中国古代笑话:中日文对照

我们从中国古代民间通俗笑话中选择了二百余篇笑话，编成这本《中国古代笑话》（中日文对照），奉献给读者。这本书既可以为中国学生学习日语提供一些题味盎然的例文，也可作为日本学习中文和了解中国文化的读本。 本书所选笑话均以中文在前，日文译文接于其后的顺序编排； 一些不常见的日文汉字用“[]”注出读音附于该字词之后，以便于查考...

10破天惊2003

本书包括了10大特别关注、10大激烈交锋、10大悲情事件、10大亮色人物、10大惊天预言、10大清明官变、10大怪异现状、10大拍案诘问、10大非命死亡、10大江湖恩怨、10大荒谬条律、10大腻歪作秀、10大真实诺言、10大鄙弃别称、10大无奈困惑、10大未决悬疑、10大别样情感、10大奇巧官司、10大超常法规、10大娱乐丑闻...

新闻报道新思路:新闻报道认识原理及应用

结合目前新闻报道发展的最新动向，本书在较高层面上对新闻报道的原理进行了重新解释。作者以新闻选题、新闻角度、新闻深度、新闻表现、新闻分寸、新闻思维和现代新闻观念为切入点，对记者认识事物的规律进行了系统研究，并从认识论和方法论的视角出发，创造性地提出了建立新闻报道认识论的构想。 本书既不是一部单纯的理论著作，也不是一般的操作经验汇总，而是时刻注意把对新闻报道的规律性探讨与实践操作紧密融为一体。全书不仅观点新颖，论述深入，而且案例选择精当

电视节目策划

本书分九章，系统地介绍了广义、狭义的电视节目策划，电视新闻节目、电视文艺节目的策划以及电视栏目策划和频道包装与策划，并论述了电视节目策划者应具备的素质。本书辅以大量的实例，与作者所阐述的理论有机地联系在一起，二者相辅相成，相得益彰。本书还附有电视节目与栏目策划台本、文字台本及串联台本等内容。 ...

中国自主创新探路

本书的主旨是结合我国自主创新的丰富实践，特别是全国高新技术开发区的丰富实践，全面、系统、深入、生动地阐述党和国家确定的自主创新的国家战略，积极探索自主创新的具体路径。这是一部对我国自主创新的现实给出“正在进行时”解说的应用性专著。　　本书在理论表达方面也有所出新。全书始终是二人对话，大部分是互相补充，互相启发，由浅入深，层层推进；也有一些地方互不苟同，小有争辩，各有保留，体现“和而不同”，具有一定的思辨色彩。语言文字口语化，又力求洗炼

电视栏目与频道策划研究

本书的探寻将涉及宏观、中观与微观三个层面。宏观层面主要涉及决策者和管理者对自身频道资源“贫矿”与“富矿”审时度势、明察秋毫的系统定位、合理开发与利用；涉及自身电视频道、媒介配置和信息资源的整合、共享、运作与打造。在中观层面上，立足于电视频道的单个媒体角度，回答电视频道如何确立自己频道的观众市场和栏目；如何开发组织人力、物力和耐力资源打造频道品牌和栏目品牌；如何根据电视市场规律，组织活力资源的开发和利用等一系列问题。在微观层面上，深入剖

天与人:城市生活服务热点话题

本书选编了近两年发表在《北京青年报》气象专版和首都其他报刊等媒体上有关天气方面的文章近300篇。它涉及的内容相当广泛，既有追踪天气变化的热门话题、生活中的气象知识，又有各种生活气象指数的介绍、历史上发生的气象事件和趣闻。形式有短文、知识问答和双语气象小幽默。文字通俗易懂，具有较强的知识性、趣味性和可读性。本书可供有兴趣了解气象知识的广大读者阅读，也可供从事气象信息服务的同行参考...

