文艺复兴时期教育研究

威廉·哈里森·伍德沃德编著的《文艺复兴时期教育研究(精)/西方教育史经典名著译丛》选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广和影响大的著作。二是独特性。入选书目是能体现西方教育史学界不同史学理论与研究方法的著作。三是代表性。入选书目是西方教育史研究不同领域中有代表性的著作。在我国首次

如何拥抱一只刺猬:恋爱与婚姻中的人格识别、接纳与付出

世界上没有接近相同的两片叶子，也没有接近相同的两个人。不同的人会演绎出不一样的爱情。人格是爱情质量的重要影响因素。爱情也是人们改善人格缺陷的宝贵机会。 《如何拥抱一只刺猬：恋爱与婚姻中的人格识别、接纳与付出》涵盖了九大人格类型，并且围绕每一种人格类型介绍了一个以该种人格类型者为主人公的爱情故事。通过本书，读者可以学习在亲密关系中各个人格类型者会有什么样的表现和感受；他们的恋人会有什么样的表现和感受；他们为什么会有这些表现；双方应该做些

性经验史第一卷:认知的意志

本书是哲学社会科学领域的一本经典之作，是20世纪法国有名思想家米歇尔·福柯的思想史著作性经验史的第一卷。它扩展了福柯在《知识考古学》和《规训与惩罚》的研究。在本书中，米歇尔·福柯将他的分析集中在我们称之为“性”的现象上。这项研究工作的核心不是为了“解放”性而把自己置于对性的“压抑”之下，而是为了说明性生活如何引发了一种系统化的欲望，即了解关于性的一切，这种欲望被系统化为一种 “性科学”，反过来，它又为社会对性的管理铺平了道路。福柯对十

就业指导

本书阐述大学生就业准备事项与相关流程, 将毕业准备期和就业选择相关的知识 (就业政策和就业基本知识) 用流程表的形式表达出来, 并有大量应用案例及分析。教材内容包括: 认识职场与提升素养 ; 大学生就业制度与就业政策 ; 就业权益与法律保障 ; 大学生就业指导与就业程序 ; 毕业后的去向选择 ; 求职心理准备与求职陷阱防范 ; 大学生就业市场与就业信息 ; 求职材料的准备。本书在编写上避免单纯注重理论和概念问题, 而较为注重实际运用效

性经验史第二卷:快感的享用

本书是哲学社会科学领域的一本经典之作，是20世纪法国有名思想家米歇尔·福柯的思想史著作性经验史的第二卷。从第二卷开始，他不得不调整他最初的研究计划，专注于古代、希腊，尤其是罗马的来源，即前基督教时期，这种性行为的框架和基本形式。在本书，福柯分析了一系列不可回避的古希腊文本，试图回答基本问题：在西方，性体验是如何成为道德问题的？为什么身体的其他欲望，如饥饿、集体关注、公民义务，没有收到定义性行为的无数规则、法规和判断的约束...

性经验史第三卷:自我的关心

本书是哲学社会科学领域的一本经典之作，是20世纪法国有名思想家米歇尔·福柯的思想史著作性经验史的第三卷。在本书中，米歇尔·福柯对西方社会的性问题进行了广受赞誉的考察。福柯带我们进入了西方时代的前两个世纪，进入了罗马的黄金时代，揭示了与古典希腊性快感观微妙但决定性的决裂。他巧妙地探索了那个时代哲学家（普鲁塔克、爱比克泰德、马可·奥勒留、塞内卡）和医生之间道德反思的文献材料，揭示了人们对快感越来越不信任，对性活动及其后果越来越焦虑。福柯是

中国高等教育百年史论-制度变迁.财政运作与教师流动

本书以专题的形式，深入地阐述了百年来中国高等教育发展史上事关全局的诸多重大问题。这些问题的展开，视野恢弘，史料翔实，论证深入，创见迭出。 ...

