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硒,是自然界众多元素中的一种,却在生命中承载了更多健康的价值。我国是一个多数地区缺硒的国家,许多人都对于硒元素缺乏了解,常常听到“硒对人有什么作用?”,“硒要怎么补充?”等多种疑问,一些人对于解释也常持怀疑态度。如何科学有效地普及有关知识,也引发我们更多的思考...
本丛书旨在作为茫茫知识海洋中的航标,导引我们遨游自然科学和技术研究的最为重要的专业领域;文笔通俗易懂,重点放在基础性、关键性的知识和理论,并且自始至终刻意地省略了艰深的细节问题。 担纲本丛书写作的是一些杰出的科普作家,他们的日常工作就是用深入浅出的语言向人们讲解复杂深奥的科技内容。 本书叙述的是——研究者们怎样逐步地揭示物质的结构和构造,以及如何日益明晰地认识元素的性质及相互关系:从古代的自然哲学者到拉瓦锡,再到李
协同组合化学是在组合化学和协同学基础上发展起来的一间新兴前沿交叉学科,已在科学研究实践中显示出其空前强大的生命力。 协同中组合、组合中协同,这就是协同组合化学的精髓。全书共分16章,介绍了协同组合化学的基本概念、思想由来、认识体会及基本方法,主要介绍了作者及合作者近20年,尤其是近10年来运用协同组合方法,研究一些化学和生命科学现象所取得的部分成果。 本书可供化学、物理学、化工、冶金、医药卫生、环境科学、材料科学和生命科学
本书是面向21世纪工科化学系列课程改革新体系模式(以物理化学为枢纽的两阶段课程体系)中第一门化学课程教材。本教材融入了物理化学原理的初步内容,用现代化的视角精选有关的化学原理和必备的化学基础知识。 全书分两个部分。第一部分为化学原理(第1章至第11章),由微观本质入手,进而讨论化学的宏观规律;第二部分为化学概论(第12章至第21章),构筑现代化学基础知识框架,并注意反映工科化学特点,同时介绍化学与社会进步和现代高科技发展相关的知
我国古代的化学工艺技术极有成就。但是成为“科学”一支的近代化学却是19世纪中叶,才由国外传入。中文“化学”一词始见于英人威廉臣《格物探原》(1856)书,惜国人未能深解其义,称为格致之学。中国第*个化学系在1912年以前称格致科化学门,从格致到科学经过了半个世纪。民国建立以后,中国之科学研究才逐渐开始,化学研究自不例外。大约在民国二十年(1921)以前可算是萌芽期。以后数年,尤其是在1934年以后,我国在财政、经济、交通、教育、学术方
本书以全新的视角从化验室的基本操作人手,以具体的检测方法为手段,旨在掌握化验室的基本技能。内容包括化学实验室的安全常识,化学实验常用玻璃器皿的洗涤、玻璃仪器的干燥,加热器的种类与用法、物质的干燥方法,玻璃工操作技术,溶解和搅拌、蒸发和结晶、过滤和洗涤等技术,在此基础上进一步学习化学定量分析基本操作。其中包括各种天平的使用,滴定管和吸量管的选择以及实验室测量仪表的使用等,对每一项操作都进行严格、规范的基本训练,混合物的提纯与分离、基本有
简介 this review book is designed with you, the student, in mind. it concentrates on the topics that are essential for a good score on the ap chemistry exam. in particular, the book is designed to provide insi
