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本书是一部人物传记作品,包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部中篇传记。此传记里的三人都是文艺界的泰斗,虽然各自的事业不同,所处时代和国家也不同,但他们都是伟大的天才,都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,但出于对人类的爱和对他人的信心,坚持走自己的路,为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。...
本书引导三年级的孩子穿越千年时空,去揭开尘封的古老故事,随着文字走进古诗词,走进作者的心里,和作者一起欣赏、一起喜乐、一起愁苦、一起愤慨。古诗作为中华民族文化的瑰宝,千百年来代代相传。本书含有30篇诗歌,为了方便学生理解诵读,作者根据三年级学生年龄特点精选了与学生生活相关的、趣味性强的古诗,通过多种题型的设计,图文并茂,调动学生多种感官,帮助学生理解诗意、感受诗中语言的精美,让学生觉得有趣、喜欢学习古诗,为学生能够自觉接受这种文化的熏
本书引导六年级的孩子穿越千年时空,去揭开尘封的古老故事,随着文字走进古诗词,走进作者的心里,和作者一起欣赏、一起喜乐、一起愁苦、一起愤慨。本书含有30篇诗歌,为了方便学生理解诵读,作者根据六年级学生年龄特点精选了与学生生活相关的、趣味性强的古诗,通过多种题型的设计,图文并茂,调动学生多种感官,帮助学生理解诗意、感受诗中语言的精美,让学生觉得有趣、喜欢学习古诗,为学生能够自觉接受这种文化的熏陶做点引导工作...
古诗作为中华民族文化的瑰宝,千百年来代代相传。本书含有30篇诗歌,为了方便学生理解诵读,作者根据五年级学生年龄特点精选了与学生生活相关的、趣味性强的古诗,通过多种题型的设计,图文并茂,调动学生多种感官,帮助学生理解诗意、感受诗中语言的精美,让学生觉得有趣、喜欢学习古诗,为学生能够自觉接受这种文化的熏陶做点引导工作。本书引导五年级的孩子穿越千年时空,去揭开尘封的古老故事,随着文字走进古诗词,走进作者的心里,和作者一起欣赏、一起喜乐、一起
古诗作为中华民族文化的瑰宝,千百年来代代相传。为了方便儿童理解诵读,作者根据儿童年龄特点精选了与儿童生活相关的、趣味性强的古诗,通过多种题型的设计,图文并茂,调动儿童多种感官,帮助儿童理解诗意,感受诗中语言的精美,让儿童觉得有趣,喜欢学习古诗,为儿童能够自觉接受这种文化的熏陶做点引导工作。本书含有30篇诗歌,引导一年级的孩子穿越千年时空,去揭开尘封的古老故事,随着文字走进古诗词,走进作者的心里,和作者一起欣赏、一起喜乐、一起愁苦、一起
本书含有32首古诗词,为了方便学生理解诵读,作者根据四年级学生的年龄特点精选了与学生生活相关的、趣味性强的古诗词,通过多种题型的设计,图文并茂,调动学生多种感官,帮助学生理解诗意、感受诗中语言的精美,让学生觉得有趣、喜欢学习古诗,为学生能够自觉接受这种文化的熏陶做点引导工作。本书引导四年级的孩子穿越千年时空,去揭开尘封的古老故事,随着文字走进古诗词,走进作者的心里,和作者一起欣赏、一起喜乐、一起愁苦、一起愤慨,接受经典传统文化艺术美的
《小学语文推荐阅读丛书:昆虫记(注音版)》是一部经历了时间和历史考验的世界名著。法布尔将其毕生的研究成果与人生感悟接近地再现于这部书中,他没有用枯燥的论文式写法来阐释自己的成果,而是将昆虫世界与人类生活紧密地联系起来,将昆虫人性化。整部作品仿佛不是在描述昆虫的生活,而是像在讲述童话故事一样,其间的主人公就是各种各样的昆虫家族的成员...
老王子
梁实秋
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
宋瑞祥 著
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