时代特征与职业教育创新

本书附录了二十余篇在这方面颇有见地的文章，一方面是为了呼唤更多的人来关注职业教育的创新发展，另一方面是抛砖引玉，希望能有更多的同行参与此类问题的理论研究及教育实践。本书汇集了专业研究人员、学校管理者和一线教师先进的理论、丰富的实践、深入的思索以及碰撞的火花，吸取了华东师范大学职业教育与成人教育研究所部分职业教育专业硕士研究生学位论文的精华。 本书是现代职业教育研究丛书之一，以问题为中心展开研究，突破职业教育的传统研究范式，贴近中

幼儿社会退缩的特征及教育干预研究

本书在对幼儿社会退缩的特征进行深入研究的基础上，探讨了幼儿社会退缩的发生发展机制，揭示了幼儿社会退缩以关系为外因，以交往自我效能感为内因的发生发展过程。基于这些研究，编制了以关系和情绪调动为基础、以交往自我效能感提升为关键，将退缩幼儿行为改变和环境重建并重的生态化、半结构化的幼儿园游戏干预方案。然后，采用个案和实验研究，实施和检验游戏干预方案的效果，并阐述了干预的作用机制...

“日本人论“中的日本人

《日本人论中的日本人》主要分析、归纳、总结了旅日外国人眼中的日本人观和一段时期以来日本人眼中的日本人观。《日本人论中的日本人》所选取的人物跨越了从织丰时代到现代长达四五百年的时期，涵盖了学者、商人、政治家等多种人群，具有很大的广泛性和代表性。尽管《日本人论中的日本人》作者在序章中说道：“我的目标不只是回顾‘别人怎样看日本人’。”但即便仅将《日本人论中的日本人》看做描写日本人论历史的书，就已颇具价值。更为重要的是，《日本人论中的日本人》

中华传统文化经典选读

中华民族文化源远流长，内涵深刻，意存高远，特别是“原典”，即文化的源头著作。例如《易经》、《老子》、《论语》等，更是一个开放式的哲理，富有民族的特色，它们超越了时代的限制，直接指向宇宙、社会、人生，博大精深，许多论点与内容，至今仍极富有活力...

近代汉语常用双音虚词演变研究及认知分析

云南社科成果集萃:云南省哲学社会科学“十五”规划课题选介:第四辑

本书稿由云南省哲学社会科学规划办公室编的关于云南省哲学社会科学“十五”规划和“十一五”规划部分项目研究成果选介的合集。本书从课题研究的目的和意义、研究成果的重要观点和对策建议、应用价值及社会影响和效益等方面作介绍...

思想政治教育学原理

应用文写作-第二版

班主任工作方略

中国少数民族地区人口状况研究

本书是中央民族大学“中国民族地区经济社会与公共管理研究哲学社会科学创新基地”课题“民族地区人口发展对资源利用和生态环境的影响问题研究”子课题第一阶段研究成果。按照课题设计，该课题研究分两步进行，第一步是搞清楚民族地区的人口总体发展状况和特点，以及人口发展中存在的主要问题；在此基础上进入第二步研究——全面系统地研究民族地区人口发展与资源利用和生态环境的关系，深入细致地探讨民族地区人口发展与资源利用和生态环境关系演变中出现的矛盾和

教师必读掌握的教育惩戒艺术

教育大师说，没有惩戒的教育是不完整的教育；我们说，必要的教育惩戒是不可或缺的。但是，惩戒却是我国基础教育领域备受争议的话题之一，许多教师甚至谈惩戒色变。　　本书作者在多年研究并实践教育惩戒的基础上，为广大一线教师奉上了一本实用的“教育惩戒经”，教您对犯错学生施以合适的惩戒，达到教育和转化学生的目的。　　它将带您了解中外教育惩戒的历史与现状，品读教育惩戒的典型成功案例，避开教育惩戒的误区和雷区，掌握教育惩戒的14种操作艺术和技巧。　　“

