古文献研究集刊(第一辑)

本书是关于研究古文献的集刊，本辑中收录了：《〈蔡中郎集〉校议》、《〈文选〉标点举误》、《〈大戴礼记〉历代校释辨误》、《〈公羊传〉与〈春秋繁露〉殊异考》、《〈百衲本二十四史校勘记·史记·十二本纪校勘记〉订补述例》、《〈文选〉标点举误》等文章。 　　《集刊》收录古文献专业教师、博硕士、本科生论文共22篇，分为语言学、经学、史传文献研究等三个主要方面，这大致与专业课程设置相吻合，也基本上体现出科研方向...

教育浸润生命-北京师范大学亚太实验学校管理实践与思考

《西泠印社中人:张公者》主要内容包括：西泠印社中人、雍也、述而、士不可以不弘毅、卫灵公、乡党、尧曰、大吉大吉大大吉、安心起行、洗心、玄达、北溟有鱼、浪迹山水之间、满堂福、凤凰城、负阴抱阳、三天写字两天唱戏、几番秋杪、豁如、有约三生这辈子下辈子再下辈子等...

西北方言与民俗研究论丛(第2辑)

本书是关于研究“西北方言与民俗”的专著，具体包括了：汉语方言里异性同称现象的社会观察、关于方言与地域文化的研究、中古声纽到现代方言中的变化、一个中原官话中曾经存在过的语音层次(修订稿)、陕西方言的用字问题等方面的内容...

现代汉语(全二册)

兰宾汉、邢向东主编的《现代汉语》是大学汉语教材，主要在西北5省区大专院校使用。全书分上下两册，共五个章节，内容包括：语音、现代汉字、词汇、语法、修辞...

生命浸润课程体系的实践与研究-上

书稿结合北京师范大学亚太实验学校近十年在学校课程体系构建方面的实践与研究，系统梳理学校课程体系设置，探寻符合学校办学理念、育人目标、学生核心素养的课程开发策略和原则，提出了\"生命浸润\"课程体系构建及推进的思路与方法。上册包括：1.课程体系与基本构建；2.国家基本学科课程校本化；3.学校学科领域课程校本化；4.“以学习为中心”的课堂建设，四个方面的内容。本成果是北京师范大学亚太实验学校建校二十五周年课程研究成果，也是北京市课程自主创

生命浸润课程体系的实践与研究-下

书稿结合北京师范大学亚太实验学校近十年在学校课程体系构建方面的实践与研究，系统梳理学校课程体系设置，探寻符合学校办学理念、育人目标、学生核心素养的课程开发策略和原则，提出了\"生命浸润\"课程体系构建及推进的思路与方法。下册包括：5.传统文化教育融入学校课程；6.活动课程、衔接课程和国际课程；7.课程资源建设、多学科融合、主题实践活动和校园文化；8.课程管理和评价、教师成果和学生成果。本成果是北京师范大学亚太实验学校建校二十五周年课程

数据新闻-新闻报道新模式

《数据新闻：新闻报道新模式》从梳理数据新闻的发展历程入手，阐明该新闻生产方式的历史延续性及演变脉络，进而探讨数据新闻对我国新闻传播业的影响，特别是在我国媒介融合的环境下，对比分析中外数据新闻的发展策略，探索数据新闻的本土化发展策略，分析数据新闻实践中的难点、问题和开展批判性研究的重要意义，并对数据新闻热中的一些陷阱、误区做出冷静思考...

舞动课堂教舞育人

本书共分14章, 内容包括: 体育舞蹈的价值研究 ; 高中开设体育舞蹈选修模块的可行性研究 ; “教舞育人”视角下必修选学体育舞蹈模块设置的研究 ; 必修选学体育舞蹈课程的性质、指导思想、目标、结构等...

老年素质教育:实验与案例(2015-2019)

本书是上海市老年学校素质教育指导中心积极推进老年素质教育工作的阶段性成果，对总结梳理老年素质教育发展的内在脉络，宣传推广老年素质教育良好的经验做法，进一步发挥老年素质教育的社会影响具有重要作用。书中精选了2015年至2019年三轮素质教育实验项目的很好成果，展示了各级各类老年学校通过教育教学、课程建设、校园文化建设、学习团队建设、志愿服务等办学实践和探索推进老年素质教育开展的过程和经验，具有典型性、引领性和可借鉴性...

