学前教育研究方法

本书共分十四章，主要包括：学前教育研究概述、研究问题的确立、查阅文献、什么是量的研究、实验研究与准实验研究、量的研究报告的撰写等内容。 ...

沙盘师实践与成长-体验式团体沙盘心理技术操作手册

本书分为核心理念、热身与团队建设、摸沙操作、团体操作、个体操作与个案报告整理、培训和应用方案等六大部分内容，每一个部分的操作都是遵循由浅入深的递进方式，特别是“团体操作”部分，分为团体初期、团体中期、团体后期的操作。在进行团体沙盘操作中，我们可以根据受训人群设置培训目标，并根据培训目标来选择具体的操作。 体验式团体沙盘心理技术培训根据团体心理辅导、体验式教学、螺旋心理剧、积极心理学等理论，借助了认知、完形、叙事、行为、催眠、正念音乐

研究型大学校长-胜任力与职业化发展

研究型大学是以知识的传播、生产、应用为中心，以产生高水平的科研成果和培养高层次精英人才为目标，在经济建设、社会发展和文化传承中起重要作用的大学。中外历史证明，世界一流的大学与具有远见卓识的校长是分不开的。中国要创建世界一流的研究型大学，必须具备一流的校长。一流研究型大学校长在管理过程中的胜任力是什么？研究型大学校长如何评价？研究型大学校长如何成长？针对这些问题，本书从大学校长的角色与责任出发，借鉴国内外企业管理与公共管理中胜任力研究的

社会科学研究方法

社会科学中的定量与定性研究所依据的分别是自然科学与人文的研究思路，在研究方法上有较大差异。本书从研究的准备与设计、定量资料的搜集与分析、定性资料的搜集与分析、研究的总结等几个方面介绍了从事定量与定性研究的具体方法．旨在协助社会科学研究者掌握适当的方法，为从事研究实践提供指南。 本书适合于对社会科学感兴趣或从事社会科学研究的大学生、研究生及科研人员阅读参考...

中国高等教育质量保障40年

本书梳理近40年来我国高等教育质量保障研究文献和政策文件，运用文本分析、质性研究、个案研究等研究方法，从高等教育质量保障价值、教学评估理念变迁、专业认证本土应用、学科评估制度创新、重点政策历史回溯以及高等教育质量保障国际比较等方面，系统阐释高等教育保障体系的来龙去脉。作者认为，中国质量保障体系在40年的探索历程中逐步完型，形成以重点政策为引领，教学评估、学科评估、专业认证三足鼎立、互为支撑的质量保障政策体系，初步构建了借鉴国际经验、植

档案管理信息化建设的发展与实践

信息化代表了一种信息技术被高度应用，信息资源被高度共享，从而使人的智能潜力以及社会物质资源潜力被充分发挥，个人行为、组织决策和社会运行趋于合理化的理想状态。 档案是党和国家各项工作以及□□群众各方面情况的真实记录，是维护党和国家□□真实面貌、促进我国各项事业发展、保障□□群众根本利益的重要依据。经过历代档案从业者的努力，我国现已建成世界上体系非常完备、规模非常大的档案体系，以档案信息资源为中心，以档案目录、档案数据库为基础，以标

全球视野与杭州实践:新时代城市形象跨文化传播策略研究

本书从跨文化传播学的理论视域出发，以杭州为样本城市，探讨在新全球化时代语境中，如何有效提升城市的跨文化传播效能，向国际公众讲好中国城市故事，传播好中国文化。书中将重点放在杭州近年来的城市形象对外传播实践、全球主流新闻媒体的涉杭报道及在杭国际人群的实地调研资料，探讨如何减少国际公众的认知偏差及文化折扣、消除文化误读和跨文化传播障碍，助力解决我国城市对外传播实践中“传而不通，通而不受”的难题，对从事城市文化传播研究及城市形象研究的工作者有

群众文化的现代化建设

群众文化建设有利于促进和谐社会的建设进程，丰富群众的文化生活，满足群众的精神文化需求，同时也有利于提升区域文化软实力。《群众文化的现代化建设》以群众文化为研究对象，阐述了群众文化的形态，论述了群众文化队伍的建设与管理，群众文化工作的内容、任务、基本原则、要求，以及群众文化与消费文化、乡村群众文化建设、城市社区文化建设，并探索了新媒体背景下群众文化建设的路径。群众文化建设具有非常关键的价值，其有利于促进和谐社会的建设进程，有利于丰富群众

幸福心理学:过你想过的一生

幸福是每个人毕生的追求，但要想拥抱幸福人生，就要对幸福有正确的认知，并积极创造幸福。 本书首先解读什么是幸福心理学，让读者对幸福有一个透彻的认识；其次指引读者发展自我意识，塑造良好情绪与人格，建立和谐的家庭和亲密的关系，走向幸福之路；最后帮助读者解疑各种生活与成长困惑，引导读者向阳而生，拥抱幸福生活。阅读本书，相信广大读者定能明白幸福的真谛，提升幸福感，过自己想过的一生...

高校教育教学管理研究

本书共六章, 内容包括: 高校教育教学概述、高校教育教学创新研究、高校教育教学管理理论研究、高校教育教学管理模式探究、高校教学管理创新研究、高校教学管理的实践应用研究...