把班级还给学生-班集体建设与管理的创新艺术

本书精选了班集体建设和管理中的34个重要话题，结合我19年的实践经验，总结了一系列可供班主任学习借鉴的规律和方法，既认真探索了班主任的自我提升之路，又详细论述了班集体自主管理的途径，还重点剖析了当前班级管理中存在的典型问题，比较系统科学地构筑起独具特色的“爱心+智慧”班级管理模式。 要特别指出的是，本书在内容构思上彻底避免了空洞乏味的理论说教和小案例式的点评议论，更不拘泥于解决偶发事件的所谓一招半式，而是用我亲历亲为的问题、事件

整体环境-幼儿园环境创设

幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师，默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境，不仅要考虑其教育性，使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致，同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。 本书由专业美术人员设计图案，包括众多幼儿园的实例场景照片，清晰简洁的说明文字，实用有效的制作图例...

电视节目新形态

中国电视业已经进入一个高度竞争的时代，能否创制出有生命力的节目形态，对于电视媒体的生死存亡至关重要。 　　本书在对海内外新形态电视节目进行大范围观摩的基础上，对电视节目发展的规律和趋势进行了具有前瞻性的分析，在把握发展方向的基础上破解新形态创生和演变的秘密，对于电视节目创新具有很强的指导性。 　　同时，书中涉及大量的海外新形态节目，是目前国内最新、最丰富的新形态介绍，带您进入丰富的节目世界，获得电视实务中最迫切需要的观念和最应该了解的

文献目录学

全书共12章，内容包括：书目情报理论；文献信息揭示的基本原理；文献导读与书评；提要、综述与述评；文摘理论与技术等。 ...

优秀班主任心育实录

当学生在认知、情绪、性格、品德方面表现偏差或出现心理障碍时，班主任的教育、引导工作显得尤为重要。《优秀班主任心育实录/成功班主任案头必备》分为7个部分，分别从学生的心理健康、行为问题心理、学习问题心理、人际关系心理、自信问题心理、情绪问题心理和逆反心理等方面进行了全面、细致的阐述，每部分由多个小故事组成，并配有案例分析。　　该书适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏...

社会热点解读:2017

梳理各大社会热点的来龙去脉，扩展其相关链接，萃取其微言大义，进行深度解读，凸显其价值文化内涵和社会律动规律，使人们对经历却未必清楚、熟知却并非真知的现象和事件有一个比较全面系统的了解。...

实用语文教程

本书分为三个模块: 第一个模块为实用口才, 包括普通话训练、朗诵训练、复述训练、演讲训练 ; 第二个模块为文学鉴赏, 包括诗歌、小说、散文、戏剧 ; 第三个模块为应用写作, 包括事务类、公文类、求职类、宣传策划类...

世态与心态:晚清、民国士人日记阅读札记

晚清以降，百年间，中国面临着千年来未有之大变局，对此士人心态各异，从他们的日记中很可以看出这一点来。于是作者批览曾国藩、恽毓鼎、朱峙三、黄炎培、胡适、竺可桢等晚清、民国士人日记，披沙拣金，勾勒出他们在此大变局下对于教育事业的心态，给我们展示了一幅角度独特的世态与心态图景...

构建新时期荣军支持网络的全心服务模式:广东省第一荣军医院社会工作服务经验分享

北京大学王思斌教授评价此书为本土优抚（荣军）社会工作服务的模式构建与经验体系建设作出了积极探索，填补了国内优抚（荣军）社会工作服务模式与体系的空白，探索出了一条具有广东本土特色的发展道路。 本书是在优抚安置领域的一项重要探索，着眼于优抚（荣军）工作，从优抚（荣军）工作的历史沿革和广东省*荣军医院过往的荣军服务中提取和 总结优抚（荣军）服务经验，以构建荣军社会支持网络的全心服务模式为主题，重点阐述分析了该模式的理论基础

促进少数民族毕业生就业创业研究

《促进少数民族毕业生就业创业研究》研究中的少数民族毕业生概念，是专指高等院校少数民族毕业生，理应包括55个少数民族，但由于资料搜集等原因，研究中主要以蒙古族、藏族、维吾尔族、哈萨克族、朝鲜族、彝族、回族等少数民族为例，开展相关研究和分析，但对策建议还是面向所有少数民族毕业生的...

