就业指导

本书阐述大学生就业准备事项与相关流程, 将毕业准备期和就业选择相关的知识 (就业政策和就业基本知识) 用流程表的形式表达出来, 并有大量应用案例及分析。教材内容包括: 认识职场与提升素养 ; 大学生就业制度与就业政策 ; 就业权益与法律保障 ; 大学生就业指导与就业程序 ; 毕业后的去向选择 ; 求职心理准备与求职陷阱防范 ; 大学生就业市场与就业信息 ; 求职材料的准备。本书在编写上避免单纯注重理论和概念问题, 而较为注重实际运用效

青少年人际心理治疗 临床指南

青少年人际心理治疗（Interpersonal Psychotherapy for Adolescents,IPT-A）是一种基于实证证据的心理治疗干预方法，能够帮助青少年认识到人际关系与当前症状之间的相关，并培养他们的人际交往能力。本书是针对该疗法的综合指南，概述了该疗法的结构和技术，利用治疗室中的实际案例，说明了青少年和年轻成人来访者在治疗中表现出的问题的多样性。本书的两位作者都拥有在临床实践和督导中运用人际关系疗法的丰富经验，且

学校心理学

本书共分为四编，首先介绍学校心理学的总体概况以及我国学校心理学的发展现状与前景，接着讲述如何在学校中进行必要的心理教育评估，以及有了评估结果之后如何进行适当的心理教育干预。最后，具体分析学生中存在的几大问题行为，包括学习障碍、注意力缺损多动障碍以及人格与情绪障碍等，并提出切实可行的矫正方法。本书从基本的学校心理学知识框京出发。系统全面、结构合理地阐述了与学校心理学相关的主要内容，既为学生的学习打下坚实的理论基础，又为学生日后应用积累了

二十世纪中国农业教育变迁研究

本书以百年来不同类型的农业教育思想、农业教育制度、农业教育实施状况等 作为研究对象；阐述了中国现代农业教育肇始阶段的国际、国内背景等...

把班级还给学生-班集体建设与管理的创新艺术

本书精选了班集体建设和管理中的34个重要话题，结合我19年的实践经验，总结了一系列可供班主任学习借鉴的规律和方法，既认真探索了班主任的自我提升之路，又详细论述了班集体自主管理的途径，还重点剖析了当前班级管理中存在的典型问题，比较系统科学地构筑起独具特色的“爱心+智慧”班级管理模式。 要特别指出的是，本书在内容构思上彻底避免了空洞乏味的理论说教和小案例式的点评议论，更不拘泥于解决偶发事件的所谓一招半式，而是用我亲历亲为的问题、事件

班主任工作方略

西部农村群体信息能力培育及区域信息共享机制研究

本书以农村群体主观能动性发挥为目标，抓住信息能力增长这个突破点，寻求实现社会主体需求与信息能力提高的有效途径，是从根本上启动信息共享原动力，选择的是一种实现信息共享持续发展的根本解决方案。成果以广大农民为研究主体，具有以人为本、和谐发展的显著特征。通过建立群体信息能力测试的定性定量化的三层指标体系和分析模型，调研和分析出西部农村群体信息观念、信息知识和信息能力的现状及特征，以及受经济、地理交通等社会客观因素和学历、年龄、性别、职业、政

科学建构学校质量管理体系指南

本书作者以十年的磨砺，从理论与实践的结合上，阐述了如何从本校实际出发，抓住教育质量这一生命线，运用iso 9000族标准，建立、保持与持续改进现代学校管理体系的理论基础、方法与步骤，为各级各类学校与教育组织，科学建构质量管理体系，提供了实用而详尽的指南。 本书是认证机构、培训机构和咨询机构实施认证、培训与咨询的参考资料；是各级各类学校与教育组织的管理人员的实用工具书...

浙东学术-(第一辑)

简介 　　《浙东学术(第1辑)》由浙江大学出版社出版...

电视广告创意与制作

本书是关于介绍“电视广告创意与制作”的专著，书中具体包括了：电视广告创意的概念与特征、电视广告创意与制作的关系、电视广告文案的撰写技巧、电视摄像机的基本结构和工作原理等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...

