高敏感是种天赋.情绪管理篇

《高敏感是种天赋：情绪管理篇》享誉全世界的“高敏感专家”伊尔丝·桑德，总结多年授课和演讲的经历和作为心理治疗师所累积的经验，为高敏感族量身打造的治愈情绪、拥抱幸福的方法。 从正视身体真实的感觉开始，引高敏感族找到当下的原始情绪，到如何与自己的想法保持距离以及避免不必要的冲突，进而倾听自己，找到问题的源头，并明确表达内心真正的需求。 让高敏感族获得情绪自由。...

非暴力沟通的觉醒

世上存在幸福完美的生活吗？各方面都很顺利的时候，幸福就会到来吗？本书是非暴力沟通理论的延伸之作，作者从自己的亲身经历和作为心理医生为他人提供咨询的案例出发，抽丝剥茧地剖析了阻碍幸福的陷阱，并分析了这些陷阱在人们惯常思维方式中的表现形式；在破解陷阱的过程中，以亲切幽默的口吻指明了心理学层面通往幸福的必经之路和其间我们可以做的努力。本书为我们开启一场非暴力沟通的觉醒之旅...

清末新知识界的社团与活动

清末新知识界的社团与活动1899―1905是中国世纪之交的过渡时期，社会结构与社会思潮都在急剧变化中。作者从新知识界社团活动这一层面切入，对各派趋　新势力的人事脉络、相互间错综复杂的关系结社活动的地域色彩、群体意识与全国意向的形成等重大问题，重新加以探讨。作者蔑视媚俗之作，立志返朴归真。既追踪陈寅恪诸大师的优良学风，又吸取国外研究方法的可取之处。在集中检讨国内外新近发表的信札档案、日记及当时著作和报刊资料的基础上，抉剔爬梳，条分缕析，

高敏感是种天赋

为什么常觉得自己事情做不好、在人前丢脸？ 大家都说我太敏感、玻璃心、想太多！这是我的问题吗？ 丹麦心理治疗师伊尔丝?桑德俘获全世界敏感族的心理课 狂销全球美、英、德、法、日、韩等18国语言版权！ 用19个方法面对自己、向外沟通， 你就是你，勇敢享受与众不同的天生才能！ 你是否常有下列这样的心情： ·不想给人添麻烦 ·需要独处 ·容易有罪恶感 ·曾为他人眼中的小事深受打击 ·面对大量咨询时容易焦虑 ·讨厌到人多的地方 ·觉得自己做不好

美国的民族性格与信念

本书主要由“给英国听众所做的演讲稿”构成。第三、四章是在剑桥大学“本地夏季讲演会”上讲演(1918)之修改稿；第五章为在“不列颠学会”及“鲁利塔埃·赫茨演讲会”上之讲演稿(1918)，原题“美国的哲学观”，曾由“不列颠学会”出版。本书曾部分被译成德文(1936)与意大利文(1939)。 可以用一棵树来比喻阅读此书后的感受：如果美国的民族性格和信念是大树上的叶子，那么乔治桑塔亚那在书中向读者描绘的不是叶子的颜色、形状和脉络，而是将

汉藏翻译教程

汉藏翻译工作在藏区现代化建设、促进经济文化交流和开展双语教学告示方面起着极为重要的作用。为了适应四川省藏文学校汉藏双语专业教学的需要，本人结合多年来的教学实践经验和借鉴前人翻译成果的基础上，编写了这本《汉藏翻译教程》。本教材适用于开设汉藏文翻译专业的中等职业学校教材，也可供民族高校汉藏双语文科专业使用，亦可供汉藏翻译理论工作者参考...

大学英语教学的实践哲学

《高校哲学社会科学成果文库：大学英语教学的实践哲学》突破了语言学和教学方法论研究的单一局限，基于生成性思维、过程哲学等现代哲学、教育学及语言学理论，跨学科多视角地探究厂火学英语教学。它从历史考察和现状透视、理论溯源、实践诉求二大部分铺陈开来，深入分析「当前大学英语教学“重语言技能训练，轻语言人文精神引领”的时弊，运用哲学生成观探索在教学中促成学牛“整体人”的发展的新路径，提出大学英语教学应从“教语言”回归到“育人”的转向。 《高校哲

