文史百谭

《文史百谭》是一本普及我国传统文史知识的准工具书。内容包括: 传统称谓谭 ; 谦辞敬辞谭 ; 礼仪习俗谭 ; 千支历法谭 ; 古代科举谭 ; 古代职官谭 ; 常用典故谭 ; 国学常识谭...

小学古诗词可以这样教

本书从一线教学角度出发，立足于古诗教学，以部编版教材为内容，分低、中、高三个年度段，选取十节典型古诗教学课例，根据学生年龄特点进行精心的研究。每个案例有课程指导、有教学设计、有微课、有课堂实录、有专家点评、有吟诵光盘。系统的分析古诗教学的困惑、误区、基本要求、培养目标，从古诗教学的设计到让学生感受诗词音韵之美，汉语之美，运用信息技术与古诗教学相融合，破解“怎么教”“教哪些”“如何引”的难题？本书为一线教师的古诗教学提供参考...

蓟门集:北京建都850周年论文集

元世祖忽必烈在元代历史发展过程中起过极其重要的作用，在中国古代历史进程中亦有独特的不容忽视的地位。忽必烈的研究，一直是元史领域的重大课题。20世纪以来，国内外许多学者就此发表了论著。2004年8月，中国元史研究会与南开大学历史学院、北京联合大学应用文理学院历史系、河北师范大学历

中职语文-下册

本教材定位为凸显语文的功用性，重点放在挖掘语文为各专业学科的直接或间接服务性，在“校店合一”办学理念下，使语文教学能直接参与到学生综合职业能力的培养上来，依据我校五大专业系的设置架构特点，教材以八个主要专业为选编结构单元，按照不同的专业特点选编跟本专业有直接关联度的课文，以使基础文化课在一定程度上参与到专业课程的学习中来，把“校店合一”办学理念贯彻到基础文化课程教学中...

故事中的新课程改革丛书:故事中的课堂教学改革(2008/9)

《故事中的课堂教学改革》立足于为浅描与深描、事例与事理、知识与智慧搭建桥梁。各书所引用故事，大多是对教育教学事实的“深描”，我们在编纂这些故事的基础上，通过“导读”的设计以及对各故事简要的评论，试图使故事逐渐呈现出相关的意义与理论认识，汲取教师闪光的智慧，并借此促使教师的教育教学向纵深发展。教师的专业发展近来有一个日趋明显的倾向，就是从过去关注教师作为一个特殊群体应具备的专业知识与技能，到越来越强调教师在教育教学特殊情境中应具备的专业

社会福利和慈善事业

面向公众、多元化投资、多层次发展、专业化服务的社会福利事业发展格局初步形成，显著改善了老年人、孤儿和残疾人等特殊群体的福利服务待遇。老年人福利向适度普惠方向发展；儿童福利实现从养教到全面健康发展。以慈善文化、慈善组织、慈善政策、慈善募捐为基本架构，政府支持、社会举办、公众参与的慈善事业发展格局基本形成，朝着建立以经常性社会捐助制度为基础，临时帮闲送温暖活动为补充，社区服务相配套的社会扶助体系迈出了一大步。残疾人相关权益得到有效保障...

中职语文.上册

一、依归校本。《中职语文》的编写，在“实用、够用”的原则下，着眼于语文的功用性与本校职业教育的需求相对应，着力于语文的功用性与本校各专业模块的共性、个性的融合。根据职业教育的总体现状、中职语文教学总体现状及“生本”教育下学生语文学习的总体心理取向，我们选取、编写了一批符合职场需求、符合学生语文认知能力、符合不同专业学生升考“成大”需求的教材。这一教材体系，力求最大限度地贴近“校店合一”办学理念的实际，因应“生本”教育的主流教学态势，针

给教育一个远镜头-树人书屋

本书系名之为“树人书屋”，意在秉承“十年树木，百年树人”的古训，在日渐浮躁的教育世界中，重温一种尊重人的生命发展规律的教育理想。 “树人书屋”将以随笔为基本形式，以对各种教育生活的幽微叙述为基本内容．，以切近教师日常教育生活的方式，促成教育常识的回归。 教育启蒙有赖于理论与实践、学校与社会、教育者与被教育者之间持续不断地对话。 “树人书屋”。就是要创建这样一个积极对话的平台，让所有真诚关注教育问题的专家、学者、校长、

社会保障学教程(钟仁耀)

国际标准汉字词典

本词典收词、词组、成语、熟语约60000条。本词典以收录常用必备的现代书面词语为主，并酌收一定数量的文言词、口语词、方言和港台习用的词...