2007-2008-新闻传播学前沿

公文写作与范例大全

本套丛书的最大特点，就是理论要言不烦，范例全面翔实。在体例上，丛书吸收了公文写作领域最新的研究成果，力求构建一个较为完整的公文写作体系。丛书从行政公文写作、办公室文秘写作及工会、团组织等进行分类，自成体例又各有侧重，更有利于不同行业、不同领域的管理人员和文秘工作人员根据自己的工作特点加以选择。在公文的适用范围上，注重对相近文种的使用范围、使用对象加以区分，能够让大家在起草公文及文书时避免误选文种。在写作要点介绍上，注重介绍文种的基本格

学校心理学

本书共分为四编，首先介绍学校心理学的总体概况以及我国学校心理学的发展现状与前景，接着讲述如何在学校中进行必要的心理教育评估，以及有了评估结果之后如何进行适当的心理教育干预。最后，具体分析学生中存在的几大问题行为，包括学习障碍、注意力缺损多动障碍以及人格与情绪障碍等，并提出切实可行的矫正方法。本书从基本的学校心理学知识框京出发。系统全面、结构合理地阐述了与学校心理学相关的主要内容，既为学生的学习打下坚实的理论基础，又为学生日后应用积累了

推敲进步话语-新型小说在19世纪的英国

简介 　　本书以19世纪英国新兴小说为研究对象，通过对小说中具体人物形象的深入剖析，揭示了由农业文明向工业文明转型时期的英国人切身感受的困惑、痛苦以及种种思想危机和情感危机，展示了19世纪“进步”潮流冲击下的英国社会情感结构...

跨文化沟通心理学

新闻权利与新闻义务

我上大学谁做主-高考志愿设计与职业生涯规划教材指南

浙东学术-(第一辑)

简介 　　《浙东学术(第1辑)》由浙江大学出版社出版...

科学建构学校质量管理体系指南

本书作者以十年的磨砺，从理论与实践的结合上，阐述了如何从本校实际出发，抓住教育质量这一生命线，运用iso 9000族标准，建立、保持与持续改进现代学校管理体系的理论基础、方法与步骤，为各级各类学校与教育组织，科学建构质量管理体系，提供了实用而详尽的指南。 本书是认证机构、培训机构和咨询机构实施认证、培训与咨询的参考资料；是各级各类学校与教育组织的管理人员的实用工具书...

大学生思想政治教育论

本书比较系统地论述了大学生思想政治教育的理论指导、主要理论依据，大学生思想政治教育与相关学科的关系，以及大学生思想政治教育的目标、地位、功能、过程、规律、内容、范畴、原则、方法、队伍建设、评估、管理等诸多方面，注重理论与实践的结合。 本书可作为高校思想政治理论课教师、辅导员、班主任的培训教材，思想政治教育专业学生的教学参考书，高校党政管理干部、高校大学生思想政治教育主管机关干部的参考读物...

学习障碍儿童的心理与教育

本书是献给教师、家长和即将成为教师和家长的人的礼物。　　学习障碍，绝不能与智力落后、学习成绩差、不用功、不听话混为一谈。全书从澄清学习障碍的概念入手，分门别类地介绍了儿童中经常出现的阅读障碍、写作障碍、数学障碍以及注意力缺损多动障碍这几个主要的学习障碍类型，并提出了诊断和矫正的一般方法。同时，针对学习障碍儿童的课堂行为、情绪动机等共性问题，也提出了适当的教育方案。　　只有了解孩子的长处和短处，只有科学地分析与评价孩子的学习能力，按照科

西部农村群体信息能力培育及区域信息共享机制研究

本书以农村群体主观能动性发挥为目标，抓住信息能力增长这个突破点，寻求实现社会主体需求与信息能力提高的有效途径，是从根本上启动信息共享原动力，选择的是一种实现信息共享持续发展的根本解决方案。成果以广大农民为研究主体，具有以人为本、和谐发展的显著特征。通过建立群体信息能力测试的定性定量化的三层指标体系和分析模型，调研和分析出西部农村群体信息观念、信息知识和信息能力的现状及特征，以及受经济、地理交通等社会客观因素和学历、年龄、性别、职业、政

杨仁恺

大学语文

本教材是大学语文课程改革的成果之一。它在内容上兼顾“输入”与“输出”。汉语概述、文学与审美、中华文化三个单元彼此独立又相互交叉，突显了大学语文课程的三大功能，全面提升学生母语应用能力、文学审美能力和人文综合素质，符合新时代的人才培养理念。本教材面向非中文专业的大学生，为方便教学和自主学习，本教材有配套数字化资源（含拓展阅读资料、音视频链接、课件和习题库），形成立体教材体系...

