藏园批注读书敏求记校证

本书以收集晚清以来重要、实用而又稀见的，尤其是不曾刊行的书目题跋为主，同时适当兼收晚清以前重要题跋专书的整理本或名家增订本、批注本；以提要式书目和题跋专著为主，同时适当兼收重要学者和著名藏书家所撰题跋的辑录本；以图书题跋为主，同时适当兼收书画题跋及金石、碑传题跋。在出版方式上，不采用影印形式，而是按照古籍整理的规范，标点排印，以方便广大的文史研究者、工作者、爱好者，尤其是年轻的嘻者阅嘻和使用...

静悄悄的存在变革(畅销文学)

本书围绕教育、学术、民间思想、农村变革、社会思潮和鲁迅研究等主题展开条分缕析的阐述。全书共7辑，包括：静悄悄的教育变革、学术研究的新创造、民间运动和农村变革、国际视野下的中国变革、开掘不尽的鲁迅资源、精神流浪汉的历史命运等...

翻译的基本知识 (修订版)

本书讲解翻译的基本知识，既有高屋建瓴的理论论述，又有具体细微的实践指导，篇幅短小，深入浅出。自20世纪70年代出版以来，在华语世界广为流传。 全书凡十八章，前半部纵论古今，介绍翻译的历史、语言学基础、规则、标准，有如知识小品，即使不通外文者，读起来也会兴致盎然；后半部教授翻译的具体步骤，俯拾引用当时欧美优秀作家文句及中国古典作品为例，由简及深，纠偏取正。附录部分列举大量误译实例进行评述改译，可供读者研习实战技巧。 读者可通由此书领略翻

教育伦理学

社会热点面对面-百姓最关注的热点问题

本书是配合中宣部的《七个怎么看—理论热点面对面2010》的精神，为百姓量身定制的，通俗的社会热点解析指导图书，是对《七个怎么看—理论热点面对面2010》的有益补充。本书针对目前社会上与百姓生活息息相关的房价、跳楼、涨价、看病、社会暴力、婚恋等社会热点问题展开讨论，用通俗活泼的语言解析每个热点问题背后的根由和解决之道，同时配有漫画，图文并茂，以活跃气氛，文后还配有500字左右的小帖士，使百姓在轻松阅读的过程中还能得到一些理论指导，从而力

卢美美事件真相

中国慈善界纷纷扰扰，你方唱罢我登场。“中非希望工程”的执行主席兼秘书长竟然是个24 岁的女孩！前有郭美美，后有“卢美美”，两个“美美”暗藏何种玄机？此“美美”与彼“ 美美”有何种关联？本书让你回归真相，为你揭秘真相背后的故事…...

上海话的文化积淀-钱乃荣细说上海话-02

这是沪语研究专家钱乃荣教授细说上海话的一部文集，共分五册，作者以其长期的研究成果和深切感悟，对上海话和上海话文化进行具体详尽的分析，用通俗有趣的文笔娓娓道来，让你能感性体验上海方言与海派文化。本书以从地名看上海多层次历史文化叠加、小生意老行当、迎新纳福过大年、童谣拾趣、上海风味的谜谜子、养生保健谚、吉利语等篇，从地名路名、弄堂生活情趣、民间游艺习俗、市俗民风、民谣闾谚等各个角度，探索上海都市的深层历史文化面貌。...

