化学卷-20世纪中国知名科学家学术成就概览-第1分册

国家重点图书出版规划项目《20世纪中国知名科学家学术成就概览》，以纪传文体记述中国20世纪在各学术专业领域取得突出成就的数千位华人科学技术和人文社会科学专家学者，展示他们的求学经历、学术成就、治学方略和价值观念，彰显他们为促进中国和世界科技发展、经济和社会进步所做出的贡献。 全书按学科分别结集卷册，并于卷首简要回顾学科发展简史，卷末另附学科发展大事记。这与传文两相映照，从而反映出中国各学术专业领域的百年发展脉络。 书中着力勾画出这

协同组合化学

协同组合化学是在组合化学和协同学基础上发展起来的一间新兴前沿交叉学科，已在科学研究实践中显示出其空前强大的生命力。 　　协同中组合、组合中协同，这就是协同组合化学的精髓。全书共分16章，介绍了协同组合化学的基本概念、思想由来、认识体会及基本方法，主要介绍了作者及合作者近20年，尤其是近10年来运用协同组合方法，研究一些化学和生命科学现象所取得的部分成果。 　　本书可供化学、物理学、化工、冶金、医药卫生、环境科学、材料科学和生命科学

大学化学及实验

本书介绍了化学热力学、化学反应动力学、电化学、溶液和近代物质结构理论，并引导学生理解化学学科的基本框架，运用化学的理论、观点、方法去审视环境、能源、材料、生活、生命等为公众所观注的问题，并有与大学化学相关的基础实验、综合性实验和趣味实验...

有机化学

胡满根编著的《有机化学(医学类21世纪高等院校教材)》重点介绍了各类有机化合物的命名原则和基本理化性质；详细介绍了烷烃的游离基反应、烯烃和炔烃的亲电加成、苯环上的亲电取代、卤代烃的亲核取代和羰基化合物的亲核加成反应机理；全面介绍了有机化合物的同分异构现象；简单介绍了有机波谱学知识，充分运用共价键理论和共轭、诱导效应剖析有机化合物的结构。全书始终贯彻一条主线，即通过对有机物结构，特别是官能团结构的深入研究、分析、探讨，推测其理化性质

无机化学-第2版-供中药学和药学类专业用

本书是在第1版的基础上，根据教学的基本要求进行编写修订而成。本书为“全国高职高专医药院校规划教材”之一。全书共10章，以化学平衡为主线，介绍无机化学的四大平衡原理，利用元素周期表，将化学反应原理、物质结构基础知识与元素性质尽可能地结合在一起，着眼于提高学生分析问题和解决问题的能力。书中附有一螳链接，将无机化学的原理与实际应用结合，具有启发性和趣味性，可提高学生的学习兴趣。 　　本书可供本科、高职类本科、成教院校的中药、药学、临

基础有机化学

本书是为了适应现代学科发展和人才培养的需要编写的，以有机化学的基本知识、基本理论和基本反应为主导，结合有机化学新进展和化学性质新应用，较好地融合了结构与性质的关系。《基础有机化学》重点介绍有机化合物的结构特征和反应规律，加强反应机理和有机合成的介绍。《基础有机化学》采用问题式教材编写模式，各章正文均有多个讨论类型的题目，以利于课堂上师生的教与学；引进了绿色化学的概念和应用案例，在有关章节中编写了各类重要有机化合物及其应用，各章均

无机及分析化学

本书是根据相关行业实际要求，本着理论知识“必需、够用”的原则，对无机化学和分析化学教学内容进行适当地删选、革新和融合，组成了一个新的教学体系，力求突出“以应用为主旨”的教学思想，满足“双证融通”的教学需要，体现高职高专院校培养高技能人才的需要。 全书共14章，主要包括气体和溶液、化学热力学基础、化学平衡和化学反应速率、物质结构、四大平衡和四大滴定分析、吸光光度法、重要元素及其化合物、常用的分离方法、电位分析法等内容，并在章后附有