技能型社会建设背景下职业教育高质量发展研究

本书从“构建职业教育命运共同体及治理探索”“职普继教育融通发展探索”“职业技能培训的政策及实践探索”及“中国特色职业教育的引进来与走出去”四个方面，针对当前有关职业教育改革发展的热点及核心问题进行思考，既有理论方面的探索，也有基于实践的经验反思，希望能够作为民间发声来支持“技能中国行动”...

统计学原理与实务

本书是在新经济形势下，为了适应职业教育的发展而编写的统计教材。全书是共分八章，分别是概论、统计调查、统计整理、统计指标、抽样推断、相关与回归、动态数列分析、统计指数，每章都有案例分析、实训练习题和统计软件操作。语言简炼、通俗易懂、强化实训、就业导向、案例新颖、注重统计软件的应用是本教材的主要特点。本书适合作为应用型本科、高等职业学校、高等专科学校、成人高校以及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校开设统计学课程的各专业作为教学用教材

科学课堂有效教学十讲

本书聚焦在问题，用力在正行，落点在提效，很好地为一线教师展示了“捕鱼”和“给渔”的过程。读此书犹如与名师进行了一次深入心灵的对话。本书是科学教育的宝典，提供了很多理论和实操的方法，且读且思考，根据自己的教学基础和特质，去和书中的内容产生化学反应，一定会得到意想不到的生成物...

赏心乐事——一位中学校长给青少年的三堂美育课

本书是重庆南开中学校长田祥平写给青少年的一本美育读本。本书从“审美的情感”、“鉴美的情趣”、“尚美的情怀”三个审美教育的阶段和层次向青少年呈现三堂不同的美育课。全书以图片作为主要视觉化线索，金句及美育小短文为辅，简单明了直观地让读者沉浸式地感受美、进而探索美，最终达到传播美的目的。本书选材丰富多元，图片视角独特，文字精彩而有见地，是一本将厚重的美育思想寓于趣味阅读体验的人文读物...

主题班会(班主任专业基本功书系)

本书紧密结合《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件精神，既深入地论述主题班会课设计与实施的理念、方法与路径，又注重以大量优质案例展现主题班会课的基本方案、内容创新及养成策略，对学生进行爱党爱国爱社会主义以及中华优秀传统文化等方面的教育，具体内容包括主题班会方案设计与江苏省中小学班主任基本功比赛获奖选手的实录视频。文本结构包括：班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、活动延伸和班会反思等。主题班会实录视频，

幼儿园语言教育

本书是一线幼儿教育工作者与研究者对幼儿语言教育理论与实践的集中阐释。在书中编者结合案例详细论述了幼儿教育实践中的谈话、讲述、游戏、文学作品、阅读等多种语言教育活动的组织与实施，具有很强的参考价值。 本书既可以作为高等院校和各类师范专科、职业院校学前教育专业必修课的教材，也可用于幼儿园教师岗前培训、业务培训，还可为广大幼儿教育管理者、研究者、幼儿家长提供研究和实践的参考...

县域义务教育均衡发展进程中的政府行为

本书聚焦县域义务教育均衡发展进程中的政府行为现象，以西北地区县域为研究对象，对政府在推进县域义务教育均衡发展进程中的行为理论，政府行为的作用机理，内容和方式，评价标准，成效与问题等进行了较为系统的梳理与分析，剖析了影响和制约政府行为的因素，借鉴国外部分国家政府推进教育公平的理论与实践，提出了优化县域义务教育均衡发展进程中政府行为的思路与策略...