上海话的岁月寻踪-钱乃荣细说上海话-05

《上海话的岁月寻踪》是以“荡马路”“下只角”、“花露水”、“滑稽戏”等形形色色的上海记忆为题材，提供现代通行上海话在“写”与“说”中准确应用的各式范本。全书分上下二编，上编采用上海方言书面语形式，略同《繁花》、《亭子间嫂嫂》等同类名作，就是在外地人也易读懂的白话文体中彰显上海话的口语短句特色；下半编完全用上海话写，如《新民晚报》“上海闲话”版结集的《浓浓沪语海上情》形式，树立一个上海话文章包括用字在内的较规范的样式，兼得体现上海话作为

2015中国信息资源产业与政策

信息资源产业政策研究的目的是在探求产业发展规律和发展机理的基础上，提出加快产业发展进程、优化产业发展结构、提升产业发展质量的政策工具，促进产业进步和宏观经济发展的协调、产业发展中市场利益和公共利益的协调。本书共八个篇章，分别介绍了信息资源产业的内涵与意义、产业总体发展状况、产业发展指数的测评框架——“价链评价模型”与计算方法、区域或典型行业信息资源状况以及问题以及相应的政策优化建议...

用人之道

用人是一门管理科学，也是一门艺术。在我国五千年文明史中，有着丰富的用人思想和用人经验，形成的典籍文献不可胜数，很多见解与认识至今仍熠熠生辉。如今，全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的党员干部队伍，因此，领导干部有必要从传统国学中汲取有关用人方面的智慧。 本书分为八章，分别阐述古代用人之道中的识人、用人、察人、育人等八个方面，注重从《论语》《人物志》《反经》《贞观政要》《冰鉴》

社会福利视域中的社会工作

《社会福利视域中的社会工作》：钱宁教授论文自选精华集。...

大学生创新创业教育教程

本书系统讲述了创新与创业的相关知识。本书共十章，分别为创业内涵与创业意向，创新思维、创新能力与创新方法，创业者与创业团队，创新创业机会与商业模式开发等内容...

王国维:教育学·舒新城:教育通论·钱亦石:现代教育原理

本书为中国文化语言学的开山之作，罗常培先生以传统小学为功底，运用现代语言学，结合人类学、社会学、宗教学、地理学、历史学等多种学科，全面阐述了语言与文化的关系，拓展了语言研究的新疆界，开启了中国语言学研究的新思路...

中学体育教师教学技能

本书共十一章, 其内容包括: 语言表达技能的培养与训练、器材辅助技能的培养与训练、资料处理与多媒体技能的培养与训练、书写与绘画技能的培养与训练 ; 简单处理运动损伤技能的培养与训练等...

2014-遵义发展报告-遵义蓝皮书-2014版

本书立足于遵义市权威部门的统计数据和政府职能部门的资料，全面跟踪了2013年遵义市社会科学发展进程，对2013年遵义市经济社会发展进行了系统的分析，对重要行业、重点领域的发展提供了指导性意见和建议，并对2014年遵义市经济社会的形势进行了展望，是政府、高校、研究机构和企业等单位准确了解目前遵义市经济社会发展动态，把握发展方向不可多得的决策性参考资料...

服装文字语言的翻译探索:理论与实践

《服装文字语言的翻译探索：理论与实践》将模拟实际服装外贸商务操作，由服装外贸实务概念性知识问答、服装外贸操作性交际问答、相关知识链接问答、常见错误或困难问题问答、WordList&TerminologyNotes五大部分组成，通过精心设计与组织，将对外贸易与服装的专业知识有机结合起来进行介绍，旨在使读者能以比较高的效率规范地掌握从事服装对外贸易的主要操作技能...

双溪独语-钱穆先生全集-[新校本]

一九七二*年秋至翌年夏，钱宾四先生为中国文化学院历史研究所讲授「中国思想史一课程，就课堂所讲内容，撰写成文。曾络续刊载於该校文艺复兴月刊。因授课於台北外双溪素书楼，而昕言又多为时人所少言者，故特名之曰「双溪独语」。全书三十篇，凡八十四节；篇、节并无分目。 　　《双溪独语》所述，不蹈畦径，别立机杆，首自衣、食、住、行，以至夫妇婚姻，五常五伦，人品雅俗，乃至三教异同，性理情欲；再进而就思想文化之专门观念作深入之闱发，如道德与知识、

现代中国学术论衡:新校本

本书系钱穆先生就当时新学术研讨中国学术传统之作，将近代国人所承认之新学术、新门类及新观念，比照旧传统，指出其本属相同及互有得失，既具体条举诸例，并逐条详细发挥...