无机化学

2002版《无机化学》教材为配套教材系列之一。遵从全国中医药院校制定的无机化学教学大纲，针对学生的特点，注重学习方法和自学的训练，理论严谨，内容精简、充实。内容编排上分为三篇。第一篇为无机化学基本内容、基本理论：重点阐述四大平衡原理及原子、分子、配合物结构理论。第二篇为元素化学内容：重点阐述各族元素的通性，重要化合物的结构、性质和重要化学反应。第三篇为拓展内容，为本教材的一大特点，包括：矿物药的应用、金属配合物在医药中的应用、生物无机

文科大学化学

基础化学-第2版-案例版

根据中国科学院教材建设专家委员会和科学出版社组织编写五年制临床医学专业第2轮规划教材的有关精神，主编席晓岚组织修订、编写了案例版《基础化学》第2版教材。 本教材共分十四章，主要内容包括：稀溶液的依数性，难溶强电解质的沉淀溶解平衡，缓冲溶液，化学反应速率，氧化还原与电极电位等。 本教材每章配有一定量的典型习题和参考答案，同时附“知识拓展”等内容，便于学生了解学科间的联系和交叉，同时开阔学生视野，激发学习兴趣。本书可供高等医学院校的临

无机及分析化学教程

无机化学实验-英汉双语教材

本书精选了无机化学中最重要的40个实验，体现了无机化学学科的系统性和科学性，有助于学生在掌握基本操作的同时，提高动手能力，养成严谨、求实、创新的科学态度。另外书中还新增了部分综合性、涉及性实验以及一些反映无机化学学科发展前沿的试验，有利于激发学生的科学探究兴趣...

有机化学

本书是根据教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会拟定的近化类专业化学基础课教学基本内容，并在教学实践的基础上编写而成的。 全书共15章，包括绪论，有机化合物的命名，有机结构理论，饱和烃，不饱和脂肪烃，芳烃，卤代烃，醇、醚、酚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物，有机波谱，含氮化合物，杂环化合物，糖类，氨基酸、肽、蛋白质和核酸。 本书集中介绍命名、结构等基础性内容，烃及卤代烃、含氧衍生物、含氮化合物等8章采用脂肪族与芳香族混合编

基础化学

本书共14章，内容包括溶液化学、化学反应原理、物质结构、常用分析测试技术等...

有机化学-第2版-案例版-供临床.预防.基础.口腔.麻醉.影像.药学.检验.护理.法医等专业使用

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。?案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权

基础化学-第二版-(无机及分析化学)

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：基础化学（无机及分析化学）（第2版）》主要内容包括：原子结构和元素周期表，化学热力学基础，溶液和胶体，四大平衡和四种滴定分析法，光谱分析法，电分析法，色谱分析法...

有机化学

徐国财、张晓梅主编的《有机化学》是“安徽省普通高等教育'十一五'规划教材”，同时也是安徽省精品课程“有机化学”的配套教材。全书共14章，以官能团为主线，简明、系统地介绍了基本有机化合物的结构、性质、制备方法及重要反应的反应机理，将结构或性质相似的化合物进行整合。章后增加了相关的阅读材料，编写了一定数量的习题...

综合化学实验

《综合化学实验》共选编了23个综合性实验，内容包括了与现代科技发展水平相适应的创新精神和综合能力的训练，还包括了与市场经济相适应的质量意识、成本意识、安全意识、竞争意识和协作意识的培养和训练。《综合化学实验》教材内容大多来自各科研课题组研究成果的改进，由各科研组的老师设计，还有部分从文献资料中选择和改进了少量实验内容作为设计型综合实验和研究型综合实验，也有从国内兄弟院校的教材中移植而来的。课程内容涵盖全院各专业与化学相关的全部实验内容

化学实验教学论

《化学实验教学论》是“高等师范院校化学教学论丛书”之一，是以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对教师的素质提出的要求为依据，以基础教育课程改革理念为指导，为适应基础教育课程改革和化学教师职前教育而编写的师范类专业课程教材。全书共有四篇12章，主要包括中学化学实验教学理论、化学实验教学的设计、中学化学实验教学的实施、化学实验室的安全、化学实验基本操作、气体的制备和性质实验、中学化学定量与测定实验研究、有机物反应

仪器分析实验

《国家级精品课程配套教材：仪器分析实验（第2版）》为国家级精品课程配套教材，按照2005年教育部化学教学指导委员会制定的《化学专业实验教学基本内容》和当前教学改革的要求而修订。《国家级精品课程配套教材：仪器分析实验（第2版）》注重培养学生的动手能力及发现问题、分析问题、解

物理化学实验

突出实用性、针对性、前瞻性、新颖性。 　　精选基础实验，增加前沿的设计实验和创新的综合实验。 　　着重培养学生的基本实验技能以及分析问题、解决问题的能力。 　　可供高等院校化学、化学工程与工艺、制药工程、材料科学与工程、环境科学与工程、生物等专业的本科生使用...

