产能共享:竞合博弈与决策优化

当前，经济快速增长和产业结构调整使中国成为全球制造业的重要力量，但同时也带来了资源短缺、环境污染和能源消耗加剧等一系列挑战。为实现可持续发展，中国制造企业正积极探索产能共享等模式下的高质量发展和绿色环保发展路径。 本书基于中国制造企业的实际案例，从产能供应方、需求方以及产能共享平台的视角，针对各方在产能共享中涉及的需求、定价和服务模式提出最佳运营策略，希望为制造型企业实现绿色环保、高质量发展提供参考。本书适合制造型企业各级管理

千字文探源--万献初解字讲经 (全二册)

《千字文》原名《次韵王羲之书千字》，是由一千个不重复的汉字组成的韵文，周兴嗣奉梁武帝之命编撰。它既是启蒙识字教材，又是习书法的范本。作为影响广远的蒙学经典，还被翻译为日文、英文、拉丁文、意大利文等，传播到了世界各地。不管《千字文》有多么深厚的文化积淀，其基本目的还是识字第一。要读懂蒙学经典，学会并使用通用汉字，必须了解文字的构形理据，用六书理论来分析字形，以明构字表词的原本意义。《千字文解字释义》共分四个板块：带拼音的原文、现代汉语译

信息助推,或适得其反:为什么知道的并非越多越好?

畅销书作家、2018年“人文社科界诺贝尔奖”霍尔堡奖得主卡斯·R.桑斯坦，在这本书里分享了他的洞察：信息不是无条件地越多越好，它可能带来快乐，也可能带来痛苦，所以我们有时候应该积极找寻信息，而有时候则应该明智地保持无知。信息究竟要获取多少才够？去剧场观影的时候，我们需要知道大纸杯里的爆米花含有多少卡路里吗？自己的基因是否有一些缺陷，我们是否对一些疾病先天没有抵抗力，这是我们希望知道的吗？如果我们人不在巴黎，知道下个星期巴黎的天气有什么

澳大利亚职业教育国际化政策研究

本书借鉴教育国际化概念框架，采用文献研究法、案例研究法以及比较研究法，分析了澳大利亚职业教育国际化政策的核心内容、具体实施以及特点、效果、趋势，并对我国职业教育国际化发展提出若干建议...

新时代高等教育内涵式发展研究

推动高等教育内涵式发展，是我国高等教育发展的必然趋势。本书共分八章，详细阐述了新时代高等教育的历史地位、发展方向，新时代高等教育发展的新形势、新规律和时代内涵，新时代高校人才培养新模式构建以及新时代高等教育内涵式发展的人才支撑、制度支撑等内容，从不同历史时期、不同管理模式、不同发展轨迹等角度探究新时代高等教育的内涵式发展。本书的研究有利于我们从历史、现在、未来三个维度对新时代高等教育的内涵式发展进行理解和把握，深化对高等教育改革发展的

学习化社会高等教育的使命-中国当代教育学术文库

学习化社会是一个终身学习的社会，终身性、全民性、主动性和信息化是学习化社会的基本特征。在建设学习化社会的过程中，作为终身教育系统重要部分的高等教育应该并且能够承担起相应的历史使命，这关系到高校在未来社会中的生存和发展...

风从哪里吹:热眼看传媒

本书内容包括：闹个大乌龙，一桩窃书案，直唱得胸胆开张，星时代，有一种深爱叫执著，春节放送凶杀案，再上层楼，离“风华正茂”有多远，图示新闻：映日荷花别样红等...

大学生志愿服务中价值观培育研究

在大学生志愿服务中嵌入社会主义核心价值观培育，对其具体内容进行提炼和总结，明确大学生志愿服务中价值观就是社会主义核心价值观在大学生志愿服务领域有针对性体现的部分内容，可以为大学生更好地培育和践行社会主义核心价值观提供现实依据和理论参考。...

