校语文课程建设历经学习实践反思整理的真实可行的成长路径，萃取语文课程建设的八个维度（语文与生活维度、语文与体验维度、语文与创造维度、语文与思维维度、语文与想象维度、语文与智慧维度、语文与文化维度、语文与审美维度），从语文学习维度的角度理解学科课程，更好地窥见语文教学的纹理。本书融汇多校语文课程开发智慧，在阐释语文课程哲学的同时，不乏具体可鉴的操作方法，可以为语文教育者提供一个崭新的视角，感受语

生态文化与传播

《生态文化与传播》是以图书的形式来传播生态文化。作者从古今中外浩如烟海的经典作品中整理和挖掘生态智慧，在章节体例上设置了中国古代文学作品（诗词、散文、小说）、中外现代文学作品（诗歌、散文和小说）、世界经典影视作品、中外环保科普作品、世界环境史经典著作、世界重要环境公约6章，收录了近120篇作品。　　《生态文化与传播》试图挖掘这些经典作品中的生态内涵和智慧，积极响应《行为规范》的倡议，为弘扬生态文化贡献绵薄之力，并以此为基础激发读者

人口死亡水平研究

死亡水平和人口预期寿命既是社会和经济发展的重要指标，也是衡量人类健康水平的重要指标。而随着社会经济的发展，中国人口死亡水平也存在争议。本书基于人口普查和抽样调查数据，综合运用数理人口学、统计学等方法工具，系统深入地研究了中国的死亡水平、死亡模式和期望寿命的变化以及未来趋势等问题。本书应用和开发了一系列模型和方法，通过系统深入的定量分析，得到一些关于中国死亡水平及相关问题的重要结果和结论，为了解中国死亡水平变化、趋势及规律，完善相关政策

高校大学生管理研究

本书作者长期从事大量学生工作，积累了丰富的高校学生管理经验，以高校学生管理为研究对象，力图将对话与高校学生管理对接起来，提出在对话视野中探讨学生管理，在学生管理中推进对话，强调高校学生管理要基于学生立场，探讨了高校学生对话管理的条件、特征，说明了平等性对话管理、参与式对话管理及反思型对话管理三种高校学生对话管理的构想及实践，并在此基础上构建了一个相对系统、合理的高校学生管理理论体系，以期为各高校老师在学生管理方面提供更多可借鉴方案...

教师成长密码

本书是全国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室着眼于教师教育成长心路历程和行动方式所进行的提炼与汇总，以一线班主任老师专业成长中常见的方向缺失、倦怠丛生、缺少成长内驱动力和行动方法等现实问题为突破口，通过对找到自我启动的燃点挣脱专业发展的迷茫调正教育坚守的姿态厘清自我成长的方向借力读写促进成长等教育专业发展关键行动的叙述，为一线班主任也为所有的教育人坚守教育、不断成长提供可参照的行动指南。这是一本值得班主任品读、思考的专业成长之书

小学数学深度学习项目式探究作业与实践

“双减”后如何“双增”？如何进一步优化学生的作业？如何借力信息技术，精准施策，优化作业方式，减轻学生过重的学习负担？本书是李雪梅名师工作室研究课题“智慧课堂背景下小学数学深度学习的教学行为策略研究”中关于项目式作业的研究内容和实践案例。本书分为两篇，上篇主要阐述智慧课堂背景下小学数学深度学习的项目式作业的内涵、意义、原则和策略，下篇对应上篇的研究分成知识结构类、综合实践类、调查研究类、文化浸润类、学科融合类、阅读写作类、探究实验类7个

女性发展论坛(第一辑)

为更好地深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，特别是习近平总书记关于保障妇女合法权益、促进男女平等和妇女全面发展的有关重要论述，本期《女性发展论坛》（第一辑）共收录了16篇章研究成果，内容围绕马克思主义妇女理论及其中国化、妇女全面发展进程、数字化时代对妇女影响等进行深入讨论：聚焦习近平总书记关于妇女工作的重要论述，对其核心要义和实践价值进行归纳；侧重妇女参政、职业规划、权益保护等妇女全面发展的重要方面；着眼科技

新建本科高校与政府关系重构

本书在厘定相关核心概念的基础上，系统梳理国内外相关研究，以三螺旋理论、协同理论、教育生态理论、资源依赖理论为支撑，分析新建本科高校与政府关系的发展历程，系统梳理国外高校与政府互动关系形成发展的基本规律，分析新建本科高校与政府互动的内在动因及发展趋势，研究新建本科高校与政府互动关系及改革的动力机制。从人才培养、科学研究和社会服务三个方面梳理当前我国新建地方本科高校与政府关系的现状及问题，提出重构新建本科高校与政府关系的"三维四元保障"互