广播精品创作自我解读-II

《广播精品创作自我解读（Ⅱ）》收录了作者在三十年广播创作中的优秀作品——其中不乏获得多种奖项之作，并对这些作品创作背景、创作思路以及得失进行深度解读，供同行和高等院校新闻系师生学习参考...

精忠柏石室教育文选-钱基博集

《钱基博集：精忠柏石室教育文选》由致省教育会书、致省议会及地方法团书、题画谕先儿、我听杜威博士演讲之讨论、我听刘伯明博士演讲之讨论、我听刘伯明博士演讲之第二次讨论、时间共同生活与空间共同生活、纪念之意义——在江苏省立第三师范学校十一周纪念会演讲、江苏省立第三师范学校常会演讲词等构成...

上海俗语图说-续集

汪仲贤、许晓霞在《上海俗语图说》之后，几乎很少人知道其还撰有“续集”，我们通过悉心挖掘并首次整理出版。“续集”刊发连载于《社会日报》，共328期，计125篇上海话俗语文章。“续集”秉持原有特色，依然采用“一条俗语，一段故事，一幅漫画”的形式，篇中俗语具生动故事情节，有的有典故可寻；漫画夸张形象地展示俗语内涵。内容生动有趣，雅俗共赏，展现了当时上海的风土人情和上海民众的人生百态。此次整理出版，完全按照当时文章刊发顺序编排，除对明显错字做

中华优秀传统文化在新农村建设中的价值与作用研究-以关中地区为例

基于农业文明与农耕文化孕育并发展壮大起来的中华优秀传统文化及其价值观，不仅在古代中国的社会治理中曾发挥过不可替代的作用，而且在当今中国尤其是社会主义新农村建设和乡村社会治理中也具有诸多不可忽视的现实意义。在加快城乡协调发展，全面建设小康社会，努力实现中华民族伟大复兴“中国梦”的历史背景下，充分发掘中华优秀传统文化及其价值观的当下价值，积极推进并加快社会主义新农村建设的步伐，无疑是当前乡村社会治理和促进广大农村跨越式发展的有实效路径

中国学术通义-新校本

欲考较－国家－民族之文化，上层首当注意其「学术」，下层则当注意其「风俗」。学术为文化导先路。苟非有学术领导，则文化将无向往。非停滞不前，则迷惑失途。风俗为文化奠深基。苟非能形成为风俗，则文化理想，仅如空中楼阁，终将烟销而云散。中国文化传统，绵亘数千年，乃由吾中华民族所独自创建，自有其独特性之存在。印就中国社会风俗言，虽数千年来历时递变，然亦有其前后相承，一贯不断之独特性。郎以当前可目睹者言，全球社会，各地风俗，可谓无一相似。风俗然，学

双溪独语-新校本

《双溪独语(新校本)》所述，不蹈畦径，别立机杼，首自衣、食、住、行，以至夫妇婚姻，五常五伦，人品雅俗，乃至三教异同，性理情欲；再进而就思想文化之专门观念作深入之阐发，如道德与知识、进与止、常与变、久与速、内与外、争与让、群与己、职与权、工作与娱乐、储蓄与消费、隐藏与显露、少数与多数、文与质、偏与中等，皆竭其两端，致广大而尽精微。《双溪独语(新校本)》或引经据典，或能近取譬，而真知灼见，溥博渊泉，不择地而出，诚可具见先生炉火纯青之

钱塘新模式:综合实践活动课程建设的区域探索

综合实践活动课程是一门从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，并转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。本书描写了钱塘新区对于综合实践活动课程的探索开始了新的思考：遵循五育并举理念把握课程方向；运用新技术革新成果加快课程的实施；加强UGS协作模式拓宽实施渠道...