简介 本书是针对普通高等教育“十一五”国家级规划教材“近代化学基础”(上、下册)编写的学习指导。 全书共分29章,每章包括:基本要求、内容概要、同步例题、习题选解、思考题和自我检测题,思考题和自我检测题均给出了解题思路或参考答案。内容涉及物质结构、化学反应原理、化学平衡、化学分析、结构表征、元素化学、配位化学、有机化学、金属有机化合物、簇状化合物等。 本书可作为高等院校化工、材料、轻纺、食品
本书是根据国家教委师范教育司印发的中学教师进修高等师范专科生物教育专业《基础化学教学大纲》而编写的,为中学生物教师学习生物专业课程的一门基础课教材。《基础化学》分上篇、下篇、实验篇三部分,上篇为无机和分析化学,主要介绍溶液、化学平衡、氧化还原、原子和分子结构等基本理论和若干元素、化合物、滴定分析等基础知识;下篇为有机化学,主要介绍各类化合物的结构、命名、性质及一些重要反应的历程;实验篇含实验室常用仪器介绍,基本操作和若干元素测
本书是普通高等学校非化学化工、非冶金材料类工科专业化学公共基础课教材。 全书简明扼要,除绪论外,理论部分主要内容集中为4章,包括化学反应的基本原理、溶液化学、电化学和微观物质结构,应用化学部分不再独立成章。 本书适用于少学时的普通化学教学。本书通过“化学家史话”介绍在化学某领域作出杰出贡献的科学家,以“化学新知”的方式开阔学生的视野,提高学习兴趣。 本书不仅可以作为高等学校本科生化学公共基础课教材,也可供自学者、工程
为适应我国社会主义市场经济体制和教育、体育改革的需要,进一步提高体育运动学校办学质量和效益,培养德智体全面发展的优秀体育后备人才和社会需求的中等体育专业人才,根据1996年全国职业教育工作会议有关精神和国家体委修订下发的《三年制中等体育专业教学计划》及体育运动学校教学大纲,从目前我国社会对中等体育专业人才的需求和体育运动学校的实际出发,我们在原体育运动学校教材及试用教材的基础上重新修订和编写了这套体育运动学校教材,供三年制体育运动学校
《爆炸物化学(第3版)(精)》是Akhavan(杰奎琳·阿哈万)教授多年讲授和研究爆炸物化学的著作,是面向爆炸物化学学习和研究的高年级本科生和研究生的入门教科书。本书通过介绍典型化学爆炸物的发展、基本门类及不同门类代表性的化学爆炸物的理化性能,为读者提供了化学爆炸物的基本概念和性能方面的必要知识。重点阐述了化学爆炸的基本过程,化学爆炸物点火、引发、热分解、燃烧和爆炸等各阶段的特征和机制:介绍了控制和决定化学爆炸物燃烧或爆轰过程和性能的
本书共分三个部分,其中综合实验部分涉及综合知识和相关课程的知识;设计性实验给定实验目的、要求和实验条件,由学生自己设计实验方案并加以实现;文献设计实验是调研文献资料,对比不同文献报道的实验方法设计实验。 ...
非线性化学研究的对象是化学反应体系在远离平衡条件下,由体系中非线性过程的作用,所形成的各类非线性动力学行为,包括化学多重态、化学振荡、turing空间有序结构、化学脉冲波、螺旋波、孤波、化学混沌和化学随机共振等。非线性化学作为一门新的交叉学科正在形成之中,它已成为化学发展中的一个新的生长点,存在着广阔的应用前景。本书系统地阐述了非线性化学的实验现象、理论研究方法及近年来发展起来的重要的前沿研究领域。本书可供理工科大学教师、研究生和高年
全书分为7章,分别为:化学热力学基础;化学反应的方向、限度和速率;酸碱平衡、沉淀平衡及配位平衡;电化学基础;物质结构基础;元素及其化合物;高分子化学简介。 本教材的编写本着继承与更新相结合的原则,在原教材的基础上注重普通化学基本概念和原理的阐述,科学思维方法的培养、启发学生了解化学在自然科学发展中的地位和化学在提高人类生活水平方面的作用。 本书可作为理工科各专业普通化学课程的教材或化学类各专业基础课教材...