大学化学-(第二版)

《大学化学（第二版）》分上、下两篇。上篇为化学基本理论，包括化学反应的基本原理、溶液和离子平衡、氧化还原与电化学、物质结构基础、配位化合物;下篇为化学与人类发展，包括化学与生命、化学与环境、化学与能源、化学与材料。上篇主要介绍化学的基本知识和原理，是《大学化学（第二版）》的基础;下篇则选择与化学密切相关而又被社会特别关注的学科，介绍化学在这些学科领域中的应用。《大学化学（第二版）》注重化学与其他学科的交叉，强调化学与社会、经济、技术的

文科化学实验

本书是面向高校文科专业学生使用的化学实验教材，是在浙江大学出版社出版的《化学与人类文明实验指导书》基础上重新全面改版编著而成的。本书以绪沦、化学与生活、化学与环境、化学与健康、化学与日用品、趣味化学等相关领域知识为主线，精选了34个实验，书后还附有3个附录。 《文科化学实验》适合经济与管理、人文与社会科学、外语和艺术等文科专业大学一、二年级学生使用，也可供相关老师及实验室人员参考...

有机化学

本书为普通高等教育“十二五”应用型本科院校化学类核心课程教材，是在总结应用型本科院校有机化学的教学经验和教学成果，根据医药学各专业教学基本要求编写而成的。 全书共17章，按照官能团主线，以各类有机化学的结构为切入点，阐明它们的性质和相互转变。章末附有知识拓展、小结、主要反应总结和习题。 本书力求内容精炼、重点突出，增加应用性知识，并紧密结合和突出有机化学与生命科学的联系。 《有机化学》可作为高等医学院校基础医学、临床、口腔、药

分析化学简明教程-(第三版)

《普通高等教育十一五国家级规划教材：分析化学简明教程（第3版）》为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，是分析化学立体化系列教材之一。 　　《普通高等教育十一五国家级规划教材：分析化学简明教程（第3版）》内容包括误差和分析数据处理、化学分析和仪器分析、附录。其中化学分析和仪器分析部分的内容包括重量分析法、滴定分析法概论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、电位法及永停滴定法、光谱分析法概论、紫外一可见分光光

无机及分析化学

本书共12章，主要内容包括化学反应的基本原理，物质结构基础理论，溶液化学平衡，滴定分析、常用仪器分析，s、p、d、f区常见重要元素及其相关化合物的性质。采用以案例引出问题，以问题引出解决的方法，以解决方法形成基本概念和原理，以原理指导问题的解决；以此促进同学们的科学研究兴趣、科学思维方法的形成、自主学习的动力...

基础化学实验

《基础化学实验/中药学实践教学创新系列教材》分上、下两篇，共9章。上篇为理论技能篇，内容包括绪论、化学实验基础知识、化学实验基本操作技能；下篇为实验方法篇，内容包括无机化学实验、有机化学实验、化学分析实验、物理化学实验、仪器分析实验和综合性及设计性实验内容，共79个实验。书后有附录。　　《基础化学实验/中药学实践教学创新系列教材》可作为高等院校及大中专、职业学校中药学、药学、工学（制药工程等）、农学（药用植物保护等）、管理学（医药

综合化学实验

《综合化学实验》以资源循环利用为重点，以提高学生实验技能、应用能力和创新意识为宗旨，共选编15个综合性实验、20个废弃物资源化实验和8个设计性实验。综合性实验由多个学科实验或多项实验技术构成，内容涵盖化学专业的各项基础性实验操作；废弃物资源化实验包括工业废弃物资源化、农业和生活废弃物资源化，以适应地方经济发展的需要；设计性实验旨在培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。　　《综合化学实验》可供高等学校化学类各专业和资源循环科学与工程

