晚清至五四的国民性话语

在晚清至五四的思想与文学活动中，国民性是一个非常重要的范畴。孙强著的《晚清至五四的国民性话语》借鉴话语分析的方法，考察了国民性理论产生的历史过程，分析了它和启蒙运动之间的渊源关系，努力突破八十年代启蒙话语中的中国国民性研究，也避免了由于简单挪用后殖民主义理论而产生的误读，对晚清至五四时期的国民性话语作了细致和系统的研究。...

语言学基础理论(修订版)

该书以现代语言学之父索绪尔提出的语言的语言学和言语的语言学、共时语言学和历时语言学、内部语言学和外部语言学六种语言学作为全书的框架．特别是对索绪尔提出但没有研究的言语的语言学首次在高校教材中进行较为系统的挖掘．并设“交叉语言学”一章把语言学的新发展分专题进行介绍。该书较好地处理了批判、继承与发展的关系。受到广大读者的欢迎。但由于当时编写的时间比较仓促。内容显得有些单薄。这次修订。我们在原书的基础上增添了不少内容，如语音部分音节的音步概

译坛异军-创造社翻译研究

本书的题旨是研究创造社的翻译问题，中国古代早就有“诗无达诂”之说，也有“离形得似”的艺术主张，对母语的“诗”和文学的理解尚且如此，对翻译的作品怎么能要求它原版复制？如果真的这样，还有翻译的价值吗？本书对这些问题的探讨颇具一般性的理论穿透力...

教育与心理统计学-第三版

心理学不是教你诈

好书不是让人看得云里来雾里去的，而是能够将复杂的事物用简单的例子诠释出来，让非专业人士也能参与进来的。作为一本关于心理学的通俗读物，本书生动形象地将心理学的观点寓于生活实例中展现出来，很值得一读。　 人人都要懂点心理学，才能更好地行走社会。关注心理学、学习心理学更多的是为了了解人性、理解人心，不至于犯一些好心办坏事或者无心之过的愚蠢错误，做一个通情达理、心智成熟的人。　 本书的内容实用性很强，案例恰到好处，分析入木三分，而且覆

藏地神话

文成公主在旅途中失手摔落日月宝镜，一座高山拔地而起……“地球上离太阳最近的王国”在哪里？……一个女人回到曾经俘虏自己的野人身边时，她泣不成声……一夜之间，目不识丁的索南诺布成为了《格萨尔王传》的传人…… 很多人都在描写西藏，其中有不少引人入胜的优秀作品。可是，这些作品在让人读得酣畅淋漓、沉醉不已的时候，更让人心中升起无数的疑团——这是真的吗？现实中是否有这样的事情？本书呈现的就是现实中的西藏，找到揭开藏地谜团之密钥的线索就在这里

巴基斯坦大众传媒研究

巴基斯坦是中国最为友好的邻邦之一，两国也保持着“全天候战略合作伙伴关系”，巴中经济走廊和“一带一路”倡议都在将中国和巴基斯坦的关系提升到前所未有的高度，并且为两国的政府、企业和民众提供建立更深层次的互联互通的便利条件。民心相通和文化相通，都要求媒体相通，而媒体相通既需要报道实践的引导，也需要理论研究铺路。　　《亚洲国家与地区传媒研究丛书：巴基斯坦大众传媒研究》是第1本全面介绍巴基斯坦大众传媒业的中文著作，通过探讨巴基斯坦的传媒发展史，

创新创业基础教育

本书系统地介绍了大学生创新创业教育相关理论知识与实战技能, 教学内容和教学手段与方法经过了长期实践检验, 能够很容易被人文经管类、工学类等专业学生及广大入门创业者所理解与掌握...

社区服务项目设计

在政府购买服务背景下，社区服务的供给主体出现了多元化的趋势，除了社区居委会以外，社会组织和社区志愿服务组织都成为社区服务的提供者。本书以政府购买服务项目的立项、执行和结项作为开篇，以面向社区重点群体的服务项目、面向社区全体居民的服务项目和社区多元共治项目为主体，系统地介绍了各类社区服务项目设计的具体方案和内容...

中国古代嘉言故事96则

从古代“经、史、子、集”四大类20多部国学经典遴选出古代圣贤关于“立志修身治学”三个方面的嘉言99句，每一句的写作体例包括“名句”“出处”“译文”、“名句解读”“经典故事”五个部分，本书对名言嘉句进行有深度解读，帮助学生全面理解、深入领会，最大程度让学生受到中华优秀文化的浸润，让他们从可读性强的嘉言故事中，获得生命与智慧的启迪、道德与知识的享受...