2009-中国创新发展报告

简介 　　《2009中国创新发展报告》是中国科学院创新发展研究中心计划发布的第一个年度报告。本报告提出了国家创新发展的概念，阐述了创新型国家的内涵，并从创新发展和创新能力两个角度细化了创新型国家的表述。本报告从国家创新发展、国家创新能力、知识产权发展、技术标准发展、制造业创新能力、区域创新能力和企业创新发展等方面全面分析了中国建设创新型国家面临的机遇与挑战，研究评估了中国创新发展与能力建设的进展和发展趋势，提出了中

跨文化沟通心理学

新编大学生心理健康

本书主要内容包括：让我们走进心理学；心理与健康生活；大学生心理健康与学校心理健康教育；情绪与健康生活；挫折应对与行为健康；发展与健全人格等...

大学生思想政治教育论

本书比较系统地论述了大学生思想政治教育的理论指导、主要理论依据，大学生思想政治教育与相关学科的关系，以及大学生思想政治教育的目标、地位、功能、过程、规律、内容、范畴、原则、方法、队伍建设、评估、管理等诸多方面，注重理论与实践的结合。 本书可作为高校思想政治理论课教师、辅导员、班主任的培训教材，思想政治教育专业学生的教学参考书，高校党政管理干部、高校大学生思想政治教育主管机关干部的参考读物...

高质量高等教育公平的实现机制探新

高等教育高质量发展既是中国式现代化的重要组成部分，又是中国式现代化的重要推动力量。本著立足于中国式现代化建设，以新发展理念为价值引领，从权利、机会、效果的视角阐释高质量高等教育公平的核心内容，基于文化再生产理论、筛选假设理论、社会分层与流动理论建构分析框架，通过比较分析、现状分析、问题分析探求高质量高等教育公平的机制障碍，探索建立高质量高等教育公平的新机制...

大学生职业发展与案例指导

本书紧紧围绕《大学生职业发展与就业指导》课程教学要求，从职业基础、生涯规划、生涯决策、职业选择、目标定位、职业意识、职业素质等方面进行理论阐述，通过实践案例进行综合分析，从而提升大学生的规划实践能力。 ...

城市形象与城市想象

好的城市形象能为一座城市创造良好的声誉与品牌价值，也能带来关于城市未来发展的美好想象。《城市形象与城市想象》一书收录了近几年“丁俊杰看城市”微信公众号所发表的原创文章，涵盖城市形象与城市文化、城市形象与旅游传播、城市形象与城市发展转型等方面内容。作为国内有影响力的城市领域自媒体平台，“丁俊杰看城市”微信公众号长期关注城市形象、区域品牌与传播、城市转型、乡村振兴等热点话题，为中国城市与乡村发展提供智力支持。本书还收录了近几年来丁俊杰教授

网络欺凌治理的国际经验与中国实践

网络欺凌作为一个新的全球性社会问题，因其所导致的恶性事件频频出现而引起各国学界和教育界广泛关注。本著旨在探究网络欺凌与传统欺凌有何区别？网络欺凌的内在形成机理是什么？网络欺凌治理的效度与限度是什么？如何实现网络欺凌的“柔性治理”与“刚性治理”的无缝对接？二者的耦合机制是什么？网络欺凌治理的国际经验有何启示和借鉴意义？我国如何充分发挥网络空间“共同责任治理”的功能，构筑更加有效的预防和治理体系等具体而又迫切需要回答和解决的问题...

于漪教育实践百问选编

《于漪教育实践百问选编》一书集中围绕教育观，学生观，教学观和教师观等层面，分类展示了人民教育家于漪老师的教育教学思想，如“做教师，身教永远重于言传”“学而不厌、勇于实践‘”做教师应胸中有书，目中有人”等。于老师用60多年的教育实践经验，就基础教育教师常见的教育教学问题以及自身专业成长提出具体的行动改进建议，提供了极具实践价值的教育经验。本书是对于漪教育思想的高度总结和凝练，对指导中青年教师成长具有重要的指导意义...