儿童心理学-新世纪心理与心理健康教育文库-28

近年来儿童心理学领域内取得了引入注目的进展，需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况，又密切联系儿童发展心理学教学实践的书籍。《儿童心理学》正是基于这样的思考，并经多年来的教学实践而写就的。本书主要涵盖儿童心理发展的对象与任务、儿童心理发展的研究方法与设计、心理发展的基本理论、影响心理发展的遗传与环境因素，以及儿童在认知、智力、语言、情绪、人格、道德等各个领域的发展特点、趋势及影响因素等，全书计九章。在编写时，我们着重突

甘丹颇章时期西藏地方典制约章汇编

媒体与学习的双重变奏:教育技术学的生成发展与国际比较研究

本书探讨了教育技术的历史与教育技术学的历史；教育技术学的学科性质和研究对象；教育技术学的理论基础与基础理论，尤其是我们对学科基本范畴和理论体系的构想；教育技术学的前沿进展和主要发展趋势...

北京教育发展研究报告(2018年卷):四个中心建设与首都教育新使命

首都教育发展与城市发展“四个中心”战略定位的关系问题，既是一个重大的理论问题，也是一个极具现实意义的实践命题。本研究拟以历史与比较的视角，围绕北京在实现“四个中心”战略目标过程中，教育服务于“四个中心”建设现状分析及其未来发展战略展开研究...

京津冀教育蓝皮书京津冀教育发展报告(2018-2019)

本书通过理论研究，对教育协同发展的平台体系进行再认识，将教育各要素与政策、经济、人口、科技、环境等要素结合起来，研究各要素之间的运作方式，把握问题的本质和规律，开阔视野，为实现区域教育和谐发展提供新思路、新视角和理论指导；通过实证研究，分析人口、产业、科技等与教育息息相关的影响要素，摸清三地各级各类教育的底数，找出各地教育发展的优势与短板，为京津冀三地教育部门搭建合作平台提供决策依据；通过政策研究，从分析各地教育发展瓶颈的影响因素入手

近代日本生活空间:太平洋沿岸的文化环流

本书从与日常生活密切相关的、通常不被国家“大历史”讲述的物品和事件出发，对于20世纪上半叶以日本为中心的环太平洋地区的住宅、家具、食物、衣服、鞋子、行为举止、城市空间等的变迁进行了细致考证和生动解说。包括：明治晚期日本上流阶级的“洋间”生活和室内装饰中如何处理欧洲规范的影响、味精的优选扩散历程、坐在地板上或椅子上的交织冲突及藤椅的传播、“文化生活”言论和“文化住宅”的兴衰、从海外殖民地至东京的“观光旅行”、冲绳人的猪肉与美军的关系，等

教育心理学简编

《西方心理学大师经典译丛：教育心理学简编》是桑代克三卷本的《教育心理学》的精编版，共3卷27章，分别阐述了人类本性、学习心理、个体差异及其成因。作者系统地阐述了人的本性——“人当生命之初，即当父精与母卵结合为人时，就已经具备了数确定将来行为的原始倾向”，亦即“情境”与“反应”的“联结”；系统论述了学习定律的普适性，解释了练习成绩的变化及其原因，指出了心理疲劳的原因和心理卫生的措施；深入讨论了遗传、成熟、环境和教育对个体差异的影响...

二十世纪中国作家短篇小说的汉-英自译研究

自译指翻译自己作品的行为或该行为的结果即自译文本。作为一种特殊形式的翻译，自译和普通意义的翻译可以互为参照，自译研究有助于深入认识翻译本质及其过程。本研究采用描写研究方法，经过抽样选取了汉-英自译短篇小说以及相关翻译（即自译者对他人作品的翻译、其他译者对自译者作品的翻译）的平行文本为研究语料，试图通过对比自译及其相关翻译的双语文本，探究汉-英短篇小说自译策略的规律和特点，以求在对其寻求解释的过程中，认识自译者的策略选择过程...

普通语法探究:句法和语义获得实验指南

本书分为模组匹配模型、诱导产出任务、真值判断任务三部分, 主要内容包括: 限制条件和普遍语法 ; 刺激贫乏论 ; 语言发展模型 ; 连续论与输入匹配论 ; 竞争因素模型 ; 竞争任务: 反应时研究等...

匠人

1.匠人只能专指手工业者吗？能否把谈情说爱、抚养子女、甚至治理国家，也视为一门匠艺？现代生活需要什么样的匠人精神？ 2.只要拥有为了把事情做好而把事情做好的愿望，我们每个人都是匠人。 3.无法将双手和大脑联系起来，无法承认和鼓励人们内心有从事匠艺活动的欲望，是西方文明根深蒂固的缺陷。...