视力障碍儿童教育新论

视障儿童与普通儿童的身心发展基本规律一致，其教育需求与普通儿童具有共性。但是，由于视障儿童的差异性和特殊性，视障儿童的教育内涵更加丰富，内容也更为复杂。视障儿童教育不单是认知、语言、思维、社会性等方面的发展促进，更包含了诸多方面的康复。视障儿童如能得到适宜的教育和康复，可以促进其身体素质、认知能力、语言能力、社会行为能力、自理能力的发展，可以避免由于缺乏视觉经验而导致的智力发展迟缓，避免或减少一些不当行为的产生，减轻社会依赖和家庭负担

学前儿童心理发展(第二版)

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，本书聚焦0~6岁学前儿童心理发展的主要方面，包括学前儿童心理发展的基本问题、学前儿童的生理发展、运动技能与感知觉发展、注意与记忆发展、思维与智力发展、想象发展与游戏、语言发展、情绪发展、人格发展、社会关系与道德发展等内容。本书通过“学前儿童的奇闻趣事”“幼儿园实例评析”和“延伸阅读”“课程思政目标”“小组案例讨论”，以及“有趣的现象”“经典实验”“经典概念”等栏目，将幼儿心理发展的生动案例呈

化学教学设计(邓峰)

本书整合教学设计一般理论、学科教学知识理论、板块化教学理论，提出化学教学理解理论，并据此构建CPU系统设计模式，同时提供该设计模式的具体应用案例。每章均安排了本章导读、学习目标、课前头脑风暴、课间任务、要点回顾、思考拓展、反思活动等栏目，以便读者在阅读、练习、实践及反思的过程中更好地把握重点与自我检测。本书将理论分析与案例解读相结合，可操作性强，为中学化学教师的“素养为本”教学设计能力的提升提出有效路径。 本书可作为高等学校学科教学（

问辨山河川·芦苇 儿童素养大课解读与实施

《问辨山河川》系列图书，共六册，分别以六种不同的在地风物构建探究路径。本册以芦苇为主题，指导教师带领学生通过当地自然、人文线索，通过借助综述性解读、教学设计、学生探究单，帮助教师引导学生层层深入地认识和理解芦苇的文化内涵和历史意义，打破时间和学科的界限，逐步形成自主探究身边世界的能力和兴趣。该系列图书以成熟的落地课程为依托，配以较为完善的链接课件和课程实录视频，为一线教师的课堂内容提供丰富素材，和便捷可行的教学参考...

问辨山河川·石头 儿童素养大课解读与实施

《问辨山河川》系列图书，共六册，分别以六种不同的在地风物构建探究路径。本册以石头为主题，指导教师带领学生通过当地自然、人文线索，通过借助综述性解读、教学设计、学生探究单，帮助教师引导学生层层深入地认识和理解石头的文化内涵和历史意义，打破时间和学科的界限，逐步形成自主探究身边世界的能力和兴趣。该系列图书以成熟的落地课程为依托，配以较为完善的链接课件和课程实录视频，为一线教师的课堂内容提供丰富素材，和便捷可行的教学参考...

问辨山河川·长城 儿童素养大课解读与实施

《问辨山河川》系列图书，共六册，分别以六种不同的在地风物构建探究路径。本册以长城为主题，指导教师带领学生通过当地自然、人文线索，通过借助综述性解读、教学设计、学生探究单，帮助教师引导学生层层深入地认识和理解长城的文化内涵和历史意义，打破时间和学科的界限，逐步形成自主探究身边世界的能力和兴趣。该系列图书以成熟的落地课程为依托，配以较为完善的链接课件和课程实录视频，为一线教师的课堂内容提供丰富素材，和便捷可行的教学参考...