壮汉语同源词研究

壮侗语族与汉藏语的关系目前存在着多种解释。本书以身体部位名称、常见动植物以及日常事物等为研究对象，并由此旁涉壮语的构词法，运用音韵学原理和相关的语言学理论，通过语音和词义的对应，探讨了二百多条壮汉语常见词目的渊源关系，藉此追寻壮语部分词义的本源，并探求壮、汉语是否存在同源关系。同源关系研究一般要选取基本词汇部分来进行比较。《壮汉语同源词研究》在材料挖掘方面尽力用功，发掘了许多未曾受人注意的材料，对别人已经讨论过的词目也有所补充。经过精

新农村 新女性 新生活

本书共分为六章，主要内容包括：学，还是不学；进，还是不进；卖，还是不卖；嫁，还是不嫁；生，还是不生等...

比较管理研究的范式

比较管理研究兴起于20世纪五六十年，然后迅速沉寂，虽然原因众多，但不可否认的是缺乏被大多数研究人员认可的研究范式影响巨大。中国企业对外投资的不断扩大和中国新一届政府实施新一轮经济改革的背景为开展比较管理研究提供了一个很好的机遇，本书在现有比较管理研究理论的基础上，将社会科学领域内的哲学、经济社会学、新制度经济学等学科的研究成果引入到比较管理研究范式的构建中，构建一个能够有效开展比较管理研究工作的分析性和解释性框架...

面向公众需求的档案资源建设与服务研究

本书为湖北省学术著作出版专项资金资助项目“数字信息资源与服务创新研究丛书”之一。本书从调查出发, 分析当前我国档案资源建设和服务现状。基于调研, 构建面向公众需求的档案资源建设与服务的动力机制, 形成面向公众需求的档案资源建设和服务的基础理论。在此基础上, 依次分析档案资源建设与服务的问题, 阐述面向公众的档案资源建设与服务的评价体系构建及其保障体系建设...

中国出生性别比偏高问题研究

20世纪80年代以来，我国出生性别比长期保持偏高状态，这不仅是新时期我国面临的重大人口问题，也是我国正在或即将面临的重大社会问题。《中国出生性别比偏高问题研究》应用定性分析法研究出生性别比偏高的时空特征和分布规律，通过深入分析男孩偏好强度和性别选择技术可及性，提出出生性别比升高的内在机理和传导机制，并且以此为基础，建立空间计量模型，选取统计参量指标，应用定量分析法研究社会、经济、文化因素对出生性别比升高的影响及其影响程度，探寻群众进行

中国养老保障制度的改革和发展-中国道路.社会建设卷

《中国养老保障制度的改革与发展》一书从开始构思到付梓出版历时一年多时间，是国家十三五规划重点图书《中国道路》丛书《社会建设》分卷的重要组成部分，也是中共湖南省委党校（湖南行政学院）妇女理论教研部社会保障学科建设的重要研究成果。最美桑榆景，人间重晚晴。如何养老是每个人必须面对的重要问题，老有所养是每个人心之所向的殷切期盼。养老保障作为社会保障的核心内容，一直是党和政府高度重视的基础民生工程，也是全面建成小康社会的重要施政目标。面对人口老

寻找新的学术空间-汉语传媒与海外华文文学研究

境内外汉语传媒与海外华文文学的交互作用越来越明显、越来越重要，逐渐成为具有重要研究价值的新的学术空间。王列耀、颜敏著的《寻找新的学术空间汉语传媒与海外华文文学研究/台港澳及海外华文文学与华文传媒研究丛书》梳理了传媒与海外华文文学的关系历史和互动方式，探究了汉语传媒介入海外华文文学创作、评论和诗学建构的广度与深度，并提出了一些值得关注的理论问题，以期引发海外华文文学界对传媒问题的重新思考和深入探究...