课程与梦想:“真爱梦想杯”校本课程设计大赛作品精选

本书将五届大赛全部50件特等奖作品，按照主题类别进行整理并编辑成册。大致分为五大类：一是乡土文化与地方特色类，如“舟山核雕”“皮影”“徐州泥玩具”“运河桥韵”“海南骑楼”“乡情古塔”“走进地标”等；二是创意设计与工艺制作类，如“校园泥吧”“熠尘陶艺”“衍纸创意”“创意废绳”等；三是艺术体验与户外拓展类，如“儿童剧”“野营”“走呀，让我们采风去”等；四是科创信息与绿色环保类，如“速度与激情”“创客梦工厂”“舌尖上的化学”等；五是传统文化

语文教育研究 2023

《语文教育研究·2023》是一本探讨语文教学前沿问题、进行语文教学设计、分析语文教学内容的著作。全书共分为名师课堂、教学探索、课程设计、阅读指要、文本细读、中语视点几大部分，包括语文思辨教学、新课标视域下初中古诗文教学例谈、如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力、作文课程：情境任务型命题浅探.、关于文章美的若干要义探讨、“双减”政策下初中课后服务的现实成效与未来展望、“时文选读”在高中语文教学中的应用策略、名著研读分析等内容...

新媒体环境下社区建设的新路径

当前城市发展面临了新媒体环境下社区建设矛盾问题。本研究从新媒体对社区建设影响的基本问题出发，通过对目前社区建设要素的数字化、网络化和信息化趋势进行调查分析，分析城市社区发展中信息、服务和参与形式的重构以及可能的建设新路径。在研究中强调主体在社区网络、社区服务和社区治理三个社区建设维度中的不同需求和参与。通过本课题有助于深化目前研究中对争议的认识和整合，同时对提高我国基层社会治理水平和加强虚拟社会管理质量都有重要政策意义...

藩篱与跨越:职业教育“1+X”证书制度研究

本书聚焦于职业教育1+X证书制度研究，研究了职业教育1+X证书制度的内涵、价值、主体及诉求、实施现状、优化策略等，特别是对1+X证书制度下职业教育人才培养模式变革以及职业教育新主体培训评价组织的定位和功能做了深入研究，拓宽了1+X证书制度的研究领域，创新了技术技能人才评价制度，形成了一种全新的高素质技术技能人才培养理念、模式、方法，具有推广、复制、借鉴性，能够为职业院校推进教育教学改革提供范式，为教育行政部门出台相关政策提供参考，具有

非遗口述记录工作的学术读解

传承人口述史是非遗保护工作的重要环节之一，而怎样整理口述史一直是困扰学术界的难题。本书作者以学术专员的身份，在对4位 、5位省级“非遗”代表性项目传承人开展口述记录工作后，对采访记录进行了学术解读。内容包括 “非遗”项目汕尾渔歌传承人苏少琴等，以及省级“非遗”项目沙田民歌传承人陈社金、乾务飘色传承人梁广桓等的访谈记录，分别记录了“非遗”传承人的学唱及学习历程、民歌演唱经历和对该非遗项目的保护传承所发挥的作用，针对采访记录进行相关的资料

预测与决策概论

本书是具有工科背景的管理类研究生学习预测与决策课程的一本教材和参考书。书中采取工科学生和管理人员易于接受的叙述方式，较全面地介绍了预测与决策的主要内容与方法。全书共2篇13章。第一篇为预测，包括预测概述、专家预测法、趋势外推预测法、确定型时间序列预测方法、随机型时间序列预测方法、马尔可夫预测方法、灰色预测方法、预测精确性与预测评价。第二篇为决策，内容包括决策概述、期望效用值理论、单目标风险型决策、单目标非确定型决策和概率排序型决策、多

中学生心理健康教育问题解答:中学生心理困惑100问

本书以中学生常见的心理困惑为切入点，选取100个有代表性的信件，以积极心理学思想为指导，通过理解共情、细致分析、循循善诱、方法指导，解开学生在成长路上遇到的心结，以促进学生健康成长。全书以问答案例展开，由情绪情感、自我认识、学习心理、亲子关系、人际交往、戒瘾重生、生涯规划和休闲辅导共八辑100个问答案例构成，将中学生通常遇到的个案逐一进行了分析和解读。这些问答生动地展现着一个个中学生典型的心理个案，读来令人深受启发。无论是学生、家长、

社会福利与社会救助:::

本书主要结合当前社会实际，讲述社会福利与社会救助的基本理论、我国社会福利与社会救助的基本政策与状况。具体内容包括：社会福利概述；社会福利的理论基础；公共福利；儿童社会福利；老年人社会福利；妇女社会福利；残疾人社会福利；社会救助概述；社会救助的理论基础；城市社会救助等...

幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园健康领域教育精要——关键经验与活动指导(第2版)

幼儿健康教育是健康教育的基础，对幼儿发展具有独特的价值。可以说，幼儿园健康领域不仅是幼儿园教育实践中的重点，也是难点之一。本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，紧扣当前我国学前教育健康领域的研究新进展，梳理出国内外前教育健康领域中的核心关键经验，并围绕这些关键经验提出设计、组织幼儿园健康教育活动的新方法和思路。从儿童发展的视角，为幼儿园教师思考健康领域教育的价值、组织健康领域的活动提供了依据，

中国社会转型研究丛书

本书汇集了方志远、谢宏维等教授20篇论文, 涉及此一时期明清社会政治、经济、思想、文化的现状及发展过程中的重大问题。书稿语言严谨, 内容丰富, 观点新颖, 论证有力, 堪称明清社会转型研究方面的一部力作...

特区的性质-基于我国转型空间路径研究

我国从计划经济向市场经济的转型，总体上看是一个渐进式的非均衡制度移植、变迁的过程。但在这个过程中却存在着经济特区局部跃进的空间特征。经济特区是这种“整体渐进，局部跃进”空间非均衡转型的载体。特区作为我国“市场经济的试验场所”，既是市场经济诱致变迁的空间和逻辑起点，更是经济增长和转型制度创新的空间极。通过在“特定的区域实施特殊的经济政策”迅速形成经济增长和制度创新的“空间极”，然后由这些极点通过经济、制度以及意识形态的扩散带来转型的

汉字中的历法之美

汉字是我们伟大祖国的宝贵遗产之一。 说到汉字的特点与特色，一言以蔽之，就是美。汉字造字方法的精巧，文字姿态的曼妙，都令人赞叹不已。 通过汉字古朴与端庄的造型，我们还可以理解背后的中国社会的历史、文化与生活现象，乃至我们祖先的造字的智慧这一切，都是美不胜收的。 今天我们使用的现代汉字，已经是几经变化的形体，多少已失去了它们的早期风貌，通过这套书，我们可以从汉字看历史，又从历史来追溯汉字的渊源，这既是一个读懂中国文化源的过程，又是一个欣赏

超级记忆法

历史上，许多杰出人物都拥有超凡的记忆力。本书用通俗易懂、形象具体的语言，阐述了大脑的记忆规律和机制，并详细介绍了联想记忆法、编码记忆法、定桩记忆法等数十种记忆方法...

京师同文馆外语教育研究

张美平著的《京师同文馆外语教育研究》对过往的学术史进行回顾，并对1866年以来有关同文馆的介绍、讨论和研究进行梳理和归纳，以期了解同文馆发展的轨迹。全书共分为八章。*章将进行史实重建的叙事，探讨同文馆的创办动因和沿革。第二章研究同文馆的学生管理模式。第三章研究作为同文馆教学的主体。第四章研究同文馆的教学管理系统和同文馆的教学组织形式。第五章讨论同文馆的课程与教学。第六章讨论发生在同文馆历*高决策层关于中学西学的争论，即同文馆之争

齐鲁文化概论

《齐鲁文化概论》主要有以下特点：一是图文并茂。书中大量精关的插图，给读者增添了理解上的感性印象和阅读上的审美趣味。二是体大思精。全书按不同内容划分为十一章即十一个板块。各章（各板块）之间既相对独立自成体系，又前后关联互相照应。三是取舍得当。对齐鲁文化名人，我们略述其生平经历，而重点介绍、评析其思想、成就及地位。对于齐鲁物质文化遗存，简述其外在形态即自然价值，着重发掘、总括其凝聚、蕴含的思想价值、审美价值。对于非物质文化遗存，则略述其产

普通话水平测试考前培训教程-附赠MP3光盘1张

《普通话水平测试考前培训教程（附光盘）》特点：　　针对性：着眼测试，各题型逐项讲练　　全面性：紧扣大纲，各考点全面覆盖　　实用性：训练内容都标注了实际读音，命题说话提供了参考例...