学校心理学-新世纪心理与心理健康教育文库-25

本书共分四个主题，分别介绍了学校心理学服务的一般问题和学校心理学家角色，学校中的心理教育测评问题，学校中心理干预问题和各类特殊学生的心理与教育问题，通过阅读和学习，您将全面了解学校的服务模式和服务内容，了解如何解决学生各类学习与情绪问题。 心理学有两个主要的应用领域，一个是面向企业的人力资源的开发和测评，另一个就是教育与学校。而学校心理学就是心理学在教育与学校领域中应用的典型代表。 本书是为即将成为学校心理学服务人员的学生所

学记语文-新课程背景下语文教学点的新视界

学记语文研究在继承与发扬我国教育经典《学记》进步教育思想的基础上，结合我国当前语文新课程改革的特点，推陈出新，以“为学，为语文”为核心，努力构建具有“以学为重，为学而教；以学定教，随学而导；记用相行，内外相辅；和谐共生，教学相长”等鲜明特色的新语文教学体系，让语文教学成为充满生命活力的精彩生活...

现代教育技术-(第3版)

《国家精品课程主讲教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代教育技术（第3版）》是国家精品课程“现代教育技术”的主讲教材。全书按照教育技术理论基础、教学资源开发与利用、教学过程设计与评价3个篇章展开，内容共分为10章，分别是教育技术概述、学与教的理论、视听与传播理论、视听媒体辅助教学、多媒体辅助教学、网络教育资源的利用、现代远程教育、学校现代教育技术环境、教学设计、教学评价。　　《国家精品课程主讲教材·普通高等教育“十一五”国家

学前儿童发展心理学

本书介绍了学前儿童发展心理学的基本概念、基本原理、学前儿童心理发展的一般规律与特征，研究了学前儿童注意的发展、学前儿童感觉和知觉的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童想象的发张等...

志愿服务组织管理精选案例汇编

本书从2012年上海市志愿者协会表彰的优秀志愿服务团队、基地中，按照政府、医院、社区、国企、外企、学校、民间、外资等领域不同选取了十个单位作为典范工程进行了为期半年的调研工作，这十家别是上海市人力资源和社会保障局开业指导专业志愿服务团、东方医院志愿服务基地、柏万青志愿者工作室、上海地铁志愿服务总队、英特尔公司志愿服务队、上海师范大学爱心学校、上海癌症康复俱乐部、上海智力助残志愿服务基地、上海根与芽青少年活动中心、上海科技馆志愿服务基地

怎样运作学校心理辅导室

全书介绍了中小学如何建设学校心理辅导系统、怎样运作好心理辅导室、怎么管理、监督、评估学校心理辅导工作者的工作以及如何建设学校心理辅导工作者队伍等。对中小学如何建设、管理学校心理辅导工作进行了分析探讨。并给读者提供了具体的学校心理辅导系统建设与管理实例, ...

中西文化概论-(第二版)

本教材共2篇13章:中国文化(中国文化绪论，汉语和汉字、中国文学和艺术，中国古代政治社会结构、教育和科技，中国古代哲学与宗教，中国传统节日);西方文化(古希腊文明，古罗马文明，中世纪基督文明，文艺复兴与宗教改革，启蒙运动与浪漫主义思潮，工业文明，多元现当代文化，西方语言文字与音乐)...

