俄汉标题对比研究

该书以俄、汉语报纸标题、社科学术期刊论文标题和文学期刊标题为研究对象，对俄汉两种语言进行双向共时对比，采用多种分析方法，着重从句法-语义角度分析了俄汉语典型标题和具有标题特点的结构类型及其语义特点，发现标题结构的规律，阐明俄汉语标题语言的特点及其结构与语义上的异同点。揭示了俄汉语典型标题类型及其突出的标题特点，尤其发现了俄汉语内所不能发现的特点，并预测俄汉语言潜在的标题结构。 该书获得教育部人文社会科学重点研究基地基金资助。 入

美育基础

本教材主要目的培养学生具有良好的综合素质、较全面的社会科学知识和富有创新精神的护理专业实用型人才，提高学生综合思考、分析问题的能力和动手操作能力。重点讲解了美育的相关理论,自然美和社会美及其实践,贴近临床、贴近岗位，注意了中高职的有机衔接...

安徽泾县查济方言

安徽省宣州市泾县位于安徽南部，泾县县城基本上说的是江淮官话，县城之外的农村地区基本上说的是吴语方言。泾县的吴方言在《中国语言地图集》中属于吴语宣州片铜泾小片．泾县东乡、南乡与西南乡的吴方言各有不同，以桃花潭镇为主包含知名古村落查济村在内的西南乡吴方言颇具特色。泾县查济是个群山环抱的魅力古村落．村中保存至今的古建筑群、雕刻分布于风景如画的山水之中，令人瞩目．查济的方言也同样颇具古风，值得关注。　　《安徽泾县查济方言/文学语言研究系列

大学生心理健康实践指导

本书作为“大学生心理健康教育”课程的辅助教材, 包括心理健康导论、心理困惑及异常心理、自我意识与发展、气质与性格、情绪管理、学习心理与调试、择业心里与生涯规划、人际关系与适应、恋爱心理与择偶观、压力管理与挫折应对、生命教育与危机干预、网络心理学等十二个主题。通过探讨相关案例, 让学生了解心理科学与心理健康基本知识, 使学生学会维护心理健康的基本技能和技巧, 树立大学生的心理健康意识...

人口死亡水平研究

死亡水平和人口预期寿命既是社会和经济发展的重要指标，也是衡量人类健康水平的重要指标。而随着社会经济的发展，中国人口死亡水平也存在争议。本书基于人口普查和抽样调查数据，综合运用数理人口学、统计学等方法工具，系统深入地研究了中国的死亡水平、死亡模式和期望寿命的变化以及未来趋势等问题。本书应用和开发了一系列模型和方法，通过系统深入的定量分析，得到一些关于中国死亡水平及相关问题的重要结果和结论，为了解中国死亡水平变化、趋势及规律，完善相关政策

社区居家养老服务的共同生产研究

本书通过引入当前公共服务领域的前沿理论——共同生产理论，结合福利多元主义观点和部门失灵与合作主义洞见，扎根于我国社区居家养老服务的实际境况，参照了国际上社区居家养老服务递送的理论观点和相关实践经验，从主体界定及角色描述起始，分别详细分析和阐述了政府生产社区居家养老服务的工具选择及其阈限、企业与社会组织参与服务递送的影响因素及参与路径、公民参与服务生产的动因及其行为机制，最后从风险表现、风险成因等方面述及社区居家养老服务共同生产的风险治

大学数学能力培养与教学研究

随着社会日新月异的发展和教育改革的深入，培养学生的专业知识和技能不再是大学教育的唯 一目的，继而转向更加注重学生综合素质和创新能力的提高。数学教学是一个培养大学生数学思维能力与应用意识的过程，本书从大学数学教学的发展现状入手，对大学数学教学设计、教学模式与实验教学等内容，进行了有针对性的讲解。书中不仅对大学数学教学理论进行分析，还强调对大学生文化素质的培养，并倡导把书本上的内容运用到生活实践中去。全书结构合理、内容详实，对促进学生的个

城市社区服务体系建设研究

治理语境下，城市社区服务体系建设是一项系统性、综合性工程，牵涉民生保障、基层治理、社会参与等多重议题。面对“十四五”时期人口结构变化、城乡结构变化、社会阶层结构变化的新形势，尤其是特大型和大中型城市人口的急剧膨胀，高达2亿多候鸟式迁徙于城市和乡村的流动农民工的社会保障，城乡和地区之间日益悬殊的贫富差距，因户籍和身份区隔导致的公共权益碎片化，偏远地区孩童的基础教育，民众普遍的看病难、看病贵及在重大疾病面前表现出的脆弱性，弱势群体的社会救