农村教师素质提升的困境与对策研究:基于湖南省某农业县的数据分析

这是一部关于农村教师素质提升方面的书。本书以湖南省某农业大县为标本，对农村中小学教师素质现状进行了问卷调研和深度访谈，基于利益相关者理论从教师、学生、家长、学校管理者等视角对教师素质进行了多维度检视，本书从素质教育的视角对农村教师素质提升的困境与对策进行详细且系统的梳理，更加明确了农村教师素质教育发展的模式、框架、路线、方法等。对农村教师素质提升的路径进行了探索：应当构建可持续发展的、具有生机和活力的农村教师教育体系，发挥县级教师培训

语言与文化论丛:第二辑

《语言与文化论丛》由陕西师范大学语言资源开发研究中心主办，邢向东任主编。开设“语言资源保护开发研究”“一带一路语言文化研究”“汉语方言研究”“民族语言研究”“民俗文化及语言研究”“出土文献和民间文书语言研究”“汉字与中华文化研究”“调查实录”等栏目。《语言与文化论丛》以中国语言资源和文化资源的保护、开发、研究为宗旨，为广大语言学者、文化学者和研究生提供学术交流平台。促进中国语言与文化的调查研究，为国家的语言规划和文化政策建言献策，为实

语言与文化论丛(第3辑)

《语言与文化论丛》由陕西师范大学语言资源开发研究中心主办，邢向东任主编。开设“语言资源保护开发研究”“一带一路语言文化研究”“汉语方言研究”“民族语言研究”“民俗文化及语言研究”“出土文献和民间文书语言研究”“汉字与中华文化研究”“调查实录”等栏目。《语言与文化论丛》以中国语言资源和文化资源的保护、开发、研究为宗旨，为广大语言学者、文化学者和研究生提供学术交流平台。促进中国语言与文化的调查研究，为国家的语言规划和文化政策建言献策，为实

吴堡方言调查研究

吴堡县位于陕西省东北部，从总体特点和可懂度来说，吴堡话是陕北晋语中最古老、最难懂的方言。作者在详尽的方言调查工作基础上，对吴堡方言的语言事实进行了客观、细致的描写，对吴堡方言的语音、词汇、语法特点进行了深入分析，提出了解释力较强的观点...

秦晋两省沿河方言比较研究

《秦晋两省沿河方言比较研究》揭示了秦晋黄河沿岸方言极其复杂的语音、词汇、语法面貌，可以使人们更加深刻地认识两岸方言之间亲密而复杂的关系及其在所属大方言中的地位，认识现代方言与古代汉语方言的关系，认识大江大河、人文地理在方言特点形成、流播中的作用。

中国道路的探索-二十世纪中国政治与社会研究散论

中国道路的探索是中国近现代历史发展的客观事实。中国道路的探索是以中国共产党人为核心的几代中国人为建设社会主义现代化强国、为实现中华民族伟大复兴而进行的探索。这个历史过程正在不断发展完善之中。全书本着历史的眼光，审视这一过程，给予其更多的关注...

岐山方言调查研究

陕西的长安曾是我国历史上长期的政治中心，以长安为代表的关中方言是早期汉民族共同语的基础方言，研究现代共同语官话方言的形成历史，不能将陕西方言弃之不顾。特别是，陕西境内所分布的方言种类繁多，特色显著，蕴藏着大量的方言资源，急需纪录整理予以保存...

方言语法论丛-第七辑

本书共包含27篇论文，系由编委会从70多篇研讨会论文中选出，并经过作者的精心修改。根据论文主旨分为五个板块：研究历史与现状回顾；方言语法的类型及语法化研究；词类和虚词研究；时体标记研究；句法结构和句式研究。论文中有运用结构主义方法对方言语法事实的描写，运用功能语言学、语言类型学乃至形式语法理论方法对方言语法面貌、结构规律的分析与揭示，运用语法化理论、普方古大三角理论所作的横向比较、纵向比较乃至语法历时演变规律的探究，无不体现了方言语法

古文獻研究集刊(第三辑)(八品)

语法化与语法研究-(六)

本论文集所收论文是从第六届汉语语法化问题国际学术研讨会会议论文中遴选而来的。收入本集的论文多在这次会议上宣读过，会后又经过作者认真修改和反复润色。这些论文代表了国内语法化理论研究以及汉语语法化研究的最新成果，具有很高的学术价值。

语言与文化论丛(第4辑)

本书是陕西师范大学推出的连续出版物，本辑是第四辑。本卷内容有饮食与文化专栏 包括：说“馒头”“包子”和“饺子” 、“饺子”里的语言学、潮汕美食“滒烧番薯芋”中的“滒”等七篇文章；文献词汇研究部分 包括：黄侃??通俗编?笺识?与词语释义、从?华夷译语??衣服门?看明清赐贡制度及其文化涵义等三篇文章；汉语方言研究部分包括：谈河北涿怀话中的否定回应习语、从宿松方言看“把”字句中的“个”等十篇文章；调查实录部分包括梅州大埔闽方言岛调查手记等两

以深度学习为中心的课程框架

内容提要本书围绕以深度学习为中心的LIBDP课程的研究与实践展开，其主要内容包括该课程的主要背景、核心理念、整体框架、实践推进、学科体系、评价体系及运行机制。本书有助于中小学校领导和一线教师探究如何破解课程建设难题，也供关心教育国际化问题、研究高中教育改革实践的广大读者知悉和批评...