中国民生发展报告2020—2021

本书是基于中国家庭追踪调查（China Family Panel Studies, CFPS）的实证性研究报告，分为综述报告、专题研究、方法介绍三部分。依托CFPS 2010~2018年五轮追踪调查数据，综述部分分析和探讨了当前中国社会重点关注的民生议题，包括收入与消费、性别平等、婚姻与生育、住房等方面的近期变化。专题研究部分围绕居民的幸福感、心理健康和其他主观态度与认知，探讨了中国居民当前精神面貌和主观世界的特征。方法介绍部分对CF

澳大利亚教育制度变迁研究

情感结构及其教育原理:情感教育哲学引论

当代社会正处于深刻的变革和转型之中，与物质生活的丰富相比，人们精神上的困扰有增无减。对此，学校教育具有责无旁贷的责任。培养儿童青少年和谐健康的情感品质，关心他们的精神世界，这不仅是面向未来培养创新型人才不能缺失的支柱，也是整个教育中不能失落的人文底蕴。 本书以社会转型和变革为背景，关心人的情感和精神诉求，从人的完整发展的哲学立场上，重申情感在人生命成长中不可或缺的地位和难以替代的作用，并基于质料、形式、时空和能力四个维度建构了一种可能

中国欧洲研究年鉴2023

《中国欧洲研究年鉴》是由中国社会科学院欧洲研究所和中国欧洲学会主办的学科年鉴，系统汇集中国欧洲研究的年度研究进展和学科建设情况，包括专著、论文、研究报告的摘编介绍，以及相关学术团体的机构信息、学科状况、人才培养和学术动态等。《中国欧洲研究年鉴》的编纂宗旨是全面系统记录和展示中国欧洲研究的优秀学术成果，促进中国欧洲研究学术共同体的思想交流，推动中国欧洲研究界智慧结晶的传播，为中国欧洲研究领域的繁荣和发展作出贡献。 本年鉴框架

中小学智慧课堂需求评估概论

本书基于《教育信息化2.0行动计划》背景，深度剖析新时代中小学对智慧课堂的需求情况，并采用Python语言融入多属性决策技术，建立一套智能化的需求评估模型及其运行机制。本书的研究成果可供业界参考与借鉴，可用于拓展智慧课堂需求评估研究的新取向，亦可为我国中小学智慧教育平台建设赋能助力...

幼儿文学

本书注重幼儿文学理论知识的全面阐述。本书主体内容既包括幼儿文学的基本理论、幼儿文学与早期阅读等基本的理论知识，也包括幼儿诗歌、童话、故事、寓言、图画故事、散文、戏剧和动画方面的发展、分类、特征等知识，重视学生知识素养的培养...

技术赋权与互联网时代的劳动关系转型

本书创造性地引入技术赋权视角，从国家、企业、劳动者和工会等多个层面考察技术进步对中国劳动关系带来的影响，建构了系统解释中国劳动关系转型的研究框架，深入考察当下传统劳动关系和平台劳动关系的新变化，通过与劳动关系转型理论等主流理论对话，指出技术进步冲击和改变了中国劳动关系集体化转型的方向和路径，互联网时代中国劳动关系转型将呈现与西方发达国家产业关系转型不一样的图景，有利于丰富和发展中国特色的劳动关系理论以及劳动社会学、工业社会学、技术社会

基础教育教材建设文献资料选编(1949-2019年) 德育卷

为落实中办、国办《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》精神，加强教材文献资料整理，做好教材建设基础性工作， 教材局委托人民教育出版社出版《基础教育教材建设文献资料选编（1949-2019年）》，本套选编政策法规文件卷、课程计划卷、德育卷。课程计划卷已于2020年11月由本社正式出版，受到广泛好评！本选题《基础教育教材建设文献资料选编（1949-2019年）德育卷》，重点收集整理新中国成立以来 中小学德育课程教材建设的制度规章

新媒体写作:从提笔就怕到成就IP

《新媒体写作：从提笔就怕到成就IP》系统地阐述了有关写作的理念、思维和方法论，内容包括写作认知、选题定位、框架思维、精品内容、爆文的底层逻辑、精准转化、引爆IP、终身写作。书中运用了大量案例来解读写作的每一环节和巧妙技法，因此既是一本写作入门手册，也是一本写作实战书，可助力读者更新写作思维，从提笔就怕到成就IP，养成终身写作习惯，通过写作实现人生的更多可能。 本书适合想要系统地提升写作能力，通过写作培养核心竞争力，打造个人品牌的职场

安保职业道德与职业意识

安保行业对促进社会就业、维护社会治安、促进经济发展有重要意义。本书以安保人员人才培养目标为导向，从安保行业职业岗位的要求出发，围绕安保人员的职业道德和职业意识两大隐性职业素养要素展开，按照职业道德和职业意识的基本内涵和分类进行，遵循职业认知、职业道德、职业意识的行文逻辑分篇章阐述，每一章后附有实训项目，便于相关人员学习和培训...