走进全面两孩-浙江的论证及前瞻

尹文耀、姚引妹、李芬、周丽苹编著的《走进全面两孩--浙江的论证及前瞻》以浙江省为对象，研究由单独两孩政策向全面两孩政策过渡的相关问题，探讨在浙江实施全面生育两个孩子的可能性和可行性问题，为我国和浙江省进一步完善生育政策做好前期研究工作，提供了一个完整的案例。本项研究的基础数据是2010年国务院人口普查办公室为本团队补充汇总的各地区分城乡、分年龄、分存活子女数的妇女人数。依据这些数据，可以知道分年龄的已经有一个孩子或两个孩子的妇女所占的

能源开发多场耦合理论及应用论文集

本论文集主要内容包括：岩土多场耦合基础理论；岩土多场耦合实验与测试方法；多尺度耦合数值模拟方法。本论文集集合多为业内专家的学术成果，对该领域进行了深入的研究和探讨。该论文集促进了岩土力学、多场耦合学科的发展。理论具有系统性和前沿性。是最新性成果。成果理论联系实际，理论和应用意义重大...

CRI创业者风采:国际传播70周年

本书集纳了参与中国对外广播事业创办、发展的众多创业者中100位同志的访谈录，从中反映了中国国际广播电台诞生70年来发生的翻天覆地的变化...

2016-中国社会政策进步指数报告

中国社会政策进步指数由北京师范大学中国公益研究院自主研发，运用指数工具对2012～2014年全国31个省级行政区（不含港澳台）的慈善、老年人、儿童和残疾人四大社会政策领域的发展状况和社会政策环境分别进行评价，客观反映各省份在四大社会政策领域的位次，分析判断各省份社会政策发展趋势，为各省份社会政策的不断创新、不断优化提供重要参信息。《中国社会政策进步指数报告（2016）》是就中国社会政策进步指数首次出版的研究成果，希望通过上述分析、评价

高校思想政治理论课教育教学质量监测体系研究

本书立足于高校思想政治理论课建设与发展的全局，以服务于提高教育教学质量为目标，开展思想政治理论课教育教学测评的基础理论研究；在全面系统梳理总结历史经验和新鲜经验的基础上，重点探索高校思想政治理论课教育教学测谰的先进模式特别是其质量监督系统的开发与应用，以期为构建高校思想政治理论课教育教学质量监测长效机制提供理论依据和实践指导...

功能语言学视角下责任情态的人际意义研究

本书共分12章，以功能语言学为研究主线，系统介绍了责任情感人际意义的国内外研究动态，从新闻、政治、教育、广告、教学、性别和文化差异等方面对责任情态的人际意义展开系统的研究...

幼儿艺术教育与活动指导(第2版)

本书是国家“十二五”规划教材，结合幼儿园艺术教育的实际，从美术与音乐两个视角出发，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透。试图给学生提供一个全景式的艺术教育教学的基本过程，理解构成艺术教育教学过程各要素的意义，为学生的实践教学提供较为系统的支持。在各章设置了“本章导读”“思考与练习”“推荐阅读书目”等栏目，有重点地对学前艺术教育理论与实践知识进行比较全面的阐述。本教材内容丰

语言研究集刊-第十二辑

《语言研究集刊（第十二辑）》主要刊登汉语语言学，包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等，适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。　　《语言研究集刊（第十二辑）》系连续出版物，每年出版一辑，现已出版十一辑，自去年起每年出版两辑，《语言研究集刊（第十二辑）》为第十二辑...

幼儿园教师入职指南-(修订版)

《职业院校学前教育专业"十二五"规划教材:幼儿园教师入职指南(修订版)》主要介绍幼儿园教师工作的内容及标准化的操作要领，为幼儿师范学校实习生及新人职幼儿园教师做好幼儿园工作提供了范本，具有很强的指导意义。具体内容有以下章节：①幼儿园教师基本素养；②幼儿园环境的创设与布置；③幼儿园一日活动的组织与指导；④幼儿园教学活动的组织；⑤幼儿园特色课程简介；⑥幼儿园安全管理；⑦家园联系工作...