普通分析化学实验教程

《普通分析化学实验教程》共5章，包括分析化学实验基础知识、定性分析基本操作及实验、定量分析常用仪器及实验、综合实验和设计性实验预选题及提示。第1章阐述分析化学实验基础知识，使学生掌握实验基本知识、操作技能等，为后续阶段的学习奠定良好的基础。第2章和第3章介绍定性和定量分析基本操作及实验，通过经典实验项目，学生掌握相关的化学基本知识、原理及实验技能，了解其应用，培养分析和解决实际问题的能力。第4章和第5章介绍一些综合性和设计性实验，主要

分析化学实验

本书包括分析化学实验的基本知识, 分析化学实验的仪器及操作和实验部分。实验部分包括基本实验65个, 内容涉及滴定分析、重量分析、分离分析、气相色谱法、高效液相色谱法, 质谱分析以及部分常用仪器的检验和校准等...

简明分析化学

本书主要介绍在四大溶液平衡理论基础上经典的化学分析方法及部分仪器分析方法，对现代仪器分析方法简略介绍，并对分析化学发展的前沿例如化学计量学等前沿问题有所介绍。力求层次清楚，理论基础知识循序渐进。主要内容包括：定量分析误差及分析数据的统计处理、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、分光光光度法、电位分析法，化学计量学等内容...

无机化学习题精解-(上)-(第二版)-科学版

本书为大学化学习题精解系列之一。本书从国内外大量文献中精选出有代表性的习题，结合相关基础知识要点给出具体的解题思路和步骤，以达到强化知识结构、加深理解及熟练解题的目的。本书第二版根据近几年的教学发展增补了新的知识点，强化了重点部分，进一步提高了教学适用性。本书内容包括气体定律，相变、液态，溶液，化学热力学基础，化学反应速率，化学平衡，酸碱平衡与沉淀溶解平衡，原子结构，氧化还原与电化学，化学键和分子结构，配位化合物等11章...

无机化学习题精解-(下)-(第二版)-科学版

本书为大学基础课无机化学基本参考书，是《大学化学习题精解系列》之一，是原《大学基础课化学类习题精解丛书》之《无机化学习题精解（下）》的第二版。本书从国内外大量文献中精选有代表性的习题，结合相关基础知识要点给出具体的解题思路和步骤，达到强化知识结构、加深理解以及熟练解题的目的。全书共分11章，包括氢、碱金属、碱土金属、硼族元素、碳族元素、氮族元素、氧族元素、卤素、铜族元素和锌族元素、过渡金属元素、镧系和锕系元素等。本书根据*近几年的教学

无机化学-案例版

简介 　　真实、典型案例与理论教学相结合，适合案例教学及pbl教学的尝试，引领当代医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。重视实践，贴近岗位，配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业药师资格考试案例分析的命题方向。设计精美、图文并茂、焕然一新的药学类系列教材供高等医药院校药学、药物制剂、临床药学、中药学、制药工程、医药营销、医药人力资源管理

基础化学实验

《基础化学实验》系统地介绍了化学、药学、环境科学及相关专业本科生必须掌握的基础化学实验的基本原理、基本方法，以及常用实验装置和基本技能。　　《基础化学实验》主要分为三部分，第1部分为基础化学实验的基本原理、基本方法与基本操作，介绍了化学实验基础知识、常用实验仪器的使用和简单实验装置的安装调试；第二部分为无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验四个实验操作训练板块，每个板块分基础实验、综合实验和设计性实验三个层次，旨在通过

无机化学实验

本书主要根据多年的无机化学实验的教学实践经验编写。全书包括三个部分：**部分为基础知识和基本操作，第二部分为实验内容，第三部分为有关的附录。基础知识和基本操作部分包括化学实验的基本知识、化学实验基本操作技术两章；实验部分共编入42个实验，分为基本操作训练、基本化学原理、元素及化合物的性质、无机化合物的制备、综合和设计实验共5章；第三部分共编入13个附录，便于读者查阅相关的常数和信息。...