出版业知识服务转型之路

本书阐述了新闻出版知识服务标准体系建设的方法和路径，对标准中的核心条款进行了解读，多方面展示了出版业技术与标准融合的新路径、新探索。全书共8章，章对知识服务国家标准编制背景、目的及意义、技术路线、编制过程和应用情况等进行了整体概述；第二章到第八章，分别就“知识资源建设与服务工作指南”“知识资源建设与服务基础术语”“知识资源通用类型”“知识关联通用规则”“主题分类词表编制”“知识元描述”和“知识单元描述”7项国家标准，从核心条款、应用案

大学生职业生涯规划与就业指导

本书包括职业认知、自我认知、职业生涯规划、职业生涯决策、大学生就业形势与政策、“毕业生就业权益保护、求职择业的方法与技巧七个项目的内容...

中外合作办学质量保障研究:生态学的视角:ecological perspective

《中外合作办学质量保障研究：生态学的视角》从生态学的视角，将生态学的理论和方法引入中外合作办学质量保障研究领域，把中外合作办学质量保障系统视作一个生态系统，研究了中外合作办学质量保障系统的生态主体、生态环境、生态结构和生态功能，并从中外合作办学质量保障系统的内部要素与环境之间的相互关系出发，提出要实现中外合作办学质量保障系统的平衡，除进行系统的自我调控外，还需要通过政府宏观调控等人工调控手段，构建制度规范机制、质量监管闭环机制、整

西南地区自然村落和民居热环境案例研究

本书对西南地区典型自然村落及民居进行了人居环境领域的相关研究，期望能够对农村建设和双碳目标的推进有所贡献。 专著内容共分为绪论、文献综述、相关理论、研究案例四个部分，重点是文献综述和研究案例部分，通过前期研究和梳理，分别以川西林盘、川西北藏区民居和西昌传统民居为典型代表案例，通过文献综述、现场问卷调研、理论分析和数值模拟等研究手段，对典型案例从自然村落室外环境营造，民居室内热环境和热舒适，民居围护结构做法及优化等方面进行了详细的研究，

大学生职业生涯发展规划

本书共10章，主要内容包括职业生涯规划导论、职业生涯规划的方法和过程、大学生涯规划、大学生自我认知与定位、职业生涯目标的确立与实现、职业生涯决策、职业生涯实践与管理、职业生涯反馈与评估、大学生职业生涯自我管理、职业生涯辅导...

智慧教育激发“元”动力:小学生数学元认知能力培养研究

本书是对小学数学“元认知”教学模式的探索与实践，作者将理论与实践相结合，从理论角度阐述了对小学生数学元认知能力的研究能够更新教师的教学理论，促进教师更新知识结构，不断优化学生的知识结构和学习习惯，科学引导学生分析和把握知识点之间的内在联系，对学生知识迁移能力的形成具有重要意义；从实践角度解读了小学生数学元认知能力的开发能够促使教师转变教学方式、培养学生良好的学习习惯，锻炼学生的思维能力、提升小学数学教学质量和水平，符合国家新课改的教学

中学英语教学方法论

本书包括九个章节。本书以外语教育理论为核心，以英语核心素养为指导，探讨中学英语教学中理论与实践、方法与策略问题。涵盖外语教学理论、英语核心素养、英语学科专业知识、英语学科教学知识、英语教学技能、英语学科素养、英语师范生竞赛教学设计等。从理论到实践全面、系统地论述作为中学英语教师应该掌握的理论和实践知识以及能力培养，注重英语教育理论与英语教学技能的融合，为提升英语专业学生的教师素养打下坚实的知识和能力基础。本书避免空洞的教育教学理论讲解

基于学生视角的大学英语教学改革研究

大学英语是大学本科课程体系的有机组成部分, 大学英语教学是培养和提升大学生文化素养的重要途径之一。随着社会的发展和对外交流的需要, 我国大学英语教学改革已取得很大进步, 但是仍然存在诸多问题。内容包括: 大学英语教学内涵与现状 ; 基于学生视角的大学英语教学模式改革等...

大学生社交礼仪

本书主要介绍了大学生社交礼仪的相关知识及其应用。全书共分为9个项目，分别介绍了社交礼仪的基本知识、个人形象礼仪、日常交往礼仪、公共礼仪、校园礼仪、会议与仪式礼仪、宴请礼仪、职场礼仪和婚丧寿庆礼仪。本书在编写时即注重基础知识的讲解，也注重学生实际操作能力的培养，以期学生在掌握基本的社交礼仪的基本知识后，能后将其应用到不同的社交活动中...