大学办学定位的制度逻辑演进研究

中国大学办学定位的制度逻辑在100多年的发展演变中，表现出政府定位的维度、市场定位的维度和学科定位的维度三种定位维度，分别呈现出问题导向型、机会导向型和目标导向型三种路径模式，国家主义、功利主义和学术资本主义三种价值取向以及强制性路径变迁、诱导性制度变迁和渐进性制度变迁三种路径变迁形式，但从中国大学自身的制度形态、从大学制度变迁的内在逻辑和深层基础来看，大学办学定位表现出较强的路径依赖，逐渐曝露出制度设计上的一系列问题，而解决问题的出

教育学 地理学科

《地理学科教育学》依照近五年多来的高师地理教育教学实践和理论研究中的新认识，以及国内外地理教育、教材研究的新成就和地理教育活动的新动态，作了进一步深入的思考和探索...

1990-2010-中国社会转型期教师教育形态与机制调整

本书着重论述了20世纪90年代至21世纪初，在高校“合并、共建、合作”的浪潮和背景下，我国师范教育与承担师范教育的高等教育机构的“转型”与“变迁”，而这种体系和机构的革新，势必对教师培养模式与教师专业发展造成深刻影响，因此本书在讨论教师培养形态与机制转型之余，也对教师的培养模式与教师专业发展方面的改革提出了自己的一点浅显的看法，更深入的理论构建以及实践论证有待于进一步的研究与探讨...

手工 第一册

本书主要内容包括四个单元，“爱生活学手工”，讲述了手工艺术、纸工艺术的基本知识；“平面纸工造型”讲述了剪纸艺术、纸贴画艺术和纸编艺术；“立体纸工造型”讲述了圆形折法与造型等知识；最后，还讲述了“幼儿园职工课活动设计”的相关内容...

学校人本管理探究与实施

吴剑平主编的《学校人本管理探究与实施》对教育思想与调研考察只作了简单的介绍，重点放在学校教育教学改革实践与科学管理探索方面。本书共分三个专辑。专辑一：办学思想，主要从办学思想的定义、包含的内容以及正确的办学思想在提升办学水平中的积极意义进行了阐述，并对学校的办学思想实践之路进行了回顾和展望；专辑二：学校管理，从民主决策、科学管理等方面提出建设和谐校园的治校方略；专辑三：实践思考，既有笔者主持的科研课题研究成果，也有笔者从不同角度思考

简明中外教育史

本书分为中国教育简史、外国教育简史上下两篇，具体内容包括：中国教育的起源；中国古代教育制度的建立；中国古代教育制度的发展与完备等...

2011-中国职业教育发展报告

石伟平主编的《中国职业教育发展报告(2011)》力求全面反映我国职业教育截至2011年底的新进展,全书事实描述和学术研究并重,不仅用数字与事实说话,全景式地呈现职业教育发展中的新变化、新动态,而且注重探索这些数字和事实背后的规律,通过深入的研究勾勒出我国职业教育发展的基本脉络和基本方向。《中国职业教育发展报告(2011)》不仅关注国内职业教育发展,也重视在国际职业教育的坐标系中审视我国的职业教育,对我国职业教育发展的定位较为准确、表述

普通话项目教程

《普通话项目教程/全国高职高专“十二五”规划教材》以能力为本位，以任务为导向，以“实用、适用”为编写原则。能力为本位，侧重于普通话语音训练；任务为导向，根据各地方言的词汇、语法特点，引导学生区分普通话和本地方言的词汇、语法体系。教学中指导学生“先读、后学、再练”，既增强学习的趣味性，又围绕具体语言实践任务有了明确的学习针对性。《普通话项目教程/全国高职高专“十二五”规划教材》共九个项目，包括：推广普通话、掌握普通话语音基础、普通话

成年仪式的德育功能研究

《南开马克思主义研究丛书：成年仪式的德育功能研究》主要涉及三个方面的内容,即成年仪式的基础理论研究、成年仪式的历史理论研究和成年仪式与青年教育研究。成年仪式基础理论研究包括成年仪式概念的确定,成年仪式与青年的本质,成年仪式的结构与功能分析,成年仪式标志的意义等等。成年仪式历史理论研究是历史和逻辑相统一的研究,是结构与功能相统一的研究,包括原始社会青春礼与宗教信仰功能的研究,奴隶和封建社会成人礼与宗法教育功能的研究和现代社会成年礼与文化

