智能论-心智能力和行为能力的集成

智能是什么？怎样可以使人更加聪明？这是全社会都关注的话题。随着脑科学和心理学实验技术的发展，对智能已经获得越来越多的实验资料；根据大量的实验事实，有可能提出比较全面的智能理论。 本书首先介绍智能研究的概况，然后从智能的神经基础、智能的心理过程、智能的行为表现以及智能与环境作用等四个方面考察智能的特性，并讨论智能定量研究问题，最后根据现有的智能实验事实，建构了智能的一个理论框架...

侗台语核心词研究

核心词是词汇学研究的中心，侗台语以及侗台语和汉语等语言关系的研究又是当代语言学中的显学，对侗台语核心词进行全面、系统的研究，不仅对侗台语的早期面貌、历史演变的认识有价值，而且还能为亲属语言的比较提供新的材料。陈孝玲的这本《侗台语核心词研究》以斯瓦迪士《一百词的修订表》(后文

教育测量-修订版

多维视角下的语言学研究

本书收录了提交山东省国外语言学学会2015年会并经学会常务理事会专家遴选出来的37篇学术论文，这些论文从多维视角对语言进行了多角度、多方位和多重目的的研究，以开阔的视野阐述了语言学研究在当代的新进展，涵盖了语言教育政策、通识教育、学术英语、信息技术与外语教学、出国考试英语教学、翻转课堂、翻译研究、语言学理论研究、文化生态等诸多方面...

西方社会运动发生机制研究

《西方社会运动发生机制研究》将 社会运动机制研究放在“变迁一冲突一互动”的框架 之中，在整合前人理论研究成果的基础上，从静态和 动态、宏观和微观的视角分析西方社会运动发生的社 会机制、政治机制、组织机制以及对抗双方的互动机 制。既分析了社会运动的促进机制，也分析了社会运 动的弱化与消解机制，它们之间的交织演化对社会运 动的发生和未来走向产生很大的影响。不同机制的排 列组合，将使不同国家社会运动的发生产生很大的差 异。 　　对于正在

水库移民后期扶持绩效评估方法研究

本书完善了水库移民后期扶持绩效管理理论与方法，为水库移民后期扶持政策实施效果以及后期扶持工作全面评估提供定量评估方法，为水库移民后期扶持绩效提升途径分析与绩效提升措施制定系统分析方法。通过典型区域研究，为水库移民后期扶持政策制定和调整提供决策依据，为地方移民管理机构工作改进提供方向，从而提升水库移民后期扶持项目实施的效果，保障水库移民利益与可持续发展。同样，本研究成果对其他行业的绩效评估和绩效改进措施制定具有一定的理论和实践价值...

中国文化元典文选(中英双语)

书稿为高等院校英语专业本科生、研究生汉英翻译和跨文化交际类课程教材。书稿涉及中国古典文学、史学、经学、儒家、道家、墨家、法家、兵家和佛家诸多文化元典，精心挑选《论语》《孟子》《道德经》《庄子》《韩非子》《诗经》《左传》《史记》等中的经典篇目，以英汉对照的形式呈现。书中英译为我国有名翻译家赵彦春教授完成，整体韵律得当、用词精妙、流畅简洁，既传播了中国文化经典的精髓，亦考量了译入语读者的审美旨趣，有利于向世界阐释推介具有中国特色的哲理智慧

大学生思想政治实践教程

《大学生思想政治实践教程》教材的编写为落实高校思想政治课立德树人根本任务，明确育人目标、育人方式、育人效果，让思想政治课实践教学系统性、规范性，采用形式多样的实践活动，引导大学生在实践中多思多想、学深悟透。本书主要结构由“明德立身”、“明理铸魂”、“明志致远”三个篇章组成，每个篇章4个主题共计12个主题，共有58个实践项目。包含访谈调研类、场景模拟类、创新设计类等等，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，引导学生在实践中不断增强“四个意识

中国对外贸易环境与贸易摩擦研究报告(2021)(中国人民大学研究报告系列)

本报告的重要特点在于,从国别和区域视角考察中国对外贸易环境与贸易摩擦,将国别分析与贸易发展分析有机结合,形成新的研究范式,并精准地识别主要贸易伙伴同中国开展贸易的潜力,以及中国同各贸易伙伴的发展障碍与应对方案。本报告内容资料详实、运用方法得当，结构合理、层次清晰，具有较高的学术价值。对于从事出口贸易的企业人员、进行外贸研究的学者及相关政府工作人员，本书具有极大的参考价值...

科学、技术与社会(00395)(2013年版)

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题...

当代世界大事概览(2014)

《当代世界大事概览》，本丛书由中联部信息编研室组织编写，中联部部长王家瑞担任丛书顾问，副部长郭业洲、部长助理丁孝文担任丛书主编。丛书包括《当代世界大事概览（2014）》《当代世界政党情势（2014）》《当代世界研究报告（2014-2015）》三种，内容涵盖国际时政要览、国际与地区形势专题报告、政党政治情况等，是党政官员了解世情的读物，对研究者追踪国际动态有重要参考价值...