互联网+背景下信息化教学资源共建共享与服务

本书按照总-分的写作思路和逻辑架构，以信息化教学资源的共建、共享与服务为主线，采用八个知识单元的结构，遵循设计、开发、利用、管理和评价等教育技术五个研究范畴的逻辑思路，基于TPACK来整体架构与探究优质信息化教学资源建设的理论与实践问题。力求以知识卡片、二维码和微视频的形式呈现知识要点，以研讨专题和任务步骤的形式来探究知识内容，以爱心小贴士的形式来推送资源链接，以创新案例的形式来推广精品范例；力求打造融合学科内容知识（CK）、教学法知

民族地区学前教育改革与发展研究(第三辑)

本书根据学前教育改革发展的现状和趋势, 结合民族地区学前教育发展的需要, 收录了硕士生导师和学前教育专业教师、一线幼儿园园长及学前教育专业研究生的研究论文, 从幼儿健康教育、幼儿语言与社会教育、幼儿科学与艺术教育、幼儿课程与活动、幼儿教师教育等专题进行理论与实践探讨, 以期对民族地区学前教育改革发展提供一定的理论指导和实践参考...

技术人文视野下高等职业院校办学理念研究

《技术人文视野下高等职业院校办学理念研究》从技术人文的视角，沿着科技进步与人文发展两条线，从历史发展的宏观高度系统梳理和考察高等教育、高等职业教育办学理念的发展规律。在此基础上，提出技术人文是高等职业院校办学理念的归宿与方向，系统论述了“技术人文”“职业人文”“实践人文”、服务区域、开放共享等新的办学理念。这些理念既是适应社会发展的适时转向，也是不忘初心遵循教育本源的归向。研究对于高等职业院校改革发展、部分普通高校向职业院校转型等

当代中国边疆?民族地区典型百村调查黑龙江卷(第3辑)/当代中国边疆.民族地区典型百村调查

《黑水环绕是边城----黑龙江省塔河县开库康乡开库康村调查报告》着重分析介绍了改革开放以来，这个中俄边境小村庄的巨大变化和社会主义新农村建设所取得的丰硕成果，为了解和研究中国边疆地区农村现状和未来发展提供了基础性资料。《站在祖国的很东端----黑龙江省抚远县通江乡小河子村调查报告》从基层组织、经济建设、社会发展等方面全部展示了这个具有诸多内涵的村庄全景。《界江边上小山村----黑龙江省大兴安岭地区呼玛县鸥浦乡鸥浦村调查报告》通过详实的

近代西方人在西安的活动及其影响研究(1840-1949)

作为特殊而活跃的群体，西方人（含亚洲相关国家人士）在古都西安的近代化进程中扮演着重要角色，深刻影响着区域社会政治、军事、经济、文化、宗教等领域的发展。作者利用长期以来搜集到的大量西文史料，包括档案、行纪、日记、书信、报道、讣告、调查报告、论著、地图和照片等，结合中文史料，对来自欧洲、北美、亚洲等26个国家的806名西方人进行了统计、分析，系统论述了他们在西安的科学考察、宗教传播、文化教育、医疗卫生、慈善赈济、文物搜购、情报搜集等各类活

方志出版社宁国年鉴2017

全面、客观、系统地记述2016年宁国政治、经济、文化和社会等各个方面的基本面貌和发展情况...

基于生态福利绩效视角的可持续发展研究

本书通过生态福利绩效概念内涵的阐述、衡量指标的构建以及国际层面和我国（包括省域）的实证研究，为可持续发展的理论和实证研究提供了可行的研究视角、分析工具和评判指标，也为我国福利水平的可持续性提升提供了具体的理论基础、国际背景和政策建议...

南开大学汉语言文化学院博士文库汉语语用教学研究/以“请求”和“拒绝”为例

本书共分8章，主要内容包括：语用理论及语用教学研究综述、调查工具及分析框架、基于电视剧分析的语用教学内容对照及补充、汉语学习者问卷调查及语用教学重点归纳、汉语语用课程设计及教学实验、研究结果等。全书以“请求”和“拒绝”两类言语行为为例，探索汉语语用教学的可教性、教学内容和教学模式等问题；通过对汉语母语者及汉语学习者在实施请求和拒绝行为时所体现出的语用规律进行考察，探讨将这些规律转化为语用教学内容的途径...