其实你不懂孩子在想什么

【本书适读人群】 家有3-13岁孩子的父母； 觉得孩子不听话、与孩子经常发生冲突的父母； 为日常家教问题感到困惑、焦虑的父母； 认为孩子一再重复错误、屡教不改的父母。 ☆每天读点儿童行为心理学，不吼不叫解决日常教养难题！ 孩子个性培养 行为细节分析 亲子高效沟通 孩子习惯养成 思维模式塑造 自控能力提升 ☆没有教不好的孩子，只有不会教的父母家庭常备儿童行为心理指南书！ 为什么不要做孩子的超级父母？ 自己小时候讨厌的说

高职生心理健康自助手册:基于认知行为疗法(CBT)框架

本书在编写的过程中力求能够体现出以下特色。一是富有科学性，且知识全面，重视探索性、体验性和可操作性，内容与方法浅显易懂、简洁明了，使高职生能够很快上手地去理解与运用认知行为疗法，对自己的心理健康问题进行自检自测自助。二是实用性强。认知行为疗法的每步技术都有详细的步骤和操作训练，因此高职生可按照书中的内容和步骤完成对自我心理问题的操作过程。三是注重将心理学的理论知识与实践训练相互结合起来，于是本书当中提供了形式多样且通俗易懂的很多案例、

小学生8个好习惯养成教育实践与探索

《小学生“8个好习惯”养成教育实践与探索》是吴忠市利通区第十二小学“8个好习惯”养成教育的实践成果，书稿分为四章：第一章从小学生“8个好习惯”养成教育入手，展现了其实施方案、评价办法、评价标准、校本课程等；第二章为养成教育的规范化要求，主要是对小学生礼仪、卫生、自我管理的规范化要求、班级和学校常规管理的规范化要求等；第三章是养成教育的实践与探索教育课题，主要呈现了课题研究计划、结题报告等；第四章选取了教师在养成教育实践中的优秀文章。书

冲突与反思中的青少年-当代青少年发展问题研究-全2册

如今，青少年的生活已经伴随着网络时代、媒体时代等的到来发生了深刻的变化，这一变化涉及青少年成长发展的方方面丽。在冲突和反思中，青少年的文化生活、社交生活、政治生活、性和爱情生活等在形式和内容上都发生了改变。《冲突与反思中的青少年--当代青少年发展问题研究( 上下)》关注了青少年发展的媒体环境、校园环境和文化生活，对青少年的粉丝行为、异性交往、建立亲密关系、社团生活、抄袭行为、厌学问题、网络游戏、恶搞行为等，进行了深入的分析与探究。

学前儿童艺术教育(音乐分册)

本书包括七个单元, 其主要内容包括: 音乐与儿童音乐概述、学前儿童音乐教育特点、学前儿童音乐教育的基本内容 —— 唱歌 ; 学前儿童音乐教育的基本内容 —— 韵律活动 ; 学前儿童音乐教育的基本内容 —— 音乐欣赏等...

创新管理与设计

本书共分为十章, 内容包括: 为什么需要创新和创新管理 ; 创新类型 ; 创新模型 ; 创新型组织 ; 创新战略 ; 创新源泉与方法 ; 创新项目评价与选择 ; 创新项目实施过程管理 ; 从创新中获益等...

深入高校探析辅导员工作课程化建设

本书共分六章, 对高校辅导员工作课程化建设进行具体、细致地分析研究, 内容包括: 高校辅导员工作的发展脉络、高校辅导员的岗位内容及队伍建设现状、高校辅导员的工作课程化模式探究等...

美国环境政策研究(3)

中国的环境保护政策比较注重学习世界各国的优选经验，其中欧洲的环境政策处于靠前水平，也被实践证明比较成功有效。本书主要涉及欧洲空气污染防治到水和土壤污染防治经验，重点在对相关环境政策特点及问题的分析，提出对我国的相关建议。章欧盟环保局的机构设置第二章在中国同等发展阶段的欧洲环境保护措施及对中国的建议第三章欧洲大气排污许可证经验及对中国的建议第四章欧洲非道路移动机械污染控制经验及对中国的建议第五章欧洲大气减排指标分配经验及对中国的建议第六