语篇语法研究

本书为国家社科基金后期资助项目成果。语篇语法学，顾名思义，是研究语篇的语言学科。所谓“语篇”，狭义指文章，广义指一切言语或言语产品。本书将句法分析和语篇分析统一在一个系统里，并能将俄罗斯的语篇理论与西方的语篇理论结合起来，实例丰富，并将汉、俄、英的实例进行对比分析，注重语言之间的异同，在语言学领域很有创新意义...

坊间问道-漫谈中国大学

《河南省重点学科论丛：坊间问道 漫谈中国大学》紧扣时代脉搏，聚焦大学热点。内容涵盖：大学之道：中国大学教育的历史使命；迷失与重构：大学教育定位；孰轻孰重：通识教育与专业教育；校园文化感悟：大学培养的是“全人”；教育忧思：洞见大学教育的问题；大学，大师者也：追寻大师的大智慧；钱学森之问——拔尖创新人才培养；全球视域下中国大学教育：大学教育的国际化等章节。尝试从历史与现实、理论与实践、社会与文化等多视角、多层面、多渠道解读当代中国大学

快速城镇化背景下的群体性突发事件预警与阻断机制研究

《快速城镇化背景下的群体性突发事件预警与阻断机制研究》将宏观分析与微观分析相结合，具体分析快速城镇化进程对相关利益者的影响与群体性突发事件频繁发生的机理，研究以预测、预见、预报、预防、预备、预案、预演为主要内容的预警体系，主张群体性突发事件的阻断机制重在事件发生前的诱因消除、矛盾激化的主动预防和治理资源的前期准备，探索政府在群体性突发事件预警活动中的具体对策，并提出相应建议...

高等学校国防教育与素质教育关系论

本书《高等学校国防教育与素质教育关系论》以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，以当代社会发展与大学生成长成才为基础，以我国民族国防教育和素质教育文化为背景，以发达国家相关理论与实践为借鉴，系统论述了高校国防教育与素质教育的关系，专题分析了国防教育与思想政治素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育、实践创新素质教育的具体关系，提出了利用国防教育促进大学生综合素质培养的方法与路径，以期形成有中国特色大学生国防教

DITA数字出版技术

DITA 是面向主题的文档类型定义规范，是针对结构化数字出版内容拆分与重组需求而设计的技术标准。DITA 在XML 基础上拓展了面向数字出版物描述的各项元素，覆盖数字出版物信息组织、编写、生成和交付等各个流程，并允许使用者根据不同领域技术出版物的需求进行扩展和定制。DITA的使用能够有效减少数字化出版过程中的信息冗余，为内容深加工和多渠道发布提供新的模式。 本书围绕 DITA 标准展开，详细介绍了DITA 标准的设计思想和体系架构，

科技资源管理基础

本书对科技资源的基本概念进行了界定和规范，发展了科技资源管理研究的框架体系；对科技资源，尤其是科技物力资源和科技信息资源管理的基本过程、基本方法、政策法规保障等基本理论问题进行了探讨...

中国传媒产品质量评估报告

本报告依据不同媒介产品的属性、特点以及质量的内在要求，通过问卷调查以及专家访谈等方法，从2011年中国众多表征媒介产品质量的指标中，筛选出最能代表媒介产品质量的指标，来作为对媒介产品质量进行评估的指标，从而建立完整的媒介产品质量评估指标体系。在此基础上，分别从国内媒体中选

临风集

该书收录了作者多年撰写的杂文、随笔，共分六辑：河滩闲话（杂文），杏坛新说（教育随笔），学林散记（散文），砚田拭笔（文化散文），师情琐忆，友朋刍论。其杂感行文犀利，随笔机警动情，尊师重道、热爱故乡之情布于全书...