青年·爱国——2019青年学与青年工作论坛文集(实践应用篇)

本书以“青年·爱国”为中心主题, 从理论政策和研究实践的角度分别汇编了青年研究者和青年工作者的真知灼见, 主要包括两个方面: 围绕青年, 以新时代加强青年学研究的意义和行进路径为出发点, 对青年思想引领、青年文化、青年教育、青年就业、青年健康、青年社会参与、全球化与青年等青年发展的核心主题广泛探讨, 推动新时代青年学学科建设和学术研究深入拓展。围绕爱国, 以“新时代爱国主义教育: 聚焦青少年”为主题, 对红色基因传承、党史团史教育、青

海归之道:中国青年学术海归的特征、动因和效应

本书聚焦“青年海外高层次人才引进计划”入选者，全面认识中国青年高层次海归的学术特征、组织动因与科研效应，评估“青年海外高层次人才引进计划”的具体成效，为进一步吸引海外高层次人才提供政策建议。这是部系统研究我国青年海外高层次人才的学术专著，在中观组织(大学)层面定量研究了学术人员跨国迁移的特征、动因和效应。 本书适合大学和研究机构的科技管理领域的研究人员和研究生，以及人才人事部门的工作人员，政府相关部门的人才人事工作的政策制定者

妙趣方言

本书通过方言词汇、民歌民谣、民谚、地方戏、地方曲艺、方言女书等内容的讲授，展现汉语方言及方言文化概况...

高校组织育人研究

党的十八大以来，习近平总书记高度重视高校思想政治工作，发表了一系列重要讲话，特别是高校思想政治工作会议以后，中共中央、国务院印发了第37号文件《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，把形成组织育人长效机制作为加强和改进高校思想政治工作的基本原则之一，标志着组织育人作为一种独立的育人形式纳入到学者的研究视野。本书立足于教育改革发展和有效提升高校思想政治工作质量这一主线，分析高校组织育人研究背景、明晰高校组织育人内涵概念，剖析高

思政课教师情怀论

本书从情怀要深的时代诉求出发，阐释了思政课教师情怀的出场语境、理论追溯、精神要义、功能向度，建构了思政课教师政治情怀、家国情怀、教育情怀、仁爱情怀、人类情怀的情怀内涵，分析了思政课教师情怀要深的本质、目的、内容和原则性特征，回答了思政课教师情怀养成和职业自觉的理论与实践问题，展示了思政课教师情怀要深的目标向度、理论深度、情感温度、方法效度、载体广度和评价公平度境界，为思政课教师重视情怀、养成情怀、体现情怀进而开展有效教学提供了参考与借

走向自我与社会-教育戏剧的育人之道

本书立足于教育学立场，基于身体哲学、具身认知、具身学习以及符号互动等理论，探究教育戏剧对学生成长的积极价值和独特影响，并在此基础上系统分析了教育戏剧的育人途径、育人原则以及育人取向...

高等院校思想政治教育中弘扬工匠精神

本书指出大国工匠精神是时代发展的需要，分析了我国经济发展的新阶段与新趋势，具体分析了工匠精神的内涵、特征、践行与价值，分析了国外工匠精神的特点，以及国外工匠精神对我国培育和弘扬工匠精神的启示...

复杂信息系统自适应软件建模与可靠性验证方法

本书从复杂信息系统自适应逻辑建模与验证、自适应时间特性建模与分析、自适应行为不确定性建模与诀策三个方面着手，系统全面地介绍了面向复杂信息系统的自适应软件建模与可靠性验证分析相关的技术、理论和方法...