本书全面涵盖了碳纳米材料特性及应用的最新进展,无论是在广度还是深度都是独一无二的。为人们勾勒出一个完整系统的纳米碳研究体系。从而进一步提高和加强人们对碳材料认识。 作者对当今世界的一些主要的碳纳米材料的研究成果作了归纳总结,包括其制备技术。特性分析和应用前景。取材广泛,重点突出,论述深入浅出。文笔明朗流畅。特别是该书对相关材料进行了有机的加工和整理,列出了一系列的表格,对现行的方法、材料、产品、系统等及其相关特性、用途和其他信
本书在第一版基础上修订。重点介绍化工单元操作的基本原理、计算方法和典型设备。全书包括绪论、流体流动与输送机械、非均相物系分离、传热、蒸发、气体吸收、蒸馏、固体干燥及其他分离技术。本次修订对第三章内容做了较大调整。每章均编有适量的例题,章首有“本章学习要求”,章末附有思考题和习题。 本书理论联系实际,强调工程观点,在阐明基本原理的基础上介绍计算方法和典型设备,同时适当介绍本学科的新进展。内容简练,深入浅出,突出重点,便于自学,引导创
本书是根据工科基础化学实验课程的教学基本要求,融合了面向21世纪工科(化工类)化学系列课程体系教学改革成果和我院承担的安徽省基础化学实验示范中心建设立项的阶段成果,并经过实际使用、修改后编写而成的基础化学实验教材。本书既可作为化工、材料类专业基础化学实验课程的教学改革教材或过渡性教材,也可供应用化学、环境化学、轻工、矿冶类等专业作为实验教学参考书。全书力争体现出改变传统的无机及分析化学、有机化学、物理化学各自组织实验的课程体系,将实验
本书以著名的桌面化学办公系统软件chembiooffice2008和广泛使用的量化计算软件gaussian03的使用为例,采用图形界面与文字叙述相对照的方式,详细介绍了化学图文设计和分子模拟计算的方法。内容包括:计算机化学及化学模拟的概念与方法;chemsketch化学图文绘制技巧;chembiodraw化学生物绘图工具的使用方法、结构查询、结构与性质计算;chembio3d结构模型构建、修改、显示与输出的方法和技巧;chembio3
本书旨在帮助学生建立较为完整的基础化学实验的知识结构体系,强调给予学生实验方法论的指导,提高学生自主学习的能力、做实验的效率和成功率。它是《大学化学实验》教材的配套参考书,内容共分为8章(与《大学化学实验》中的第2~9章相对应)。每章均力求提供实验方法论的指导,每个实验由实验要求、操作要点与注意事项、思考与提示、实验知识拓展等部分组成。 本书立足于满足近化学类学科专业少学时基础化学实验教学的需要,是面向普通高等理科院校环境、生
本书是为工科各非化学化工类专业开设较少学时工科化学课编写的教材,密切联系现代工程技术中遇到的如材料的选择和寿命、环境的污染与保护、能源的开发与利用、信息传递、生命科学发展等有关化学问题,深入浅出、生动有趣地介绍工科化学基础理论知识。每章末附有科学家的贡献和科学发现的启示,可读性强,激发学生学习兴趣的同时给以科学创新的启发。将工程化学实验内容作为一章,减轻学生负担。全书共7章:物质的聚集状态,化学反应原理,水溶液中的离子平衡,氧化
《中学化学实验研究》以基础化学教育改革要求为指导,以培养高素质未来化学教师为目的,以《化学课程标准》为准绳,内容以实验研究为主,包括手持技术实验研究、改进型实验研究、探究型实验研究、综合型实验研究、高中新课程典型实验研究、初中新课程典型实验研究等。在设计上既注意了实验的探究性,也注意了实验的基础性,增加了实验背景、实验指导和实验拓展等新体例,体现了服务学生的新理念。《中学化学实验研究》可作为化学专业的实验教材使用,也可作为中学化学教师
本书为诗词集,分天、地、人、和、痴、狂、傻七个部分,辑录了作者2006~2011年创作的60o余首作品。诗词集按内容依时间顺序(「气傻」按体裁)录入了畅游山水、市井百态、人际交往、即兴唱和、朋情友谊、驰骋神思、针砭时弊等见闻感受。读者可以从诗词集中感受到作者对祖国大好河山的礼赞、对弱势群体的同情、对民族精神的景仰、因弟子成材而欣慰、与同志唱和而陶醉、超然世外的闲适与豪气、点评社会热点的殷忧与期待。在社会步入市场经济时代的今天,这
本报告由综合报告和专题报告两部分构成,主要内容包括:化学发展研究;配位聚合物研究进展;有机化学学科发展研究;基于小分子的信号转导研究进展等...