当代世界研究报告(2014-2015)

《当代世界研究报告（2014-2015）》，本丛书由中联部信息编研室组织编写，中联部部长王家瑞担任丛书顾问，副部长郭业洲、部长助理丁孝文担任丛书主编。丛书包括《当代世界大事概览（2014）》《当代世界政党情势（2014）》《当代世界研究报告（2014-2015）》三种，内容涵盖国际时政要览、国际与地区形势专题报告、政党政治情况等，是党政官员了解世情的读物，对研究者追踪国际动态有重要参考价值...

融智论丛(2014)

本书包括“经济观察”、“金融聚焦”、“管理探索”、“教育教学改革及教育管理”以及“党建及思想政治教育”五部分, 涉及内容: 投资、外贸和消费与经济增长的关系 —— 基于时空划分的比较分析、我国石油对外依存度过高的原因及对策分析等...

生命与生态的碰撞与交融

生命美学与生态美学是国内两个重要的美学流派，具有高度的相通性、相融性，两个美学思想流派间以坚守与开放的双重姿态进行对话不仅可以深化各自的本质，而且是美学学科内部打破壁垒、协调发展的有效途径...

互动与认同:古典时期中国与希腊放群认同的比较

本书以上古时期中国和希腊为中心，讨论了两大族群在公元前8世纪至公元前5世纪所经历的认同变迁问题。作者认为华夏国家和希腊人的族群认同变迁是在与外部族群的互动中完成的，发生在这一时期的族际大互动——华夷之间的冲突与融合、希腊与波斯之间的战争与对峙——促成了族群认同的文化转向。族际大互动之前，华夏国家和希腊人的族群认同主要以血缘为标准，而族际大互动之后，“礼”、“义”、“民主”、“自由”等文化标准成为族群边界的新的界标，形成了文化认同的传统

工程、伦理与社会

本书以工程认证相关要求为依据，立足对工程活动的科学理解，从时代背景、现代性视角审视工程活动对自然、社会和人类自身的影响。全书分为理论篇、规范篇、案例篇三个部分，理论篇介绍相关哲学、伦理学、社会学的知识结构和方法；规范篇阐述论证与工程活动相关的社会规范、道德原则；案例篇对当代社会中主要的工程领域中的典型事件进行案例分析。全书共十四章，分别介绍了学科基本概念，基础理论内涵，工程哲学、工程伦理学、工程社会学的发展历史与现状；阐述论证了工程活

中学数学教师资格证考前训练之大学数学学科知识选讲

本书结合数学教师资格证 (初级中学、高级中学) 考试大纲, 对2014-2019年的数学学科知识与教育教学能力中涉及大学数学内容的真题进行统计分析, 归纳出核心高频考点, 并针对每一个核心考点, 给出核心知识点以及对应的历年真题和真题同步练习, 对每个例题给出相应的解题思路剖析和答案解析...

虚实融合环境下的实训教学研究

本书在实训活动的全景视野下理解实训教学环境, 通过对实训教学及实训教学环境进行调查, 识别并概括了实训教学环境的特征, 界定了虚实融合实训教学环境等相关概念, 建立了职业院校虚实融合实训教学环境相关的概念体系, 为更深一步的研究打下基础...

云南边境地区民族教育考察

随着西部大开发以及国家“一带一路”战略的实施，边境地区民族群体已有的传统文化、价值观念、生活方式、行为习惯受到了一定的冲击，坚守民族文化、发展民族教育对维护当地社会的稳定和谐有着不可替代的作用。 本书借鉴教育人类学和文化社会学等学科的理论和方法，对边境地区民族教育和民族文化的发展路径进行了合理性分析，为边境地区民族教育研究提供了新的理论视角和思维方式，为当地政府制订政策提供了策略参考，对于加快边境地区民族教育事业的改革和发展，维护国家

行业型职教集团体制机制研究

职业教育集团化办学应与国家社会经济体制和教育体系现状相适应。本书立足于我国行业型职教集团的办学实践，突破传统视角，通过广泛调研，并运用集群和复杂网络等多学科的理论研究，进一步厘清行业型职教集团的基本内涵、本质特点、结构模型和运作机理，针对行业型职教集团体制机制建设过程中面临的困境，提出针对性构建策略。本书为行业型职教集团搭建了较系统的理论框架，提供了多视角的理论基础，为教育主管部门决策提供了理论依据和实践参考...