现代教育技术:理论建构与实践创新(第2版)

智能教育时代，随着人工智能教育应用的深入推进，信息化教育领域涌现了一些新的教学模式、教学理论、教学资源、教学方法等，然而目前国内关于信息化教育的教材，存在理论性滞后、实效性不够、实用性不强、表征性单一、接地气不足等现实问题。 为破解上述问题，本书按照总一分的写作思路，遵循设计、开发、利用、管理和评价等五个教育技术研究范畴的逻辑思路，以信息化教育的理论建构与实践创新为研究主线，采用任务驭动的学习理念，基于TPACK视域整体探究了

文化与科技面面观

本书主要探讨科技与文化的关系。中国文化与科技的关系问题，是一个传统的问题，多年来，不同学科的学者都对其做了探索。本书作者以长期从事科技史的教学与科研工作，对中外科技史十分熟悉。本书以作者的讲课稿为底本，试图分析探究我国文化与科技发展不相适应的方面，并提出相应的对策和措施，以加速我国科技的发展，并推动经济实现新的跨越。全书共分三章：章：中国文化与科学技术，第二章，中西文化对科学技术作用之比较研究，第三章：案例研究...

21世纪以来英国文化发展文献选编(全二册)

该书是英国21世纪以来文化方面的重要发展战略，介绍了英国为促进本国的文化发展，提升靠前文化形象而制定的文化、创意产业方面的重要发展战略、战略实施、取得的成果，并详细梳理了英国文化未来的发展方向。从多角度、多层面展示了英国文化发展状况，具有一定资料价值和参考价值，对于我们了解英国文化发展战略具有较大意义...

5G+教育:5G时代的教育变革

随着5G 在各行各业的应用，人工智能、物联网、云计算、大数据和边缘计算等技 术将从根本上改变传统的教育模式：打破时间、空间等客观环境的，推动教学方 式的智能化、普适化，培养学习行为的个性化、人性化，实现教育生态的轻平台和重 连接。 本书探讨了5G 在虚拟现实、远程教育、智慧校园和人工智能等场景下的应用，以 5G 通信技术的革新为基础，以5G 教育的实施案例为佐证，从代表产品、核心功能和 发展趋势等方面对5G 时代的教育应用进行了系统阐

方言(精)--中华经典名著全本全注全译/华学诚,游帅译注

扬雄《方扬雄《方言》是中国和世界语言学目前的第一部方言比较词汇集，它在汉语史研究、汉语方言史研究上都具有极其重要的价值。华学诚、游帅在修订本《扬雄方言校释汇证》的基础上，对《方言》进行题解、注释和翻译，收入三全本。书末附方言词汇笔画索引...

从“共治”到“共富”:新发展理念视域下地方治理实践和思考

随着“以人为本”发展理念的深入人心，在经济社会发展中越来越关注人对美好生活的需求，这就对社会治理体系提出了新的要求。从“人本”到“善治”正是政府寻求“治道变革”，重构社会治理结构，并形成良性互动的必由之路。近年来，杭州社会治理积累了包括杭州社会复合主体、城市品牌网群、民主促民生等宝贵的基层治理经验，就是对传统社会治理模式的创新。本书希望通过对杭州社会治理理念的梳理，从共同富裕的视野下总结提炼多年来杭州社会治理的探索经验，探讨杭州社会复

好教师形象与教师成长机制研究

《好教师形象与教师成长机制研究》主要内容包括研究缘起与研究设计，好教师形象百年变迁与“反映的实践者”的提出，准入机制：让更多的好教师进入教师队伍，渗透机制：从日常实践中找到成长的助力，动力机制：激活教师专业发展的内在需求，研究机制：让研究不断加速教师的成长，保障机制：营造好教师不断涌现的氛围，“反映的实践者”的诞生...