中国普通高校本科生学习过程规律研究

随着我国高等教育步入大众化阶段，高等教育质量成为全社会普遍关注的焦点。质量是高等教育的永恒主题，是我国高等教育强国战略能否顺利实现的关键所在。对于高等教育质量来说，核心就是人才培养质量。因此，对于本科生学习过程及其规律的研究是保证和提高人才培养质量的重要内容之一。　　《中国普通高校本科生学习过程规律研究》首先在梳理国内外已有研究的基础上，对相关概念进行了界定，然后从大学教育过程的整体性出发，以本科生即学习主体的角度来分析大学本科教

实践 探索 创新-北京农学院党建和思想政治工作成果文集-(二)

郑文堂、高东、高喜军、张铁强主编的《实践探索创新(北京农学院党建和思想政治工作成果文集2)》收录了学校表彰的党建和思想政治工作主要成果及部分学校组织开展的党建和思想政治工作课题研究成果。文集体现了北京农学院党建和思想政治工作坚持理论研究与实践探索相结合，党建和思想政治工作与学校人才培养、教育教学、科技创新、服务社会、文化传承等中心工作相结合，基层党组织自身建设与推动学校事业发展相结合的特点...

2015-上海传媒发展报告-媒体格局突破与创新-2015版

本书以“媒体格局突破与创新”为主题，分析2014年传媒格局，解读传媒政策，关注在媒体新革命的大背景下，媒体创新转型、探索突破的现状与未来。全书聚焦于“融合中创新”这个核心议题，探讨在机制、资本、结构、技术等诸多矛盾纠结下媒体如何突出重围，融合平台、内容、受众、技术等资源协同创新突破，开拓传媒新格局...

从形象到战略 : 中国国际传播观察新视角

本书精选《对外传播》杂志精品栏目《圆桌论坛》的20余篇关于新时代中国 传播理论和实践问题的讨论文章，从20余个视角，集纳总共60余位传播学知名专家学者的讨论和见解，这些文章能够切中当下和未来 传播方向和重点的优势，兼顾了议题在理论研究方面的前沿性、学术性和在实践方面的经验价值和探索方向，对外传播学术研究以及实践探索都具有宝贵价值...

语言学基础理论

本书内容包括：总论、语音、语义、词汇、语法、文字和交叉语言学等7部分。是北京师范大学文学院组编的高校教材...

映象.融合-北京上海新锐观与思

新一辑《映象·融合》，汇集30多位工作在第一线的思考者，来自传媒、广告、公关、金融、企管、法学及人力资源管理各行业，他们对近年来相关领域的问题、现象进行了剖析，结合自己在新传播环境下的实战思考，汇集成这本2008《映象·融合》奉献给诸位。 全书分传播、传媒、广告、公关、金融、企管和法学七类视角共34篇...

构建生育支持政策体系探索研究-以河北省为例

本书总结河北省在生育支持政策体系建设方面取得的成就，分析依然存在的问题，探求解决问题的河北方案。具体内容包括：河北省人口发展过程简要回顾、河北省生育政策实施与人口工作开展情况、河北省计划生育奖励处罚政策演变情况等...

从被动教到主动学 塑造课堂新生态的六节必修课

本书以赋予学生“主动学”的能力、为课堂“提质增效”为目的，从协调教学要素、师生互动、目标导向、动态生成、改革创新、生命关怀等六个维度，全面诠释课堂教学的核心诉求，指出课堂管理的理解偏差和教学误区。一线名师王福强、陈敏老师，结合自身丰富的教学经验和深刻的教学反思，引领读者深入探索课堂新生态的构造方式。全书立足真实课堂施教情形，剖析学生心理、精授教学技巧，为新人教师提供科学实用的教学策略，帮助他们形成个人教学风格，度过职业磨合期；向资深教

国家社科基金后期资助项目·哲学系列西方哲学普遍性的沦落/国家社科基金后期资助项目

西方哲学的普遍性是指西方哲学家所阐述的作为世界本质的普遍性。本书认为西方哲学的普遍性作为本体论的对象通过决定人性乃至人的普遍价值观构成了人类之根，因而也决定着人应该如何活着（人是什么、人从哪儿来和人应该到哪儿去）。本书通过传统形而上学、康德形而上学、海德格尔哲学和德里达哲学四个节点来探讨西方哲学的寻根之路，认为此一寻根之路从哲学之内看表现为西方哲学普遍性沦落的过程，而从哲学之外看则决定着西方社会价值观从一元走向多元的过程，其中，前一过