预见新学习(上海市义务教育项目化学习三年行动计划优秀案例集第1辑)/上海市义务教育项目化学习三年行动计划丛书

本书是上海市义务教育项目化学习三年行动计划（2020-2022年）第一批市级层面优秀项目案例集。全书分成三部分，每部分分别阐述活动项目、学科项目、跨学科项目三类项目内涵、来源、设计与实施关键问题的基础上，匹配了典型案例。好的课程模式需要好的课程案例，本书将为一线教师或者研究人员提供具体、典型的项目化学习案例，让他们能够直观地感受和理解好的项目化学习设计的关键特征，好的项目化学习实施的样态，以及好的项目化学习评价如何进行...

中国工程教育2035:战略走向与政策选择

新一轮科技革命和产业变革背景下，全球产业分工和劳动力市场结构加速调整，新兴信息技术成为工程科技发展的牵引力量，工程教育发展面临新需求与新机遇。当前我国工程教育总体规模空前巨大，但质量挑战仍十分严峻。 本书是近年来国际工程教育中心承担国家自然科学基金的重要成果，对面向2035我国工程教育发展思路以及推动我国工程教育走向世界，具有重要的指导作用。可供高等工程教育研究工作者、大学校长及相关院系专业管理者、教育行政管理部门领导、高校

中国特色社会主义文化制度建设

本书梳理了中国共产党特别是新中国成立以来中国共产党探索中国特色社会主义文化制度的主要历史脉络，从国家制度史角度分析、研究、阐释了中国特色社会主义文化制度的历史演进，探讨其理论逻辑和实践逻辑，归纳总结其历史成就、经验教训，提出展望与思考...

大学生职业生涯规划与职业能力训练:微课版

《大学生职业生涯规划与职业能力训练》(第二版)是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。 当代大学生是社会发展的生力军，大学生职业生涯是人生中很重要的历程。但从年龄特征上看，大学生仍然处在由不成熟向成熟发展的过渡阶段，许多大学生对于职业生涯规’划的重要性认识不足，导致在毕业时对自己的就业、择业感到迷茫。为了帮助大学生更明确地了解职业生涯规划，从根本上意识到职业生涯规划发展的重要性，编者结合当前形势，编写了

马克思主义基本原理专题教案

本书按照《马克思主义基本原理》（2021年版）组织篇章结构，旨在以教辅的形式探索和解决“新思想”如何进“原理”课课堂，并进一步进学生头脑。在保证课程的真理性、思想性和亲和力的基础上，沿着“进什么—怎么进—注意什么”的教学设计思路，将“新思想”的内容有机地融合到各章教学中去。既可以帮助学生结合教学内容深入理解“新思想”的相关内容，又可以成为全国“原理”课教师落实“三进”工作的重要参考...

中小学生心理学

《中小学生心理学/高等院校应用型专业心理学系列教材》在撰写过程中侧重于三个方面：1．优化教材结构。中小学生心理学课程是在学生学习普通心理学、发展心理学和教育心理学之后开设的课程，学生对心理学的概念、理论已经有了基本的认识。因此，《中小学生心理学/高等院校应用型专业心理学系列教材》在章节内容处理上直接阐述中小学生的心理发展特点与规律，整个教材结构清晰，简单明了。2．更新教材内容。《中小学生心理学/高等院校应用型专业心理学系列教材》尽

做一个善于建设的班主任

作者长期扎根班级、研究班级与班主任专业成长，始终以 建设者的姿态精心经营着教室，本书即是其经验升华之作，从建设家校关系、学生心灵田园、班级阵地文化、班主任专业之基等角度呈现班主任工作的方方面面，不只展现操作方法，更是对为什么要这样进行了本源性的分析解读。这，恰恰是那些沉迷于管理之中的班主任们所缺失的。 ...

有情有趣接新班

本书是我国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室聚焦于班级建设的不同层面的研究和思考，以班级建设中的问题和难点为突破口，既有基于班级整体发展的建设方案参考，又有关照个性问题的妙招呈现清晰翔实地展现了接新班后的破冰行动、班级凝聚力的增强、班级活动的开展、班级问题的化解以及班级文化的构建等不同层面的策略和方法。其中，不仅有丰富的基于实践的案例呈现，更有关照源头、对接理论的指导提升，每一位教师都可以从书中找到班级建设的术和为什么这样去建设

现代应用文写作实操技巧

应用文又称为实用文,是为实用而作之文。本书共分八章，主要编著了比较常用的日常类、事务类、公文类、礼仪类、宣传类、经济类、法律类等应用文写作文体，除第一章外，每节由基础知识、范文实操、实操技巧、实操拓展四个板块组成。本书具有实践性强、综合性强、理实一体的特点，强调应用、实用、适用，满足不同年龄结构、文化层次、学习群体劳动就业与创新创造需要。 ...