语文教育研究 2023

《语文教育研究·2023》是一本探讨语文教学前沿问题、进行语文教学设计、分析语文教学内容的著作。全书共分为名师课堂、教学探索、课程设计、阅读指要、文本细读、中语视点几大部分，包括语文思辨教学、新课标视域下初中古诗文教学例谈、如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力、作文课程：情境任务型命题浅探.、关于文章美的若干要义探讨、“双减”政策下初中课后服务的现实成效与未来展望、“时文选读”在高中语文教学中的应用策略、名著研读分析等内容...

中国西部大开发发展报告(2022)

《中国西部大开发发展报告（2022）》围绕西部新型城镇化这个主题，系统介绍了西部地区城镇化发展进程、人口和国土空间现状，并进一步从西部地区的产业、公共服务、生态文明等方面，对西部地区新型城镇化的发展情况进行了多维度、全方位的分析；同时选取了典型案例和关键视角，从成渝城市群以及县域城镇化这两部分出发，深入挖掘了西部城镇化发展的成效与经验，进而提出了相应政策建议，为理论研究和实际工作者提供了一份关于西部地区新型城镇化的翔实资料和系统分析报

北京日语学习者历时语料库与日语教学

本书是基于北京日语学习者历时语料库（B-JAS），以日语教学研究为主题、由13篇论文汇集而成的专业学术论文集。B-JAS是由北京外国语大学北京日本学研究中心、日本国立国语研究所以及北京师范大学三家单位联合制作，连续追踪中国日语学习者成长过程的历时语料库，是全球范围内少有日语学习者历时语料库。B-JAS的数据已于2022年底在互联网上试验性公开，并于2023年正式公开。书中内容是使用B-JAS语料库展开教学研究的初次尝试，其中有两篇论文

读懂学生--素养导向下的小学数学学习研究

1.选题背景（1）落实以学生为本的课程理念。要求研究者要为学生服务，为学生的发展服务。因此不能忽略了对学生的研究，一节课的出发点和归宿都应该为了学生。（2）国内尚无教材编写组成员对读懂学生方向的研究成果。国内研究成果以读懂教材、读懂课堂居多，很少有读懂学生的研究。（3）小学数学教材编写团队拥有丰富的教学经验和研究能力。编写组成员不仅包含有优秀的小学教师、校长等一线教师，还有教研员及大学教授等。对于学生的学习过程的实证研究可以达成最好的

山东省精品旅游绿皮书(2022):旅游企业创新发展案例

本书共分四部分：产品业态创新案例；管理模式创新案例；科技赋能创新案例；营销推广创新案例。主要内容包括：从文化集成到文旅集群——泉城欧乐堡度假区实现“文旅集群”模式创新；变历史文化资源为文化旅游产品——台儿庄古城文化产业发展创新之路等...

社交媒体情境下用户信息行为研究

本书采用偏最小二乘结构方程模型方法（PLS-SEM）、模糊集定性比较分析（fsQCA）、扎根理论方法，围绕社交媒体情境下用户隐私设置行为、隐私披露行为、信息规避行为、取消关注行为、不持续使用行为开展质性研究和实证研究。基于自我差异理论，探讨社交媒体使用从成瘾到不持续使用的行为转变机理。基于认知-情绪-行为框架，深入分析社交媒体用户的负面情绪与不持续使用行为的产生机理。基于情感负荷演化视角、社会认知理论三元交互模型，分别揭示了信息过载、

统计学——基于R(第5版)