愉快学汉语第一册

《愉快学英语》是一套简单、实用、成效卓越的汉语学习教材，是中国大陆最早的境外投资的学校之一--上海耀中国际学校自主编写，从语言的交际功能入手，采用自然学习语言的教学方法，在多年的教学理念与教学实践的基础上，探索出这样一套适合中、小学生使用又符合先进对外汉语教学理念的全新汉语学习教材。从1998年开始，历年修完这套教材的学生参加英国剑桥大学的IGCSE汉语作为外语的大学预科入学考试，都取得了优异的成绩...

汉语成语词典

收录成语11,000余条，满足中等文化程度读者需要，编写理念和词典内容贴近语文教学实际，释义精当浅显，提示易错形音，注意揭示成语的语形和意义嬗变。列有近反义成语，帮助读者掌握尽可能多的成语。...

现代慈善与社会治理-2013年度中国公益事业发展报告

本书是中国公益研究院编制的第四本公益行业年度发展报告。它重现了2013年中国公益行业内发生的标志性事件，梳理了中国公益行业内影响全局的突破性进展，总结了中国公益行业当前发展的主要特征与挑战，并对中国慈善的未来发展趋势做出了有依据的判断。本书的出版旨在帮助公益行业理清思路、明确发展方向，同时增进社会对公益事业理念的理解，强调社会应有的价值观与社会责任，推广成功的公益实践模式，推动中国公益事业健康快速发展...

准备好做现代社会人

叶耀先编著的《准备好做现代社会人》分为八章，力求做到论述夹故事，注重可读性和趣味性。第一章引子，叙述本书问世的背景，主要内容有三：一是本书写些什么？二是本书的作者是谁？三是作者为什么要写这本书？第二章现代社会，主要论述现代社会和社会人，以及同年轻人关系密切的世界的发展趋势和现代中国的社会。第三至第八章，阐述现代社会人的六大素质和需要获取的技艺，包括(1)t型知识，(2)基本技能，(3)沟通协作，(4)自信坚持．(5)学会适应以及(

纳西族汝卡巴文研究

《纳西学博士论文丛书》是我继《纳西学丛书》之后启动的又一个“纳西学”建设工程，与它同时创意的还有《纳西族现当代作家作品选集丛书》、 《纳西族现当代艺术家作品选集丛书》、《国际纳西学译丛》、《纳西学史料丛编》以及《世界记忆遗产东巴经典传承体系数字化国际共享平台建设研究》。其中，《国际纳西学译丛》由云南大学主持出版，已于2013年被列为国家重大出版资助项目；《世界记忆遗产东巴经典传承体系数字化国际共享平台建设研究》获国家社会科学基金重大项

广播精品创作自我解读-II

《广播精品创作自我解读（Ⅱ）》收录了作者在三十年广播创作中的优秀作品——其中不乏获得多种奖项之作，并对这些作品创作背景、创作思路以及得失进行深度解读，供同行和高等院校新闻系师生学习参考...

情绪资源

本书是一份心理治疗、辅导和咨询的手册化治疗方案, 全文主要包括两部分内容, 第一部分是情绪的基础知识, 有认识情绪、情绪的适应性调节、情绪适应不良、情绪调节的变化 ; 第二部分是本书重点, 作者开发了6个可以轻松地融入到现有治疗方法中的模块, 可以让来访者更容易获得情绪的体验...

西南多民族地区广电媒体转型与融合发展

三网融合是广电行业重要的发展节点，广电媒体必须明晰所面临的挑战和机遇，树立互联网思维，打造多媒体“中央厨房”，加速转型，实施融合和创新措施。本书对西南多民族地区广电媒体的发展战略进行研究，指出该区域的广电媒体要寻找差异化发展路径，发挥后发优势，立足自身比较优势，打造核心竞争力，做好精准扶贫、“一带一路”倡议和公共文化的新闻传播工作，担负起主流媒体的重要责任...