物理化学习题精解-(上)-(第二版)-科学版

本书系“科学版习题精解系列”（即原“大学基础课化学类习题精解丛书”）之一。全书按物理化学教学大纲共分十章，第十一章为综合试题，供自学读者测试学习成绩。内容包括热力学第一定律、热化学、热力学第二定律、多组分体系、相平衡、化学平衡、电化学、化学动力学、界面现象与胶体化学及统计热力学。本书在第二版的编写中进一步强化了重点、难点内容，习题编排由浅入深，适合自学读者需要，解答力求简明，条理清晰...

驱油用低聚磺酸盐表面活性剂的制备及评价

针对驱油用表面活性剂在特高温高盐油藏中产生盐析效应和沉淀效应导致活性失效问题，采用有机化学理论、现代测试技术和三次采油太丰富等理论，以结构决定其性能作为指导思想，从表面活性剂的分子结构设计、合成路线和合成方案入手，采用醚化反应、开环化反应和磺化反应三个步骤合成三聚和四聚磺酸盐型TTSS系列表面活性剂，测定中间体的环氧值、羟值和最终产物的活性物浓度及表面张力...

有机化学实验

本书是山东省有机化学精品课程建设的一项研究成果，是根据化学、应用化学、化工等专业“有机化学实验”的教学内容、国家化学实验教学示范中心对有机化学实验课的基本要求编写的。基础实验立足于让学生掌握常用仪器设备的基本使用方法、实验操作的基本技能，加强有机化合物的分离、分析技术；综合性实验以系列串联实验为主，加强由常量-半微量-微量实验方法的演变；设计性实验是以学生为主体，移植最新的科研成果，只给出研究背景、研究内容和参考文献，供学生进行研究训

大学化学习题精解系列:有机化学习题精解(上)(第二版)

《有机化学习题精解（上）（第二版 科学版）》为《大学化学习题精解系列》之一，是原《大学基础课化学类习题精解丛书》之《有机化学习题精解（上）》的第二版。　　《有机化学习题精解（上）（第二版 科学版）》是根据现行有机化学教学大纲的要求，按照国内外通用的有机化学教材内容，在第一版的基础上修订编写而成。全书分上、下两册，《有机化学习题精解（上）（第二版 科学版）》是上册，包括烷烃和环烷烃，对映异构，卤代烷，烯烃，炔烃与二烯烃，芳烃，波谱学

大学化学习题精解系列:有机化学习题精解:科学版[ 下]

《有机化学习题精解（下 第二版 科学版）》为《大学化学习题精解系列》之一，是原《大学基础课化学类习题精解丛书》之《有机化学习题精解（下）》的第二版。　　《有机化学习题精解（下 第二版 科学版）》是根据现行有机化学教学大纲的要求，按照国内外通用的有机化学教材内容，在第一版的使用基础上修订编写而成。全书分上、下两册，《有机化学习题精解（下 第二版 科学版）》是下册，包括羧酸及其衍生物，胺及其他含氮化合物，杂环化合物，糖、氨基酸及其他，

有机化学

《有机化学/21世纪高等院校教材》是山东省有机化学精品课程建设的一项研究成果，是为了适应新时期学科发展和人才培养的需要编写的。 《有机化学/21世纪高等院校教材》可作为普通高等学校化学、应用化学、化工、材料科学、生命科学、高分子材料科学与工程、海洋科学、环境科学、药学及生物工程等相关专业本科生的有机化学课程教材，也可供相关工程技术人员参考。...

化学课程标准与教材分析

周青、薛亮、严文法主编的《化学课程标准与教材分析》对促进化学教师专业能力发展的课程知识结构的形成与优化具有重要意义。全书共六章，第一章介绍课程的基础理论，包括课程的结构、分类以及课程开发等，旨在加深化学教育者对课程的理解；第二章介绍化学学科与化学课程，重点介绍中学化学课程的特点、结构和课程开发；第三章介绍中学化学课程标准，包括初中、高中和其他国家中学化学课程标准；第四章以案例为载体，介绍中学化学教材的分析与使用方法；第五章介绍世界优秀

化学认知结构的测量

在中国基础教育质量监测协同创新中心的战略布局下，本书针对目前我国化学教育的发展需求，以方法性和实践性为特色，系统地介绍了测量方法和实证研究结果。全书共九章，其中第一章、第二章为理论部分，主要讲解认知结构的相关概念、理论和测量方法；第三章至第九章为实证研究部分，呈现原子结构和元素周期律、分子结构和化学键、化学反应速率和化学平衡、溶液中的离子平衡、氧化还原反应和电化学、元素及其化合物、有机化学等专题认知结构测查与评价的研究成果...