让你爱不释手的高情商说话秘籍/爱不释手系列

职场高手说话简明扼要，善于抓住重点，能够用很短的时间赢得交谈对象的关注，维持对方的兴趣，表达出自身的观点，让对话和交流无往而不利，其中的种种秘诀，我们都将会在本书中向你一一阐明。在本书中，我们将带您尽情领略说话高手的表达方法、说话原则、语言技巧等，读者可学到高手在沟通、说服、谈判、演讲、辩论、职场、生活等各个领域的说话功力，让你在不知不觉中学到高效能的说话、有价值的说话，让说话能够成为你的一项值得骄傲的本领。 靠前章 方法：用清晰的表

高中数学教学中学生数学思维能力的培养

本书共分为九章, 主要讲述了思维、数学思维与数学思维能力的基本概念、主要内容 ; 高中数学教学中的数学思维与数学思想 ; 高中生数学思维发展的主要特点、障碍以及形成的原因 ; 高中生数学概括思维能力的基本内容、影响因素以及培养策略 ; 高中生数学空间想象能力的主要内容和培养策略 ; 高中生逻辑推理思维能力的内涵、分类、现状、影响因素以及培养基本策略 ; 高中生运算求解思维能力的基本内容、存在问题和原因以及培养策略 ; 高中生数学阅读思

中国城市社区治理的微循环: 社区公民的生成机制研究

本书结合理论与实际, 从互助类社区社会组织、治理类社区社会组织、志愿类社区社会组织的案例分析中, 找出了公民生成的事实逻辑, 即居民从自助到助人, 再到参与社区的公共事务, 进而促使社区居民转变为具有公共参与意识、公共参与能力、公共精神、公共责任的公民, 并进一步提炼出社区公民的生成机制 —— 四微机制...

21世纪高职高专经管专业精编教材统计原理与实务

全书由统计绪论、统计调查、统计整理、综合分析、动态分析、指数分析、相关分析、统计推断、国民核算共9章构成。各章结构为“统计知识”“技能操作”和“技能训练”三部分。技能操作主要设有不同的操作项目，每个项目下有技能要求、统计资料、基本任务和操作步骤，Excel应用贯穿全书的同时还介绍了SPSS软件包在统计中的基本应用。通过实际操作，能够应用Excel及SPSS的统计功能，进行数据的采集、整理、编制图表和基本分析。 本书通俗易懂，注重实用。

网络背景下中学生欺负行为研究

《网络背景下中学生欺负行为研究》的目的在于调查网络背景下中学生欺负行为的发生特点及相关影响因素，从而为相关部门制订关于学校欺负行为的相关决策提供实证依据与针对性建议。　　《网络背景下中学生欺负行为研究》共分为八章，包括绪论、文献回顾、研究工具编制、中学生欺负行为及各心理变量的发展现状、中学生欺负行为与旁观者行为的潜在类别及相关因素的分析，并在前期研究结果的基础上，提出了网络背景下中学生校园欺负行为的干预建议...

大学生职业发展规划

本书内容涉及高等职业教育与人生发展历程、职业生涯发展基本理论、职业社会认知、自我认知、职业生涯规划的制定与实施、时间管理与自我发展、情商修炼与职场成功、自信培养与潜能开发管理学业与职业生涯、全面提升综合素质及职业生涯成功案例赏析...

3-6岁儿童学习与发展教师指导手册4-5岁儿童学习与发展教师指导手册 下

《4-5岁儿童学习与发展教师指导手册（下）/“3-6岁儿童学习与发展教师指导手册”丛书》为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，研究学前教育优选理念，探讨儿童学习与发展规律，规范幼儿园管理及保教活动，帮助幼儿园教师提高保教技能和质量，促进儿童健康成长，坚持以幼儿为本，以游戏为基本活动，以培养创新精神和实践能力为目标，科学指导幼儿园教师开展保教活动，提升保教质量编写...

思想政治理论课实践教学研究

2018年7月30日至8月2日，在云南昆明云南民族大学呈贡校区举行了新时代中国特色社会主义思想暨第八届思想政治理论课实践教学研讨会。本书挑选了其中优秀的论文，划分为经济及政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等部分。本书的撰写是为了推进新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课教学，落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，充分发挥思想政治理论课“立德树人”的主渠道作用，大力提升思想政治理论课的吸引力、感染