高校历史教学中的文化认同培养

本书主要讲述了高校历史教学中文化认同培养相关方面的知识，作者从五个方面对其展开了研究。第一部分主要从研究背景、研究意义、研究现状三方面展开深入论述。第二部分讲述了高校历史教学与文化认同教育，分别从高校历史教学概述、文化认同概述、历史教学与文化认同的关系三方面出发进行分析。第三部分为高校历史教学在大学生文化认同教育中的作用，以中华历史教学坚定大学生文化自信、历史文化教学增强大学生文化认同感、革命历史教学加强大学生爱国主义教育三个方面进行

小学语文教学基础与实践

本书首先概述了小学语文新课程的基本内容，其次介绍了小学语文的教学现状、小学语文课堂教学以及小学语文课堂教学管理，再次系统地梳理了小学语文识字与写字教学实践、小学语文阅读教学实践、小学语文口语交际教学实践、小学语文写作教学实践以及小学语文综合性学习教学实践等，最后在小学语文教师的专业发展方面做出重要总结和探讨，希望能够为相关研究提供借鉴和参考...

学长学姐讲专业:读专业,懂就业,知规划

本书针对学生和家长面临的升学、专业选择及择业方面的困惑，立足对高校相关专业情况的分析，客观分析专业发展趋势，总结职业发展的典型经验。本书选取了中国语言文学、新闻传播、英语、电子信息、建筑学等十余个专业，分别由相关专业毕业、在行业工作多年的优秀硕士、博士学长学姐分享心得。每个专业从相关情况与特点介绍、认识的误区、学习内容、专业对不同学生的适应性、就业和升学情况、相近专业介绍、学长学姐分享经验等几个方面展开介绍，旨在帮助面临升学、专业选择

高中语文思维课程实践研究

本书是关于思维课堂的理论与高中语文教学实际应用相结合的学术专著。作者从思维课堂的理论研究、思维课堂的教学目标设计、高中语文思维课堂教学的基本策略、高中语文课堂教学中的形象思维培养、高中语文课堂教学中的抽象思维培养、高中语文课堂教学中的创新思维培养这六个方面由浅入深地论述了思维课堂的应用对于高中语文课堂教学的重要性，并在最后一章对于思维课堂在高中语文中的教学设计课进行了详细的说明。本书对于高中语文教育工作者的教学和理论研究均有一定的借鉴

数学资优生教育的研究与实践

本书是作者多年从事数学资优生教育研究与实践的结晶。书中首先探讨了国内外数学资优生教育的概况，阐述了作者的数学资优生教育观，即培养德才兼备的潜在科学技术研究人才。然后，分成两个部分展开论述。第一部分着力探讨数学资优生的德育问题，特别关注中国传统文化教育、爱国主义教育和社会责任教育，强调资优生要先成人再成才。第二部分，重点探讨数学资优生的成才问题，主要涉及资优生数学兴趣的激发和保持问题、资优生数学问题意识的养成问题以及资优生数学问题解决能

学校增值评价与学校改进

中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。该《方案》提出，教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。《方案》列出五项重点任务：一是改革党委和政府教育工作评价；二是改革学校评价；三是改革教师评价；四是改革学生评价；五是改革用人评价。本书针对第二项学校评价展开，学校评价是学校管理和发展的有效手段，学校评价的历史即是一部学校改革和发展的思想演变史。本书从学校评价体系、学校评价面临的改革与挑战，以及各

中国人口迁移流动对城市住房价格的影响研究——基于结构变迁的视角

本书的研究内容分为以下七个章节：第一章是导论，首先介绍了本书的研究背景和研究意义，对本书涉及的核心概念进行了界定；其次梳理了国内外关于结构变迁、人口迁移流动和城市住房价格研究的相关文献，并对文献进行了评述；最后阐释了本书的研究思路和方法，并指明了本书的创新和不足。第二章为本书的理论基础，对本书研究中涉及到的人口迁移流动、产业结构变迁和城市住房价格的相关理论进行了梳理和回顾，形成了支撑全书研究的理论基础。第三章对城乡结构变迁、产业结构变

大学生创新创业实践指导教程

本书以“能力本位、问题导向、精准指导”为原则，针对大学生创新创业教育中的基础性、指导性、战略性问题展开研究，围绕知识经济时代与创新创业教育的时代背景，采取行动导向，采用理论与实践紧密嵌套的模式编写而成。本书分为14个项目，主要内容包括大学生创新创业教育基础、创新思维与创新理论、树立创新意识等。本书体例新颖，突出实践环节，实用性强，包含了项目导读、实训目标、实训流程、案例引入、案例反思、要点提示等多样化的实训方案。本书可作为大学生创新创

筑梦启航:新时代大学新生教育研究与实践

本书为高校新生教育研究性专著，从新生认知大学与入学教育、新生适应性教育、新生理想信念教育、新生养成教育与安全教育、新生学业认知与专业教育、新生素质与能力教育、新生志愿服务与实践教育、新生心理健康与成长教育、新生发展事务教育、新生生涯发展与就业指导教育等方向出发，探讨构建科学规范有效的新生教育体系，以提升新生教育的实效性、提高人才培养质量、促进大学生思想政治教育及学校育人目标的实现，具有一定理论与实践价值...