普通化学

《普通化学》是高等院校工科类专业普通化学课程教材。全书共12章，前9章为基础部分，重点介绍化学热力学、化学动力学、化学平衡及物质结构等知识；后3章为胶体、元素单质及化合物知识应用部分。 《普通化学》选材力求广度和深度结合，尽量体现现代化学观点。全书严格贯彻我国法定计量单位的要求。书后附有参考答案和附录。 《普通化学》可供高等院校工科类非化学化工专业学生使用，也可供从事普通化学教学和科研的有关人员阅读参考...

分析化学实验

本书包括分析化学实验的一般知识、化学分析实验和仪器分析实验。其中化学分析实验共28个，仪器分析实验共23个。实验内容涉及重量分析法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、电位滴定法、紫外－可见分光光度法、原子吸收分光光度法、经典液相色谱法、气相色谱法和高效液相色谱法等...

物理化学教程-(第三版)

本书是参照工科物理化学课程教学基本要求编写的，是一本面向工科类各专业本科生物理化学课程的教改教材。全书共8章，包括：热力学基础、多组分多相系统热力学、化学反应热力学、化学反应动力学、相变热力学、电化学、表面化学、胶体化学。本书强调工科特色，注重理论应用。 除系统地阐述了物理化学的基本概念和基本理论外，还在相关章节介绍了物理化学理论与工程技术问题相结合的内容。 本书适合作为高等学校工科类各专业本科生物理化学课程教材，也可供广大工

分析化学教程

本书是应用型本科高等院校“十二五”规划教材之一。全书共20章，包括分析化学概论、实验数据误差分析和数据处理、分析测量中的样品采集与制备、化学分析法概论、酸碱平衡与酸碱滴定法、配位平衡与配位滴定法、氧化还原平衡与氧化还原滴定法、沉淀滴定法与滴定分析法小结、重量分析法、分析化学中常用的分离与富集方法、仪器分析法概述、原子光谱分析法、紫外一可见分光光度法、分子发光光谱法、红外光谱法、核磁共振波谱法、电化学分析法、色谱分析法基础、气相与

大学化学教程

谢克难编著的《大学化学教程(21世纪高等院校教材)》是教育部“面 向21世纪工科化学系列课程改革的研究与实践”的成果，是四川大学国家 工科基础化学教学基地的系列课程改革之一。 《大学化学教程(21世纪高等院校教材)》分为8章，分别论述了化学反 应的一般规律、化学热力学和动力

物理化学实验

《21世纪高等院校教材：物理化学实验》是在总结多年来实验教学经验的基础上编写而成，并融入部分科研成果。全书包括绪论、基础实验、综合实验、设计与研究型实验、实验技术与设备、附录（物理化学实验基础知识与技术试题、物理化学实验常用数据）。绪论介绍了物理化学实验的基本要求、安全知

分析化学实验

《应用型本科高等院校“十二五”规划教材：分析化学实验》共五部分：上篇主要介绍了分析化学实验的基本概念和与分析化学实验紧密关联的分析化学基本理论、基础知识、试样制备、数据处理、文献简介等；中篇包括化学分析实验的基本操作（分析天平基本操作、滴定分析基本操作、重量分析基本操作）以及21个化学分析实验，除天平称量练习和重量分析实验以外，全部辅以微型化实验内容；下篇包括仪器分析实验常用仪器设备的结构与使用以及23个仪器分析实验，在第7章编

无机及分析化学实验

全书共5章，～3章是无机及分析化学实验基本要求、基础知识和基本操作，第4、5章是基础实验（27个）和综合设计性实验（13个）。附录包含常用酸碱溶液的浓度、实验室特殊试剂的配制、缓冲溶液的配制、常见无机化合物在水中的溶解度、某些离子和化合物的颜色、常用指示剂、常用基准试剂、常见沉淀物的pH、常见离子的鉴定方法、常用洗涤剂的配制和实验报告格式示例。本书配有内容丰富的多媒体教学课件，实用性强，利于教学。本书可作为高等学校食品类、材料类、环境