学前教育学-(第3版)

本书《学前教育学》从学前教育的宏观与微观领域，从理论与实践方面，系统阐明了学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则，不仅包括基本的学前教育理论、心理特征，而且包括托儿所、幼儿园的教育、活动，还包括学前家庭教育、社区化教育及幼儿德育等内容。它既可作为学前教育专业用教材，也适用于从事学前教育的各方人士...

大学生心理健康

为贯彻落实《普通高等学校学生心理健康课程教学基本要求》，在上海市教委德育处的直接领导和支持下，上海学生心理健康教育发展中心集合了十余所上海高校心理健康教育一线专家，编写了这本科学的、生动的、具有上海特色的大学生心理健康教育示范教材。教材以促进大学生心理健康为主线，选择与之密切关联的心理科学知识，回应学生心理发展过程中的困惑；注意吸纳近年来的先进研究成果和经验，紧密结合当今学生成长的生态环境，体现富有时代特点的内容；引导学生通过学习阅读

得觉心理咨询导读

本书主要内容包括: 心理咨询是什么、得觉咨询是什么、得觉咨询的目标是什么、得觉咨询如何找到动力源、得觉咨询的流程、得觉咨询的评估方法、得觉咨询的理论基础等...

基层社区医疗卫生政策目标的可行性分析-以西藏城镇.农区和牧区三类基层社区为例

本书通过考察西藏城乡居民医疗卫生领域的情况，重点对其参与医疗保险的情况、十二五规划中政策目标的实现情况以及政策实施对象的主观感受等方面进行调研，力图对西藏城乡医疗卫生领域民生政策的改善目标和可行性进行真实的描述和深入的分析，学术价值和现实意义较为突出。...

伟大的美国城市

本书是城市社会学、社区研究领域的一部经典著作。桑普森教授展现和利用了数十年的研究结果，并结合自己对城市的观察，分析了社区、邻里的诸多重要方面，包括族群构成、社会组织、犯罪状况、健康状况、市民参与、房屋止赎、青少年怀孕、利他行为、精英网络、移民等。本书继承了芝加哥学派的城市研究的传统，分析了2008 年经济危机以后的城市变化，展示了社区各个方面之间的高度相关性、社区结构的稳定性。 ...

西藏公共图书馆的设置与服务体系建设

本书分五章, 内容包括: 绪论 ; 国内外公共图书馆服务体系建设模式与经验借鉴 ; 西藏公共图书馆服务体系建设现状及问题分析 ; 西藏公共图书馆服务平台建设现状及问题分析。西藏公共图书馆服务体系的设置与构建...

星球大战的世界

在这个世界上，有着圣诞老人、莎士比亚、米老鼠和《圣经》，而后又有了《星球大战》系列电影。当电影开幕，那些受人喜爱的金色字幕铺满银幕，此时与一个年幼的孩子坐在一起，耳朵里充满了约翰·威廉姆斯所创作的电影配乐之声音，没有什么能够与这种体验相媲美。在这本风趣、知识渊博而且时常能打动人的著作中，凯斯·R.桑斯坦探讨了《星球大战》系列电影所带来的各项启示，这些启示涉及到童年、父亲、黑暗面、反叛活动以及救赎。正如其所示，《星球大战》系列电影还在宪

云教学理论与实践研究

《云教学理论与实践研究》论述了云教学的定位，包括云教学的概念和和特征，云教学与教学现代化的关系，定义了智能课堂四要素，提出了教学现代化的概念，论述了教学现代化发展的几个阶段，提出了“未来每一位教师都将是大数据分析型教师”的观点，给出了做大数据分析型教师的原则和方法，还包括了一系列依托蓝墨云班课后台大数据实证的高质量教学研究成果。　　《云教学理论与实践研究》可供教育工作者及从事教育研究的相关人员阅读和参考...

井陉-中国语言文化典藏

中国语言文化典藏丛书是原创性出版物，具有创新与存史并重、学术性与普及性相结合的出版定位。图文并茂、EP同步是这套丛书的出版特色。各分卷图书里的有地方特色的条目后附有二维码，阅读时可用手机扫码，在线访问方言条目的录音、视频，实现音像图文四位一体的阅读体验。 ...

人类的学习

全书分12讲: 导言-情境与出现次数的影响。联结出现次数的影响-相属原则, 联结后效的影响, 联结后效影响的解决, 实验联结后效的新资料, 可识性, 可得性, 尝试与系统等...