文化视域中的高校德育研究

新时代新使命，高校德育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校德育要面对新形势，迎接新挑战，寻求新路径，达到新境界。探索“怎样培养人”，做到育人思维创新、育人内容创新、育人环境创新，提升德育品质，培养学生做到知行合一，实现铸魂育人的教育宗旨。本书从高校德育的角度出发，具体来阐述

讲故事的教育

本书是全国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室进行叙事研究、借力故事进行研究的代表作，通过把班级这个大场景中发生的大事小情进行叙写式的分析，分别从生活悟教育静心待花开搭一个台阶不妨转个弯另一种绽放仍会有遗憾等几个层面进行汇总与梳理，进而洞察成长规律，生成教育智慧。本书旨在引领一线班主任学会借力解决教育工作中的难题、学会探究成长真相，为广大一线教师提升教育感知力、智慧力...

做一名懂心的班主任

本书是我国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室有关学生心灵成长发展规律的研究成果，分别从沟通、引领、关照、化解、赋能等维度入手，清晰翔实地展现了针对学生心灵发展中不同问题的解决、指导策略和方法，既基于实践对问题进行剖析，又顺应教育发展规律有针对性地对问题进行化解，为一线班主任通过问题的表象解析心理动因、根据学生的成长需求关照其心灵成长提供了良好的参考样本。这是一本能够帮助班主任开展心理健康教育的实用工作手册...

“双新”驱动:指向教与学改革的校本研修

本书是研究成果集，收录了北京市西城外国语学校领导及教职员工撰写的有关教育理论探素与实践创新的相关文章，分为“引领：区域及学校的新发展”“驱动：焕发校本研修新活力”“赋能：学科教与学改革的新探索”“助力：以研修促教师成长”“领航：打造校本研修的新样态”5个篇章。本书见解精辟，通俗流畅，深入浅出，具有一定的实用价值...

PBL项目化学习工具:66个工具的实践手册

如何支持学生提出可探究的问题？ 如何支持学生对知识进行更深层次的思考？ 如何将知识可视化地呈现？ 如何即时评估学生对所学内容的阶段性理解？ 本书描述了 8 大类指向 25 个真实问题的 66 个工具，对每一个工具都从工具是什么工具什么样工具怎么用工具用在哪四方面进行介绍，并且选用了课堂中的25个项目应用实例来匹配每个真实问题，希望可以启发更多教师创造性地解决问题...

《义务教育地理课程标准(2022年版)》案例式解读

《义务教育地理课程标准（2022年版）》案例式解读 立足于新修订的《义务教育地理课程标准（2022年版）》，聚焦新课标核心理念，针对地理教学实践难题，结合一线鲜活案例，展开深度解读，充分阐明新课程标准的内涵、特点、价值与应用策略，为新课程标准勾勒出立体、丰满、生动的形象。理论解读有深度，案例评析有厚度，观点描述有宽度，为一线地理教师开展教学和研究提供专业的理论引领和鲜活的案例示范，帮助一线教师迅速落实新课标...

悦身心 会合作 善思辨——成都高新区锦城小学乐群学堂探索与实践

本书主要展现成都高新区锦城小学创新性的课堂实践探究新样态“乐群学堂”的实施探索过程。主要包括三个部分：“乐群学堂”理论体系、“乐群学堂”研究践履以及语文、数学、英语、艺术体育等学科“乐群学堂”的实践研究...

新形势下研究生思想政治工作理论与实践

全书紧紧围绕贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神, 从理论与实践两个视角阐述了新时期研究生思想政治工作的若干重大理论与实践问题。在理论层面, 论述了习近平教育思想对研究生思想政治工作的理论指导及其在新形势下的运用等...

“剧”说网络小说(IP):改编剧发展供给侧研究

本书共十章。第一章: 网络小说改编剧发展供给侧研究探讨 ; 第二章: 网络小说IP剧“生成”与“生存”研究 ; 第三章: 网络小说改编剧的跨界盈利与美学经济思考 ; 第四章: 网络小说改编剧基于“形而上”的全产业链发展研究 ; 第五章: 网络小说改编剧价值呈现与效果反思研究 ; 第六章至第十章为供给侧改革之具体案例研究...