问辨山河川·枸杞 儿童素养大课解读与实施

《问辨山河川》系列图书，共六册，分别以六种不同的在地风物构建探究路径。本册以枸杞为主题，指导教师带领学生通过当地自然、人文线索，通过借助综述性解读、教学设计、学生探究单，帮助教师引导学生层层深入地认识和理解稻米的文化内涵和历史意义，打破时间和学科的界限，逐步形成自主探究身边世界的能力和兴趣。该系列图书以成熟的落地课程为依托，配以较为完善的链接课件和课程实录视频，为一线教师的课堂内容提供丰富素材，和便捷可行的教学参考...

问辨山河川·葡萄 儿童素养大课解读与实施

《问辨山河川》系列图书，共六册，分别以六种不同的在地风物构建探究路径。本册以葡萄为主题，指导教师带领学生通过当地自然、人文线索，通过借助综述性解读、教学设计、学生探究单，帮助教师引导学生层层深入地认识和理解葡萄的文化内涵和历史意义，打破时间和学科的界限，逐步形成自主探究身边世界的能力和兴趣。该系列图书以成熟的落地课程为依托，配以较为完善的链接课件和课程实录视频，为一线教师的课堂内容提供丰富素材，和便捷可行的教学参考...

问辨山河川·稻米 儿童素养大课解读与实施

《问辨山河川》系列图书，共六册，分别以六种不同的在地风物构建探究路径。本册以稻米为主题，指导教师带领学生通过当地自然、人文线索，通过借助综述性解读、教学设计、学生探究单，帮助教师引导学生层层深入地认识和理解稻米的文化内涵和历史意义，打破时间和学科的界限，逐步形成自主探究身边世界的能力和兴趣。该系列图书以成熟的落地课程为依托，配以较为完善的链接课件和课程实录视频，为一线教师的课堂内容提供丰富素材，和便捷可行的教学参考...

汶川大地震纪念地:集体记忆与地方建构

本书为国家自然科学基金资助成果。书稿以北川老县城地震遗址为案例，引入集体记忆、地方建构等理论，运用定性与定量相结合的方法，研究不同利益主体下黑色旅游地集体记忆与地方建构特征，探讨集体记忆与地方建构的互动影响机制，以揭示黑色旅游地特殊的人地关系。研究结果可以为以北川老县城为代表的地震遗址保护、展示，黑色旅游可持续发展提供重要借鉴，有助于了解地震经历者、幸存者的心理、行为及灾后恢复。书稿具有跨学科的特征，涉及社会文化地理、旅游管理、灾难心

机械工程专业课程思政案例集

本书介绍了机械工程专业课程思政教育的实现路径，赋予专业课程价值引领的重任。书中围绕课程思政主元素开展课程设计，并融入机械工程专业“理论力学”“材料力学”“机械原理”“智能制造技术”“复杂机电系统综合设计”“工程制图”“机械设计”“机械制造技术”“机械装备结构设计”“机电一体化系统设计”“液压与气动技术”“机械测试与控制基础”“虚拟设计与制造”“工业机器人”“机械创新及实践”“机器人技术基础”“热工基础”“精密加工技术”“优选制造技术”

儿童写话教学十问

本书作者针对这种教学现状，立足儿童本位的教学观，以多年丰富的写话教学实践为基础，对教师在儿童写话教学实践中经常遇到的问题进行梳理探究，如考试中的看图写话怎么办？学生的写话兴趣怎么培养？学生识字量少怎么写？学生会说怕写怎么破？写话的内容怎么找？儿童写话怎么评改？写话指导课怎么上？等等，提出了一系列有关儿童写话教学的理念与方法，同时在阐述中提供了生动的写作故事或案例，全书立足于一线教学实际，叙说入情入理，例子生动恰切，对一线小学语文教师有

课堂如诗: “雅美课堂”的姿态(新封面)