说文论言

在新课标、新教材、新高考的“三新”语境之下，如何站在新的历史起点上，有效地开展具有生命力的文言文教学，值得探讨。本书分六章对此加以论述。第一章“为何而教”， 从历史追溯和当代价值的角度来讨论“为什么教”文言文的问题；第二章“依标而教”，提出文言文教学要遵照新课标精神的指导，要依照统编教材的设计来落实；第三章和第四章“依言而教”，提出文言文教学要抓住“言”的特点来设计任务；第五章“依文而教”，提出文言文教学要紧扣“文”的特色来安排任务；

大学生思想政治理论课实践教程

本书全方位梳理了沈阳工程学院思政课实践教学的方式、要求、安排，为开展思政课实践教学提供了指导性依据。全书分为七章，按照教育部对于高校学生思想政治理论课实践教学的要求，每一章中都设置了理论要点、案例精选、实践活动等重要模块，以理论为基础，将实践项目层层推进，例如：安排组织学生参观虚拟展馆或者实地参观红色革命教育基地，组织学生结合当代国内外形势和我国大政方针材料撰写述评，鼓励学生开展广泛深入的社会服务活动，满足学生成长发展需求和期待...

新媒体背景下大学生价值观与网络意识形态安全策略

本书较为系统地梳理并构建了新媒体、核心价值观为中心的价值观和以网络意识形态为主的意识形态理论实践内容体系, 在借鉴国内外学者研究成果和深入研究分析的基础上, 提出了网络意识形态安全策略, 以期为高校宣传思想工作者和政府意识形态主管部门提供借鉴和参考...

景颇族祝词

高职学生劳动教育与实践

本书以中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据，从思想性、知识性、时代性和实践性出发对高职院校学生劳动教育理论与实践进行阐述。全书共分为上下两篇，上篇为劳动理论，主要讲述了劳动与劳动教育、劳动价值观、劳动精神、劳动素养等内容，下篇为劳动实践与鉴定，主要讲述了劳动与日常生活相结合、劳动与实习实训相结合、劳动与社会服务相结合、劳动与乡村振兴相结合等内容...

大学生职业生涯规划(第2版21世纪高等院校通识教育系列教材)

本书深入浅出地介绍了如何认识社会、确定人生使命和生涯轨迹，如何认识职业、选择职业、规划职业，如何认识自己的天分、情绪和工作模式，扬长避短、顺势而为。本书在如何科学认识自我方面给出了一套经过多年摸索总结出来的简便易行、行之有效的办法。 本书不仅可以作为大中专院校的教材，而且可以作为对职业生涯规划感兴趣的读者学习生涯规划知识的读物...

中学历史课程标准与教材解析

《中学历史课程标准与教材解析》包含三大模块。第一模块为中外历史课程改革与发展概览，使读者从总体上了解中外历史课程改革的趋势与特点，以便借鉴吸收。第二模块为课程标准解析，包括初中历史课程标准解析和高中历史课程标准解析，以及中学历史课程标准的国际比较和国内比较。第三模块为教材分析，理论部分包含中学历史教材演变及特点，中学历史教材分析原理，中学历史教材整体分析。实践部分包含初中历史教材分析及典型示例，分为中国古代史、中国近现代史、世界史三个

大学生职业生涯规划与就业指导

本书分为职业生涯规划和就业指导两篇，主要内容包括大学生职业生涯规划概述、自我认知和定位、职业认知、职业决策、职业生涯规划的制订与实施、就业形势与就业流程、就业信息的收集与使用、求职择业的技巧与方法、职业适应与职业发展、培养良好的职业道德等...