《群文阅读教学的理论与实践》

《群文阅读教学的理论与实践》系刘大伟本人近年来关于群文阅读教学的一些文章，以及所带的本科生撰写的毕业论文基础上汇总形成的文章合集。《群文阅读教学的理论与实践》主要探讨了“群文阅读”教学的内涵、互文性研究，并对当前“群文阅读”教学的现状进行了思考。此外，该书还在实践探索、文体实践当中将个案研究和“群文阅读”理论知识相结合，以“群文阅读”教学的理论指导“群文教学”的实践活动，对于中小学语文教学和基础教育很好有指引意义。《群文阅读教学的理论

汉语学习词典多维研究/海雅文丛

本书共5章22节，紧紧围绕“汉语学习词典”这个中心题旨，研究范围涵盖汉语语文词典、汉语学习词典和英语学习词典，方法或视角兼顾宏观和微观、个别和综合、历时和共时、理论和技术、比较和实证等，尽可能地进行多角度、多方面的探讨，旨在较为全面地梳理学习词典的编纂与研究成果，以期对提高汉语学习词典的编纂和研究水平有切实的帮助...

井陉-中国语言文化典藏

中国语言文化典藏丛书是原创性出版物，具有创新与存史并重、学术性与普及性相结合的出版定位。图文并茂、EP同步是这套丛书的出版特色。各分卷图书里的有地方特色的条目后附有二维码，阅读时可用手机扫码，在线访问方言条目的录音、视频，实现音像图文四位一体的阅读体验。 ...

青少年社会工作理论与实践

当代社会经济发展快速，青少年学习生活的条件得到了很大的提升，但也面临着各种新的困难和问题，因此， 《青少年社会工作理论与实践（第二版）》能够从理论和实践上帮助社工专业的学生掌握青少年社会工作的理论观点、基本原则、技巧方法，并了解当前突出青少年问题的类型和介入策略，使他们能够获取实行青少年社会工作所需的理论素养和实践技能。 《青少年社会工作理论与实践（第二版）》第二版相较于*版改动较大，前半部分理论部分调整了顺序，部分章节做了内

互联网时代公共文化服务的治理变革

互联网 对于公共文化服务意味着什么？作为互联网 对于公共文化服务的意义不仅仅是公共文化服务的在线化、数据化，更是在互联互通、共建共享的模式下提高公共文化服务的质量和效率，更大程度地满足人民群众对于基本公共文化的需求、改善和保障文化民生、建设社会主义文化强国。...

中国高校大学生资助绩效评估研究

该书是关于中国高校大学生资助绩效评估研究。第一篇为大学生资助的基本理论问题研究，涉及研究方法、文献综述和研究角度。第二篇为大学生资助管理过程评估研究，探讨大学生资助政策演变及管理现状，针对落后高校的薄弱环节提出了相应的对策建议。第三篇为大学生资助效果评估研究，基于资助政策执行主体的视角，从理论上尝试构建了家庭经济困难学生资助政策及其指标体系。第四篇为国外大学生资助经验借鉴及启示，介绍了美国、英国、日本、加拿大等四个国家在大学生资助政策

青岛市图书馆馆藏满铁资料提要-(修订本)

《青岛市图书馆馆藏“满铁”资料提要（修订本）》对一战、二战时期日本侵略中国时期遗留下来的旧版日文文献中的满铁资料进行翻译编辑，较全面准确的揭示了那个时代的“满铁”的文献信息，本次修订，曾家河修改了书中的部分内容，为外专家学者和广大读者提供一个研究日本侵华历史的平台，同时也填补了日本侵占时期反映中国及山东、青岛风貌、历史人情的社会发展的某些空白记录，具有重要的史料学术研究价值和利用价值。　　《青岛市图书馆馆藏“满铁”资料提要（修订本

《思想道德修养与法律基础》教学辅导

本书以教材《思想道德修养与法律基础（2018年版）》为基本遵循，既立足于教材，又面向教学实际，是教材的配套用书。本书各章主要分为箴言选摘、教学指南、知识梳理、案例精选、实践教学、习题测验等几个板块。“箴言选摘”板块选取与本章内容相关联的名言警句；“教学指南”板块对本章的教学目的、教学重难点、教学方法进行梳理；“知识梳理”板块针对本章核心内容进行简要的整理概括；“案例精选”板块选取与本章内容相关联的典型案例进行剖析；“实践教学”板块根据

社会学教程

音乐教学论

本书主要立足中小学音乐教育理论和教育实践，涵盖了音乐新课程基本理念、音乐教学设计及教学策略、音乐教学领域及教学法、音乐教学评价、音乐教师素质等一系列问题...

幼儿教师口语

《幼儿教师口语》，本书顾名思义作为幼儿教师口语，是学前教育专业学生的一门专业必修课。《幼儿教师口语》，主要内容包括：第一章，语音概述；第二章，普通话语音；第三章，普通话中的音变；第四章，交谈；第五章，朗读；第六章，讲述；第七章，态势语；第八章，幼儿教师职业口语；第九章，幼儿教师教学口语；第十章，幼儿教师教育口语等十部分的内容。本书适合幼教类专业师范学校师生作为教材使用，也适合对此感兴趣的人员作为参考用书使用...