播种“主义”:上海报刊与江南红色文化的塑造与传播(1919-1927)

红色文化在江南社会的形成与拓展是党史研究中的重要问题。但是目前对于这一问题的研究仍较多集中于红色景点的形成、党史人物的革命事迹以及红色文化的国际因素等方面的研究。较少探讨在五四新文化运动中，红色文化通过上海这一五四运动中的中心城市向江南社会传播的过程。在这一传播过程中，最重要的媒介是各种发行量极高、传播范围极广、接受面极宽的报刊。此外，红色文化在江南社会的形塑并非单纯地、被动地受之于上海、北京等五四运动中心区域的辐射，其亦有主动选择以

从零开始:IESR七载逐梦史

《从零开始：IESR七载逐梦史》是暨南大学经济与社会研究院自成立至今的真实改革与发展历程实录。暨南大学经济与社会研究院（Institute for Economic and Social Research, IESR）成立于2015年12月，是暨南大学为建设高水平大学、推行经济学教育科研国际化而设立的教学科研机构。本书从人才引进、国际交流、数据调查、智库建设、学生培养、宣传工作等几方面详细介绍...

陈与郊方言类聚 扬雄方言零札伍种(精)--古代方言文献丛刊/魏兆惠点校 游帅辑

陈与郊《方言类聚》是明代专享一种《方言》校注本，将《方言》原文条目依《尔雅》篇目重新编为《释诂》《释言》等十六门，使以类相聚。郭璞原注则总附每节后，低一格以别之。间有双行夹注，为与郊所考订。此次整理以万历刻本为底本，用其他明本校对《类聚》所引《方言》正文，用陈与郊校语所引源文献校其按语，同时断句标点。《扬雄方言零札伍种》辑录孙诒让《札迻·方言校记》、王秉恩《宋本方言校勘记》、王国维《书方言郭璞注后》、吴承仕《经籍旧音辨证·方言郭注辩证

淘词十码:语言里的中国

本书是暨南大学新闻与传播学院文本实验室成立后发起的第一个研究项目成果。“淘词计划”共对“码”等十个关键字从社会学、历史学、传播学等学科视角出发，立足于商业消费数据文本分析，以通融的视野对待各个领域的现有成果，从词的秩序看社会的秩序，在词的变化中探究时空的发展、探讨人类社会的发展变迁。淘词计划以词为统帅，分析时代现实，研究传播现象，至今而言仍是不过时的好方法。本书致力于新技术与传播相结合，探索技术与文化传播之间的关系，借技术工具来呈现社

大学生自我管理教育与实践(岗位体验)

《大学生自我管理教育与实践（岗位体验）》是为了帮助大学生树立正确的自我管理思想，增强大学生的自我管理能力，提高大学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展的教育要求。作者分别从树立自我管理观念、培育自我管理品质、提升自我管理能力、崇尚自我管理实践、增强自我管理素养、实现自我价值等方面阐述了自我管理思想、自我管理实践、办公技能、职场礼仪、应用写作等相关内容。培养学生自主管理的工作态度、服务意识，激发学生的自主管理积极性，使学生实现自我管理、

高校辅导员政策发展史论

高校辅导员是开展大学生思想政治工作的骨干，是高校人才培养的重要力量。我们党历来高度重视高校辅导员队伍建设，在高校辅导员政策发展方面积累了丰富经验。本书是国内第一本从政策视角研究高校辅导员队伍建设的著作。 本书基于高校辅导员相关政策发展，从治理视域和政策要素着手，围绕高校辅导员政策的历史脉络、政策设计、功能定位、目标任务、基本内容、主要载体、运行机制、领导体制、质量评估、未来展望十个方面开展系统研究，体现了党的思想政治工作在高校

整合资源构建高校实践育人共同体研究

大学生职业生涯规划与精准就业研究

全书共七章。第一章为绪论，主要阐述了专业与职业、职业生涯规划、大学生职业生涯规划的意义等内容；第二章为职业生涯规划基本理论，主要阐述了职业选择匹配理论、职业发展阶段理论、职业生涯决策理论等内容；第三章为大学生的职业生涯决策，主要阐述了决策平衡单、职业生涯目标的设定与评估、SWOT战略分析等内容；第四章为大学生职业生涯规划的设计与实施，主要阐述了大学生职业生涯规划目标的制定、大学生职业生涯规划的基本步骤、大学生职业生涯规划的常用方法、大