课堂如诗: “雅美课堂”的姿态(新封面)

学校教育如何对待不尽相同的学生，让每一个学生能持续保持学习动机，这是当今学校教育必须面临的挑战。本书是一所公办小学，为了实现“诗意课堂”的教育哲学理念，以课堂教学的转变为切入点，实施的一系列课堂转型方式。课堂如诗，表现在三个方面，即教师、学生、教材，如何通过“以学生为中心”的文本解读，实施新课堂教学转型，一线老师们提出了许多创举。本书整理了30篇案例，反映课堂教学的转型探索。这本书是用教师的眼光去探讨教育的现实命题，是用负责的态度去表

图书馆特设资源建设研究

《图书馆特色资源建设研究》共九章。首章为绪论，讲述了图书馆概况、现代图书馆的概念及职能、图书馆资源的界定及利用、信息时代图书馆资源建设构想以及未来图书馆资源共享发展的趋势等内容；第二章为图书馆文献资源建设与共建共享，讲述了图书馆文献资源建设及图书馆文献资源的共建共享等内容；第三章为全媒体环境下的图书馆资源建设，讲述了全媒体概念的基本内涵、全媒体时代对图书馆的影响及应对策略、全媒体环境下图书馆资源建设面临的挑战以及全媒体时代图书馆资

幼儿歌曲即兴伴奏

本书内容包括三个项目十个任务，重点介绍幼儿歌曲编配的基本步骤与方法、和弦的功能及其应用、伴奏织体的运用及其设计、民族调式伴奏的编配等；书中曲库还收录了100首儿歌曲目。 本书以项目为核心，创设幼儿园主题教育情境，通过任务实施实现知识学习与幼儿教师岗位能力无缝对接，注重理论知识与实践操作紧密结合，培养学生职业核心素养和综合应用能力。 本书可作为高等院校、中职学校学前教育专业的儿歌伴奏教学用书，也可作为幼儿教师岗位能力提升与音乐爱好者的学

民营企业大学生员工职业理想研究

《民营企业大学生员工职业理想研究》以大型民营企业大学生员工为研究对象，系统考察了民营企业大学生员工的职业境遇、生存状态和心理特征，采取比较视角，全面呈现民营企业大学生员工的职业理想现状和特征，并从宏观、中观、微观多维分析了影响大学生员工职业理想的因素，提出了现实支持条件，以期实现理论与现实、历史与逻辑的有机统一。　　《民营企业大学生员工职业理想研究》把民营企业大学生员工这一群体作为研究对象，突破了传统对青年大学生、青年农民工以及企

老龄化背景下我国养老服务体系建设

本书探索老龄化背景下如何建立我国的养老服务体系，并在此理论体系指导下对我国现有的养老服务的供需进行分析；结合国际上对养老服务已有的理论研究和实践经验，提出我国养老服务体系完善的政策建议，大力推动养老服务供给结构不断优化、社会有效投资明显扩大、养老服务质量持续改善、养老服务消费潜力充分释放，有效满足老年人多样化、多层次养老服务需求。本书的主要内容包括四大部分：第一、二章为第一部分，主要分析了研究的背景、意义以及文献研究成果，并进一步阐述

交际语言学(第二版)(新编21世纪中国语言文学系列教材)

交际语言学是研究人类如何运用语言进行交际活动的一门应用语言学科。本书从人类学 史、语言学史及言语的语言学的高度讲起，追溯了交际语言学在东西方的源头，讨论了其基本 要素、基本形式以及与心理学、思维逻辑学、社会文化等的关系。首次从结构上分出说服学、 回答学、语境学、语言变异学;从功能上分类出一般社交学、演讲学、辩论学、谈判学、推销 学、广告学;最后分别从口语与书面语两方面研究言语病的防治...

故土情深:英文

本书立足于福建省泉州市，对本土作出巨大贡献的事迹进行讲述。记录了从泉州走出去的华人华侨为祖籍国、家乡以及海上丝绸之路沿线国家的发展做出了巨大的贡献。书中记录的泉州华人华侨史不仅是一部海外移民努力拼搏、艰苦创业的移民史与奋斗史，华侨华人近代以来与国家命运的休戚相关，更印证了泉州华人华侨历史还是一部海外华人华侨情系桑梓、回馈家乡、建设祖国的革命史和贡献史，全面展现了泉州华人华侨对家乡建设和祖国发展作出的巨大贡献。全书集中展现了泉州华人华侨

新时代大学生劳动教育与实践研究