中小学教师文化素养

本教材依据《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》中对教师文化素养提出的要求，结合中小学教师资格《综合素质》考试大纲要求而编写。教材内容围绕中小学教师文化素养提升，注重从中小学教师应知应会的相应学科一般知识入手组织内容。教材内容共分人文素养、科学素养、艺术素养三篇，人文素养篇包括哲学常识、历史常识、文学常识、文化常识四章内容；科学素养篇包括数学常识、物理常识、化学常识、生物常识、天文常识、地理常识等内容；艺术常识篇包括音乐与舞蹈常识、

非物质文化遗产信息资源分类存储研究

本书以我国非物质文化遗产信息资源分类存储的现状调查为基础，分析并凝练了我国非物质文化遗产信息资源分类存储的需求。结合需求，以协同治理理论、系统工程理论、战略规划理论、信息周期生命理论为指导，本着优化非物质文化遗产信息资源不同管理主体的协作机制、推动非物质文化遗产信息资源分类与存储的一体化为着眼点，从数据层、组织层、存储层、服务层四个维度，剔除非物质文化遗产信息资源分类存储框架。其中，存储层实现了分类存储的理念，即非物质文化遗产信息资源

未来科学家素养课程基地实践实录

本书聚焦核心素养, 旨在让学生在具体的情境活动中探究、实践、领悟科学素养, 培养学生的创新能力, 挖掘其科学潜能, 夯实“未来科学家”素养基础, 为学生将来从事科学研究提供先期体验。全书共九章, 前五章主要围绕未来科学家课程基地的建设背景、理论构想、实践探索、评价反馈来展开论述。后四章则是对国家科学类、延伸提高类、创新拔尖类、大学先修类课程校本化的案例分享, 内容详实、特色鲜明。本书对同类学校建设课程基地、培养创新人才有一定的理论和实

应用写作

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是在第三版的基础上修订而成的。 本书坚持“简明”特色，以普及常见应用文体格式、提高学生应用写作能力为宗旨。全书分为六章，分别为党政公文、事务文书、财经文书、法律文书、社交礼仪文书、就业文书，所选文种涵盖了高等职业院校学生所需。本次修订，在保留前版主体内容及风格的基础上调整了部分文种，以时新的例文更新了例文评析部分，完善了“知识导读”和“知识拓展”，进一步规范了“写作模板”的结构格式部分，在原

爱心、责任、奉献——天津市首批组团式教育人才援藏队的支教岁月

本书记录了天津市首批组团式教育人才援藏队从 2016 年 4 月到 2019 年 7 月在西藏昌都市第二高级中学支教期间的工作和生活。他们满怀爱心、勇担责任、甘于奉献，着重在思想引领、实践指导、示范带动等方面开展工作，从管理到教学、从师资到课程、从德育到艺体，精准高效地推动了学校的管理水平、师资队伍水平、教学质量大幅度提升，使学生从知识到心灵得以丰富和浸润，为学校打造了一支“带不走”的教育人才队伍，并将天津支教模式推广开来，发挥了较强

自主学习

本书分身心健康、学习状态、习惯养成、学习方法、独立能力五章，内容包括：捡了芝麻丢了西瓜、怎么吃才更好、找适合自己的运动方式...

师范的样子

本书为南通师范高等专科学校通识教育读本，通过梳理南通师范和南通女师源头历史，如皋师范源头历史及海门师范源头历史传统，展示和而不同、各有影响的师范文化，总结办学经验，回溯历史，激励当下，观照未来，旨在进一步激发师生内生动力，鼓舞师生奋进，传承师范教学理念与师范精神，创新师范文化。本书既强调在场、具体、准确、翔实，又体现真情实感、原汁原味、丰富多彩，亦可作为师范教育、教师教育学术研究群体作为研究资料，发挥研究价值...

幼儿艺术教育与活动指导 美术

本教材是专门为学前教育专业学生编写的美术教育教材。本教材紧密结合幼儿园美术教育的现实，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调将美术学科知识、教学法知识与儿童认知水平紧密结合。本教材是在北京师范大学出版社出版的《幼儿艺术教育与活动指导》的基础上修订完成的。 本教材全面地体现了美术教育教材与幼儿园美术教育现实相对应，在为学生提供幼儿园高结构与低结构美术教育教学设计组织方面的知识支持的同时，也提供了关于幼儿园美术教育结果与学习创

教育装备基础与实践

本书为响应国家对高质量教师队伍指导要求，满足学校及教育部门对教育装备领域人才需求而作，从教育装备基础理论、基本分类、教育装备标准、新兴教育装备应用、教育装备管理以及教育装备研发六个方面着手，带领学习者从教育装备基本理论、发展特点以及现状的认识出发，到尝试参与新兴教育装备应用与管理以及教育装备研发设计的实践创新中去，丰富教育学类本科及研究生教育领域认识，借助大量案例以及教学实践活动，提高教育学科学生教育教学实践与研究能力...