学校教育如何对待不尽相同的学生，让每一个学生能持续保持学习动机，这是当今学校教育必须面临的挑战。本书是一所公办小学，为了实现“诗意课堂”的教育哲学理念，以课堂教学的转变为切入点，实施的一系列课堂转型方式。课堂如诗，表现在三个方面，即教师、学生、教材，如何通过“以学生为中心”的文本解读，实施新课堂教学转型，一线老师们提出了许多创举。本书整理了30篇案例，反映课堂教学的转型探索。这本书是用教师的眼光去探讨教育的现实命题，是用负责的态度去表

数学思想方法与中学数学 第3版

本书分为上、下两篇，上篇共6章，介绍了数学问题解决的一般方法、数学化活动过程的一般方法、数学推理和证明方法、基于数学研究对象和特征的数形结合方法、数学构建理论的一般方法以及一般科学方法在数学中的运用。下篇共6章，围绕中学数学内容，揭示近现代数学理论和思想方法与中学数学的有机联系，及其对中学数学的指导意义，充分展示了数学逐级抽象的特征以及数中的学直观在数学学习中的重要作用...

孩子与茶(茶文化特色课程构建与探索2)

书稿为幼儿教育理论和教学案例集，收录了武夷山“茶文化”与幼儿园课程融合的教育理论研究成果，以及武夷学院附属幼儿园具体的教学、游戏活动案例。武夷学院附属幼儿园通过将教学、课程与茶文化内容进行有机结合，增加教育素材、拓展环境场所、创新幼儿游戏活动等方式，落实了游戏本质价值，转变了教师角色定位，实现了开拓性的教学实践，积累了宝贵经验。书稿中既有理论成果，也有实践经验，将地方特色文化与教育活动充分结合的创新教学方式值得推广和借鉴...

小学美术课程与教学(第二版)

本书以国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（2015年9月15日）以及教育部有关基础教育课程改革和师范院校美术教育专业课程改革的文件精神为指导方针，以立德树人为根本任务，将我国优秀美术教育传统与国际先进课程理念、美术教学观念相融合，凸显通过美术教育培养学生创新思维和创造能力的特征。通过本教材的学习，读者可以掌握与21世纪相适应的小学美术课程理论，学会小学美术教学的方法及研究方法，获得可持续发展的美术教育素养，自觉

解读语文

当今中学语文课堂上普遍存在这样的怪象：学生对课文感到“一望而知”，老师却在学生已知的话语上纠缠不休，甚至人为制造混乱。虽然多年来教学改革五花八门，然而未能改变“语文课上和不上一个样”的普遍抱怨。从根源上反思，语文教学的弊病主要在于文本阅读的无效与低效。本书遴选了部分中学语文的经典文本，包括鲁迅、朱自清、郁达夫、曹禺、都德、契诃夫等古今中外作家的作品，由钱理群、孙绍振、王富仁三位有名教授针对同一文本分别进行解读，从不同的角度切入，运用不

中学历史教育的行与思

我从指导中也受益匪浅，意识到老教师也不能墨守成规，故步自封。面对新时代新教师，老教师必须树立起终身学习的思想。新一轮课程改革更需要教师对自己所从事的教师职业的专业性有新的认识，看到自己作为教师的优势和不足，自觉投身于终身学习，不断提高自己的专业水平。为了指导新教师，我坚持每次上课前提供新设计的教案，并针对每一次的上课班级，采取不同的教学方式，以取得好的教学效果。这对于我来说也是一种挑战和提高。　　从1989年开始教学到今年，我已经

小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学

本书是“单元整体教学”的研究成果，聚焦小学乘法教学。在学习与借鉴已有研究成果的基础上，努力形成既符合研究规律，又具有自己特色的研究策略。本书以人教版教材为蓝本，梳理出相关单元；接着横向沟通，从整体设计的视角进行教材分析，确定每一个单元的学习地位；再是纵向剖析，对单元进行再认识再加工，提炼单元研究特色与实践思路；最后组织教学与总结反思，形成“一章一文”与“一课一文”的研究成果。本书的第二至十章就是具体的研究成果，每一章对应于一个单元（第

立学课堂的区域建构

“一切的教育改革，都是从进行日常教学实践的课堂开始的。”南通，回归到这一“教育的起点”——课堂，致力于区域课堂改革20年探索，催生出“公平而有质量”的南通基础教育。在这场区域“改课”行动中，县域课模的精彩纷呈、好课实操的共识凝聚、立学课堂的理论建树、南通课改的区域推进、教学智慧的多元表达……本书从区域课堂建构视角，系统地阐述了当代课堂教学的应然与实然...