《化学与生活》从现实生活中的衣、食、住、行等诸多与化学相关的问题入手,着重介绍了化学在整个社会发展中不可替代的地位和作用,化学与生活的相关知识和密切关系,并从化学的视角来解释生活中最常见的现象。全书共分9章,其中包括食品与健康、化学能源、生活环境、生活申的高分子材料等。还列举了生活中的化学小常识、有趣的故事、深刻的启迪等内容,寓教于乐、通俗易懂。《化学与生活》适合作为高等学校非化学专业开设的化学知识普及教材,也适合作为高中“化学与生
本系列丛书内容密切联系社会生活实际,从中学生所熟悉的身边事物入手,帮助学生了解日常生活中常见物质的性质,探讨生活中常见的化学现象,体会化学对提高生活质量和保护生存环境的积极作用,形成合理使用化学品的意识,以及运用化学知识解决有关问题的能力,有利于提高学生的科学素养。 本系列丛书联系的化学知识既有已知的也有在原有知识基础上可以理解、拓宽加深的,符合学生的认知能力。内容表述通俗易懂、深入浅出、适于中学生课外阅读...
本书包括有机化学理论和有机化学实验两个部分。有机化学理论部分的主要内容为脂肪烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃等及其衍生物、杂环化合物和高分子化合物等。有机化学实验部分包括有机化学实验的一般常识、基本操作以及有机化合物的合成...
《新世纪高职高专教材:基础化学实训教程》是与科学出版社“新世纪高职高专教材”《大学基础化学》(第二版)配套的实训教材,是将无机化学、分析化学、有机化学和仪器分析等基本实训内容优化组合、精心编写而成,既强化培养学生的基本知识和基本操作技能,又注重培养学生的化学实践能力、化学技能应用能力和创新能力。《新世纪高职高专教材:基础化学实训教程》主要内容包括化学实训基本知识、化学实训基本操作、基础实训项目(18个)、应用实训项目(23个)、综合实
普通高等教育十五、十一五、十二五国家级规划教材《现代基础化学第三版》的配套教学参考书。包括教学基本要求、学习重点与难点、教学框架、典型例题与解答、自测题及自测题答案和教材中的全部习题解答。可作为综合性大学和师范院校工科类专业学生学习基础化学和普通化学的辅助教材,也可供相关专业学生及教师参考使用,也可作为报考研究生的复习参考书...
自2013年1月以来,我国中东部地区的雾霾天气显著增多,成为日益突出的生态环境问题。特别是2014年2月20—26日的雾霾天气,成为有记录以来最大规模的雾霾过程。延绵不散的雾霾让我们格外清晰地看到环境污染治理的紧迫感,格外真切地认识到十八大提出的加强生态文明建设的必要性。党的十八大以来,转变发展模式、呵护碧水蓝天、建设美丽中国,成为党和政府的紧迫任务及全体社会成员的共同责任。 对于憧憬美丽中国的人们来说,雾霾是当头一棒,更是一记
由中国化学会编著,介绍了化学学科发展情况,并对本学科的进展做了全面而准确的总结。学会对所负责的学科发展研究初稿进行研讨及学术交流后,为研究成果的最后完成提出实质性修改意见和建议。整套丛书的特点:第一,确保权威性,注重研究工作的质量,确保研究报告为反映各学科发展情况的最具权威性的指导性丛书;第二,体现前瞻性,学科涉及面较大的不要求面面俱到,应注重体现最新热点、前瞻和重大学术进展;第三,将2007年第四季度学科发展的内容纳入进去,做到严谨
《化学与能源》主要内容简介:化学作为一门基础科学,它与其他学科的交叉与渗透,产生了很多边缘学科,如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等,使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。化学以极强的应用性,渗透到现代工业、农业、国防、交通、建筑以及日常生活的各个方面。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个领域,化学是创造自然、改造自然的重要支柱。化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护
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在中国基础教育质量监测协同创新中心的战略布局下,本书针对目前我国化学教育的发展需求,以方法性和实践性为特色,系统地介绍了测量方法和实证研究结果。全书共九章,其中第一章、第二章为理论部分,主要讲解认知结构的相关概念、理论和测量方法;第三章至第九章为实证研究部分,呈现原子结构和元素周期律、分子结构和化学键、化学反应速率和化学平衡、溶液中的离子平衡、氧化还原反应和电化学、元素及其化合物、有机化学等专题认知结构测查与评价的研究成果...