1.统计方法与R软件的有机结合。本书是一本基于R语言实现全部例题计算和分析的统计学教材，内容包括数据的描述性分析方法、推断方法以及常用的一些统计方法等，附录介绍了自助法置信区间的原理和应用。例题解答给出了详细的R代码，并列有必要的注释，对R的输出结果做了详尽解读。2.注重统计方法应用，避免方法的数学推导。侧重于对统计方法思想和原理的介绍，并结合实际数据和案例讲述统计方法的应用，避免统计公式的推导，侧重于方法的R实现及其结果的解读，力求

万千心理.整合系统治疗:解决个人、伴侣和家庭问题的心理治疗元构架

当今心理咨询领域拥有丰富的治疗模型和方法，涉及个人、伴侣和家庭所面临的各种心理问题。如何把众多治疗理论和方法融会贯通并做出合理的治疗决策，无论对于心理咨询初学者和深造者，都是复杂而棘手的挑战。整合系统治疗是一套心理咨询的元构架，旨在回答如何用超越具体治疗模型的整合构架来系统地解决个人、伴侣和家庭的多样化问题。它鼓励聚焦且有效地解决问题，提倡持续地评估来访者及其关注点的生物心理社会维度，并提供了治疗决策蓝图来鼓励咨询师利用各种理论模型和

高校公共管理学教学发展研究

本书由五部分组成。第一部分介绍了多种教学模式在高校公共管理学教学中的应用，如多元双主型教学模式、互动式教学、PBL教学法，等等；第二部分介绍了高校公共管理学课程的案例教学应用；第三部分对高校公共事业管理专业教学质量保障体系进行了研究；第四部分进行了公共管理学课程体系的质量保证研究；第五部分探讨了高校公共管理学课程体系预评价指标与运行机制...

上海教师:第8辑 2022年9月

《上海教师》是在上海市教委指导下，由上海市师资培训中心主办的综合性中文学术集刊，讲述上海教师的成长故事，总结教师发展的上海经验，书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题，关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。其主要探讨教师教育领域的突出问题，反映国内外教师教育研究的最新成果，为教育行政部门的宏观决策提供

灾难事件社会风险治理范式

网络时代，灾难事件信息裂变式传播引发的社会风险，具有概率高、爆发快、影响广、因素多等特点，是应急管理的棘手难题、社会治理的严峻挑战。本书梅筑“应然—适然—实然—释然”的基本框架，对灾难事件社会风险治理进行理论研究与实践探索。应然，运用网络田野调查和知识图谱分析，探明公众风险感知的影响机理和灾难社会风险的演化规律，为治理明晰知识起点；适然，梳理社会风险基本理论，建立风险传播主体模型，剖析风险生态系统结掏，为治理掏筑行动框架；实然，针对自

信息化助力县域义务教育均衡发展的创新之路

本书在对我国当前县域基础教育发展面临的主要问题进行梳理的基础上，提出了一整套信息化促进县域教育均衡发展的方案，并对利用这些方案进行信息化教育实践的地区进行调查，梳理出典型的案例。最后，提出相应的政策建议...

山水艺术与城市更新

城市更新的概念早起源于西方，是西方国家为了应对城市发展中所出现的问题而提出的一系列的解决方案。中国古代文人的理想化人居环境是山水而居，其审美理想总是指向田园化的山水生活。本书从古代山水艺术到“山水城市”以“迁想妙得”的思维互通，探索本土文化的无限创造可能。同时，这也是一种“有道有艺”的创作理念，重建一种精神“自然”的理念，再造意象的“桃花源”，为城市更新提供新思路——回归山水...

初心与追梦:建设世界一流大学的北大印记

2023年是北京大学建校125周年，也是创建世界一流大学的“985工程”实施25周年。创建世界一流大学是北大自诞生之日起的初心和梦想，承载着兴学图强的家国使命。在不断建设世界一流大学的奋进之路上，北大作出许多重要的历史贡献，在中国走向现代化的进程中发挥了重要的先锋作用。本书旨在建校125周年之际，梳理总结北大在创建世界一流大学历程中的重大事件与成果，呈现一代代北大人追求远大理想、服务国家战略、助推民族复兴的奋斗历程...