建筑应用文写作

绍兴方言语音特征与越地语言文化

具有2500多年建城历史的文化古城绍兴,有着深厚的文化积淀。绍兴浓厚的历史文化依托于绍兴方言而代代相传,语言就成为绍兴文化的活化石。《绍兴方言语音特征与越地语言文化》由屠国平所著,《绍兴方言语音特征与越地语言文化》选择了绍兴方言中比较容易被人们感知的日常生活中常用的叠音词、四字格词语、炼话等话语文化,诗词楹联、桥名、地名、姓名等雅文文化,骂詈语、禁忌语、莲花落语言等俗语文化,诞生、婚嫁、丧葬与年节等民俗用语文化进行解读,力求从多个侧面

养老机构管理与运营实务

贾素平主编的《养老机构管理与运营实务》一书参考了大量的中外教材及日本养老机构的运营与管理经验，打破以往的经营理念、管理理念、服务理念，注重现场管理，较好地应对了我国老年社会福利事业发展和培养老年服务与管理专业人才的需求，也是我院教师多年研究和教学实践的结晶。教材本着实用性的原则，借鉴日本各类型养老机构的管理运营经验，同时结合了国内大量真实案例进行分析佐证，使本教材更具有科学性、实用性和可操作性。本书不仅适合大学开设的社会工作专业、

儿童文学教程

本书共九章，介绍了儿童文学的创作和阅读指导、儿歌和儿童诗、通话和寓言、儿童故事和儿童小说、儿童戏剧文学和儿童影视文学、儿童散文和儿童科学文学等...

工业化过程中的语言变异与变化-江汉油田调查研究

《工业化过程中的语言变异与变化——江汉油田调查研究》由孙德平编著。 《工业化过程中的语言变异与变化——江汉油田调查研究》运用社会语言学的变异理论，以“江汉油田”为个案，通过定量和定性分析，探讨了工业化过程中语言变异与变化的影响因素及演化模式。影响工业区语言变异和变化的因素分为语言内部因素和语言外部因素两大类。其中语言内部因素主要为“声”、“韵”和“调”，语言外部因素主要为“籍贯”、“语体”、“代别”、“母语”和“认同”等。工业区

太极 汉语 文化

本书以杨氏太极拳为标准，主要介绍 12 式太极拳和 24 式太极拳。为方便教与学，重点介绍目前已在中小学体育教学上普遍适用的、更为简化的12式太极拳。这套 12 式太极拳的简化主要体现在把 24 式太极拳的双侧动作进一步简化为单侧动作，同时去除了一部分有难度的动作，使外国学生更加容易学习。 第一篇介绍了太极拳基本动作、12 式太极拳和 24 式太极拳。这篇内容语言浅显易懂，由对外汉语专家进行了专门的语言简化，希望外国学生能够学会太极

信息资源与经济增长

《信息资源与经济增长:基于地区差异的理论与实证》认为必须加强信息资源欠发达地区信息基础设施建设，继续缩小地区信息资源差距，注重提高信息资源欠发达地区科技教育水平，大力发展经济，从而缩小地区经济发展差距。在信息资源建设上，政府必须发挥主导作用，要加强信息监管，提高信息资源质量，防止冗余信息、垃圾信息、不良信息泛滥。同时注意提高信息资源建设的管理水平，减少浪费，提高信息资源建设效率...

来自高教管理实践的思考

《来自高教管理实践的思考》是作者从事高教管理20年来，关于高校校园文化建设、大学生思想政治教育、大众化高等教育等方面，在报刊杂志上发表的文章或相关会议上的报告的汇编，旨在为高等教育工作者或相关研究人员提供参考资料...