自说自画

邵守平编著的《自说自画》所呈现的每一幅作品，都是在复杂的社会现象中提炼出来的，是邵守平先生以当下的语境显现对社会、对生活的审美认识。细细品读每一件作品，其传达的既是世界之中的一个事实，又是关于世界的一个表达，都是作者独特的感知，这是一种在某物中看某物的能力呈现。在每一件作品中，我们深切地感受到，图像观照带给世界的不是更多虚幻，而是更多真相，是社会发展的真相，是人生感悟的真相，更是教育工作者对教育思辨的真相。 本书画的是诗性和智性

汉语第二语言数学理论概要

本书作者是北京师范大学汉语文化学院的朱志平教授，是作者为对外汉语专业的学生开设的“应用语言学”课程的教材，连续试用了7年，深受学生好评。该课程于2003年被评为“北京师范大学精品课程”。本书所讨论的内容主要是狭义概念上的应用语言学，涉及跟汉语第二语言教学相关的理论研究。本书详细介绍了汉语第二语言教学理论的研究，侧重从第二语言学习的角度来讨论汉语的特点，并在介绍相关语言学理论的基础上谈论对这些理论“应用哪些”和“怎样应用”的问题。本书还

家校协同-打造365孩子成长乐园

《家校协同：打造365孩子成长乐园》以“365”篇章结构进行论述，分别是：新媒体时代的家校关系、学校发展的重要资源、共筑学生成长乐园三大主题模块；荟萃了六个子平台的丰富案例：三微圈汇聚真情、客堂间温馨关怀、直通车积淀智慧、资源站全力补给、乐育坊建设家风、助力团个性服务；以及真实记录了家校乐园中五方人员（学生、家长、教师、专家、社区）的探索与思考。　　正如书名所展示的，我们期待学校教育不再是“孤岛”，而是在创建现代学生发展的“生命共

流通业所有制结构演进及绩效统计研究—以浙江省为例

本书以所有制结构及绩效理论为基础, 以流通业所有制结构为研究对象, 利用定性与定量相结合的方法, 探讨中华人民共和国成立以来, 浙江流通业所有制结构的演进历程、动因与现状以及未来的发展趋势, 分析浙江流通业所有制结构存在的问题及未来发展面临的机遇 ; 利用计量模型和统计方法 (回归分析、因子分析等) 对浙江流通业所有制结构演进绩效进行实证研究...

村俗文化生态保护区规划

本书研究回顾了国内外关于村俗文化的保护与利用研究成果, 梳理相关学科理论与研究方法, 并对国内外村俗文化的相关保护实践进行了剖析和对比研究, 以高淳村俗文化生态保护区为研究案例, 对文化生态资源进行现状分析与价值评估, 明确其具体保护对象与保护内容, 有针对性提出保护方式与保护措施, 指出村俗文化合理利用方式, 对文化生态标识系统进行了研究...

大学语文

本书通过对文学、写作、语言和口才知识的系统阐述，让学生了解我国文学从古到今发展的墓本脉络，了解作家及其作品的基本思想倾向和艺术风格，熟悉常见应用文文种的格式和写法，把握基本的语法规范和修辞手法，掌握生活中口才交际的艺术，以适应未来诸如行政管理、企业经营、文化教育等实际性的社会工作。总之，一切以实用为前提...

心海导航大学生心理健康教育

本书以科学的精神, 求真务实的态度, 以经典理论为依据, 以高职校园真实案例为素材, 采用生动有趣的形式对高职大学生的自我意识、人际交往、情绪管理、挫折与压力应对、人格塑造、学习心理、家庭问题处理、恋爱与性心理等作了较为全面的分析...

永远的怀念-步平先生逝世周年纪念集

步平，曾任黑龙江省社会科学院副院长，中国社会科学院近代史研究所所长、党委书记。主要研究方向是中日关系史、东北亚国际关系史、日本侵华史、抗日战争史。本书为步平老师逝世周年的纪念册，包括照片、追忆、唁电、附录等内容。...