国际汉语教育人才培养论丛(第七辑)

本书以新时代汉语国际教育人才培养为核心议题，围绕汉语国际教育人才培养与培训、人才选拔与使用、汉语教学发展与创新等问题，为进一步推进汉语国际教育专业硕士培养工作，加强国际汉语师资队伍建设，促进国际汉语教育事业的发展提供新思路。主要内容涉及才下几个方面：1．汉语国际教育专业人才培养模式、培养方案；2.汉语国际教育专业课程建设；3.国际中文教学教学法研究；4.国际中文教学与现代教育技术；5.汉语本体及汉语教学研究。 ...

高校德育教育创新发展研究

当今世界是一个开放的世界，改革开放是我国新时期最鲜明的特点。当下，高校德育的价值导向既要符合社会发展的现实需要和个人人格成长的规律，同时也应以更加开放的视角去拓展德育未来的发展方向。本书从高校德育教育创新发展的理论基础出发，从理念、方法、实践等方面详细阐述高校德育教育的创新与发展，并与时俱进的结合当前的时代发展背景，对高校德育教育进行升华与优化，有助于提高高校德育教育的创新能力，更有助于加速德育的现代化进程。是一部专业、务实的著作...

理论与实践结合下的高校图书馆服务研究

本书以高校图书馆服务对象的特点和需求为基础，以理论与实践相结合的原则对高校图书馆服务进行了系统化的分析与研究，深入探讨了高校图书馆的服务体系构建、数字化建设和管理创新，并对高校图书馆的未来发展趋势提出见解。本书可供高校图书馆馆员阅读与参考...

儿童合作学习素养培育的原理与实践

2016年中国学生发展核心素养研究成果发布，提出发展学生核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升中国教育国际竞争力的迫切需要。其中的文化基础、自主发展、社会参与三个方面、六大素养、十八个基本要点，皆指向中小学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的品格和关键能力。同里实验小学共情国家教育发展需求，继续合作学习素养的深度研究，承担了江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“□□合作学习驿站构建的实践研

志愿启航:海口青年志愿服务助力自贸港城市发展模式研究

自贸区（港）的建立是国家战略的一件大事，如何推进中国特色自贸区（港）建设是当前探索的重要方向，自贸区（港）的建设不仅需要硬件，也需要软件。志愿服务作为社会文明进步的重要标志、创新社会治理的重要方式，其在助力海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港发展大局的...

定向培训:职业教育在乡村振兴中的发展进路

本书聚焦乡村振兴与个体发展下的职业教育发展，提出需成立多方协作的培训帮扶共同体，设计“定岗—定培—定技能”定向培训框架，开发“志智技”的模块化课程体系，构建职业教育定向培训模式，从而有效推进我国乡村振兴的实现...

移民背景与上海城市方言的形成

本书详细阐述了一代和二代移民在上海城市方言形成过程中所起的影响与作用，运用兴起于西方的社会语言学理论更好地去研究中国的城市方言。本书对于上海地域文化传承也有着重要的意义，首次揭示了在一个特大型都市中，来自不同来源地民系的各种语言心态，为我国城市中的人口、民系、语言使用、语言心态等作了有益的民情调查...

高职院校学生教育管理研究

本书共分为五个章节。第一章为高职院校属性与学生工作概述，主要从中国高职院校与职业教育发展历程、高职教育办学体制与管理模式、高职院校教育背景下的学生工作三个方面展开论述；第二章为高职院校学生教育管理体系的构建，主要围绕高职院校以人为本的育人理念、高职院校学生成长环境建设、高职院校学生学习指导体系构建展开论述；第三章为高职院校学生教育工作的理论与实践，依次介绍了高职院校学生教育工作指导理念、高职院校学生安全意识教育工作、高职院校学生职业规

走向深度学习的高中物理实验教学

笔者针对高中物理实验教学的现状和困境，探索了在新课程、新教材实施背景下开展高中物理实验教学的方法和策略，创新性地将深度学习的理念融入实验教学中，以落实高中物理学科核心素养的具体要求。笔者重点关注深度学习理念 下的环境资源、教学策略、实验评价和实验设计等方面，然后将实验分成“主动初探”“对话建构”“迁移生成”三种类型通过具体案例进行了详细阐述。本书是笔者多年来进行实验设计和实践探索的成果荟萃，对于高中物理教材在新形势、新要求下有效开展实