阅读理论经典书系:说来听听儿童,阅读与讨论(精装)

“说话”是日常生活中不可或缺的行为，能够将读过的书说清楚，本身就是一件非常有价值的事情。本书正是一本专为广大老师、家长、图书馆员以及儿童阅读推广者所写的实用工具书，它引导读者思索，如何让“阅读”产生意义，怎么“读书”、怎么“与他人讨论”所读的书，以帮助儿童恰如其分地谈论自己阅读过的书以及听明白别人的发言。 本书最精彩的地方是收录了班级读书会的讨论实例，藉由第一手的实务记录，说明阅读讨论进行的概念、流程与基本架构，是一本很好的

原来上海话这样说:沪语佳句佳语配音学

本书由著名语言学家钱乃荣教授，根据民众日常生活中的使用语言，结合语法表达而撰写的一本怎样说好上海话的通俗文化读本。全书涉及词类用法介绍与解读、句子语序、常用句式、短语使用等，作者全程亲自朗读，配有二维码，便于读者模仿跟读，更好地理解并掌握沪语佳句佳语，尽快融入上海，说一口流利上海话，也一定意义上助推海派文化传承有序。 ...

乡村幼儿园教育活动设计与指导

本书分别从健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术等领域全面而完整地介绍乡村幼儿园不同领域教育活动设计与实施的原理和方法。内容包括：幼儿园领域教育活动概述、乡村幼儿园教育活动开展现状等...

慈善捐赠与企业绩效:基于利益相关者认知视角的研究

本书基于我国企业慈善捐赠实践蓬勃发展的现实背景，从利益相关者认知视角切入，系统考察企业实施战略慈善的价值实现机制，明确提出企业能否或者能够在多大程度上从“善行”中获取“善报”取决于利益相关者对企业慈善动机真诚性的识别与响应这一核心理论构想，通过充分挖掘利益相关者的认知过程，剖析影响慈善捐赠与企业绩效之间关系的重要情境因素及其深层边界条件，以期揭示慈善捐赠在不同企业出现异质性战略效果的内在逻辑。本书丰富和拓展了慈善捐赠的经济后果研究，对

中国新闻传播史

本书基于作者多年来对中国新闻史教学和研究的积累，勾勒中国新闻发展史的历史轨迹，系统梳理新闻上的重要史实，关注新闻观念演进和报业形态转变的关键节点。本书采取媒介社会学视角，着力呈现作为知识的媒介和新闻出现后，产生了怎样的新闻观念，并进而如何影响到中国现代化进程中的交往方式和社会面貌...

学术“咸鱼”自救指南:论文写作发稿一本通

“刚入学，好迷茫，不知道自己要做些什么？”“导师关系、同学关系该如何平衡？”“想做科研，却连文献都不知道该怎么查？”“论文屡屡被拒，还要怎么修改？”……不用慌，学术“咸鱼”的心理，老师都明白。基于自身实际经历和多年教学经验，钱婧老师为一知半解的学术“咸鱼”们带来了超贴心“自救指南”。本书聚焦学习、研究、发表过程中不引人注意却影响大局的“隐痛问题”，用轻松的风格提供大量实用工具、图示案例和专业点评。无论你是大学新生，被作业、论文逼得焦头

鲸落之语:钱穆讲学札记

本书是钱穆一生问之精髓，包含了中国思想与学术、历史讲论、文学评述、为学与做人、人物点评的精华。本书后半部分是钱穆手稿、照片、书信...