现代心理学-基础理论及其教育应用

本书分上下两编共十八章，侧重心理学的基础理论在教育中的应用，具体内容包括品德心理、自我意识、人际交往、性心理、心理健康、职业心理等...

可怕的心理学

人的心如海底针，在“深层心理”面前，人往往无能为力，而作为一门研究人类行为和心理过程的科学，心理学却能解开人类内心深处的秘密。现实生活中，总有一些人能如鱼得水、左右逢源，也会有一些人举步维艰、进退维符。其实，只要掌握了相关的心理学知识，工作和生活中的许多难题就能迎刃而解。《可怕的心理学》从人际交往、男女关系、梦和深层心理分析、现代人的心理问题和精神病理以及自我心理分析五个方面，阐述了人们普遍存在的心理规律，并通过大量的心理个案与实验案

犹太人与现代资本主义

维尔纳·桑巴特，德国经济学家、社会学家，曾与马克斯·韦伯、费迪南·滕尼斯共同创立德国社会学学会，并合办了《社会科学与社会政策》杂志。《犹太人与现代资本主义》即是桑巴特从马克斯·韦伯著作中得到启发后的著述，本书思考了犹太文化对资本主义发展的重要意义，论证了犹太文化中信奉律法、理性主义、商业天才以及在处理犹太人与非犹太人关系时的不同道德和社会行为准则等问题，探讨了犹太文化对资本主义精神产生的影响...

陇上学人文存:第六辑:赛仓·罗桑华丹卷

《陇上学人文存》是由甘肃省委宣传部、甘肃省社科院负责编辑出版的省级重大文化建设项目，精选新中国成立以来甘肃省人文社会科学领域成就卓著的专家学者的著作，每人辑为一卷;计划用5到10年编辑出版100卷...

你,正在被催眠

本书应广大学员和受众的要求, 以详尽的方式, 告诉大家我们身边究竟发生了和发生着哪些催眠现象。同时, 本书也将其中的催眠要素提取出来, 教给读者应用这些催眠要素的具体技巧。此外, 作者用完整的催眠案例, 讲诉了催眠在营销管理中的应用, 以及催眠治疗和自我保健的具体步骤...

北京紫图图书有限公司高敏感是种天赋Ⅱ(践行篇)

在这个重视外向、鼓励社交、信息丰富的现代社会，敏感、内向是不被鼓励的个性特征，高敏感族的思绪、情绪波动总是被外在牵动、疲于应对下陷入不自信中。？ 庞杂的资讯蜂拥而来，身心俱疲，究竟该怎么办？？ 脑海里的灾难小剧场，有办法停止吗？？ 是不是真的要接近拒绝朋友圈、社群网络？？ 什么才是属于自己的快乐与人生意义？？ 与人发生冲突时，该怎么办？丹麦心理治疗师伊尔斯？桑德，时隔7年，累积更多资讯辅导案例后，针对高敏感族、内向者常遇到的问题，提出

超级连接者

本书主要内容包括: 数字世界主义, 让隐藏的联系变成现实、打破同质性, 做出真正结构性的改变、做自己的传播“守门人”、简化翻译, 让语言一目了然等七个部分...

得觉的力量

咨询师和治疗师一直在来访者的心理缺陷或者伤痛等消极的模式中寻找解决问题的方法，从问题中找问题的模式，导致很多心理咨询脱离了人性、生活和个体差异。得觉理论疗法的核心在于：使人进入很自然放松的状态。因为在这种状态下病痛很容易痊愈，创造力也很为活跃，心理工作者可以以很小的干预取得很好的咨询效果—这与中国文化中的“顺应天地、自然之道”的思想不谋而合，而且这样的治疗过程对于医患双方都是快乐的成长过程...

教师的核心素养

《21世纪教师的核心素养》结合21世纪的时代背景，基于学生发展核心素养的3个方面、6大素养、18个基本要点，概括了教师核心素养的基本框架，并将此凝练为3大类型、8大素养，分别是：师德与理念素养，包括师德素养、教育理念素养；知识与能力素养，包括知识素养、教育教学能力素养；综合素养，包括人文素养、信息素养、研究素养、自主发展素养...