数字图书馆特色资源共享与服务研究

本书主要内容包括：数字图书馆概述、数字图书馆信息资源管理、数字图书馆资源建设、数字馆藏资源的存储与组织、公共图书馆资源建设与服务的过程和规划等内容...

学术期刊网络出版问题研究

学术期刊网络出版是学术期刊在互联网新媒体时代的新现象和新事物，具有自身的规律，研究学术期刊在媒介融合中的方式、网络出版的体制机制和政府规制，丰富和深化了新媒体时代下学术期刊出版与管理理论，能够从理论上分析和指导学术期刊网络化发展。本书运用文献研究法、比较分析法和调查研究法等方法，系统地研究学术期刊在媒介融合中的网络出版机制、评价方法和政府规制问题...

语文这样教:基于关键问题的初中语文教学设计60例

本书依据初中语文统编教材，精选课文，以关键问题为主导，努力构建任务驱动、问题导向、活动展开、素养提升的语文课堂，设计出60份初中语文教学的任务型教学方案。这些教学设计以设计问题、师生对话、多维解读、拓展思维、读写融合为重点，以语言训练和思维训练相辅相成为目标，适应了培养学生语文核心素养的需求。完整且详细的教学之术，可以手把手指导一线教师用好教材、设计教案...

地域文化视域下的高中历史核心素养培育研究

本书采用文献研究法、归纳分析法，对地域文化融入高中□□课堂教学进行了实践与理论研究。全书共分七章，分为总述、分述、案例三个部分，从地域文化资源一般理论和高中□□学科中核心素养培育的相关概述着手进行总述；进而分别从主要内容与培育途径两个方面探讨高中□□学科中唯物史观和时空观念的培育；在此基础上，从地域文化视角分述如何培育高中生的史料实证素养、□□解释素养和家国情怀素养；最后，结合清远市地域文化，以清远市梓琛中学□□核心素养培育的特色课程

自疗＞治疗 叙事从我开始

本书共分三部分，内容包括：“自疗>治疗”——概念、理论与方法；“自疗”行动；回看治疗三部分...

以学领践以践促学:在工作实践中学习的汇报

本书稿收集了作者在不同的工作岗位中所撰写的48篇文稿，记录了作者理论学习、业务实践的历程。这些工作的感悟，呈现了作者在不同地区、不同岗位实践的轨迹，体现了学思践悟的相互结合。书稿分为学习篇、发展篇、管理篇、党建篇，充分展现了党员干部“既要向书本学习, 也要向实践学习”，对如何在工作实践中做到理论与实际结合、主观与客观结合、应用与创新结合，具有一定的启发性、借鉴性...

大学生心理健康教育

本书以学校多年来心理健康教育、心理咨询、团体辅导等工作所积累的案例为先导，对学生在自我意识、学习、人际交住、恋爱、人格发展、情绪、挫折与压力、生命教育等方面可能遇到的心理问题进行分析探讨，并提出了多种问题调适及解决的思路和方法...

辅导员打造个人品牌IP实战指南(辅导员入职培训成长参考用书)

《辅导员打造个人品牌IP实战指南》围绕《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（中华人民共和国教育部令第43号）中辅导员的九大职责展开分析，突破认知思维极限，凝练学生工作经验，形成内生长动力，通过课程化实施、品牌化打造，外塑个人标签，站稳核心赛道，实现立德树人，打造辅导员课程化、品牌化、职业化、专业化、专家化成长之路。本书具有性、新颖性、适用性等特点...

守护初心追寻梦想:乡村全封闭初中学校管理探究

本书是作者探讨乡村教育改革与创新教学管理经验的智慧结晶，涉及德育、教学、科研等方面，内容包括：摸根知底、制章立规、创新改革、增添活力、轨迹缤纷等五个方面...