语言与文化论丛(第6辑)

《语言与文化论丛》由陕西师范大学语言资源开发研究中心主办，邢向东任主编。开设民族语言研究汉语方言研究敦煌语言研究典籍训释研究调查实录等栏目。《语言与文化论丛》以中国语言资源和文化资源的保护、开发、研究为宗旨，为广大语言学者、文化学者和研究生提供学术交流平台。旨在促进中国语言与文化的调查研究，为国家的语言规划和文化政策建言献策，为实施一带一路战略提供语言文化方面的支持，为创造和谐的语言生活而努力...

大夏书系·引领学校和区域教育变革的七步骤

《引领学校和区域教育变革的七步骤》给教育领导者提供了一个7个步骤的指南，使他们能够实现学校和社区的转型，对批判性思维能力、沟通能力、合作能力、创新能力等21世纪技能进行教学，为学生应对21世纪的挑战作好准备。本指南采用实践取向的模式，为教育领导者在实施学校和社区转型的每个阶段，从转型伊始到逐步进阶，都提供了富有针对性和实用价值的资源...

沟通技巧(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列;省级课程思政示范课程配套教材)

通过对服务型企业的调研来看，企业特别强调员工和管理者的沟通能力，而我们培养的对象主要是基层管理者和服务人员，是时刻与服务对象打交道的人。员工和管理者有效沟通能力的提升必须通过系统的沟通技能训练以及校企专家和管理精英的言传身教。选题目的是希望学生在系统的学习训练后可以了解沟通的基本结构，克服沟通障碍，提高沟通能力，改善沟通方法，通过高效沟通赢得客户，最终胜任岗位。《沟通技巧》就是围绕以上内容而编写的校企合作理实一体化教材...

学前教育科研方法与实务

本教材遵循科学性、师范性、实践性的编写原则，全书由学前教育科研基础知识和教育科研策略与实务构成。第一章为学前教育科研基础知识，第二章至第八章为教育科研策略与实务，第九章为毕业论文的撰写。每章按照[理论导航]、[典型案例]、[案例分析]、[思考与练习]、[实践活动]来编写，体例新颖、本书适合普通高等院校、职业教育院校的学前教育专业及各类幼儿师范学校的学生使用，也可供早教机构、幼儿园教师参考阅读...

新型学习空间中的教与学研究

以大数据、云计算、5G、人工智能等为代表的新技术为学习空间变革提供了新的机遇，基于新技术的新型学习空间不断涌现。随着新型学习空间的迅速推广，空间变革带来的教学变革日益成为研究新热点。空间变革对教师教学和学生学习都带来了重要的影响，教师教学行为是否发生变化、教师如何依据空间调整教学决策、学生在新型空间中的学习行为有何变化等，都是新型学习空间变革带来的新议题。面对技术支持的新型学习空间中存在的主要问题，借鉴场所感理论，探讨场所感的技术促进

新技术驱动下的新闻传播业:理论与实践

本书从考察数据科学在新闻传播领域的应用入手，针对新兴的数据新闻、算法推荐、智能媒体等领域展开研究，探索了新的传媒生态对新闻工作者职业认同的影响、如何改进新闻人才培养模式以及构建媒体深度融合发展的新格局等问题...

古代汉语基础(第2版)

本教材共十六课，讲述汉字构成、汉语语法、文献的阅读、文献的注释、古文今译，课后包含文选和练习。在教学内容的设计上，重点放在培养阅读古代汉语文献的基本能力上，在理论方面不追求全面系统完整，通论部分仅就文言文的阅读、标点、翻译所必需的文字、词汇、语法知识作了讲解。主要通过大量的例证来使学生树立起文言文的语感，帮助学生较快地掌握文言文的特点，实现从学习到使用的目标...