2020年中国广州社会形势分析与预测

本书属广州蓝皮书，由广州大学、广东省区域发展蓝皮书研究会与广州市委宣传部、广州市人力资源和社会保障局、广州市民政局、广州市社会组织管理局联合编写，分为总报告、社会治理篇、民生保障篇、教育发展篇、法制建设篇、社会调查篇等部分，对2019年广州社会形势进行了深入分析研究并对2020年的社会发展情况作了预测分析。报告认为，2019年，广州坚持稳中求进工作总基调，继续大力贯彻新发展理念，以普惠性、保基本、均等化、可持续为方向，统筹推进稳增长、

得觉咨询

得觉咨询是根据得觉基础理论建构的一套系统、立体、完整、统一的咨询原理和技术，是一种**的咨询、生活的咨询、成长的咨询、生命规划的咨询。在得觉咨询里，有心理咨询的部分，也有生活、成长的咨询，但更多的是一种生命的咨询。得觉咨询背后的理论体系，植根于东方传统文化和生活智慧之中，与时代精神互动，是一个偏哲学的思维模式，是拥有生活化的实操手册...

北京教师发展蓝皮书北京教师发展报告(2020)

本书分总报告1篇、专题报告5篇、热点分析报告1篇，三部分共7篇文章。其中，总报告从整体上研究北京市各级各类教师队伍建设情况，描述教师队伍发展现状，分析教师队伍建设中存在的突出问题，在此基础上提出北京市中小学教师队伍建设的对策建议。专题报告一至五，分别关注北京市中小学教师队伍建设、教师队伍师德现状、教师专业发展状况、教师工作生活状况、教师队伍建设的政策研究。另外，热点分析报告，聚焦2020年新冠肺炎疫情对北京市教师队伍建设的影响，深入分

直贡藏医药选集

本选集共计2册：册为《直贡曼孜历史》，重点阐述了传统文献典籍中记述较少的直贡派藏医学历史，并对与藏医学发展相关的历史人物和著作做了简要的介绍。第二册为《直贡藏医传承体系创始人仁增曲扎传》，主要记载了直贡藏医传承体系创始人仁增曲扎的生平以及他在直贡藏医的理论、实际操作、草药的分类和识别等方面所做的贡献，同时对他在藏香制作发展方面的贡献也做了评述...

奢侈与资本主义

《品质与资本主义》主要阐述了在资本主义形成过程中财富积聚和过度消费现象。城市的扩展、王室宫廷的享乐之风引起了道德价值的变化：对性的放纵，宫廷中国王大臣包养情妇的风气，不错妓女的出现给整个社会带来了挥霍无度与追求品质的习气。作者对有关现象作了详细的研究，并列举、分析、比较了大量的统计数据、揭露了资本主义初期社会的隐蔽部分。因此本书被称为是一本“充满趣味而且大胆的书”。它使读者对品质与资本主义有了一个直观的认识...

创伤的帝国——受害者状况调查

本书倾向一种叙事风格，通过对媒体上的新闻事件、公共讨论等的记录以及文献的研究，对“创伤”进行一项人类学的考察。研究首先设定了一个不同于一般认识的假设：即“受害”不仅仅是一个结果和事实，同时还是一个社会心理以及政治建构的过程。这涉及了现代社会道德秩序的再塑过程中，个体与社会、个体记忆与集体记忆等不同要素之间的关系。创伤同时还是一套语言体系，是人对非人性事件的一种见证、再描述和抗争。 本书从两条线索切入，一条是知识考古，对让-马丁?沙可、

儿童发展(插图第15版)

本书是美国发展心理学家桑特洛克教授的心血之作，自上世纪50年代初版至今，一直被奉为儿童发展领域的经典教材。全书17章大致可分为5个部分，首先探讨儿童发展的本质及研究方法，接着介绍发展的生物起源及各理论流派观点，然后讨论出生前的发展和出生，接下来依次阐述身体和感知觉、认知和语言、情绪和社会性等领域从婴儿期、童年期直至青少年期的发展历程，最后分析影响儿童发展的社会因素。本书综合了知识性、趣味性与挑战性，无论对儿童发展感兴趣的初学者，还是想

心理咨询与辅导基础理论

“心理辅导与服务考试用书”是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。共有2个品种，此为其中的1种。本套丛书汇集了上海市心理健康教育与咨询的专家资源。适用于心理咨询的初学者、学校教师、公安和从事社会心理援助的人士，也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。本套丛书涵盖与心理咨询密切相关的心理学学科基础理论、咨询技术及实务指导。经典性与时代性、理论性与实操性并存。是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。《心理咨询与辅导基础理论》

如何更快地变得更好:新教师90天培训计划

教学领导如何为新教师提供教学管理和精准教学方面的技能培训？新教师如何在从事教学工作的前90天就掌握丰富的教学策略？学生如何通过教学指令促进自身的积极思考和高度参与课堂讨论？做到所有这些必须接受专业的指导！本书为所有的一线教育行业工作者提供了细致、具体、可操作的教学培训方案，帮助新教师迅速收获成功...