雏鹰展翅志高远:用奋斗青春书写大学时光

本书为著者多年的学生工作文章, 同时结合学生在校的生活经历进行整理编写, 并对每个案例进行分析、点评, 从而激发广大青年大学生能够更有针对性进行生涯规划, 在奋斗中追逐青春理想。本书围绕立德树人根本任务, 通过理论研究、案例分析、点评, 对大学生在高校生涯规划历程进行研究分析呈现, 丰富大学生思想政治教育的路径载体 ; 是大学生思想政治教育中体现学生思想、学习、工作和生活实际, 是高校学生工作的实践成果, 是珠海市重点资助优秀辅导员工

青少年媒介使用与媒介素养协同教育研究

本书内容包括：媒介素养与媒介素养教育概念、国内媒介素养教育研究综述分析、青少年媒介使用情况现状与问题、青少年媒介素养的测量与差异比较分析、青少年媒介素养教育目标、内容与实现路径研究、信息化环境下的媒介素养协同教育、青少年媒介素养协同教育模式构建...

中国城市休闲化发展研究报告(2022)

城市休闲化是休闲时代城市发展的一种形态。本书结合我国城市休闲化发展的实际，建立了城市休闲化质量测评体系，从城市公共基础、休闲消费、休闲产业和休闲资源四个方面，对我国27个省会城市、4个直辖市和5个计划单列市的城市休闲化发展状况进行比较全面的测度和分析，为推进我国城市休闲化与新型城镇化的健康发展提供了决策依据和研究价值。本书可以用于高等院校旅游、休闲、会展以及社会学等专业师生的参考教材，也适合作为旅游管理、文化产业管理和城市公共服务管理

普通高中新课程新教材实施的区域行动(第三卷)基于新课程标准的高中学业质量评价研究

本书是上海市杨浦区教育学院组织区部分骨干教师，联合复旦大学高等教育研究所完成的“杨浦区高中‘双新’重量示范区建设工作”课题的理论与实践研究成果。本书共分为三大部分、24章。第一部分为“上海市杨浦区高中‘双新’课改工作调研”，共分6章，在相关文献综述的基础上，介绍了对当代教育教学有重要影响的两大基础性理论——建构主义教学理论和施瓦布实践性课程理论的要点和实践模式，再着重分析了杨浦区高中“双新”重量示范区建设基础和现状的调研结果。第二部分

走向职业生涯:课程体系与岗位对接:美术专业:家装设计师

本书共分6个单元，包括：与客户沟通、客户满意设计、装饰材料、效果图制作、软装饰、鉴赏等。 ...

创新创业实践能力训练

本书共分7个模块，分别为“创新创业不神秘”“创业素质可培养”“寻找机会费思量”“思而后行看讲究”“创业资源巧整合”“走好创业第一步”“驶入创业快车道”，主要讲述了创意、创新与创业的关系，创新意识的培养，创新思维的开发，创业能力与创业素质的提升等内容...

培育幼儿高阶思维的项目化学习典型案例集

本书以项目化学习为载体，探索将低阶思维和高阶思维活动共同构成多样化、由低到高的层进式的具体的项目化学习的氛围价值、学习模型、支持策略及评价体系。四年来，在认识幼儿高阶思维发展的阶段特点，了解幼儿思维可视化表达方式，把握项目化学习活动中幼儿思维进阶，运用“五步法”开展项目化学习活动的过程中，生成了一批典型案例。诸如“我的名字”“冠英古街”“小学的书包是怎样的”“站在滚筒上”等等，这些案例能让我们真实地看到幼儿自主探究性学习与真实世界的联

学前教育钢琴基础教程

社会学教程

心理学教程

本书是在总结和分析心理学公共课教学经验的基础上，通过借鉴同类教材的大量优点，围绕心理学的核心理论编写而成的。全书共分12章，内容包括绪论、心理的生理基础、注意、感觉、知觉、记忆、思维与想象、情绪与情感、意志、个性及其倾向性、能力和人格...

小学心理学

本书以描述小学儿童心理发展的基本特点为首要任务，探索小学儿童语言学习、智力开发和创造力培养、个性与自我塑造、社会性和道德品质发展、心理健康维护的基本规律，揭示小学儿童心理发展的个别差异、原因与影响机制，帮助小学教师理解小学儿童心理发展的特点，学会从心理学的角度去分析教育过程，掌握促进小学儿童心理健康发展和良好学校适应的科学方法，引导小学教师尽快适应小学的教育教学工作，成为一名合格的小学教师...

大学生社交礼仪

本书共分为9个项目，分别介绍了社交礼仪的基本知识、个人形象礼仪、日常交往礼仪、公共礼仪、校园礼仪、会议与仪式礼仪、宴请礼仪、职场礼仪和婚丧寿庆礼仪...