乾嘉“理必”科学观念与方法

以新理念、新方法从传统“小学”著作中挖掘蕴藏其中的“科学精蕴”，昭示中国古代有科学，在研究观念与方法方面提供了新的视角，令人耳目一新。 该论文集是冯胜利教授主持的国家社科重点项目“乾嘉学者段玉裁《说文解字注》、王念孙《广雅疏证》中科学方法和理念研究(15AYY009)”的研究成果之一。该课题以新理念、新角度、新方法对段玉裁《说文解字注》、王念孙《广雅疏证》做了多方面的研究，从传统“小学”著作中挖掘蕴藏其中的“科学精蕴”，昭示中国古代有

语言与文化论丛(第5辑)

《语言与文化论丛》由陕西师范大学语言资源开发研究中心主办，邢向东任主编。开设“民族语言研究”“汉语方言研究”“敦煌语言研究”“典籍训释研究”“调查实录”等栏目。《语言与文化论丛》以中国语言资源和文化资源的保护、开发、研究为宗旨，为广大语言学者、文化学者和研究生提供学术交流平台。旨在促进中国语言与文化的调查研究，为国家的语言规划和文化政策建言献策，为实施“一带一路”战略提供语言文化方面的支持，为创造和谐的语言生活而努力...

传承性与创新性:基于证据的六级、雅思、托福考试效度对比研究

本研究从“基于证据的社会——认知效度验证框架”出发，从情景效度、认知效度、评分效度和后果效度四个方面对六级、雅思、托福考试进行了全面深入的效度对比研究。这些研究回答了一个总的研究问题：六级、雅思、托福三项考试的效度有何异同？ 本书分为上、下两本，主要介绍传承性和创新性...

2017-中国传媒投资发展报告

本书既对2016～2017年的传媒投资现象、现状进行了全面、深入的描述和分析，也通过对现象的描述和分析，勾勒出中国传媒投资的最新特点、规律、发展方向和投资动向，从而总结经验，直视当下，预测未来，把握机遇，为中国的传媒业投资出谋划策，点石成金。同时，通过传媒投资案例的梳理总结，举一反三，为传媒投资兴业，提供有益的借鉴和启示...

西藏人口分布变动及人口功能区规划研究

本书广泛吸收和运用了国内外人口学、地理学、经济学和社会学等相关学科的理论和方法，通过定性研究和定量研究相结合，理论探索和实际资料的分析相结合，宏观和微观相结合，利用几次人口普查的大量数据和先进的空间分析方法，对西藏的人口分布与人口功能区划进行了深入的研究，关于人口空间结构优化问题的建议颇有新意，资料翔实，研究方法合理，学术价值和现实意义较为突出，对于促进西藏人口合理分布和可持续发展都有重要的实际意义...

新闻传播学文库数据新闻可视化/新闻传播学文库

近几年，数据新闻可视化不仅在西方媒体盛行不衰，在中国传媒界也是方兴未艾，致使其成为当前新闻传播实践与研究中的热点话题。然而在我国，无论是学界的理论研究还是业界的实践应用都比较薄弱，这使得对数据新闻可视化进行系统化研究显得很好必要。本研究将从可视化的基础理论和发展历程切入，通过对数据新闻可视化的主要类型的分析，对数据新闻可视化生产实践、传播效果和再传播路径等的考察，以及对不同介质媒体的数据新闻可视化产品特征的研究，探索构建数据新闻可视化

滋养生命.德润课堂/上海市生命科学学科德育研究实训基地成果集

中学生命科学学科以生命为研究对象，具有其独特的鲜明特征，在学科教学中具有不可替代的育人价值。本书稿由三部分组成。“教学设计中的育人思考——教学设计型案例”是教师在教学前的设计，在设计中除了按照课程标准的要求设计教学目标外，还着重突出了该部分内容在育人方面的功能；“课堂教学中的育人思考——教学实录型案例”是教师在教学实施中的课堂实录或教学片段，尤其突出了与育人相关的环节；“我们的学科育人研究——论文”中，教师对学科育人的某些问题进行了较

语言与文化论丛(第1辑)

《语言与文化论丛》由陕西师范大学语言资源开发研究中心主办，邢向东任主编。开设“语言资源保护开发研究”“一带一路语言文化研究”“汉语方言研究”“民族语言研究”“民俗文化及语言研究”“出土文献和民间文书语言研究”“汉字与中华文化研究”“调查实录”等栏目。《语言与文化论丛》以中国语言资源和文化资源的保护、开发、研究为宗旨，为广大语言学者、文化学者和研究生提供学术交流平台。促进中国语言与文化的调查研究，为国家的语言规划和文化政策建言献策，为实