再会,公共人

本书为桑内特探讨西方研究现代公共问题的代表作，不同于以往哈贝马斯、汉娜阿伦特等人对公共生活的研究，桑内特认为公共空间与个体主义远不仅是一种经济关系，还由于其涉及个体和他人的关系而显示出社会意义，因此应当着重挖掘其历史、文化层面的因素。全书回顾了18世纪以来西方城市发展的历史，对宫廷、布尔乔亚阶具体展示了现代社会特有的公共生活现状，从城市人口、建筑交通、户外空间、环境失衡等方面揭示出人们的紧张和焦虑，由此证明了现代社会普遍存在的

与病人谈话 自体心理学视角下的创造性直觉和分析准则 原著新版

当我们尝试与一个独特生命面对面互动、靠近与理解，当直觉与分析准则的边界再次接触，我们如何建立对自己工作的信任？超出准则范围的直觉之地是否存在？《与病人谈话：自体心理学视角下的创造性直觉和分析准则》作者从专业角度，提供了一个温暖的视角，解读精神分析中直觉的力量。本书除了呈现技术层面上的知识，还是一份关于如何信任自己及如何使用对自己的信任的指南。它指引咨询师从僵化的规则束缚下解放出来，发展自己对工作的信任、对自身直觉的自在使用，从心所欲不

高敏感是种天赋Ⅱ(践行篇)

在这个重视外向、鼓励社交、信息丰富的现代社会，敏感、内向是不被鼓励的个性特征，高敏感族的思绪、情绪波动总是被外在牵动、疲于应对下陷入不自信中。 ? 庞杂的资讯蜂拥而来，身心俱疲，究竟该怎么办？ ? 脑海里的灾难小剧场，有办法停止吗？ ? 是不是真的要接近拒绝朋友圈、社群网络？ ? 什么才是属于自己的快乐与人生意义？ ? 与人发生冲突时，该怎么办？ 丹麦心理治疗师伊尔斯·桑德，时隔7年，累积更多咨询辅导案例后，针对高敏感族、内向者常

50个工具玩转项目式学习

如何用项目式学习引导真实情境中的学习?如何将项目式学习理念转化为可执行的模型?如何依据模型形成具体的行动方案?如何为行动方案提供支架?本书从中国教师的实际需求出发，总结了项目式学习的周期模型，以及50个常用的经典工具，并为每个工具搭配了中国教师的实践案例、演示视频和可下载的电子文档。本书旨在帮助教师系统了解项目式学习这一日趋流行的教学方式，从理念学习快速转向实操，进而培养“项目式思维”...

大学生心理健康教程

本书共十二章，内容包括：打开心灵之门、适应大学生活、学会快乐学习、学会用心交往、学会爱中成长、管理调控情绪、压力与压力管理、塑造健全人格、发展创造力等...

京津冀教育发展报告:2021-2022:2021-2022:“十三五”回顾与“十四五”展望

本书在内容上分为“总报告”“分报告”“地区篇”“借鉴篇”四部分，在总结“十三五”时期京津冀教育协同发展成果的基础上，研究“十四五”时期三地四方如何发挥自身比较优势、保持地方特色，借鉴国内外城市群或都市圈相关经验，进一步优化教育资源布局、完善服务功能、强化体系建设和治理能力，切实提高教育服务水平与能力，从而实现“十四五”时期区域教育协同发展战略目标...

衡水武邑县方言研究--河北方言研究丛书/张晓静著 桑宇红主编 钱曾怡,张振兴顾问

本书是《河北方言研究丛书》系列的第四种，是河北衡水武邑县方言的单点研究。武邑县方言隶属于冀鲁官话石济片赵深小片，方言内部语音方面河东、河西差异较大，主要体现在知庄章组的分合、疑影母字的今读是否零声母、日母字读法、u元音是否有舌尖元音的变体等方面，语音上具有突出的特点。语法上，其复数标记“们”几乎可以用于所有体词性成分之后，是方言自身语法化发展的结果，也被学界所关注。本书运用结构主义描写语言学的方法，对武邑县方言进行共时描写。也从历史语