民族使者:一个布朗族王子的生命叙事

本书通过个案图像解析叙述与“王子”的邂逅，以生命口述传记为研究取向，以叙述访谈为资料收集法，通过参照推理分析对文本资料进行解读，详细介绍了云南少数民族地区的教育发展状况，展示了“布朗族王子”（芒景布朗族末代头人苏里亚的儿子）对布朗族教育事业所做出的努力，对布朗族传统文化特别是布朗族茶文化传承和管理所采取的有效措施，以及对族群成员日常生活规范的管理和引导。注：生命叙事是指叙事主体表达自己的生命故事，包括叙事主体的生命经历、生活经验、生命

社区老年人心理健康服务体系建构研究

本成果为国家社科基金项目研究成果，通过问卷调查、深度访谈、田野调查和文献法等多种研究方法，首先把握社区老年人心理健康服务需求与服务现状；其次，基于调研结果，借鉴国外成功建构经验，从模式和机制两个理论层面构建了城市社区老年人心理健康服务体系。其中在模式上，建构了心理健康服务宣传教育、咨询辅导、人员培养和管理评估等模式；在机制上，建构了预防机制、干预机制、管理机制和评价机制等机制。很后，结合现实状况和研究结果提出了构建西部城市社区老年人心

中职学生全程职业生涯教育研究

本书主要从研究中职学校学生职业规划、职业素养培养入手，分为研究篇、论文选编、学生职业生涯规划作品、教师精品课教案、榜样人物故事等5个方面，全面细致地介绍中职学生在职业规划、职业发展、职业素养的培养等方面的内容...

大学生职业责任文化素质养成

《大学生职业责任文化素质养成》，旨在培养大学生在职业活动中应有的责任文化素质，包括职业人类责任、职业国家责任、职业社会责任、职业企业责任、职业团队责任、职业岗位责任、职业安全责任、健康责任、职业创新责任10个模块，通过了解养成项目任务、素质养成团队组建、素质养成活动策划、责任素质调研、责任文化认知、责任素质反思、责任行为担当、责任素质论辩、责任能力训练、责任主题实践等活动组织实施...

大学生职业生涯规划与就业指导/张卿等

本书对学生进行职业生涯教育和职业理想教育、就业指导，帮助毕业生全面了解就业指导的历史、意义、内容和方法，引导学生树立正确的职业观，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范自己的思想、行为，提升毕业生的就业能力和综合素质，为就业做好充分的准备。 本书适合高等院校作为大学生就业指导课程的教材...

数字出版实用教程(第2版)/黄孝章

《数字出版实用教程》的编著主旨和架构原则是重在实际应用，基于优选的动态数字出版平台系统，重点对从数字化加工、生产管理到数字化运营等全流程实际进行操作性讲解，帮助出版单位领导人员了解数字出版平台体系的总体架构和具体模块功能；帮助相关院校专业学生和数字出版具体岗位人员掌握数字出版的实际运作。《数字出版实用教程》可以作为学校相关专业教学实训教材，也可以作为行业数字出版岗位人员培训教材，以及实际操作指南...

云南民族贫困地区低龄寄宿儿童的现状与改善措施研究

《云南民族贫困农村地区低龄寄宿儿童的现状与改善措施研究》绪论部分为研究背景及问题的提出，该部分主要涉及选题的背景，即研究问题的由来，《云南民族贫困农村地区低龄寄宿儿童的现状与改善措施研究》的目的与意义，并在对已有研究文献进行梳理、透析、概括和评论的基础上，对书中涉及的几个核心概念进行阐述和界定，同时交代了书中研究区域选择的依据、研究方法与技术路线运用的客观标准，以及研究中应遵循的伦理道德与情境中对问题的凝练。　　第一章对云南民族贫

可以与应该——用哲学思考人生的一种角度

区分“可以”和“应该”这两个概念，具有容易被忽视的必要性和重要性。可以相对哲学中的道德实然性，而应该则对应哲学中的道德应然性，二者不能分割，却也有着接近不同的指向。能够相对准确地认知哪些是“可以”、哪些是“应该”。可以的事情努力去争取，应该的事情不用犹豫、不用纠结，竭力去完成，这不啻为简单快乐人生的不二法门。人一旦对“可以”和“应该”产生了错判，或者说利益关联方对“可以”和“应该”认识不一致的时候，就会产生矛盾或冲突。作者经过多年观察

大学生创新思维教程

本书系统地介绍了大学生创新思维的意义、内容及方法;大学生创新思维的形式、原理与原则、心理分析与调整、智力要素、非智力因素、障碍及突破;大学生创新思维的技法、培养与训练以及部分国家教育改革与创新简介。本书既可作为高等院校相关课程的教材与教学参考书，也可供广大有志青年及热心创造发明的朋友以及教育工作者借鉴。在当前社会人才市场竞争激烈的条件下，本书确为广大青年学生的一位良师益友。本书是“大学生创新思维训练”课程的参考书，属于思政理论课素质拓

校本研修的广东模式

本书由广东省中小学校长培训中心专家团队主编，主要阐述团队对校本研修的理解，校本研修是从学校发展目标出发，以促进教师专业发展为重点，在学校中所开展的培训、教研和科研活动；同时，阐明团队对构建“一校一案”、“一科一策”、“一师一题”的广东校本研修新模式的理解，即每一所学校要制定有特色的校本研修计划和方案，每一个学科要制定学科发展的研修策略，每一位教师要有自己教育教学研究的课题...

变态心理学

本书围绕变态心理的原因、症状以及诊断治疗三个方面展开，介绍了变态心理学的内容、作用及其历史发展，探索了变态心理学产生的原因、其时诊断和治疗的方法，具体阐述了各种变态心理的症状表现及相应诊断和治疗方法...