神木方言研究

☆方言单点调查研究的经典范本 《神木方言研究》原为邢向东博士论文，曾获全国优秀博士论文奖；2002年由中华书局出版后，以其内容丰富、资料翔实、描写细致、论证充分、突破地点方言研究传统范式而深受学界好评，专家评价其将方言的单点研究推进到一个新的高度，树立了一个很好的样板；对于推进晋语研究很有价值，对研究汉语其他方言也有借鉴作用。陆续由我局出版的陕西方言重点调查研究丛书即是以本书为模板进行调查和写作的。 ☆切实提升原书质量的增订版本 本次

西北方言与民俗研究论丛(第3集)

本书是陕西高校哲学社会科学重点研究基地“陕西师范大学语言资源开发研究中心”主办的、定期出版的语言学学术集刊，主编为“长江学者”邢向东教授。《中国语言》刊发的学术成果内容主要涉及汉语方言研究、中国少数民族语言研究、中国境内语言现状的调查和保护研究、语言文化研究、语言政策研究等。本书以促进语言资源的研究开发和保护为宗旨，通过编辑、刊发语言学领域的研究成果，及时、全面地追踪中国语言资源的使用现状，探讨语言研究的发展前沿，展现语言资源的保护价

新时代大学美育

新书--汉藏语比较研究

一本从研究方法、语料文献等角度全面、详细论述汉藏比较研究领域的指导入门必读书作者认为汉语上古音的研究不能仅仅在汉语文献中打转，上古音研究中的一些症结问题、疑难问题，通过汉藏语言的比较可以找到答案。本书即从研究方法、语料文献等角度详细论述汉藏比较研究的方方面面，希望能成为汉藏比较研究领域的指导入门必读书...

高职高专学生心理健康教育

本书首先详细介绍了心理健康的概念及标准，维护心理健康的意义及策略，最后安排了适宜的团体辅导；其次以“悦纳自我，快乐成长”为主题，详细介绍了高等职业学校学生的情绪、情感特点及情绪情感的培养策略，教会学生客观的认识和评价自己，培养良好的意志品质和塑造良好的性格。同时包含了人际交往和学习心理的调适及团体辅导；再次阐述了关于心理保健的内容，包括社交恐怖症、自杀心理、和犯罪心理等及相关团体辅导。整本书结构清晰、完整，内容突出了时

名师名校名校长书系:乘着歌声的翅膀--一位小学音乐教师的研与思

本书分为三个篇章——理论研究、教学实践、反思总结，向读者介绍了笔者多年来的教学经验，总结了如何让学生充分体验蕴含于音乐音响形式中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，让学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础...

《面向学习的测评:一种系统的方法》百问

本书作者2020年3月应外研社邀请作为领读专家在线导读《面向学习的测评：一种系统的方法》。参加导读活动的读者有本科生、硕士生、博士生，讲师、副教授、教授，有大、中、小学教师。活动采用支架式导读的形式，由领读专家布置阅读任务、设置导读问题，参与人员阅读并作答，群助手汇总、整理作答，领读专家对作答进行反馈、在线实时互动，并与参与人员每周在线交流一次的模式开展。本书以读书会中设置的问题为主线，以读书会中读者们的代表性作答为基础，通过分析、综

中小学英语课堂教学策略指导

本书主要内容包括:学校英语教学特色和教学实验,英语教师基本功及教学活动策略指导,教师日常教学实践和研究实例,英语教学资源等...

大学语文与写作

本书分“名篇赏析”和“应用写作”两篇，由赏析、写作二编组成。“名篇赏析”精选今中外优秀作品，共分十单元，分别是为国为民、和而不同、诗意人生、生命之歌、面对自然、人伦爱情、洞明世事、正气修身、论文谈艺、科学人文；“应用写作”共分四个单元，分别是事务文书、行政公文、新闻文体和科技文体，培养学生应用文体的基本知识、写作技能，并能综合运用到实践中去，解决实际问题...

中学课程教学与考试评价协同发展丛书:教师专业转型卷

本书内容包括：教师专业转型总论、语文学科教师专业转型专论、数学学科教师专业转型专论、英语学科教师专业转型专论、物理学科教师专业转型专论、化学学科教师专业转型专论、生物学科教师专业转型专论、历史学科教师专业转型专论、地理学科教师专业转型专论、道德与法治(思想品德)学科教师专业转型专论...

新时代大学美育(全彩)(含微课)

本书首先对美育和审美的概念做了清楚的阐释，地揭示了美的本质内涵，然后具体描述了各个领域的美，使读者对美的各种表现了然于心，从而提升读者的审美和人文素养。本书共8个单元，分别是“诗意的栖居：大学美育”“心灵的熏陶：审美活动”“曼妙的世界：自然美”“的追求：生活美”“心灵的旋律：艺术美”“线条的气韵：文字美”“人生的境界：辞章美”“智慧的火花：科技美”...