《高等合成化学方法与实践》系统地介绍了高等合成化学的基本概念与原理、新方法与新技术。 《高等合成化学方法与实践》共分5章,包括“方法”和“实践”两个部分。在“方法”部分中,重点介绍涉及无机、有机和高分子化合物合成的新方法和新技术,反映了当前合成化学学科发展的现状。在“实践”部分,设计了涉及无机化合物、有机化合物、高分子化合物合成的多个实验,由简单到复杂,逐步培养学生独立设计实验能力和实践能力。 《高等合成化学方法与实践》简明易
《化学键的本质》被认为是化学目前极为重要的著作之一,被誉为“化学圣经”。作者鲍林将量子力学的思想和方法用于分析化学问题,以直观的语言对概念进行阐述,即便未受过量子力学训练的人亦可利用直观图像进行理解。本书不但将化学中的各分支学科统一起来,而且将化学与物理学和数学勾连起来,给化学学科带来了深刻的变化,影响深远。 本书初版于1938年,1940年即出第二版,1960年第三版。本中译本是根据第三版翻译得来,由卢嘉锡、黄耀曾、曾广植、陈元柱
本书主要介绍了物质的量、溶液的浓度、氧化还原反应等基本概念;物质结构、元素周期表等基本知识;化学反应速率、化学平衡的宏观规律;重要的非金属、金属、有机化合物的性质和用途等。本书注重应用性和对学生能力的培养;例题、习题、实验等紧密联系生产、生活与环境的实际,启发性、趣味性强;内容安排上具有一定的弹性,便于教学。本书为工科高等职业技术学校5年制非化工类专业教材,也可作为中等专业学校和职业高中教材...
本书是2001年出版的《有机化学导论》的第2版。按照官能团体系,采取脂肪族与芳香族混合系统编写而成。理论问题分散在各章介绍。并在适当位置有插题,每章后附有小结、例题和习题。最后编有实验供教师选用。 ...
《无机化学例题与习题(第3版修订版)\/高等学校理工类课程学习辅导丛书》共22章,1~11章为基础理论部分,12~22章为元素化学部分。各章包括三部分内容:第一部分为典型的例题;第二部分为习题,题型有选择题、填空题、简答题和计算题,元素化学部分各章增加了“完成并配平反应方程式”和“分离、鉴别与制备”等题型;第三部分为习题参考答案,放在《无机化学例题与习题(第3版修订版)\/高等学校理工类课程学习辅导丛书》最后,对简答题和计算题都给出了
本书提供了一套解决高硫高砷难选冶金精矿和尾渣利用NOx和其它催化剂催化氧化剥离硫铁矿等包裹金的尖硬外壳、提高金提取率和综合利用金精矿、尾渣得初步方案。内容包括: 气动雾化以及NOx吸收方法研究 ; PEG协同膨胀石墨吸附性能研究等...
本书从化学原理出发,对军事武器装备涉及的材料合成技术、构效关系、武器装备性质维护技术及颠覆性技术与新概念武器开发等领域,探讨了武器装备发展所需要的化学基础研究问题,突显军事特色。主要内容包括化学基本原理与基本技术、化学与杀伤性和非致命性武器、生化武器及防护、化学与军用材料及军用飞机腐蚀防护、化学与核化学及防护、化学与高能燃料推进剂、化学与颠覆性技术及新概念武器等...
本书以国家重大科学研究计划项目“我国活性氮源及其对空气质量与气候变化的影响机理研究”(2014CB953800)的研究成果为基础著作而成。也包括联合国环境署(UNEP)全球环境基金(GEF)资助的。由国际氮素行动计划(INI)组织实施的全球协作项目InternationalNitrogenManagementSystem(INMS)东亚示范区的部分研究内容。用于指导活性氮在陆地、海洋、大气和人类系统之间的流动形态及其通量的定量分析。全
全书分为两大部分。第一部分为习题与解题指导,以浙大《普通化学》第五版为蓝本,分八章对该书题目作了规范的解答,又对148题疑难题作了解题指导;第二部分为试题与试题分析...
本书由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写。本书采用模块化、项目化教学模式将教学内容分为六个模块。介绍了化学实训的常规知识、化学实训常用仪器及基本操作技术、化学分析实训、仪器分析实训、物理化学参数测定实训、综合性及设计性实训,共10个项目、44个实训及2个实训考核项目。内容着力体现从基础性到综合性再至设计性实训内容的编排思想。 本书可供高等职业院校医药、化学、化工、材料、轻工、食品、生物工程等专业的师生使用,也可供应用型本科院校
老王子
刘争争
梁实秋
宋瑞祥 著
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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