创新创业教育论

《创新创业教育论》着眼于深化高校创新创业教育改革，提升双创教育质量，培养大学生创新创业意识，增强大学生创新创业精神和实践应用能力，全国各界关于创新创业教育的探索。...

新疆绿洲城镇组群一体化发展研究

本书通过回顾新疆城镇组群一体化的实施进展, 全面梳理一下当前新疆区域经济合作背景下城镇组群区域一体化协调发展现状以及制约因素, 运用定量分析方法分析新疆绿洲城镇组群内部经济联系及空间差异、一体化发展程度评价以及一体化时空秩序, 提出新疆绿洲城镇组群一体化协调发展的总体思路以及对策建议...

大学生入学教育

本教材共十章，涵盖了大学情况介绍及大学阶段的学习、生活、实践活动等各个重要方面，具体包括：第一章“认识大学，梦想启航”；第二章“热爱大学，善学笃行”；第三章“积极生活，丰富生涯”；第四章“尊重规则，立身为人”；第五章“智慧做人，和谐处世”；第六章“呵护身心，康健阳光”；第七章“自我管理，有序从容”；第八章“国家助学，自强不息”；第九章“防范风险，安全指南”；第十章“规划职业，成就未来”。每章内容深入浅出，文字简洁凝练，便于学生理解与掌

跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价

本书从学科视角切入，探讨了跨学科学习是什么、跨学科学习中的学科关系分析、不同学科如何跨的载体、跨学科的设计框架及实施，首次从学科的角度提出系统的跨学科学习设计方法，对澄清当下的众多概念有所帮助，具有理论的创新性和针对我国当下实际的可行性，特别是将跨学科作业、跨学科评价融入其中做了系统的分析，突破当下的难点。同时，提供了实践中有价值的案例，覆盖语文、数学、英语、科学等主要学科，为新课标的落地提出了一条可行的路径...

高维数据模型的统计学习方法和预测精度评估

本书系统介绍了惩罚逻辑回归预测乳腺癌良恶性问题和美国航空公司股票的涨跌趋势、机 器学习方法预测肝癌问题、组惩罚逻辑回归预测卵巢良恶性问题和国外上市公司股价的涨跌趋势、三类分类问题的统计学习与预测评价、惩罚泊松回归在生育意愿和区域创新中的统计学习 和预测研究、高维半变系数复杂数据模型在股市和雾霾中的统计学习研究。 本书的主要创新之处在于不仅将惩罚方法、组惩罚方法、逻辑回归和统计学习结合起来研 究癌症诊断和股价涨跌预测问题，而且将惩罚方法

幼儿园安全防护实用手册

从幼儿园常见的消防安全事故、交通安全事故、食品安全事故、意外伤害事故、日常生活安全事故、班级活动安全事故等安全事故典型案例出发，深入剖析幼儿园意外事故发生的深刻原因，全面介绍幼儿园常见安全事故防护的基本知识，系统梳理幼儿园安全事故基本特点，借鉴参考国内外安全事故防护优秀成果和优选经验，总结探寻幼儿园安全事故防护的常见策略与典型方法，为幼儿园教师科学预防和减少常见安全事故的发生提供借鉴和参考，全面提高幼儿园教师安全防护的意识，拓宽安全防

擘画蓝图 落实课标——高中英语新课程建设的重庆实践

本书主要内容包括：实验研究综览、课程实施规划、课程实施研究、落实中华优秀传统文化，共四部分。具体内容包括：高中英语课程标准实施研究概况、高中英语课程实施规划理论等...

项目化学习质量评估:基于中国情境的建构

本书从学习素养的视角，深入探讨项目化学习的质量评估问题。本书共分为九个部分，第1部分是问题提出与概念界定，第2-3部分详细介绍了项目化学习设计和实施质量的历史变迁与理论基础，第4-7部分介绍了项目化学习设计和实施的质量指标及其研制和验证，并且对各维度的质量水平行了验证、描述及样例评析，第8-9部分介绍了两个质量评估研究案例，介绍了质量评估框架在素养视角下以及基于设计标准的研究案例。本书用实证和理论结合的方式，首次在中国的教育情境中构建

瞧.那些知名的海外图书馆-(第四辑)

从2010年初《图书馆报》发刊时候起，为给图书馆界同人借鉴海外图书馆建设和阅读推广经验，《图书馆报》特别开辟了“海外馆情”栏目，每期一版。3年来，“海外馆情”栏目中的海外图情信息已蔚然大观，虽不可能全面，但颇成规模，且受到欢迎，成为《图书馆报》亮点之一。为此，特将该栏目中有关海外各级各类图书馆的形象集中展现出来，汇成本书...